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【薦】我們班的新鮮事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我們班的新鮮事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的新鮮事作文1
我們班的新鮮事可多啦!比如說(shuō)淘書(shū)樂(lè),作家講座去生態(tài)園,還有班級(jí)中的個(gè)人小小事情,可讓我最喜歡的是那三天最美妙的生態(tài)園之旅啦!
在生態(tài)園讓我最深刻的三件事,第一次是:玩歡樂(lè)海的那一次,有歡樂(lè)的踫踫車(chē),有各種各樣的動(dòng)物組成的旋轉(zhuǎn)木馬,有快速的過(guò)山車(chē)可是我最喜歡的是海盜船,是因?yàn)槭执碳,我才玩了三次,?shí)在是太快了,明知道沒(méi)有危險(xiǎn),還啊的`大聲尖叫,袁夢(mèng)暈船,坐完之后還想吐。我又不暈船,太好玩了。
第二次是:第二天晩上又唱歌又跳舞,有三個(gè)班是表演芭蕾舞的,其它的班都是邊唱邊跳,我們班的是小女生合唱《讓我們蕩起雙槳》讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪小秘密是我也表演了哦!
第三次是在森林氧吧里孫老師給我們拍了好多紀(jì)念照,有全班所有女生跟孫老師拍的一張照片,有小組拍的我和李文軒,楊非凡、曹凱捷,楊徐慶軒拍的小組照片,還有和袁夢(mèng)的朋友照,回頭的時(shí)候還和袁夢(mèng)又在竹子旁邊拍了一張照片。
這就是我們班的新鮮事啦!
我們班的新鮮事作文2
今年第一天上學(xué),班主任向老師說(shuō),換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū),彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時(shí)間磨合,再說(shuō)了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時(shí)間,可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。
新老師姓李,她一開(kāi)始教我們,就找班上同學(xué)個(gè)別談話,對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對(duì)不起,重做;字要寫(xiě)得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的.人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后,我的字越來(lái)越工整,干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力,幾次考試下來(lái),我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。
俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
我們班的新鮮事作文3
“啊,多精巧的小紙船!”“誰(shuí)做的呀?”“是小英做的吧?”“不,我沒(méi)做。”一進(jìn)教室,我就被同學(xué)們的議論聲吸引住了。我放下書(shū)包,忽然發(fā)現(xiàn)課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎,就像月牙兒似的。船上還有個(gè)弧形的頂篷呢,小巧玲瓏,真好看。我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)船舷上還寫(xiě)著一排字:“請(qǐng)把鉛筆屑放在小船里!弊舟E清秀,看來(lái)好像是我的好朋友萍萍寫(xiě)的。我沒(méi)有聲張,忙跑到校門(mén)口。一會(huì)兒,萍萍來(lái)了。我跑過(guò)去用手捂著她的眼睛,接著又把她拉到校園里的草坪上,問(wèn):“萍萍,是你做的紙船嗎?”萍萍臉一紅,搖了搖頭。我又說(shuō):“你不說(shuō)我也知道,船上的筆跡跟你的一模一樣!边^(guò)了好半天,萍萍才低著頭說(shuō):“字是我寫(xiě)的,紙船是李玲他們做的'。昨天下午放學(xué)后,我們?cè)诮淌依锱啪毠?jié)目,見(jiàn)不少同學(xué)的課桌里都有好些鉛筆屑,于是就……”我拍著手說(shuō):“好哇,我要去宣布你們的秘密!逼计济τ檬治孀∥业淖欤f(shuō):“噓——要保密,不然我就不理你了!蔽覀兿嘁暥α恕
一天,我們正在上課,我站起來(lái)回答問(wèn)題后剛坐下去,椅子就壞了。我一下了坐了個(gè)空,同學(xué)們都笑起來(lái)。我羞得臉上火辣辣的,狠狠地踢了椅子一腳,接著扶正椅子腿,勉強(qiáng)坐下來(lái)。第二天,我來(lái)到教室里,習(xí)慣地?fù)u了搖椅子。奇怪,椅子腿已釘?shù)梅(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)了。是誰(shuí)釘?shù)哪?我疑惑地打量著每一個(gè)同學(xué),見(jiàn)他們都望著我笑。阿!我明白了,同學(xué)們真關(guān)心我呀!
