【精品】敘事的作文600字匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文600字7篇，歡迎大家分享。

敘事的作文600字 篇1

　　今天是母親節(jié)，小區(qū)里掛著祝福母親的鮮紅條幅，走到街上，許多人懷里抱著一束康乃馨，我知道那是給母親的獻(xiàn)禮，我不知道別人的母親節(jié)是怎樣過的?但是我家的母親節(jié)平平淡淡，我和媽媽不會(huì)說甜言蜜語，也不會(huì)給媽媽買昂貴的禮物。

　　雖然知道今天就是母親節(jié)，也知道母親節(jié)應(yīng)該送一束康乃馨，可是對(duì)我的媽媽，我卻沒有半點(diǎn)表示，以往我也送過，但是媽媽一直以來都勤懇而節(jié)儉的生活著，她會(huì)覺得我是在浪費(fèi)，鮮花雖美，但華而不實(shí)用。

　　前段時(shí)間是媽媽的生日，和天下所有的媽媽一樣，媽媽總是記得孩子的生日，常常忘記自己的生日。記憶里媽媽從來不給自己過生日，卻總在我的生日那天早上，給我煮一碗濃濃的長(zhǎng)壽面，還會(huì)破費(fèi)一番，給我做一桌好吃的，媽媽的愛便在那碗長(zhǎng)壽面和那一桌豐富的美食中無聲地流露出來。

　　盡管媽媽的生日，距離我的生日也只有一個(gè)月時(shí)間，但我卻經(jīng)常忘記。說忘記，其實(shí)是給我的粗心找的一個(gè)理由。做兒女的好象都這樣粗心，媽媽似乎成了我們最熟悉的陌生人，而任勞任怨的媽媽，一如既往地在我的.身后默默地關(guān)注著我，愛著我。即使我和媽媽吵架了，鬧矛盾了，但是首先妥協(xié)的似乎總是媽媽，她什么都不計(jì)較，總是這樣無私。

　　回家以后，看到媽媽和往常一樣，在廚房里忙碌著，我很想跟媽媽說幾句貼心的話，很想告訴媽媽，我很愛她，可是每次話到嘴邊還是咽了回去。我太含蓄，一句“我愛你，媽媽”竟說不出口。是從什么時(shí)候起，我們對(duì)身邊最親近的人沒有了甜言蜜語?或許是從懂事開始，越長(zhǎng)大，越“愛你在心口難開”。

　　今天是母親節(jié)，雖然我沒給媽媽買康乃馨，雖然仍然羞于說“我愛你”，可是心里始終是深愛著她的。所以今天我會(huì)和媽媽一起做飯，吃完飯也不會(huì)匆匆回房，而是和媽媽聊聊天，也許這才是媽媽想要的，不再忽視她，不再遺忘她。

敘事的作文600字 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家庭，每個(gè)人都是在幸福的家里成長(zhǎng)。我也不例外，我的家是一個(gè)三口之家：勤勞、愛嘮叨的管家婆媽媽，幽默、愛干凈的爸爸，我是爸爸媽媽的寶貝小公主，也是爸爸媽媽的開心果。

　　每天早上，媽媽的嘮叨聲就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)把我從美夢(mèng)中拉出來。你聽，媽媽很早就起來了，把飯做好，把水燒開，才叫我起床。每次我都懶懶的，不想起床。我總是小聲說：“讓我再睡一分鐘嘛!”媽媽就會(huì)固執(zhí)地站在那兒倒計(jì)時(shí)，逼得我不得不鉆出被窩。洗臉、漱口、吃飯……出發(fā)了，在路上，媽媽也會(huì)一直嘮叨：“在學(xué)校要聽講，要和同學(xué)好好相處，要按時(shí)完成作業(yè)……”聽著媽媽的嘮叨，我有時(shí)候會(huì)覺得很煩，可有時(shí)候又會(huì)覺得很幸福。

　　自從我記歲開始，就知道爸爸很干凈，平時(shí)不管地上有一根頭發(fā)，還是一點(diǎn)餅干屑，爸爸都會(huì)撿的干干凈凈，每天一進(jìn)門，爸爸要做的第一件事就是就馬上拿起笤帚、簸箕、拖布，把家里再整理一次，盡管很多時(shí)候，媽媽已經(jīng)把家里收拾的很干凈了，雖然，有時(shí)候我也很煩這樣的'爸爸，可是每次看到自己家里如此整潔干凈時(shí)，我又會(huì)非常感謝爸爸，同時(shí)自己也養(yǎng)成了干凈整齊的好習(xí)慣。

　　我可是我們家的小公主啊，但是我平時(shí)也不是無所事事哦，在我4歲時(shí)的時(shí)候，媽媽就把我送到舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞了，6歲就開始讓我學(xué)習(xí)鋼琴、畫畫。有時(shí)候，我也會(huì)覺得很累。媽媽也很心疼�？墒�，媽媽說從小多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)，長(zhǎng)大了。才有更多的路好走。雖然我平時(shí)要學(xué)習(xí)的很多，可我并不會(huì)抱怨，我還是爸爸媽媽的開心果呢，每次爸爸媽媽心情不好時(shí)，我總會(huì)把他們都的開懷大笑。

