有關(guān)敘事的作文300字匯編六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼臄⑹碌淖魑�300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

　　一提到20xx，大家一定會想的瑪雅預言中的世界末日，因此而感到懼怕，可刺骨的寒風和紛飛的大雪點燃了我心中的火焰，讓我想到:預言，永遠是預言，是不可能成為現(xiàn)實的。狂妄的寒風，刺骨的雪花中慢慢浮現(xiàn)出一個個正在努力堆雪人的`小孩，那就是我和我的朋友們，我把雪給你、給他，傳遞中的每一把雪，都濃縮了我們的信念。忽然，不知何方飛來的雪球，在我的臉上炸開了花，我心中的怒火被瞬間點燃了，在下意識地推動下我"回敬"了他,他把怒火發(fā)泄在了別人身上，瞬間，戰(zhàn)爭的火焰被點燃了，越燒越旺，越打越激烈，我們慢慢變成一個個會動的、雕工細致的雪人。忽然，我被“爆頭”了,懶洋洋的倒在了地上，大家都跑來看我，就在他們放松警惕的那一瞬間，我把攥在手心里許久的“禮物”送給了他們，他們滿臉是雪，也懶洋洋的倒在了地上。

　　20xx，那年大雪紛飛，紛飛的雪中包含了我快樂的記憶，雪融化了，記憶永遠在。

敘事的作文300字 篇2

　　一個驕陽似火的下午，我和爸爸在老家閑著無事，正想著怎么度過今天這個炎熱的下午。突然，爸爸靈機一動，指著門前的.小河，興奮地說：“不如，我們來一場抓魚大行動吧�！蔽腋吲d地直點 頭，抓魚我可從來沒試過，今天我可要好好表現(xiàn)了。

　　一會兒，我們便來到了小河邊，抓魚大行動開始了。這里的魚兒可真多啊，細細的，密密的。我想今天肯定會抓到不少的魚兒�？墒鞘虑閰s不像我想象的那樣，我拼命地撈，可是連魚兒的影子都撈 不到，這些魚兒可狡猾了，只要我手一往下?lián)疲鼈兙投肌班А钡囊幌铝镒吡恕?/p>

　　怎么辦呢？爸爸給我提了個建議：“瑤瑤，你拿點魚食來吸引魚兒�！蔽乙宦�，覺得是個不錯的主意。我連忙找來魚食，撒在水里，等待魚兒上鉤。果真，沒過一會，魚兒都向我這邊游過來了。一條 ，兩條，三條。數(shù)不過來了，魚可真多啊。爸爸在一旁示意我不要打草驚蛇。我點點頭，先按兵不動，等它們開始吃魚食了便迅速行動，用網(wǎng)兜迅速撈下去。魚兒還沒有明白是怎么回事呢，就被我撈上 來了。

　　哈哈，我成功了！下次我還想買個大魚網(wǎng)，給它們來個一網(wǎng)打盡！

敘事的作文300字 篇3

　　春天到了，萬物復蘇。小溪里的水解凍了，叮咚叮咚，唱起了歡快的歌。

　　調(diào)皮的小溪從山上跑了下來，流到了山腰的水池。山里的姐姐提著水桶來打水，小溪說，“來吧，來吧！我的水很多很多，包你喝不完�！毙∠靼×鳎鋈�，天空下雨了。雨滴落下來，小溪看見一位新朋友就說到：“你好，我叫小溪，你叫什么名字？”雨滴回答到，“我叫小雨點�！薄芭�，你好，我還要去別的地方呢。再見了，新朋友！”小溪忙著和小雨點打招呼。

　　小溪又開始流了，流過一片草地，小草大口大口地喝水，小溪說：“喝吧，喝吧，我的水又香又甜，包你長得快。”小草喝飽了，長得越來越茂盛了，這片草地像鋪上了一層厚厚的`、綠油油的地毯。小溪流進了它的老朋友小河，小溪說，“小河，我來了。”小河看見了說，“喲，我們的小溪來了�！毙『佑终f；“我們一起向大海奔去吧！”于是小溪和小河匯集在一起流過美麗的田野，穿過大森林，一直向大海奔去。

