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我們班的新鮮事作文精選11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們班的新鮮事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的新鮮事作文1
我們班是年組最“奇葩”的一個班，我們班做什么事情都要比其他班新鮮有趣。別人見了我們班都說：“呀！真新鮮！”
別的班都是班主任“獨(dú)掌大權(quán)”，副班長和班長當(dāng)班主任的左膀右臂┅┅而我們班卻并非如此，雖說班主任和班長有絕對的權(quán)利，但他們寧可不使用這份權(quán)利，也要和我們結(jié)下深厚的友誼。
比如說分座位，別的班老師都是先把學(xué)習(xí)好的調(diào)在一起，把學(xué)習(xí)不好的調(diào)在一起，然后把高矮前后調(diào)動一下，最后是“男左女右”。而我們班卻沒有這樣非同小可，你先聽聽我娓娓道來，我們班分座位最大的特點(diǎn)就是隨便坐，可以互補(bǔ)型分座位；擅長數(shù)學(xué)的和擅長語文的一起坐；也可以和擅長英語的一起坐┉┉可以有效地提高學(xué)習(xí)成績。
有的時候吧，兩個學(xué)習(xí)不太好的人（同學(xué)要求）坐在一起，但開始老師堅決反對，但我們?nèi)喽家恢卵肭罄蠋煟蠋熞簿椭缓米髁T，不過坐在一起是坐在一起，還得有個條件，他們必須保證上課不說話，下課不打鬧，否則一個坐在教室的東北角，一個坐在教室的西南角—可望而不可及�。�
如果有人走進(jìn)教室，并不會看到呈斜線狀的`人頭，而是會看到一個個人頭參差不齊，像波濤洶涌的海面。別看我們班排座排得不整齊，但成績卻是頂呱呱的哩！
時代在變遷，生活也在變遷（變化），我們難道不應(yīng)該創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法嗎？雖然別人都說我們班的事都太新鮮，簡直超乎想象，那是我們班跟上了時代的腳步，如果跟不上會怎樣呢？就像趙本山說的那樣：“不看廣告，看療效！”
發(fā)生在我們班的新鮮事多的有一籮筐，欲知后事如何？請聽下回分解！
我們班的新鮮事作文2
一個人有一個人的新鮮事，一個城市有一個城市的新鮮事，一個國家有-個國家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事，其中最讓我記憶猶新的事是一一學(xué)校體育比賽。
一天，放學(xué)的時候，老師對我們說:“我們明天要舉行運(yùn)動會�！闭Z音剛落，我們就叫道:“太棒了!”教室里變成了聲音的海洋，有的同學(xué)在吹口哨，有的同學(xué)在爭著報名，還有的同學(xué)在說:“到了明天我一定要得第一名!”
到了第二天早上，經(jīng)過宣讀運(yùn)動會開幕詞后，比賽就開始了。經(jīng)過一上午的龍爭虎斗，我們獲得了“團(tuán)體跳繩一等獎”的獎狀。
到了下午，我們的'老師對我們說:“哪一些人要報名20*50米迎面接力的請舉手。”“我!“我!”同學(xué)們各個都舉起了手。我也舉起了手，心想老師一定不會點(diǎn)我的。我正準(zhǔn)備把手放下時，突然，“劉佳翔”老師把我叫了起來。“太好了”我激動的叫道。心想:我一定要好好表現(xiàn)，爭取為我們班拿一個第一.名!