在我們這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都能得到溫暖。不是嗎?王倩從小失去爸爸媽媽,又體弱多病,因此性格孤僻,成天沉默寡言,從不和大家一起玩。同學(xué)們了解到她的身世后,決定讓小玲每天送她回家。有一次放學(xué)時(shí)正下著雨,王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見(jiàn)了,連忙追上去,用傘遮住了王倩,而自己身上卻濺滿泥漿,肩膀也淋得透濕。王倩感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),她使勁咬住了手指,輕聲說(shuō):“你們真好,我……我跟你們玩!焙髞(lái),同學(xué)們又邀她參加野炊活動(dòng),給她準(zhǔn)備生日禮物……王倩慢慢地變了,變得活潑了,變得健康了。我們班還有個(gè)同學(xué)叫小敏。有一次,小敏病了,同學(xué)們便去看望她,還給她補(bǔ)課呢!
我們班的新事真是多得數(shù)也數(shù)不清,精神文明之花在我們班綻開(kāi)了,越開(kāi)越艷麗……
我們班的新鮮事作文4
在我們四(4)班里,每天都有新鮮事發(fā)生。
記得事情發(fā)生在星期四中午,我們班幾個(gè)愛(ài)鬧事的男生:崔思浩、黃睿南、胡瀚森、吳俊浩這四個(gè)人組成了一個(gè)叫“中午時(shí)間報(bào)導(dǎo)團(tuán)”的團(tuán)隊(duì),而且,還特別喜歡在副班主任中午打飯時(shí)說(shuō)話,他們講話,因?yàn)楦卑嘀魅尾⒉粐?yán)厲。
這不,我們班的`“小達(dá)子”朱孝嚴(yán)又開(kāi)始想壞主意了。你看,他今天早上看中了“灰姑娘的后媽”季子禾的一張卡片,只見(jiàn)他把自己團(tuán)成一個(gè)肉球,小心翼翼地走到季子禾的身旁,可是,由于地上有一支鉛筆,他被滑了一下,“蓋”在季子禾的腿上。季子禾生氣了,要揍“小達(dá)子”一頓。
崔思浩見(jiàn)此情景,立馬像打了雞血一樣,把書(shū)卷起來(lái),大喊:“各位各位,請(qǐng)注意,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)要vs超能女俠,看看看,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)要發(fā)法了,水要落到超能女俠頭上了,看女俠反擊了,勺子射了過(guò)去,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)差點(diǎn)被擊中,一比一了,等等,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)把飯盒扔過(guò)去了,女俠被擊中,一比二……”
誰(shuí)也不知道,此時(shí),還有外人在偷聽(tīng),她就是杜老師,只見(jiàn)她的腳步聲慢慢變重,然后,“嗒”地打開(kāi)門(mén),崔思浩還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師把椅子抽掉,把崔思浩扔出了門(mén)外……
我們班的新鮮事數(shù)不勝數(shù)!
我們班的新鮮事作文5
教師節(jié)那天,我們班發(fā)生了一件新鮮事,轟炸了全班,令我們至今還印象深刻。
要知道,我們的數(shù)學(xué)秦老師之前可從來(lái)沒(méi)笑過(guò),上她的課,我們都非常安分,根本不會(huì)有人竊竊私語(yǔ)。這天一大早,秦老師就手忙腳亂地收拾著鮮花,我走上前,送上了鮮花和祝福。誰(shuí)會(huì)料到,從來(lái)沒(méi)笑過(guò)的秦老師竟然笑了!
