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精選三年級敘事作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
說起“活潑好動”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時候都安分不了，文靜對他來說簡直是不可能做到的。
“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對面的鄒豪了：“這個菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會兒“家�！敝�，談小兵又把身體向前傾，想努力聽清楚林茂說的.話。聽了一會兒就不耐煩地說：“說大聲點，也給我聽聽……”也許是覺得餓了，談小兵把身體縮了回來，不小心碰到了白榮的湯�！澳愀墒裁绰�？”白榮擦了擦灑在手上的湯，聽完這句話，談小兵把眼睛睜得大大的，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說：“我不是故意的嘛�！卑讟s見了感到很惡心，拍了拍他就繼續(xù)開始吃飯了。談小兵終于結(jié)束了他的“訪談”，以最標(biāo)準的打坐姿勢坐了下來，草草扒了一口飯，又開始找人閑聊。過了一會兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優(yōu)越，一個箭步?jīng)_了上去，嘴里不住地說：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個人一起走出食堂。
三年級敘事作文 篇2
運動會的第二天開始了，似乎天公不作美，陰云密布的，好像準備著隨時哭下來。上午的運動會就在這陰晴不定中展開了，我們隨時準備的迎接天公的哭泣。
上午，一項團體比賽即將拉開帷幕，就是跳大繩。這項活動考驗的是團隊的合作，我們班從這周才開始練習(xí)，比三班晚了好久。剛剛開始訓(xùn)練的時候，班里的韓悅欣親自主持，我們不由得多了幾分緊張的感覺，因為我們都知道，韓悅欣是一個追求完美的人，一點不好她就會更加的嚴格，想想也是，離比賽也就不到一天，嚴格些也未必不好，“嚴師出高徒”，我們拼命的跟著節(jié)奏練習(xí)。不過有些同學(xué)因為長時間沒跳，有點跟不上了，韓悅欣又在喊著加快，慢慢的，同學(xué)們開始一個一個離開，最后就只剩下幾個人。后來，我們幾個人默默的開始練習(xí)，不久，就又加入了幾個人，我們并沒有追求速度，只是繼續(xù)的`熟悉著節(jié)奏，從而找到曾經(jīng)比賽的感覺，沒了壓力，我們跳的還好了些，有壓力才會有動力這句話看來不準啊。
“請六年級跳大繩的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睆V播里傳來了通知，我們所有人慢慢走向比賽場地，到了又開始了練習(xí)。
“嘩！”隨著哨響，我們開始一個接著一個進入跳繩里，所有人開啟了比賽的模式，往常練習(xí)時的打打鬧鬧，高興的笑容消失了，完全變了一個人�！芭九九尽币宦曇宦暤奶K打地聲作為我們的伴奏。
失誤了，一不小心絆了繩，快！走開！繼續(xù)！沒事！穩(wěn)住速度！不能亂！這就是我們當(dāng)時互相安慰的話，最簡單也最有效。“嘩！”停下了，比賽結(jié)束。“呼～”我不由得長嘆一口氣�！皫讉�？幾個？！”最后，我們的成績是一百五十二個，里第一的三班就差了八個，如果能掌握再好點，沒有那四次的失誤，我們一點能第一，不過能在這么短時間內(nèi)練習(xí)，并擁有這個成績，我們還是挺滿意的。
接著就是一百米的激烈角逐，我們派出了老將廖泓霖和鐘夢麟，只可惜鐘夢麟起跑的時候滑了一下，剛剛要起來時，又滑了一下，而他并沒有因為這個放棄，而是努力的追完了全程，雖然指拿了第六。回到班級的隊伍里，鐘夢麟哭了，我們班的同學(xué)們紛紛上前去安慰他，看來，我們班還是很團結(jié)的。不會去責(zé)怪他，不會因為他沒跑好就去說他怪他，而是安慰他，原來團結(jié)的力量是如此的強大，能讓任何人感覺到溫暖。
