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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-08-20 21:35:24 敘事作文 我要投稿

    【熱門】三年級(jí)敘事作文錦集五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】三年級(jí)敘事作文錦集五篇

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      體育課上,我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上玩“斗雞”游戲。

      游戲規(guī)則是:要求斗雞者單腿立地,好似金雞獨(dú)立,一腿架起,形成一個(gè)角,斗雞者必須始終保持著這種姿勢(shì),如在激戰(zhàn)中,雙腿落地,即為失敗。

      同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,迫不及待地等待著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗雞比賽。我、小明、小力、小剛一組;丁丁、小王、小張、小華是另一組。

      “比賽開(kāi)始!”只聽(tīng)小飛一聲令下。我們個(gè)個(gè)像餓虎撲食一樣朝對(duì)方撲去。誰(shuí)知,小明、小剛都被撞得搖搖晃晃,跌倒在地,我和小力互相看了看,便悄悄地對(duì)小力說(shuō):“我們包圍他們,準(zhǔn)贏!”沒(méi)料到對(duì)方像順風(fēng)耳似的,早就知道了我們的'詭計(jì)。只見(jiàn)他們突然分散開(kāi),向我們發(fā)起瘋狂進(jìn)攻,張牙舞爪地直撲過(guò)來(lái)。我們也不甘示弱,采用了排山倒海之勢(shì),撞倒了他們兩員大將,氣得他們面紅耳赤�!皼_�。 倍《≌f(shuō),“讓我們狠狠地沖擊他們吧!”我想:三十六計(jì)走為上計(jì),還是先逃為妙。我大聲說(shuō):“小力,快逃!”我們發(fā)瘋似的往前逃�!胺稚ⅲ 蔽掖蠛纫宦�。漸漸地,我們已經(jīng)精疲力盡了,我膽戰(zhàn)心驚地想:我們會(huì)不會(huì)輸��?突然,我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,想到了三十六計(jì)中的“以逸待勞”。我單腳站著,正在這時(shí),小王用力一撞,我一閃沒(méi)撞到,但躲在我身后的小力卻撞了個(gè)狗啃泥,我一看,想起“借刀殺人”這一招數(shù),我先原地不動(dòng),等他們包圍沖撞時(shí),我一跳,他們剎不住腳,撞在一起,一一落敗。這時(shí),我又想起“隔岸觀火”,迅速閃到一旁,得意洋洋地看著他們?nèi)搜鲴R翻的樣子,興奮極了!

      比賽結(jié)束了,我們組巧贏!同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一起,友好地握了握手,期待下一次比賽。玩了這場(chǎng)游戲,我無(wú)比高興。心想:斗雞真是一種考驗(yàn)力量、體力和智慧的游戲��!

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      在我們中國(guó)有許多節(jié)目,如:八月十五中秋節(jié),五一勞動(dòng)節(jié),六一兒童節(jié)……但我最喜歡的節(jié)日還是春節(jié)了。

      提起春節(jié),大家都知道,過(guò)節(jié)肯定是要放鞭炮的,家家戶戶放鞭炮,那得多熱鬧呀!

      今年,我又買了各式各樣的鞭炮:“轟炸機(jī)”“沖天炮”“小蜜蜂”等。

      我先小心點(diǎn)燃筒狀的,只聽(tīng)“嗖”的一聲,一顆“流星”沖上了青天,突然在半空中像仙女散花一樣綻開(kāi)了,五顏六色,又像無(wú)數(shù)的霓虹燈在閃爍,巍然壯觀!點(diǎn)燃半圓形的鞭炮,只見(jiàn)“轟炸機(jī)”像火箭一樣沖向空中,它們可能想遨游太空,可不幸的是才到半空中就有氣無(wú)力啦,只好害羞地縮回洞里;將圓柱形的鞭炮系在樹(shù)上,小心翼翼地將它點(diǎn)燃,它立即像飛碟一樣拼命地旋轉(zhuǎn),直到筋疲力盡,才漸漸平息;點(diǎn)燃尖頂帽狀的“小蜜蜂”,“噼里啪啦,噼里啪啦”一段優(yōu)美的'交響曲忽然被奏響,像在為“流星”、“轟炸機(jī)”祝賀,又像在為自己鼓舞斗志,突然它像百萬(wàn)花朵兒一樣綻開(kāi)了迷人的笑臉,然后又一朵、兩朵、三朵…地?fù)溥M(jìn)大地媽媽的懷抱。

      放完鞭炮,我一直意猶未盡,久久沉浸在放鞭炮的快樂(lè)中,不由自主、手舞足蹈地哼起兒歌:“新年到、新年到,穿新衣、戴新帽,包餃子、蒸年糕,打燈籠、放鞭炮!”真希望每年的春節(jié)都能這么開(kāi)心。

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      打年貨

      你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買牛奶,她左看看,右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢,一個(gè)老奶奶正在買菜,嘴里正說(shuō)著買個(gè)小白菜算了,但一看菜價(jià),老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害,但是買菜的熱情卻沒(méi)有減,畢竟是新年將近的時(shí)候,迎新年的快樂(lè)將雪災(zāi)帶來(lái)的`不快給湮滅了。

      整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象!