敘事的作文600字 篇3

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，有些人為了吸引眼球或炒作或知識(shí)有限等等，在我們的生活中出現(xiàn)了很多很多的錯(cuò)別字，如街邊有些小吃店里的告示板上就把“盒飯”寫成“合飯”、“炒菜”寫成“抄菜”、“山峰”寫成“山鋒”等等。

　　星期六的哪一天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――尋找街邊的`錯(cuò)別字。為了完成這個(gè)作業(yè)題，放學(xué)后，我走街串巷，東瞧西察，終于發(fā)現(xiàn)一家書店的廣告牌上出現(xiàn)了比較明顯的錯(cuò)別字，店家把“書店”寫成“書扂”了。我走過去，在哪廣告牌轉(zhuǎn)了幾圈。于是我就走進(jìn)書店，一邊裝作找書一邊觀察哪個(gè)是老板。這是，有一位阿姨向我走過來問我：“小朋友，你要找什么書？你說出書名，阿姨幫你拿”。我說：“不用了，謝謝阿姨”。再過一會(huì)兒，也沒見其它阿姨出現(xiàn)，我就走過去對(duì)剛才的阿姨結(jié)結(jié)巴巴地說：“阿姨，店主是誰啊”？阿姨說：“小朋友，店主就是我啊！有什么要幫忙的嗎？”我說道：“阿姨，你書店上廣告牌上“書扂”的“扂”遼錯(cuò)了，不是這個(gè)“扂”的，應(yīng)該是“廣”頭下面加個(gè)“占”才是正確的。聽了我的話，阿姨走出去看了一會(huì)兒，進(jìn)來對(duì)我說：“是錯(cuò)了，明天我叫工作人員改正過來。謝謝你，小朋友”！

　　第二天放早學(xué)后，我又特別經(jīng)過這個(gè)書店，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“扂”已經(jīng)改正過來了。店主阿姨也看見我，走過來微笑著對(duì)我說：“小朋友，太謝謝你了，你是個(gè)細(xì)心的小孩。以后歡迎你到我店看書，掌握更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的錯(cuò)別字，改正這些不良的社會(huì)風(fēng)氣”！我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我太開心了！

　　這就是我調(diào)查中的“小插曲”——既增長(zhǎng)了知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的阿姨。

敘事的作文600字 篇4

　　猶如一朵飄流的白云，逝去了-——我家的那片竹林。它留給我的那一份美好的回憶，不時(shí)縈繞在我的夢(mèng)境里。

　　那里曾是一片很濃密的竹林，童年時(shí)，我的小天地就是那片濃密的竹林。

　　冬天，大地上一片寂靜，那些曾經(jīng)茂密的小草，此時(shí)躲在厚厚的泥土下睡著了，很難看到它們的蹤跡。這時(shí)，那些樹木的'皮變得又枯又老，像老人的臉一樣，澀澀拉拉的，枝頭又像一個(gè)禿頂。然而，只有那片竹林，仍是那樣的濃密，那樣的翠綠，看起來那樣的舒服，讓人感到一絲淡淡的春意。

　　春天終于來了，許許多多的小竹筍破土而出，又肥又嫩，其周圍有許多小花小草襯托著，更顯得它的好看。徜徉在其中，更覺得有一番情趣。記得那時(shí)，我常常因玩到忘了吃飯時(shí)間，被媽媽責(zé)怪。

　　夏天，密林成陰，晚飯過后，無論是小孩、婦女、老人，都喜歡聚集在這玩耍、聊天、下棋、乘涼，這時(shí)的竹林，一片歡聲笑語，就像喧鬧的夜市……

　　我覺得秋天是一個(gè)蕭瑟、悲傷的季節(jié)。

　　就在那年的秋天，突然來了幾個(gè)人，說這竹林風(fēng)水不吉利，要砍了買掉。任憑我如何哭鬧，最后還是砍去了，只余下一片孤零零的竹根。

　　或許純潔的童心是最幼稚也是最真誠的。那以后，我便不時(shí)的去看看那些悲切切的殘根，心中也默默祈求他們?cè)陉柟庥曷吨袕?fù)活。

　　秋去冬來，我徜徉在原來的竹林邊，望著雜草叢生的荒野，心中涌起無限的惆悵。大地上仍一片寂靜，那片孤零零的竹根也隨著枯黃的小草寂然入睡了吧，然而，就在這時(shí)，我分明看到了一棵又肥又嫩的綠色……