到了跑道上，我們開始做熱身運(yùn)動了�！皢�!”的一聲哨音之后，在我們這一邊的第一位同學(xué)像一支箭似地沖了出去，快到對面那位同學(xué)子了，他把接力棒伸向前，對面的那一位同學(xué)做出助么跑的動作，一只手伸向前而且微微張開，近了，近了，對面那一位同學(xué)順勢把接力棒帶跑，可是接力棒有一點(diǎn)晃，我的心提到嗓子眼了，那位同學(xué)把手握緊，接力棒又不晃了，我的心平靜下來。這真是開了一個好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒有掉棒。最后，在大家共同的努力下，我們得了第二名。
這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一，比賽第二。
我們班的新鮮事作文3
在我們班有無數(shù)的新事物可以談?wù)�。沒有，連老師也換了發(fā)型。這一天，老師抱著一本書進(jìn)來了。大家都很驚訝，是吧?這是誰?我們班換了新老師了嗎?等老師轉(zhuǎn)過身來。如你所見，仍然是林先生，但是從長長的黑發(fā)到短短的金發(fā)。
每個人看完后都驚呆了兩到三秒鐘。在那之后，一些學(xué)生偷偷地笑了起來，他們的嘴被蓋住了，而另一些學(xué)生則轉(zhuǎn)過身去和另一個學(xué)生低聲交談。其他人只是盯著林先生看。和藹可親的林先生微笑著看著他的同學(xué)們，幽默地說:“這個新模型很棒嗎?”學(xué)生們回答說:“當(dāng)然很好�！蔽覀兌夹α恕＠蠋熞笪覀兝砬迩榫w，開始上課。
下課后，學(xué)生們還在談?wù)摿窒壬陌l(fā)型。聽!“你覺得林先生的.新發(fā)型好看嗎?”“我覺得它很漂亮。它更年輕，更有靈性。”然后一個同學(xué)加入了討論:“我不這么認(rèn)為。我覺得原來的黑頭發(fā)比較好，比較穩(wěn)重成熟�！班�，我也這么認(rèn)為�！蔽艺f:“不，我覺得金發(fā)看起來不錯�！蓖蝗�，一個同學(xué)坐在桌子上說:“老師換了他的發(fā)型這么多人關(guān)注，議論紛紛，那么我今天回去剪個光頭，不成為同學(xué)們議論的焦點(diǎn)嗎?”接著又是一陣笑聲。一個同學(xué)挑釁他說:“少來，你可以少來!”那個同學(xué)突然說不出話來，只好從桌子上跳下去。老師換了他的發(fā)型，真的很有活力。我們在課堂上情緒很好。
哈哈，這個夠新鮮的了!老師換了發(fā)型，我們談了好幾天。一些學(xué)生甚至和老師換了發(fā)型。如果你想了解我們班更多的新知識，快來找我。我將一個一個地告訴你。
我們班的新鮮事作文4
我們班的新鮮事有很多，例如：某個同學(xué)以前學(xué)習(xí)特別不好，是個差生，而這一次卻考了滿分，還有就是誰誰誰在背后罵了老師……
而這一次，我要講的是第一個故事。
他，以前學(xué)習(xí)特別不好，老師和同學(xué)們都不喜歡他，甚至還有一些討厭他。他是誰呢？他就是我們班的“搗亂大王”張恒博。他真是讓人討厭，有時會讓人恨得咬牙切齒，搗亂的不能再搗亂了。
學(xué)習(xí)搞不上去，搗亂的地方總有他。可這一次，他卻令我佩服不已。
快要考試了，成績好的學(xué)生就不用補(bǔ)課了，而那些差生們需要��！星期六，他們要補(bǔ)一天課，而且每天放學(xué)還要補(bǔ)課。
補(bǔ)課，補(bǔ)課還是補(bǔ)課！老師為了這些熊孩子們真是操碎了心呀，連自己的孩子都顧不上了，還真是夠拼�。《鴱埡悴┎]有滿足于補(bǔ)課！他還在底下主動復(fù)習(xí)！
“哎，張恒博，這么晚了，你怎么還不走呀？”一個同學(xué)問道，“哦，沒事兒，我覺得自己還需要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，沒事兒，不用擔(dān)心我�！睆埡悴┱f道。
俗話說“臨陣磨槍，不快也光”，大家都在像張恒博一樣廢寢忘食的`認(rèn)真復(fù)習(xí)。
很快，考試到了，在考場上，我們心神不定，只有張恒博，穩(wěn)如泰山，考試結(jié)果出來了，張恒博竟然考了100分，而我這個副班長才考了97分，哎，我真是太疏忽大意了吧！
現(xiàn)在，班里同學(xué)間的競爭實(shí)在是太激烈了，成績公布后，全班沸騰呀！為什么呢？因?yàn)榇蠹叶荚跒閺埡悴┑倪M(jìn)步感到詫異。