全班沸騰了起來(lái),一齊“哇”地叫了起來(lái)。她的嘴角微微上揚(yáng),緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),眼睛里透露著溫柔,甜美極了。我們交頭接耳起來(lái),“哇,秦老師笑了!”“秦老師笑起來(lái)真美!”但是,她很快又板起臉,像平常一樣。
教師節(jié)這天,我們也正好要周測(cè),成績(jī)下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班考的'成績(jī)很好。秦老師在講課時(shí)又笑了,她說(shuō),我們是他帶過(guò)最好的班級(jí)。
下課后,一群人圍在一起。討論著秦老師今天的異常,“也許是教師節(jié),老師心情好!庇腥苏f(shuō)。也有人說(shuō)是因?yàn)槲覀兛嫉煤谩?/p>
原來(lái)秦老師并不是不會(huì)笑,而是希望給我們一種嚴(yán)肅感,讓我們好好學(xué)習(xí),而我們不能辜負(fù)了秦老師。
我們班的新鮮事作文6
原來(lái)的班級(jí)本深處遠(yuǎn)郊,挨著一大片盈然的草地,但南北向矗立的舊樓卻遮擋了原本純凈的陽(yáng)光。這令同學(xué)們惱不堪言,但最近上課時(shí)卻讓我們驚喜萬(wàn)分。
夏日的午后總是沉悶的,時(shí)光也異常滯重冗長(zhǎng)。我慢悠悠地晃到了學(xué)校,剛走進(jìn)繞著青藤的大門(mén),我便愣了:原先兩棟舊樓早已拆除,樓前樓后,樓左樓右,是透著生機(jī)的銀杏樹(shù),爛漫的野花和飛起飛落的蝴蝶。
我走進(jìn)充溢著陽(yáng)光的教室,發(fā)現(xiàn)原本閉合的窗拉攏的簾都敞開(kāi)了胸懷,任憑陽(yáng)光夾雜著細(xì)細(xì)塵埃揮灑在教室的各個(gè)角落。原本嚴(yán)厲的老師眉眼間竟多了些和藹,甚至能看見(jiàn)淺淺的笑靨。同學(xué)們上課時(shí)也非;钴S,學(xué)習(xí)效率也異常之高?磥(lái)陽(yáng)光也照亮了每個(gè)人的心。
接著幾日,同學(xué)們都是在無(wú)限的愉悅中度過(guò)的,甚至一連幾天的陰雨綿綿也不會(huì)令我心生厭煩。但那一堂老師的課更令我們感到新鮮與振奮。
暑末時(shí)分的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,同學(xué)們正與往日一般聽(tīng)著課。風(fēng)將一片枯盡了的葉牽進(jìn)了教室并隨著塵埃落在了書(shū)頁(yè)上。同學(xué)們被落葉漸起漸落的姿態(tài)迷住了,直至塵埃落定才漸漸地展開(kāi)討論:
“這可能是秋天的第一片枯葉!”
“這葉子真美,是凄涼的枯黃!”
“……”
老師凝視著枯葉對(duì)我們說(shuō):“即使這枯葉的生命已凋零了,但它卻仍戀著書(shū)本,這是怎樣的精神?”
話剛末,同學(xué)們便一連串地說(shuō)出了無(wú)數(shù)贊美的'詞:“堅(jiān)持、頑強(qiáng)……”
老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這枯葉已臨盡死亡卻依然‘愛(ài)書(shū)’,它是一片渴望得到真知灼見(jiàn)的葉子。而唯有‘勤’,才能圓夢(mèng)……”
不知是老師的話語(yǔ)還是枯葉的真情感動(dòng)了我們,整個(gè)教室靜得只留下陽(yáng)光下飛揚(yáng)的塵埃的清唱聲。我在同學(xué)們的眼中看到了決心。也是從那以后,同學(xué)們都沉著果敢,心無(wú)旁騖,勤奮努力。而那片枯葉也靜靜地貼在墻上,時(shí)刻激勵(lì)著我們。
班里發(fā)生的新鮮事正如太陽(yáng)的親吻,逐漸讓同學(xué)們變成絢麗的彩霞,見(jiàn)證了我們瞬間的成長(zhǎng)。而每當(dāng)我煩躁不堪時(shí),腦中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)沉悶卻令人沉醉的午后:純凈的陽(yáng)光灑在昂然的草地上,隱隱聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯……
我們班的新鮮事作文7
真所謂“明日復(fù)明日,明日何其多!泵恳惶於际且粋(gè)新的挑戰(zhàn),而每一天我們班都會(huì)有幾條新聞。
“唉!你們知不知道周琪和她的閨蜜平時(shí)一聲不響,現(xiàn)在下課卻經(jīng)常神出鬼沒(méi)的,還去一年級(jí),也就是秋籽樓那個(gè)樓上呢?”
“真的呀?為什么跑去?”
