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    小學(xué)敘事作文600字

    時間:2024-11-25 00:13:41 敘事作文 我要投稿
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    實用的小學(xué)敘事作文600字集合七篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文600字7篇,歡迎大家分享。

    實用的小學(xué)敘事作文600字集合七篇

    小學(xué)敘事作文600字 篇1

      我們在大道上散步,我,我的父母,外加一只可愛的金毛。

      爸爸本不愿出來的,他腰疼的老毛病又犯了,可奈不住我的死纏爛打,硬是忍著,牽著金毛出來,陪著我們。

      晚上的贛江更顯得恬靜。細雨已經(jīng)停下來了,濃濃的草木香充斥在馬路邊,和著江水獨有的氣味,讓人精神為之一振。我閉上眼睛深吸一口,心情不禁愉悅輕松起來。睜開眼,閃亮的星星便跳進來,那么玲瓏,那么可愛,以自己微弱的光照亮整個夜空。

      難得有時間那么悠閑地散步,所以我們走得很慢、很慢。只有金毛在草地上歡快地跑著,濺起一串串水珠,你說巧不巧,全落在我的臉上。我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了,像一陣明媚的春風(fēng),吹進我們的心里,暖洋洋地,好似就這么走下去,永遠都不會累。

      后來產(chǎn)生了分歧:爸爸的腰又開始痛了,想在旁邊的亭子里休息一會兒;媽媽很少出來走走,她有腎結(jié)石,所以時間很寶貴。兩者互不相當(dāng)。最后,他們一齊看向我。在這關(guān)乎肉體疼痛的選擇,我不知該怎么辦。坐下休息這豈不是在浪費媽媽寶貴的時間?繼續(xù)走,那爸爸又得忍受痛苦。一瞬間,我的腦海十分混亂,甚至有過分開走的想法。最終,我還是不忍心爸爸的腰疼,說:“媽媽,坐下休息會兒吧,正好我也累了!

      誰知爸爸忽然改了主意:“繼續(xù)走!彼鹈兹椎哪X袋,眼睛順著小路望去:幾盞路燈散發(fā)著柔和的.光芒,樹木在兩側(cè)微微搖動,隱隱約約,能看到路的盡頭。于是,我們在柔和的燈光下,聞著草木香,看著星星,繼續(xù)走著,希望這條路永遠沒有盡頭。

      歲月易逝,光陰易老,再沒有那些所謂的曾經(jīng),有的,只是此刻的溫情。

    小學(xué)敘事作文600字 篇2

      還記得是上學(xué)期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

      上學(xué)期的一天下午!岸666!,下課鈴聲響了,愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去,我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

      我們玩得正快樂。突然,我們看見王大波和18班的一個同學(xué)打架了,劉小御站在旁邊,并沒有去阻止他們,反而是在一邊為王大波加油,喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止,可是王大波很不耐煩地說:“讓開,不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看!按髴(zhàn)”開始了,王大波把那位同學(xué)臉上的'一塊皮給抓破了。這時,樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架,叫同學(xué)通知他們上樓。

      王大波被叫到樓上后,18班的老師就過來了。老師問他:“怎么回事,為什么打架?”王大波眼珠一轉(zhuǎn),對老師說:“是他先打我的”。18班的同學(xué)說:“我只是摸一下你的手,你就打我!”這時,我們班老師也走了過來,問到底是誰打了誰?他們異口同聲地指著對方說:“是他先動手的!边@時,有同學(xué)指出來,是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去,只好承認了。

      18班的老師對王大波同學(xué)說:“既然你打了人,那這位同學(xué)的醫(yī)療費,就由你家來付!蓖醮蟛ú桓覡庌q了,連忙道歉認錯。我們班老師說,希望他引以為戒,不要再犯同樣的錯誤了。

      我們心想,可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠實,遵守校規(guī),做一個文明的好孩子!

      作文點評:

      這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚,層次分明,文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn),對老師說”那一句,用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化,重點不突出,開頭不夠簡練。即便如此,小作者的寫作能力較強已經(jīng)顯露出來了。

    小學(xué)敘事作文600字 篇3

      除夕是人們最盼望的節(jié)日,人們回家、買年貨、吃團圓飯、看春晚······其中最讓我期待的便是那一年一度的春晚。

      除夕那晚,我們中午在爺爺奶奶那兒津津有味地吃完香噴噴的團圓飯,和堂哥表姐一塊去大汗淋漓地打完電玩之后,我和老爸老媽便移步去了外婆家。

      我確認自己已經(jīng)吃得非常飽了之后,看春晚的時間還沒有到,先去書房和表弟一起玩電腦。

      不知玩了多長時間······

      忽聽得外面的電視“叨叨叨叨倒叨叨······”的喜慶過年小調(diào)以及外面諸位親戚沖我們喊的:“哎!春晚到了!”的聲音。

      我們立刻搬了個板凳沖出去,坐在電視機前。春晚有一個搖紅包的環(huán)節(jié):打開手機微信,點擊“搖一搖”就可以進入互動了!