大家都在問，張恒博為什么考得這么好，而他謙虛的說：“哎，也沒什么的，我只是每天都在復(fù)習(xí)，我也沒想到會考這么好�！�
我由衷地說：“張恒博，你真是令我佩服不已呀，我要向你學(xué)習(xí)�！�
張恒博這個分?jǐn)?shù)真是令我們始料不及呀！怎么樣？你們覺得我們班的新鮮事怎么樣�。�
我們班的新鮮事作文5
"��！有小鳥！大家快看！"隨著一位同學(xué)的喊聲，剛剛還鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來了。
那天早上，我們正在朗讀課文，一只可愛的小鳥跌跌撞撞地飛進(jìn)了我們的教室。我想，這只可愛的小鳥應(yīng)該是被我們動聽的書聲吸引進(jìn)來的。只見這只小鳥十分可愛，眼睛圓溜溜的，黑得發(fā)亮，像一顆大大的巧克力球一樣；它的羽毛軟軟的身體好像一個蓬松的絨球，它飛了半圈，就在窗臺上休息了。
同學(xué)們就像炸開了鍋一樣，一個個變得興奮起來，有的大喊，還有的在驚叫，連平時安分守己的女同學(xué)也欣喜若狂。我們的心情又是驚，又是喜，看著小鳥不知干什么好。班里的調(diào)皮鬼狡猾地說："要不，我們把它抓下來吧！"其他男孩子也一呼百應(yīng)，爭著搶著說好。就這樣，一場"人鳥大戰(zhàn)"就開始了，簡直把語文老師當(dāng)隱形人了。
老師終于忍不住了，她拿起尺子在講臺上敲了三下，班里才安靜下來。老師說："這只小鳥應(yīng)該是染上了禽流感，如果我們用手直接會碰它的'話，我們也會得這種病的。我們別管它了，看著它會不會自己飛出去。"說完，李老師就開始上課了。大約過了十幾分鐘，小鳥歇夠了，恢復(fù)了體力，扇動翅膀，在教室里盤旋了一圈，好像是在和我們告別。緊接著，可愛的小家伙就飛出了窗口，沖向了藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在空中。
"小鳥，再見！"我在心中默默念道，教室又恢復(fù)了原來的平靜，一陣陣?yán)世实淖x書聲又從我們的教室傳了出來。瞧，這就是我們班的新鮮事，有趣吧？
我們班的新鮮事作文6
這學(xué)期開學(xué)不久，我們班上發(fā)生了一件新鮮事——老師給我們發(fā)紅包了。
紅包，在我的印象中是過春節(jié)時，長輩給晚輩的錢，以表達(dá)對晚輩新年的祝福。然而老師發(fā)給我們的紅包又會是怎樣的呢？
上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，董老師像往常一樣，手上拿著數(shù)學(xué)書走進(jìn)了教室。我坐在第一排，看見董老師今天手里拿著的東西與平常的有些不一樣，好象……有向個紅色的東西，我伸長脖子仔細(xì)一瞧，是紅包！“老師要給我們發(fā)紅包嗎？”我又伸長脖子確認(rèn)了一下，果然是紅包，我趕緊把這個“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了的同桌吳一迪，吳一迪聽見后兩眼發(fā)亮，感到很驚訝，然后迫不及待地把這個消息傳給了另一位同學(xué)，這樣一傳十，十傳百，很快，我前后左右的同學(xué)都紛紛議論起來。董老師地我們已經(jīng)議論起紅包來了，于是舉起手中的紅包問：“這是什么？”“紅包！”同學(xué)們異口同聲的回答�！敖裉�，我給大家發(fā)紅包，”一聽到這話，全班“轟”的一聲都坐得筆直筆直。
開始上課了，同學(xué)們爭著發(fā)言，一節(jié)課下來，沒有一分鐘沒人舉手，同學(xué)們都表現(xiàn)出了前所未有的積極性。這節(jié)課上得很順利，老師在中間沒有偏下來整頓紀(jì)律，同學(xué)們都為得到紅包而變得聽講，就連平常那些幾乎沒認(rèn)真聽課的同學(xué)，在這節(jié)課上竟然也變得認(rèn)真聽講，好象換了個人似的。哎，美好的時光總是那么短暫，感覺還沒開始就結(jié)束了，直到下課，老師只給兩三個上課發(fā)言很好的.同學(xué)發(fā)了紅包，紅包里裝的是免做卡，可惜這次發(fā)紅包沒發(fā)到我。
經(jīng)歷了這次事后，我下決心煅煉自己的勇氣，上課多舉手發(fā)言，下一次爭取得到老師的獎勵。
我們班的新鮮事作文7