“我已經(jīng)調(diào)查清楚了,聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)有一個(gè)小木頭門(mén),后面有什么東西?哎呀,總之你下課去跟同學(xué)們說(shuō)就ok啦!甭(tīng)完“八卦劉”的'話,我忽然想起來(lái)我的特長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)口才課,每天我們班的突發(fā)事件都由我來(lái)宣布。
下課了,我一聲招呼,同學(xué)們迅速的圍了上來(lái),我用手拍打了一下桌子,“咚”聲音十分的大同學(xué)們知道這事兒不小!澳隳隳,還有你去跟蹤周琪的閨蜜,然后過(guò)來(lái)匯報(bào)!
不一會(huì)兒他們來(lái)了,氣喘吁吁,手一舉又放到腿上,讓我們?nèi)ヒ幌,我們立刻整理裝備,帶起手電筒、筆、紙就出發(fā)了……
過(guò)門(mén)在跟前,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的紙飛機(jī),還有幾滴血,一塊布在那耷拉著,我立刻緊張起來(lái),雙手直冒冷汗,汗毛也豎了起來(lái),不敢往下看了,只是簡(jiǎn)單交代了一下后面的分組以及任務(wù),緊接著拔腿就跑,幾秒鐘就跑得沒(méi)影了。
看我們班的新鮮事,有時(shí)讓人吃驚,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也會(huì)讓人啼笑皆非……
我們班的新鮮事作文8
告訴你一個(gè)新鮮事。前段時(shí)間,我們班辦了一次作文比賽。你聽(tīng)了可別嚇一跳哦。以前,我們班的每個(gè)同學(xué)都不喜歡寫(xiě)作文。可是這一年來(lái),在黃老師的教育下,我們班每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上了寫(xiě)作文。
星期一的早晨,我們升完國(guó)旗,就聽(tīng)到宋校長(zhǎng)拿著話筒在說(shuō)“我與廉潔同行”作文比賽一等獎(jiǎng)獲得者是152班的陳凱琪。宋校長(zhǎng)報(bào)到二等獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我還不敢相信我會(huì)獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝地望著我。
后來(lái),我們獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)還領(lǐng)了獎(jiǎng)狀拍了照。回到教室里,老師還表?yè)P(yáng)了我和陳凱琪。
放學(xué)回到家后,我高興地拿出獎(jiǎng)狀,告訴姐姐和媽媽我得獎(jiǎng)了?吹姜(jiǎng)狀的.她們大吃一驚。姐姐說(shuō):“看不出來(lái)喲,平時(shí)總被批評(píng)的周博文,居然也能獲獎(jiǎng)!這真是一個(gè)新鮮事呢!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“今天的太陽(yáng)是從哪邊出來(lái)的呀?”
后來(lái),媽媽和姐姐鼓勵(lì)了我,還叮嚀囑咐我:“千萬(wàn)不要驕傲,一定要好好學(xué)習(xí),做得更好。”
這是我上小學(xué)第一次拿獎(jiǎng),拿獎(jiǎng)的感覺(jué)真是好。以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),拿到更多的獎(jiǎng)。
我們班的新鮮事作文9
“現(xiàn)在是下課10分鐘新聞,今天下午第二節(jié)課下,小張和小周在走廊打架,他們都很憤怒,雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開(kāi)始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架?我們班從來(lái)沒(méi)人打過(guò)架,這可真是一件新鮮事。
只見(jiàn)他們兩個(gè)眼里充滿怒火,似乎里面有一片森林在燃燒,頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來(lái),像兩只刺猬相對(duì)怒目,好像這走廊就是他們的戰(zhàn)場(chǎng)。。∥艺嫦M麄兺D芟聛(lái),但他們都握緊拳頭,頭上青筋都暴了出來(lái),好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上,似乎要把地面站出一個(gè)大洞來(lái),又似乎想用腳蹬一下猛地沖過(guò)去。這架勢(shì)也太兇了。我左看右看,想找兩個(gè)人來(lái)阻止他們,但沒(méi)有人愿意。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了,小張?zhí)崆俺鍪,一個(gè)像饅頭似的拳頭揮向小周,手旁邊還帶著“呼呼”的“風(fēng)朋友”。我很驚奇:這拳似乎用了全力呢!“砰”,小周身子不動(dòng),手隨意一抓就把小張的手捕到了,只有腳向前挪了一步!這也太厲害了,我從來(lái)不知道小周這么厲害呢,這真是一個(gè)新鮮而奇怪的事。難道他偷學(xué)了什么絕世武功?不過(guò),我還是希望他們停下來(lái),畢竟打打殺殺是不對(duì)的!