　　終于到了大海的懷抱，大海波濤洶涌，好像在迎接他們的到來。小溪、小河望著無邊無際的大海，心中感慨道，大海真大�。�

　　于是它們聚在一起，成了一個相親相愛的大家庭！

敘事的作文300字 篇4

　　4月16日，我們?nèi)熒芥覒蚬扔瓮�。嬉戲谷是個既有趣，又驚險的地方。那里有很多好玩的設(shè)施，還有許許多多的美食，是一個游玩圣地。

　　我們玩了許多有趣的游戲，有海底精靈城、過山車等。其中，我對放的4D電影印象深刻，這部電影帶我們進入了神奇的.海洋世界，我從電影里知道了伙伴的重要性。我還去玩了過山車，過山車是一個很驚險的游戲，它載著我們穿過了龍形山谷。一開始，我很害怕，不敢坐。因為賀冬冬同學堅持要求我去鍛煉一下膽量，無奈，我只好在賀冬冬的陪伴下，心驚膽戰(zhàn)地坐了上去。上車的時候，我一直緊緊的閉著眼睛，抓著賀冬冬的手不放。隨著車的忽上忽下，我慢慢覺得這似乎并不恐怖，我也漸漸愛上了這驚險又刺激的感覺。從車上下來的時候，我回頭看了看剛才過來的那條路，其實也不怎么樣嘛，要是再來一次的話，我一定可以睜著眼睛，大聲地喊出來，只可惜時間來不及了。

　　下次我要一個人大膽的去玩每一個項目。嬉戲谷真是一個好玩的地方，下一次我還要來。

敘事的作文300字 篇5

　　“今天好快樂，半個小時就寫完了作業(yè)，真棒！

　　”我自言自語道。剩下的時間做什么呢？

　　我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前，魚兒好像歡迎我似的，一上一下地向我游來。其中，獅子頭金魚揚著大腦袋，甩著紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。我突發(fā)奇想：魚在水里為什么會控制平衡？

　　我觀察到魚兒游動時，不停地搖擺，是不是魚鰭和魚尾在起作用？為了驗證我的猜想，我做了大膽的實驗。我先準備了小剪刀、魚網(wǎng)、紗布。然后用魚網(wǎng)撈出了一條喂烏龜?shù)男〔蒴~，這條魚兒好像覺察到了危險———拼命掙扎著，我默默地對小魚說：“小魚，你別害怕，為了實驗成功，你就奉獻一次吧！

　　”我把雙面膠粘在我的拇指和食指上，一下把小魚兒粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來，剪完后，我就把禿頭禿腦的`魚兒輕輕地放進了魚缸里，起初，小魚兒掙扎了一會，就沉到水底，過了好一會兒，它也沒有再游動�？磥�，我的猜測是正確的。

　　我還有點擔心，就去查閱了百科全書，上面果真寫著：魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗，我覺得經(jīng)過觀察和實驗獲得知識，是多么有趣呀！

敘事的作文300字 篇6

　　從那一刻開始，我發(fā)生了很大的變化，從那一刻開始，我從家人的失望變成盼望。到底是怎么一回事，請讓我一一道來。

　　小學一年級的時候，我在老師和家長心里是一個調(diào)皮、搗蛋的壞孩子，爸爸媽媽似乎看我還小，就沒有太多批評。

　　可是到了二年級、三年級，仍是如此，兩科加起來不到五十分，每天逃課，做小動作，老師每星期都得找家長一次。每一次老師家訪，爸爸媽媽都要找我談話，我每次的答語都是“嗯”、“好”、“行”爸爸媽媽對我非常失望。每次過年，當親戚朋友問我的'成績的時候，爸爸媽媽恨不得都想找個洞鉆進去，我還是無動于衷。

　　有一天晚上，我像往常一樣回到了家，那時候已經(jīng)很晚了，我跑到別人家里去玩。把書包往沙發(fā)上一扔就去睡覺了，在床上時睡不著就聽到如下幾段對話。

　　“我們倆把希望寄托在兒子身上，他卻沒把希望給咱們實現(xiàn)。唉！”

　　“是��！我們把一生的希望寄托在兒子身上，他卻成了現(xiàn)在這樣，我們做父母的真的很失敗，唉！”

　　聽到這兒，我覺得我的鼻子非常酸，眼淚也不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里暗自定了決心，不要讓父母失望。

　　從那一刻開始，我明白了不能讓父母失望，要好好學習，來孝敬父母。

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