【實用】小學(xué)敘事作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
有一次，我在一條小路上散步，無意中看到了兩只螞蟻。它們一會兒爬這兒，一會兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認(rèn)為它們在尋找食物，便扔了一只大蒼蠅過去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語”。過了一會，一只越走越快 ，頭上的`觸角動了動，好像很興奮，我就沒去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進(jìn)了一個小洞，啊！我不禁叫起來，這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的事物，怎么帶回去呢？我一直想解開這個答案，今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個“龐然大物”就這樣被它們抬起來了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了�？吹竭@個場景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。真是“人心齊，泰山移！”��！
小學(xué)敘事作文 篇2
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六·一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4（2）班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學(xué)縱身一躍，躲開了對方的`進(jìn)攻，那個人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環(huán)繞點心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天，天空陰陰的真是游玩鳳凰山的好天氣，沒有了炎樂的天氣剛剛好。那天早上我，姨娘，姨丈，還有那位我比較討厭的趙露雅，姨丈的妹妹和她妹妹的女兒到體育館等車，是六號車，我們找了個位置，我盡情的.享受卡布奇諾，本來并不慢得時間，現(xiàn)在變得如此慢了都有點不耐煩了。
終于到了，等導(dǎo)游買好了票，我已最快的速度跑了進(jìn)去，第一樣我玩的是“海盜船”我和姨丈排起了長龍，（由于姨娘她們在玩“溜溜船”。）第一批，第二批，第三批，終于到我們了。我們坐到了最后。
船開動了，一下，二下，三下，船每當(dāng)蕩一下，晃得幅度越大，旁邊的姐姐的尖叫也越來越大，姨丈什么都不怕，他是個大膽的叔叔，這種晃動會使你們的腳發(fā)軟，四肢無力，當(dāng)?shù)敉碌臅r候你會感覺你被甩出去。（這是我初次玩的感覺）漸漸地，漸漸地，“海盜船”停了下來。我長長地舒了一口氣。
我們還玩了醉酒桶，我，姨丈，姨娘，趙露雅一起，我和姨丈，姨娘一起使勁轉(zhuǎn)輪盤，趙露雅由于暈就使勁看手掌心，這是姨丈的方法。結(jié)束了，我們恨不得再玩一遍，由于時間的關(guān)系，我們出了門，依依不舍的乘著車走了，我們都在車上甜甜地睡了。
小學(xué)敘事作文 篇4
人生總有很多讓人難忘的事，而讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。
去年，看著小伙伴們騎小小的自行車，在藍(lán)天下游玩，沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著陽光的滋潤，我心里不禁羨慕起來，總想自己有一天像他們一樣。
小時候，我騎的是三個輪子的自行車，而現(xiàn)在要騎兩個輪子的了，這對我來說，是一次挑戰(zhàn)，也是一個"巨大”的嘗試，雖然我心里有一點膽怯，但是我還是做出一副勇氣十足，天不怕、地不怕的.樣子來。剛開始坐上自行車有點搖搖擺擺，我稍微定了定神，鼓足勇氣，腳用力一蹬，可自行車怎么也不聽話，總是東擺西擺的。媽媽連忙想來扶我，可由于我用力太猛，還沒來得及，只聽見“啪”的一聲，我和自行車一起倒在了地上，在一旁觀看的媽媽急忙把我扶起來，對我說：“佳欣這次摔得不輕，摔疼了吧？我們改天再練！”我一看腿，喲，還真是一片淤青，可是仍然不肯罷休，對媽媽說：“小case，沒事！”一會兒，我又騎上了自行車，這回媽媽可不敢大意了，扶著我，慢慢地上了路，漸漸地，我找到了感覺，自行車也聽話了許多，我讓它快，它就快；我讓它慢，它就慢，于是我就叫媽媽放手，讓我自己嘗試，可回頭一看，媽媽早就松手了，我一緊張，“啪”的一聲，又摔了下來，好在這次媽媽在旁邊，車子倒了，我沒事。心想：這騎車真難啊，今天一定要堅持到底，學(xué)會騎車。再試一回，說不定，我就能成功了呢？想著想著，我越來越有信心，一瘸一拐地走到自行車旁對它說：“嗨嗨，伙伴，你不喜歡我，我可喜歡著你呢，我就不信治不了你！”這回，我總結(jié)了上面兩次的教訓(xùn)，用力把握住自行車手柄，控制著方向，眼看前方，腳均勻踩踏自行車，自行車雖然有些晃動，可總還算聽話，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，慢慢地駛向前方，這下我更自信了，自行車也好像被我制服了似的，聽話多了。
這樣，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了騎兩個輪子的自行車了！我既高興，又興奮，差點又要從車上摔下來。
在我們心里，成功，就像遠(yuǎn)處高高的山峰，可望而不可及，可是，只有我們一次次嘗試，一次次不懈地努力，奇跡終究會出現(xiàn)在我們面前，成功也就不再那么遙遠(yuǎn)了。這次經(jīng)歷讓我終身難忘，以后，不管遇到什么困難，我都不會半途而廢，都會想盡辦法克服它。
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