我張大了嘴巴,眼睛帶著不可思議的.眼神向小周射去!昂簟,小周一個(gè)掃堂腿,腿像鐵掃帚一樣掃向小張,小張似乎很靈活,一跳,躲過(guò)了“鐵掃帚”的攻擊。但是他被激怒了,手呈爪狀,胳膊向前直伸,要“黑虎掏心”似的,舌頭也伸出來(lái),圍著嘴唇轉(zhuǎn)圈,似乎想把小周吃掉般沖了過(guò)去。小周嘲笑著說(shuō):“你太垃圾了!”
這時(shí),小張嘴角上揚(yáng),似乎想到了什么新鮮的策略,旁邊的“觀眾”剛才像看完一場(chǎng)新鮮電影似的,議論紛紛:
“小張發(fā)怒了!”
“小周要完蛋啦!”
“等著看好戲吧!”
我朝辦公室望去,希望老師快點(diǎn)出現(xiàn)。如果老師出現(xiàn),那這場(chǎng)紛爭(zhēng)就能平息了。
小張以風(fēng)的速度跑到小周面前,利用自己個(gè)兒小身體靈活的優(yōu)勢(shì)在小周附近邊躲邊打,弄得小周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像小周是小張的玩偶。小張連續(xù)像這樣做,體力已經(jīng)不多了,我真為他擔(dān)心,我也希望停下來(lái),不打架了,那樣兩人都會(huì)受傷的。
這時(shí),老師來(lái)了,一把將他們兩個(gè)扯開(kāi),兩人立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立著,動(dòng)也不敢動(dòng)了,硝煙立時(shí)散盡,我擔(dān)心的事終于解決了。我真心希望,以后,我們班級(jí)里所有同學(xué)都能和睦相處,不再發(fā)生這危險(xiǎn)的“新鮮事”了。
我們班的新鮮事作文10
剛進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí),許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至,稍作回憶,它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。
首先,讓我記憶深刻的是我們的新老師,而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的第一節(jié)物理課。
一個(gè)有著倒“八”字形眉毛的老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,還提著兩個(gè)小瓶子、小桶,像一個(gè)急著趕車(chē)的旅客,這就是我對(duì)物理老師的第一印象。
我們的課由一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,老師把一個(gè)放著一塊木板和一個(gè)小球的架子放在我面前的桌上,而架子后面有一個(gè)彈板,彈板往前一彈,小球就會(huì)......
“彈到了我臉上!”我嚇得身子不由一怔,小聲尖叫出來(lái),這時(shí),物理老師露出了神秘的笑,用他那搞笑的.聲音問(wèn)我:“小姑娘,你怕嗎?”聽(tīng)了這話,我禁不住想笑,老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學(xué)們笑得前仰后合,從小學(xué)到初中,我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣幽默搞笑的老師,就這樣,原本不停犯迷糊的同學(xué)都打起了精神,物理老師上課不光給我們帶來(lái)了知識(shí),還帶來(lái)了一串串歡笑。
我想,這才是物理老師帶給同學(xué)們的真正印象吧,現(xiàn)在想起他那方方的臉,夸張的倒“八”字眉和那有時(shí)一驚一乍的語(yǔ)氣還是會(huì)使我不禁笑起來(lái)。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學(xué)們,他們不光讓我感到新鮮,而且讓我學(xué)到了很多。