      聽著主持人的簡單介紹,我頓時好奇心大發(fā),找正在打牌的老爸順利地要來了小米手機:點開微信、點擊“搖一搖”······啊哈!果然有“春晚”的.紅色小圖標(biāo)。小表弟見我在搖,也和我一樣好奇心瞬間就······大爆發(fā)了!向他爸爸——也就是我的舅舅要來了手機,跟我一塊搖。這,便開始了我和小表弟史上最漫長的搖紅包。!

      搖啊搖,搖啊搖,搖啊搖!我搖了好長好長時間,卻一無所獲,都是些“廢物”。再不給我我就暴走!突然,一個“伊利”好人給了我一個2。45元的紅包!Good!太Happy啦!我終于搖到了!雖然······很少。又過了一兩個小時,我又搖到了“平安車險”好人贈送的4。05元的紅包!我越搖越高興······不一會兒,“媽媽圈”好人的紅包又接踵而至——一塊多元又進入了我老爸微信的錢包里面。

      再加上老爸同事在群里發(fā)的紅包······哇哈哈哈!我一共收獲了10。94元!而······表弟卻一毛錢也沒搖到。

      今兒真是收獲頗豐哇!

    小學(xué)敘事作文600字 篇4

      我今年八歲了,上小學(xué)二年級,和我同齡的小伙伴有很多都會騎自行車,可是我卻因為膽小一直不敢學(xué),看著他們一個個騎著車子飛速前進,又瀟灑又帥氣,我羨慕得不得了,我決定,一定要學(xué)會騎自行車,哪怕摔再多的跟頭我也要堅持到底!

      剛開始,我讓爸爸扶著我的車把,我先坐上去,和爸爸一起慢慢地向前移動,我的眼睛總是死死的盯著我的腳下,胳膊僵硬地扶著車把,嘴里不停地叮囑爸爸,千萬不要松開!生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟,沒有一點長進,爸爸說:你如果老是讓我扶著走,什么時候才能學(xué)會呢?我一會慢慢地松開車把,你只要眼睛盯著前方,手把穩(wěn),不要慌,就一定能騎好!

      我很害怕,但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影,我硬著頭皮答應(yīng)了。爸爸先是扶著車把,把握好車子的方向,我的腳上猛一使勁,車子飛了出去,爸爸突然松開了手,我的`車把就開始扭來扭去,爸爸在后面高聲說道:抬頭,眼睛看著前方,把車把扶正了,不要歪來歪去!我按照爸爸說的,把車把扶直了,車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳,我居然學(xué)會了!哈哈,我心里一激動,突然不知道該怎么騎了!車把一歪,連人帶車倒在了路邊……哎喲,疼死我了!我揉了揉屁股,重新站了起來,讓爸爸繼續(xù)教我學(xué)騎車。爸爸說:你真是個勇敢的孩子!

      后來,我又連著摔了好幾跤,終于,不用爸爸扶著,我也能自己起步了,雖然有時車把還是歪歪扭扭,但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說:我終于學(xué)會騎自行車了!爸爸說:你還是很不熟練,還要多加練習(xí)才能騎的更快更穩(wěn)。

      我想,我會的,勇敢不是不害怕,而是害怕的時候還能堅持去做?傆幸惶欤夷芟蟀职謰寢寧乙粯,我也騎著車子帶著他們到處游玩!

    小學(xué)敘事作文600字 篇5

      童年的我調(diào)皮幼稚,做過的事可笑有趣。而記憶中最深的,還是幾年前的那一件事……

      那天早晨,天氣冷得要命,北風(fēng)凜冽,冷嗖嗖地直往人脖子里鉆。室外的積水還結(jié)了冰,可我還是早早地起來了。來到樓下,我發(fā)現(xiàn)方博淵正在打一塊粘在地上的冰塊,我好奇,便打趣地問:“老方,你在干什么?”他頭也不抬,輕描淡寫地對我說:“我在砸冰塊!薄霸冶鶋K?”我的好奇心更濃了,心里的淘氣勁使我也上去和他一起砸。說實話,砸冰塊是什么滋味,我還真沒試過。

      嘿,你別看我力氣不大,可砸個冰塊應(yīng)該還綽綽有余吧,我心里想。可這冰塊卻一點也不給我面子,不管我怎么砸,它還是那副硬梆梆冷冰冰的樣子,絲毫沒有畏懼我的`意思,更別提開“冰花”了,這可惹火了我。