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      我是爸爸媽媽的乖寶貝,他們十分疼愛(ài)我,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,心想:我也要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。但是做什么好呢?對(duì)了!就學(xué)我愛(ài)吃的煎雞蛋吧!于是,我請(qǐng)教“天才廚師”——媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。

      我走進(jìn)廚房,從冰箱里取出雞蛋放在灶臺(tái)上,然后洗鍋、洗鏟子。洗好以后把它放到煤氣爐上。我先把煤氣爐打開(kāi),然后把油倒下鍋,接著把雞蛋磕在鍋邊上,用拇指挖開(kāi)雞蛋殼,黃黃的雞蛋就掉了下來(lái)。這是,站在一旁的`媽媽說(shuō):“女兒,碰過(guò)雞蛋要洗手哦!”“哦�!蔽一卮鸬�。洗完手后,我回到鍋前,發(fā)現(xiàn)鍋里有一小塊蛋殼,心想:怎么把蛋殼也打進(jìn)去了呢?于是,我用鍋鏟把蛋殼鏟起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),媽媽提醒我:“要用小火!”“我知道了�!蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,蛋黃由橙色變成了金黃色,蛋清由透明液體變成了乳白色。媽媽說(shuō):“煎雞蛋要煎兩面,不然會(huì)糊的!”“是�!蔽一卮鹜暌院�,給了它一個(gè)“鯉魚翻身”。正在這時(shí),我突然想起我還沒(méi)拿盤子呢!想到這,我立刻到“盤子的家”拿了個(gè)盤子,放在灶臺(tái)上。最后,我把雞蛋鏟起來(lái),放在盤子里,加了點(diǎn)醬油,香噴噴的煎雞蛋就做好了!我馬上跑到爸爸媽媽面前,讓他們嘗一下我親手做的煎雞蛋。爸爸媽媽嘗了以后,微笑地對(duì)我說(shuō):“真好吃,咱家的女兒真棒!”我聽(tīng)了以后,心理甜滋滋的。

      今天,我學(xué)會(huì)了煎雞蛋,也明白了一個(gè)道理:時(shí)尚無(wú)難事,只怕有心人。

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      今天,我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶�!傲弧眱和�(jié)的親子活動(dòng)。中午,我和媽媽很早吃了午飯,我們到了越秀公園正門,看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達(dá)正門集中。大概過(guò)了不久,有一位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了,準(zhǔn)備出發(fā)吧!

      我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走,其實(shí)我們這次的親子活動(dòng),主要議程是一個(gè)小時(shí)內(nèi)分別到達(dá)越秀公園內(nèi)的“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”,每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統(tǒng)一校服的老師蓋印,證明已成功找到定向目標(biāo),這個(gè)活動(dòng)才能結(jié)束。為了抓緊時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下,并和媽媽商量好,一致認(rèn)為先去北秀歌舞臺(tái),再到五羊石像,最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的鎮(zhèn)海樓,這樣走的路線是最佳的。ouguan

      我和幾個(gè)同學(xué),一路唱著歌,心情別提有多開(kāi)心,我們很快的.來(lái)到了北秀歌舞臺(tái),人群涌涌,首先看到有四塊展覽牌,里面貼著我們書法比賽的字貼,我們看到自己的書法字貼上有上榜,爭(zhēng)先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞,心里感到很自豪,第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章,然后又朝著第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這個(gè)目標(biāo)路程比較遠(yuǎn),我們用的時(shí)間比較多,我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗,媽媽叫我們快一些喝水,來(lái)補(bǔ)充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑,已經(jīng)將媽媽甩在了很遠(yuǎn)。我們到了五羊石像,我們快速地蓋了第二個(gè)印章,為了留下美好的回憶,媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標(biāo),到了鎮(zhèn)海樓,我們跑到何老師面前蓋了印章,終于我們?nèi)齻€(gè)印章和目標(biāo)都完成了,我們將卡交到何老師手里,換到了一份六一兒童節(jié)精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧,玩得可開(kāi)心了,照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快,我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了,我還真依依不舍。

      通過(guò)這次親子活動(dòng),讓我受益匪淺,我希望學(xué)校能開(kāi)展多一些像這樣的活動(dòng),同學(xué)之前能互相學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,健身益智。

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