第一天的中午,我照例吃完午飯來(lái)到班上,可就到我走到班級(jí)門(mén)口時(shí),與以往不同的感覺(jué)使我懷疑的抬頭看了看班牌,“我沒(méi)走錯(cuò)吧,是課間時(shí)間啊,竟然一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。”我心里默默地說(shuō)。走進(jìn)班里,我確確實(shí)實(shí)感到震驚,同學(xué)都投入了認(rèn)真的學(xué)習(xí)中,就連我這一個(gè)大活人走進(jìn)教室都沒(méi)一個(gè)人抬頭,我的腳步也不由得放輕了許多,生怕打擾到他們,而在下午的課上,同學(xué)們又積極熱情地舉手發(fā)言,如此的收放自如,讓我敬佩也感到新鮮。
來(lái)到新班級(jí),任何事都讓我感到新奇,而最讓我新奇的是兩個(gè)詞:“朝氣”“活力”。是的,在這樣一個(gè)蓬勃向上的班級(jí),一定會(huì)有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生,將伴我幸福成長(zhǎng)。
我們班的新鮮事作文11
說(shuō)到咱們大十七班啊,那可真叫一個(gè)新鮮。表面上其樂(lè)融融,團(tuán)結(jié)向上,是一個(gè)屹立在最高處的學(xué)霸班級(jí)?芍挥谐蔀槠渲幸粏T才能深知其中奧秘。
團(tuán)結(jié)一致新高度
不得不說(shuō),十七班還是有不少優(yōu)點(diǎn)的。比如說(shuō)我們把團(tuán)結(jié)一詞發(fā)揚(yáng)到了無(wú)法超越的境界。
“快整隊(duì)!體育老師來(lái)啦!”原本操場(chǎng)上三三兩兩談天說(shuō)地的同學(xué)們一聽(tīng),立刻像磁鐵一樣聚在一起,排成一條筆直的隊(duì)伍,動(dòng)作整齊劃一,無(wú)比認(rèn)真。更有甚者故意裝出咬牙堅(jiān)持,使出洪荒之力的模樣。在經(jīng)過(guò)老師時(shí)大聲喘兩聲,抹一把沒(méi)有汗水的額頭,呈現(xiàn)一副國(guó)民好班級(jí)的表象,無(wú)一人掉隊(duì)。體育老師一邊贊賞一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去,這只氣勢(shì)滿滿雄赳赳,氣昂昂的大隊(duì)便“唰”得成了一盤(pán)散沙,慢悠悠的`閑庭信步了。
但“團(tuán)結(jié)一致”一招成功率也不是很高,比如班主任對(duì)此完全免疫。十七班就是這樣一個(gè)“團(tuán)結(jié)”的班級(jí),真新鮮。
說(shuō)話說(shuō)出新花樣
考試,無(wú)疑是每個(gè)學(xué)生極害怕的事。十七班也不例外,考前考后總有人探風(fēng)。
“哎,壓根沒(méi)復(fù)習(xí),慘了,你呢?”同學(xué)甲故作傷心。
“我也沒(méi)復(fù)習(xí)。”同學(xué)乙雖然這么說(shuō)卻毫不慌張,鎮(zhèn)定自若。于是,甲會(huì)自動(dòng)翻譯乙的話,看來(lái)乙是充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。
“錯(cuò)了好多!”考完,甲自認(rèn)不錯(cuò)便去試探。
“我肯定和你差不多!币抑皇切π,卻顯得挺高興。于是兩人一個(gè)滿分,一個(gè)99。
十七班就是這樣一個(gè)說(shuō)話不能只聽(tīng)表面意思的班級(jí),要結(jié)合對(duì)方表情、神態(tài)、語(yǔ)氣、性格等多方面因素分析才能明白真實(shí)意思,真新鮮。
零食友誼新解讀
零食,無(wú)論是甜的、酸的、咸的,尖的、方的、圓的,大的、小的、長(zhǎng)角的,都是超級(jí)存在—零食在手天下我有!
“偷吃零食,扣分。”某值日班長(zhǎng)大義凜然的說(shuō),我急忙畢恭畢敬送上一顆糖,值日班長(zhǎng)眸光一亮,可還是被正義戰(zhàn)勝:“賄賂,加倍罰!”