      此路不通,再尋他路,我稍加思考,又冒出了一個點子。我買了火柴,鞭炮,和方博淵一起來炸冰塊。我們把一盒鞭炮擺成一個五形八卦陣,放在冰塊上,我想:這回你死定了吧,呵呵。方博淵小心翼翼地把導(dǎo)火線點燃了,我們馬上往后退,噼、叭、叭……前方一陣濃煙,我們等煙散去后,趕緊聚上前去,準(zhǔn)備一睹冰塊粉身碎骨的壯烈情形,可是……那冰塊居然毫發(fā)未傷。我氣得直跺腳,啊喲,這可惡的冰塊還順勢令我摔了一跤。我立刻爬起來,燃起一根火柴,就向冰塊臉上燒去……。風(fēng)呼呼地刮著,天冷得讓火都變得探頭探腦,小心翼翼。我點燃一根火柴,滅了。再點,又滅了,還點,還是滅……。直到我用盡了所有的火柴,冰塊仍是“面不改色”。這時的我就像動畫片里人物尷尬時的樣子——三道汗從額上流了下來。而那塊冰卻似乎在嘲笑我們:你們兩個真無能,連區(qū)區(qū)在下都“斗”不過,哈哈哈。。“,面對此情此景,我生氣、無奈又郁悶,但是冰塊的強大生命力,又讓我自慚形穢。

      現(xiàn)在想來,童年的我雖有些幼稚,可那份童真和那股倔強勁兒卻是最真實,天然的。童年生活,讓人懷戀;童年趣事,回味無窮。

    小學(xué)敘事作文600字 篇6

      “雨欣,起床了,今天是開學(xué)第一天,要早點到,你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎?想的話就快點起床吧。”媽媽催促道。“哦,我知道了,媽媽!绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋。她起床后就開始快速的挑衣服,然后讓媽媽幫她換上,她今天穿的是藍色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā),她梳著兩個羊角辮,最后她會去刷牙、洗臉、然后吃早餐。

      吃完早餐后,她坐上了私家車,汽車在馬路上行駛著,不時按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了,于是她就躺在坐墊上,瞇了幾分鐘。過了一會兒,她就來到學(xué)校門口了,爸爸送完她以后就回家去了,林雨欣一個人站在學(xué)校門口,仰望著學(xué)校,她從來都沒有見過這么大、這么美的學(xué)校,她一個人走進了這個陌生的學(xué)校,她誰也不認識,也不知道跟誰做朋友,只是對這個新學(xué)校充滿了好奇。

      林雨欣看到這個學(xué)校的周圍都種滿了樹,樹上開著嬌美動人的花兒,其中有一棵最特別的樹,樹上開的不是花兒,而是書!還有一棵,樹上都是彩色的圓形果實,她走到那棵樹前面,摘了一顆果實,她小心翼翼的剝開皮,發(fā)現(xiàn)里面裝的'都是好吃的食物,她很驚訝,因為林雨欣從來都沒有見過這么奇特的樹。她一直走啊走,知道走進了她的課室。

      莫雯雯老師熱情地說:“你好,我是莫雯雯老師,我是三年級三班的班主任,你以后就叫我莫老師好了,請隨便坐!绷钟晷牢⑽⒌攸c點頭,走進了課室。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這節(jié)課,莫雯雯老師介紹了自己,然后安排座位。恰巧,蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊,于芳芳和莫雪兒坐在了一起,肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。

      下課后,蘇琪琪很熱情的對林雨欣說:“我們做朋友吧,我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個陌生的女孩,但看她這么熱情,便馬上喜歡上了她,說:“可以啊,我叫林雨欣!

    小學(xué)敘事作文600字 篇7

      童年就像一個普普通通的盒子,里面裝滿了各種各樣的東西。有時裝滿了快樂與童真;有時卻裝滿了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多,數(shù)不勝數(shù)?墒橇钗抑两裼洃洩q新的就是那一次給牛仔褲做“手術(shù)”,現(xiàn)在想起來還讓我開懷大笑呢!

      在一個陽光明媚的上午,我和媽媽在逛街,突然,有一樣?xùn)|西被我盯上了,那就是某一家店鋪的玻璃柜上的一個精致的手袋,使我非常喜愛,包裝大部分都是用牛皮來做的,我總是想擁有一個,可不幸的是價格不菲,我努力的懇求媽媽給我買下,可她就不愿意。我只好帶著失望回家了。

      回到家,我還是沒有忘記那一個手袋,我絞盡腦汁的思想著:“既然媽媽不給我買,那我就自己動手做一個!”可是,材料怎么辦呢?我東張西望地尋找著家里任何一個可靠的材料。時間慢慢的溜走,我已經(jīng)把整個屋子都找遍了還是沒找著。突然,我的'眼睛骨碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一袋東西,好奇心太強的我打開一看,里面有一條牛仔褲,就拿它當(dāng)做我手工的一部分吧!

      我淘氣的拿著剪刀在那里剪一剪,刮一刮,再刺一刺。有時我還拿著褲子當(dāng)做是面具,戴在頭上玩耍著。可媽媽卻從樓上下來看到我這樣的情景給嚇呆了,就憤怒不已的對著我說:“你干嘛呀!無緣無故地剪牛仔褲干嘛!難道你不知道這是我給你新買的牛仔褲嗎?我都跟你說了N次啦!難道你不知道嗎?”“。 蔽页泽@地張大了嘴巴。

      經(jīng)過這一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可愛的、獨一無二的。我給牛仔褲做“手術(shù)”后受到了媽媽的大發(fā)雷霆,這都對我來說都不重要,重要的是我的心中充滿了無比的快樂與自由,這才是屬于我獨一無二的童年生活!

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