我們的班級，好比一潭湛藍(lán)優(yōu)美的湖水。每一件美好的事情，都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優(yōu)柔的水紋，散開那串串抹不掉的記憶……
一、熱烈歡迎新生，石顯永同學(xué)！
忘記了那是開學(xué)第一周的星期幾，班里來了這位高瘦微黑的男生。他那天早上的到來，是本來就很活躍的我們班——初二十班，更加像被開水滾過般瘋狂。他站在門口，只踏進(jìn)了一只腳、探出了一半的'腦袋。那些提前便得到情況并準(zhǔn)備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語：“安吶哈嘻喲~”
新來的男生也沒有對我們的陌生感，倒是十分的開朗介紹起自己的名字。學(xué)校。年歲，他很快與我們?nèi)诤显谝黄�，打成一片�?/p>
二、熱烈慶祝班級博客開通！
初二十班，班級博客，開通了！“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中，代表著十班也有了自己的個性主頁、交流平臺，讓更多的人來了解、認(rèn)識我們！
有了班級博客后，班里的大事小事兒，都通過文字的形式發(fā)表到了精美的博客上。哪個同學(xué)默寫優(yōu)秀，哪位同學(xué)為班級做出了貢獻(xiàn)，同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家長也可以在這里留言、交流，這里記錄了我們每一天的歡聲笑語、喜怒哀樂，反映了我們每一天的多彩生活。
就算遠(yuǎn)離，也永不會忘記：十班，我曾流淚、歡馨的地方，讓我飛翔的天堂！
我們班的新鮮事作文8
最近我們班出了個新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽臺上、走廊上到處是他們的身影。你一定會奇怪，男生怎么會踢毽子呢，那就讓我來介紹介紹吧!
自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來，豐富多彩的陽光運(yùn)動也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個男生的`書包里都備著一兩個毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時一個都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會踢，男生怎么會甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場，真是不自量力，果然沒出我們所料，沒踢幾個就掉了下來，更是讓他們惱羞成怒�，F(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動，去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺上踢。又過了一段時間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開始比賽了，男生先踢，“一個、兩個、三個、四個……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個，讓我們對他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個，有些男生還嘲笑說：“你們還沒我們踢得多呢!”十幾個回合下來了，男生女生的差距也拉大了，這時到女生踢了，陸嘉月也感覺壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒接住，毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來，“我們贏了!”男生歡呼了起來，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”!
這就是我們班的新鮮事，但愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績。這也是陽光體育活動給我們帶來的樂趣呀!