別!我連忙忍痛割?lèi)?ài),又遞去一塊巧克力。他終于眉開(kāi)眼笑“這才夠意思,所謂有難同當(dāng)……”語(yǔ)畢,吞下零食,給我倆各記一分。我欲哭無(wú)淚,但也為他的正義與誠(chéng)實(shí)感到欣慰。十七班就是這樣一個(gè)零食至上的班級(jí),真是新鮮。
傳說(shuō)天下有五十珍寶,只要集齊便可擁有偉大的力量,再平常的事也能變得新鮮無(wú)比。
這就是十七力量。
我們班的新鮮事作文12
說(shuō)起我們四班,那真是新鮮事連連不斷。
最近又有一場(chǎng)比賽開(kāi)始了——男子跑步比賽。原來(lái)“冠軍寶座”一直都在湯米手上,可這個(gè)學(xué)期宋橋辛跑得越來(lái)越快了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的選舉后,宋橋辛完美地打敗了所有人,來(lái)到場(chǎng)上,準(zhǔn)備與湯米爭(zhēng)冠。五、四、三、二、一、跑。這時(shí),兩個(gè)人像離弦的箭似的沖了出去。一開(kāi)始宋橋辛占了上風(fēng),可湯米不甘示弱,追上宋橋辛并超過(guò)了他。操場(chǎng)上的氣氛凝固了,大家都在看這場(chǎng)激烈的.比賽。
這會(huì)兒,湯米好像覺(jué)得快沒(méi)勁了,速度慢了下來(lái),可宋橋辛正在不斷地加快,眼看著宋橋辛就快過(guò)終點(diǎn)線了,可湯米又不知從哪兒竄了出來(lái)。他的出現(xiàn)就像一只“攔路虎”立刻超過(guò)了宋橋辛。就這樣,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,兩人都使出吃奶的勁,都想贏了對(duì)方。最后宋橋辛贏了,坐上了“寶座”。
這可真是“長(zhǎng)江后浪拍前浪,一拍,把湯米拍到了沙灘上!逼鋵(shí)我們班每天都有許多新鮮事在降臨。
我愛(ài)我們四班這個(gè)集體。
我們班的新鮮事作文13
臨近中考,教學(xué)樓里似乎天天籠罩著一種緊張的氣氛。而我們班的同學(xué)卻似乎很懂得勞逸結(jié)合,上課雖然認(rèn)真聽(tīng)講,下課卻依然八卦段子滿天飛。
這不一下課,同桌又湊到我耳邊,“嘿,我說(shuō),你沒(méi)發(fā)現(xiàn)最近班主任不大對(duì)勁嗎?”這問(wèn)題問(wèn)的我一頭霧水,我呆呆的搖了搖頭,答道:“沒(méi)有啊,不還那樣嗎?”他豎起食指朝我搖了搖,一副“神秘莫測(cè)”的神色,“你這觀察能力可真不行!知道嗎?我剛?cè)マk公室送作業(yè),聽(tīng)到其他老師說(shuō)咱班主任懷孕了!”“?”我驚得下巴都快掉下來(lái)了,周?chē)哪抗恺R刷刷的投向我。
上課了,班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“把昨晚試卷拿出來(lái),這節(jié)課講卷子。”我又疑惑的看向同桌,“這有啥不一樣的?”他白了我一眼,沒(méi)說(shuō)話。接下來(lái)上演了令人匪夷所思的一幕:一向上課站的筆直的班主任竟然拖來(lái)一把椅子,端端正正坐了下來(lái)。我沒(méi)有理會(huì)同桌得意的目光,而是繼續(xù)仔細(xì)觀察。
只見(jiàn)老師面色有些枯黃,眼鏡后面的小眼睛也不那么炯炯有神了。那一刻,我忽然心里有些五味陳雜,想起這幾年我搗的蛋、闖的禍,又想起無(wú)論如何班主任總是選擇寬容我,并不停的鼓勵(lì)我再看看老師現(xiàn)在憔悴的樣子,我的鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。
這時(shí),我的名字突然好像被聽(tīng)到,朦朧中聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn):“你來(lái)說(shuō),這題選什么!蔽抑缓镁従徴酒饋(lái),好在同桌江湖救急,給我指指題號(hào)。我穩(wěn)住陣腳,答道:“老師,選C!蔽易⒁獾桨嗬锏膶W(xué)霸都點(diǎn)了點(diǎn)頭,才松了口氣。
良久,老師卻嘆了口氣,“哎,怎么這道題也能錯(cuò)?明明選B!”話音未落,班上便充滿了質(zhì)疑聲。我注意到她先是一愣,隨后又埋頭去看答案,“哦,對(duì)不起各位,我看錯(cuò)了,選C沒(méi)錯(cuò),請(qǐng)坐請(qǐng)坐。”我又木訥地坐了下來(lái),班上不時(shí)傳來(lái)略帶嘲諷意味的笑聲,我的心像被針扎了一般難受。
課后,經(jīng)過(guò)再三猶豫,我決定把這個(gè)新鮮事告訴仍在吵鬧的`朋友們。沒(méi)用我多說(shuō),他們便心領(lǐng)神會(huì),若有所思的坐回位子。
第二節(jié)課,班上出奇寧?kù)o,所有人都在聚精會(huì)神聽(tīng)班主任上課,無(wú)論學(xué)習(xí)好壞
那天下課后,在走廊里,我無(wú)意中聽(tīng)到老師們的對(duì)話:“最近一班的孩子們表現(xiàn)真好,看來(lái)是長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)心疼老師了!薄笆前。@可真是新鮮事!”