女子四百開始了，我們期望著鐘燁能夠再奪桂冠，卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開始了，我們所有人把目光注視在鐘燁身上，都非常的擔(dān)心她的身體，我覺得這四百不長不短，卻是在考驗著鐘燁。待到最后離終點還有幾十米的時候，鐘燁和對手拉開了有半圈的距離，不過已經(jīng)開始了要站不住的感覺。一沖過終點，鐘燁就撞到了他爸爸的懷里，好好的休息了一下�？纯淳椭犁姛顬榱诉@個比賽費了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震，為了班級榮譽，我們原來可以付出這么多。
下午的時候，天公不作美，開始掉起眼淚，我們的運動會最后一場，也是最激烈的一場，被迫取消，不過也給了我們更長的準備時間。期待最后一場，最激烈的比賽。
三年級敘事作文 篇3
艷陽高照，在那安靜的教室，用盡全力為夢想而戰(zhàn)。
清晨，大地還在沉睡，我坐在床上，心中十分忐忑。窗外小雨淅淅瀝瀝，卻又悄然無聲，好似在哭泣卻又不想讓人知道。大家心中十分激動，又十分不安，但又得強行抑制。
“請大家到門口排隊準備進入考場。”孟老師十分平靜地說。我的.心像是核彈發(fā)射時的倒數(shù)，但又顯出無所畏懼。
腳步像是倒計時，“一步、兩步、三步、四步……”每到一個考場便少了兩個人。
終于到了我的考場。進入考場，喧鬧、躁動的世界，像被拒之門外，教室里靜得出奇。我靜靜等待著試卷下發(fā)……
半晌，我拿到了試卷，原本點點細雨，變成了艷陽高照。心中十分著急，不敢有一絲怠慢。
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間三科考完了。心中的那顆炸彈終于“爆炸了”，似清晨的那場雨。
幾日后，我與媽媽焦急地等待著，查了無數(shù)遍分數(shù)，可沒有結(jié)果！
我徹底絕望了，淚如夏日的雨。我躲在房間肆虐大哭。此時的淚水多么不值錢啊！我十分幼稚，幾次差點哭暈。但這又有什么用呢？回首往事，我沒有公辦生那么努力，此時哭又有何用？
小升初如夏日一般，炎熱讓人十分厭倦，但也默默地磨練著我們，時刻警醒著我們——奮斗就是成功！
三年級敘事作文 篇4
教室里傳來一陣陣歡聲笑語，你猜猜我們在干什么？哦，原來我們在舉行一場別開生面的夾彈珠比賽呀！
第一個上場的是南南，只見她手握著筷子，眼睛緊緊地盯著碗里的彈珠。老師一聲令下，她眼疾手快地夾起一顆，放進了另一個碗里，真是開了個好頭。接下來她勢如破竹，最后她的成績是二十五顆，同學(xué)們一陣歡呼，我也從心底里發(fā)出一聲贊嘆。
輪到我了，我站在桌子前，牢牢地握住筷子，豎起小耳朵等待著老師開始的口令，生怕錯過了一秒。比賽開始了，我輕而易舉地夾起了第一顆彈珠，心里當(dāng)時就樂開了花。但我在心里告訴自己千萬不能驕傲，要認真。緊接著一個又一個，我感覺越來越順利了，耳邊只聽到“啪的、啪的`”彈珠掉入碗里的聲音，聽著悅耳極了。時間一秒一秒地過去了，很快一分鐘就到了，我放下筷子看著碗里滿滿的彈珠，心里喜滋滋的，這是我努力取得的成果，我的成績出來了，二十七個。通過一輪緊張的角逐，最后成績出來我最終獲得了這次比賽的冠軍。
這次比賽不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我明白了一個道理：努力就會有收獲！
三年級敘事作文 篇5
“誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊所寫的《游子吟》。詩的大致意思是：一個遠游的人對母親的思念之情。父母對孩子給予了無限的愛，關(guān)心孩子、熱愛孩子，所以我們要學(xué)會去報答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。
有一次，班主任語文老師說，她準備在明天要檢查我們今天預(yù)習(xí)課文的結(jié)果---也就是對本課的生字詞進行默寫。當(dāng)時，我只顧貪玩了，卻忘記了預(yù)習(xí)。到了默寫的時候，我有好幾個詞，無論怎么想就是想不起來，無法下筆。我心想，壞了，這次成績肯定是“砸了（不理想）”。果然默寫成績發(fā)下了，我只得了七十六分，當(dāng)時我就想把這成績隱藏下來，以后等有好成績一起拿出來跟父母講�？墒抢蠋熞欢ㄗ屛覀儼堰@次測驗給家長看看，然后簽字。沒有辦法啦，我只能聽天由命啦，拿著這成績回到家里，我真擔(dān)心怕父母為此成績而批評我。可是，我也沒有更好的辦法來躲避簽字，只能一五一十地把成績告訴了父親。我說完之后，站在他的身旁，等著他大發(fā)脾氣�？墒牵业膿�(dān)心似乎是多余的。父親看完了成績，并沒有嚴厲地批評我，而是對我說：“學(xué)習(xí)要認真，不要報喜不報憂，只有認真吸取教訓(xùn)，找出差距，才能考出好成績�！备赣H的一番話使我很受教育，從那以后，我就改掉了貪玩的毛病。