我們班的新鮮事作文9
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個“劉董演唱會”，以表達(dá)對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’現(xiàn)在開始。”隨著班長余志文的報幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家中午好，我是寶島歌手劉志剛�！薄拔沂窍愀鄹枋侄_(dá)�！彼麄兊慕榻B還沒完，我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
下面，我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆�，希望大家喜歡�！闭f著，劉達(dá)就扭起了誰也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風(fēng)雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學(xué)們哈哈大笑，瞧，楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán)，查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……
接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調(diào)，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的.活動給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
我們班的新鮮事作文10
最近我們班發(fā)生了一件新鮮事，學(xué)生和老師互換了位置。學(xué)生在臺上繪聲繪色授課，老師卻像學(xué)生一樣坐在座位上認(rèn)真傾聽。
你一定會覺得很疑惑，怎么會讓學(xué)生來講課呢？讓我來告訴你這是怎么回事吧！
原來我們班開展了一項(xiàng)別開生面的教學(xué)活動——“少年名師”。顧名思義就是讓學(xué)生來當(dāng)老師，每天老師將會抽出一節(jié)課的時間，讓學(xué)生將今天學(xué)到的知識像老師一樣再講述一遍。
這項(xiàng)活動讓同學(xué)們很感興趣，大家都躍躍欲試。首先被選中的是品學(xué)兼優(yōu)的李剛同學(xué)。他穿著一件白襯衫，戴著一副黑框眼鏡，像一位資深的教師，看來做了很多準(zhǔn)備。只見他從容不迫地走上講臺，落落大方，隨后他流暢的講起來，聲音抑揚(yáng)頓挫，語氣（語速）適中，不時還舉幾個幽默生動的例子。整堂課環(huán)節(jié)緊湊，同學(xué)們聽得津津有味。而老師似乎故意和他“過不去”，問了他好幾個很難的問題，他都準(zhǔn)確的'回答了出來，最后還要他編幾道習(xí)題來考一考大家。他也毫不猶豫的編了出來，贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。
開始我們并不理解，認(rèn)為老師是個懶老師，不想給我們上課。后來我們明白了老師的用心良苦，正如《禮記》所云：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。故曰：教學(xué)相長也�！蓖瑢W(xué)在教課的同時也讓自己學(xué)到了很多知識，還檢驗(yàn)了自己的成果，真可謂是一舉多得，看來能做題只是銅的成色，能準(zhǔn)確快速做題是銀的成色，而會講題才是金子的成色。
通過這件新鮮事，我們感受到了老師的良苦用心和教學(xué)方法的先進(jìn)，這真是一件有趣的新鮮事！
我們班的新鮮事作文11
今天體育課，老師突然宣布了一個大事情！那就是“我們班和六年級十三班要舉行一場籃球比賽”，并且都沒有給我們準(zhǔn)備的時間，老師就開始挑隊(duì)員了，老師說：“籃球隊(duì)的出來！”只見管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個籃球隊(duì)員不約而同的就站出來了，還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠(yuǎn)，感覺這兩名同學(xué)平時運(yùn)動都不是強(qiáng)項(xiàng)，我們不由捏了把冷汗。
一下樓，我們就看到對面六十三班的同學(xué)已經(jīng)到了，參賽的隊(duì)員在操場上站好后，裁判一聲令下“比賽開始”！比賽規(guī)則誰投進(jìn)一球就一分，最先開始是我們班發(fā)球，第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明，蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對方的攻擊，時刻關(guān)注著隊(duì)友的走位，找準(zhǔn)時機(jī)把球運(yùn)給了管文萱，管文萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的`默念“不要中，不要中”結(jié)果球進(jìn)了！我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球，因?yàn)閷Ψ节A了，我們換了一個球員，把潘馳明換成了朱明宇，對方同樣也換了隊(duì)員。蔣濤朝發(fā)球成功后，朱明宇緊緊的咬住對方的球員，他到哪朱明宇跟到哪！場面變成了二Vs二，管文萱把球搶到后，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，管文萱飛起來奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，“耶，我們得分啦！”場面十分激烈，經(jīng)過了白熱化狀態(tài)，最后以比分2比5我們班慘敗收場。
這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！
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