我笑了,回頭看向班里,班里仍十分吵嚷,不過(guò)這次大家討論的是數(shù)學(xué)題
我們班的新鮮事作文14
上上星期五放學(xué)的時(shí)候,我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書(shū),也讓我們可以互相交流,她搞了一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書(shū)回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書(shū)類(lèi)發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書(shū),然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì),很快同學(xué)們就把自己買(mǎi)回來(lái)的書(shū)報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買(mǎi)了三本喜歡看的書(shū),一本是中國(guó)神話故事,一本是海底兩萬(wàn)里,還有一本是魯濱遜漂流記。書(shū)一買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待把書(shū)名發(fā)給班長(zhǎng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要互相交換著看書(shū),所以不能買(mǎi)重復(fù)的書(shū)。很快同學(xué)們就把自己買(mǎi)到的書(shū)發(fā)到博客上,讓班長(zhǎng)登記書(shū)名。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)我買(mǎi)了鋼鐵是怎樣煉成的`,還有小王子,一個(gè)說(shuō)我買(mǎi)了三毛流浪記和三國(guó)演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書(shū)名給買(mǎi)了差不多了,還有幾本沒(méi)有找到的很多熱心的家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買(mǎi)到的書(shū)帶回學(xué)校,交給班長(zhǎng)。很快我們班書(shū)柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了,這樣我就可以一起交換閱讀了。
我們班的新鮮事作文15
九月,我終于成為了一名初中生。
進(jìn)入新班級(jí)已有數(shù)日,我漸漸發(fā)現(xiàn)了班里有點(diǎn)奇怪。哪兒怪呢,你且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
怪事1:只要一下課,全班就立馬一哄而散,整個(gè)班級(jí)的.吵鬧聲幾乎震著了整個(gè)教學(xué)樓。有些同學(xué)即使等上課了也絕不立刻安靜。老師也因此常常束手無(wú)策呢。
怪事2:也不知是被施了魔法還是被綁上了千斤重?fù)?dān),全班幾乎沒(méi)有人能在課堂上舉起手來(lái)。老師們也一定想過(guò)是回答不出來(lái)呢,還是怕羞,又或者……于是乎,老師上課只能點(diǎn)名字了,或者在教室中走來(lái)走去,找同學(xué)回答。
怪事3:星期五上體育課,老師讓我們兩個(gè)一對(duì)去練體操,可是全班同學(xué)不約而同地躲到后面去看籃球賽了,似乎忘記了老師的任務(wù),忘記了這是在上課,可把體育老師氣得火冒三丈。
怪事4:一個(gè)班級(jí)是需要班干部來(lái)組織guǎn lǐ的,可是我們班同學(xué)誰(shuí)也不愿意當(dāng)班干部,班主任只能一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字派任務(wù)。有些同學(xué)沒(méi)當(dāng)上班干部大大舒了口氣,有些同學(xué)當(dāng)上了班干部反而一臉不高興。班干部怎么就沒(méi)人喜歡當(dāng)呢?唉……
盡管班級(jí)里有著這樣那樣的怪事,說(shuō)不定還有更多等我去發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我還是十分榮幸可以成為班里的一份子,我喜歡我們新班級(jí)——1101班。
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