還有一次，那天是我的生日，我放學(xué)后回到家里。一進門，母親就笑瞇瞇地對我說：“你看我給你買了什么東西？”，我這才看見擺放在餐桌上的一個大生日蛋糕。我高興得直蹦，放下書包，連手都沒有去洗，抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時塞滿了蛋糕，嘴角掛滿了奶油，那吃相簡直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時候，父親突然問了我一句：“熊熊，昨天是什么日子？”我漫不經(jīng)心地回答：“是我媽的生日�！备赣H繼續(xù)問我：“今天你過生日，媽媽為你買了生日蛋糕。那么昨天是她的生日，你為她做了什么呢？一個人不要光想著自己那么快樂，也要時常關(guān)心那些疼愛自己的人，這叫感恩�！甭犃烁赣H的'話，我想父母關(guān)心我，我也要學(xué)會感恩，要回報他們。
通過這兩件事，使我深深地體會到：父母不僅關(guān)心我的生活，而且更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和思想。他們希望把我駕馭成一個勤奮好學(xué)、懂得感恩的人。父母請您們放心，女兒已經(jīng)記下了您們對我的諄諄教導(dǎo)，以后我一定好好學(xué)習(xí)，將來長大成為一個有理想、有抱負、有教養(yǎng)、有文化知識的人。
三年級敘事作文 篇6
今天上午，老師給我們做了一個實驗，名叫“會跳舞的.雞蛋”。
說到這兒，有人可能會問了，哎？雞蛋怎么會跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課，是節(jié)語文課。我們準備好書，靜靜地等待老師來上課。不一會兒，老師來了，我們看見老師時十分奇怪。因為老師沒有拿書，而只拿了兩個大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時候，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做個實驗，因為周末可能要寫一篇觀察日記，希望大家做到三點：細看、細聽、細想。做到這三點大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼�。�?/p>
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細細地看。
只見老師把兩個瓶子中分別加入了適量的水，然后再把一個雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來，而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實驗成功了！班級里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來。”
這個實驗，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時也推動著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
三年級敘事作文 篇7
奶奶昨天剛剛來到我家。她從鄉(xiāng)下來，所以對許多事情都比較看不懂。特別是有一件事情，我覺得奶奶特別逗人。
她剛剛來到我家的那天晚上，我和媽媽陪奶奶看電視。我看得十分有趣，覺得非常好看。那天天氣比較熱，我早就穿了一件背心和一條短褲。奶奶卻還穿著外衣，顯得十分莊重。因為熱，而且奶奶穿得又多，所以她額頭上流下了汗水，背上也出了許多汗水，早把衣服給濕透了。媽媽看到以后就叫奶奶把外衣脫下來，涼快一點。奶奶認真地對媽媽說：“脫了外衣讓別人看到了有多難看，自己會覺得多么難為情�！眿寢屝χf：“這兒又沒有外人，怕誰看見呀！”奶奶指著電視機說：“你看，難道他們不是外人？而且他們都瞪出了眼睛在看著我們呢！”我和媽媽聽了奶奶的話都笑得前仆后仰，笑得嘴巴都合不攏了。奶奶看著我們覺得莫名其妙，但是馬上勸告我們別那么大笑，并且還指著電視機屏幕說：“小聲點，別影響他們做事！”我和媽媽笑得更加響了。我還捧著肚子連聲說：“我肚子痛，我肚子痛……”
你說我奶奶是不是非常逗人的'！
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