敘事的作文600字 篇5

　　從我剛剛進(jìn)入西小開始，老師就讓我們一起排著走進(jìn)了充滿激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮，那時(shí)候，身為小學(xué)生的我看見那些大哥哥大姐姐寫的征文獲獎(jiǎng)時(shí)，心里情不自禁升起一個(gè)作家夢(mèng)：為什么那些哥哥姐姐能得到獎(jiǎng)勵(lì)，而我卻不能？于是，我為了追逐這個(gè)夢(mèng)想發(fā)憤圖強(qiáng)，終于找到了希望的翅膀。

　　小學(xué)二年級(jí)呢時(shí)候，我便種下希望的種子，下定決心將來要當(dāng)一位作家，讓我成為祖國的驕傲。通過閱讀大量的作文，背誦優(yōu)美的語段，使我的寫作能力有了稍微的提高，并且受到了老師的表揚(yáng)，我高興極了。這顆希望的.種子也在我的心中生根了。

　　到了三年級(jí)我便又在老師的帶領(lǐng)下閱讀了大量名人書籍，其中，《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒使我為之震撼：他雖然是盲聾人，但以驚人的毅力寫下了連篇巨作。我受益匪淺，便在課外閱讀大量書籍，終于，我的付出有所收獲，在期末考試?yán)镒魑牡玫搅?7分的優(yōu)異作文成績(jī)，使我信心百倍，更加熱愛寫作。強(qiáng)烈的自信心使這顆種子發(fā)了芽。

　　接下來的四年級(jí)，我在這兩年的課外閱讀中，漸漸有了自己的想法，便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說，雖然故事內(nèi)容相比枯燥，但大家也很喜歡，都紛紛向我投來贊嘆的目光。之后，我便天天寫小說，隨筆，日記……聚少成多，現(xiàn)在，寫作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫作。此時(shí)，希望的種子已在我的心里開了花。

　　直到五年級(jí)，經(jīng)過我日積月累，積少成多，現(xiàn)在，我已經(jīng)成了班級(jí)里認(rèn)可的寫作小能手，但我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在5年級(jí)里，繼續(xù)練習(xí)寫作，在漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我又學(xué)到了新的寫作方法：一瞬間寫三百字，少用四字成語。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時(shí)，我知道，希望的種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠的小樹苗了。

　　我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)，讓我們播下希望的種子，等來年一起取得輝煌！

敘事的作文600字 篇6

　　今天我們上生物課，大家在課間都忙碌著準(zhǔn)備上課。

　　馬上就要上課了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的讀著生物，希望能夠多記住一些，而有的同學(xué)則在默默地保佑自己不要被老師叫到，讀著讀著，忽然上課鈴聲想了。大家變得更加的驚慌了，因?yàn)槔蠋熣f過，每節(jié)課老師點(diǎn)名叫人回答上節(jié)課的知識(shí)，沒有回答出來就要抄一百遍。大家看見老師走進(jìn)了教室，便讀的更加的大聲了，直到老師教我們停下來，才停止。同學(xué)們坐在座位上如同一個(gè)個(gè)等待被宰的羔羊，心里非常的擔(dān)心老師會(huì)叫到自己。老師的.嘴一動(dòng)，我們的心就跟著一緊像刀割了一樣，生怕老師會(huì)叫到自己。

　　終于老師點(diǎn)名了，全班都安靜了下來，默默地為自己祝福，不要叫到自己。張明，老師不容挑釁的聲音響起，只見張明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，然后吞吞吐吐的說了一些，可是還是沒有回答去全面，老師點(diǎn)評(píng)了，只聽見老師說：你沒有好好復(fù)習(xí)，記得將每回答對(duì)的地方抄100遍給我。張明默默的做了下來，感覺好倒霉�。�

　　這時(shí)老師環(huán)視了教室一遍尋找下一個(gè)回答的對(duì)象。大家不敢跟老師的目光對(duì)視，紛紛的低下了頭，生怕會(huì)叫到自己。35號(hào)，可怕的聲音在教室里響起，老師一說完，同學(xué)們齊刷刷的抬起了頭，想看看這個(gè)倒霉的學(xué)號(hào)是誰的。終于在最后的角落里一位同學(xué)站了起來，全班的目光都投到了他的身上，原來是李華，只見他一點(diǎn)都不緊張，非常流利的回答了老師的問題，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)道：不錯(cuò)，這就是上節(jié)課復(fù)習(xí)了的結(jié)果，要好好努力。老師接著又對(duì)同學(xué)們說：我叫大家將上節(jié)課的只是重復(fù)一遍，不會(huì)思維了讓大家抄書的，而是希望在有一點(diǎn)壓力的情況下能夠自覺的進(jìn)行課本的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣對(duì)大家的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這節(jié)課就這樣吧，下節(jié)課我希望大家都能做到。大家一顆懸著的心終于放了下來。

　　這真是驚心動(dòng)破破的一節(jié)課啊！從這里我也學(xué)到了，我們要好好的復(fù)習(xí)，才能將課本的知識(shí)記得更加牢固。

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