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    敘事作文

    時(shí)間:2022-09-05 17:30:42 敘事作文 我要投稿

    【推薦】敘事作文錦集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】敘事作文錦集十篇

    敘事作文 篇1

      今日游玩保利城,扇子彩繪直升機(jī)。

      奇幻5D電影風(fēng),新聞?wù)n程認(rèn)真聽(tīng)。

      看了這首詩(shī),你能猜出今天我們?nèi)ジ陕锢??duì)了,今天我們二(7)班小禾苗中隊(duì)乘著大巴,去鎮(zhèn)海參加“保利城樂(lè)活暑假活動(dòng)”!

      保利城風(fēng)景優(yōu)美,藍(lán)天白云,艷陽(yáng)高照,還有噴泉和雕塑,讓我興奮不已。

      一進(jìn)入城里,我就直奔游樂(lè)目標(biāo)——“扇子彩繪”。我用黑色,在扇子上勾畫(huà)了一架直升機(jī),用紅、黃、藍(lán)、綠上色,直升機(jī)旁加上云和太陽(yáng),然后開(kāi)始給扇面題字?墒俏野选爸薄弊謱(xiě)成了兩橫,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,又在中間擠了一筆細(xì)細(xì)的橫?烧此啵龣M全被化沒(méi)了,真是可惜,好好的扇面因?yàn)檫@個(gè)字打了折扣。所以我就請(qǐng)旁邊的老師,為我題了“難得糊涂”幾個(gè)字,當(dāng)作紀(jì)念。老師還為我在旁邊寫(xiě)下了我的名字“陳含章”,老師寫(xiě)的真好,與我背面的“直升機(jī)”成了很大的對(duì)比。很多同學(xué)以為這幾個(gè)字也是我寫(xiě)的,都不相信,我也覺(jué)得很難為情,看樣子以后得好好寫(xiě)字,要不然差距太大了。

      看5D電影啦,電影的題目是《越野賽車(chē)》。開(kāi)始啦,只見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著:“不許有**病的人進(jìn)來(lái),不許生病的老人進(jìn)來(lái)……”哇,我被這個(gè)字幕嚇得忐忑不安。帶著這份害怕,電影開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我只感覺(jué)到椅子在不停地震動(dòng),感覺(jué)不怎么好玩?赡苁且?yàn)槲覀(gè)子還不夠高,腳放不到地上,因?yàn)槲衣?tīng)高個(gè)子的人說(shuō)有石子砸在腳上的感覺(jué),可是我卻一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到。奇幻5D電影真是沒(méi)有我想像中的好玩。

      《現(xiàn)代金報(bào)》小記者少兒新聞學(xué)院開(kāi)課啦!老師越講到后面,越好玩!敖裉煜卵┝,是新聞嗎?”當(dāng)然啦,大夏天如果下雪就是一個(gè)大新聞呢!老師讓我們扮演記者進(jìn)行采訪,哈,我走上去,提高音量,向“氣象局長(zhǎng)”進(jìn)行采訪:“羅局長(zhǎng),您好,我們是《現(xiàn)代金報(bào)》小記者,我叫陳含章,您看現(xiàn)在大夏天的竟然下起了大雪,請(qǐng)問(wèn)您能接受我們的采訪,講一講為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況的嗎?”“羅局長(zhǎng)”點(diǎn)頭同意,把原因仔細(xì)地講了一遍……哈哈,做一名記者真好玩啊,我要成為《現(xiàn)代金報(bào)》的王牌小記者,好好學(xué)習(xí),多多留心周?chē)?事物,多寫(xiě)有意義的新聞事件。

      快樂(lè)的半天馬上就過(guò)去了,活動(dòng)結(jié)束。我們不得不帶著依依不舍的心情分手了。我想下次還要再到保利城來(lái),這么好玩的暑期活動(dòng)真希望以后再參加得多點(diǎn)!

    敘事作文 篇2

      在一個(gè)很冷、很冷的冬日,

      媽媽來(lái)到學(xué)校接我,

      摸著我冰冷的小手,

      忙把她的手套給我戴,

      而自己的.手卻凍得很紅。

      !媽媽的愛(ài)是一雙溫暖的手套。

      夜深了,媽媽坐在燈光下織毛衣,

      我看到媽媽那樣一針一針地織著,

      心里感到無(wú)比幸福。

      啊!媽媽的愛(ài)是一件貼身的衣裳。

      每天放學(xué)回家,

      媽媽早早在門(mén)口等我,

      把我抱入懷里,

      說(shuō):“楚楚回來(lái)了!

      。寢尩膼(ài)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

    敘事作文 篇3

      有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,和媽媽相依為命.媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái).每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口等,等媽媽回家.媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)槊刻鞁寢尪家o她帶一塊年糕回家.

      有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽還沒(méi)有回來(lái).小女孩站在家門(mén)口望啊望,總也等不到媽媽的身影.她決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽.走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上了媽媽.她死勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有反映.小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手死勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊抓著一塊年糕.她拼命的哭著卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。

      雨一直在下,下女孩也不知哭了多久.她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只省下她自己.媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)樗挪幌滤龁?她突然明白了該怎樣?于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好的'活著,讓媽媽放心的走小女孩就一遍一遍用手語(yǔ)唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小卻堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。

    敘事作文 篇4

      今天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)四只螃蟹。回到家,準(zhǔn)備煮螃蟹。

      媽媽把水倒進(jìn)盆里,放入螃蟹。只見(jiàn)幾只螃蟹還很有精神地?fù)]著“大刀”呢!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑π贩旁谒芰洗镞@么長(zhǎng)時(shí)間,怎么還不死?”媽媽說(shuō):“螃蟹的生命力可旺盛啦!”接著,媽媽打開(kāi)煤氣,把水倒進(jìn)鍋里,又把洗干凈的螃蟹放進(jìn)去。我從透明的鍋蓋里看見(jiàn)垂死掙扎的螃蟹,不由得祈禱:“螃蟹大哥,可別怪我媽媽“心狠手辣”,實(shí)在是你的命不好,誰(shuí)叫你生在螃蟹家族,本來(lái)就是給人吃的.,如果有來(lái)生,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)個(gè)聰明腦袋,就不用做螃蟹啦!現(xiàn)在你就不要再掙扎了,還是和你的同伴一起踏上黃泉路吧,愿上帝保佑你,阿門(mén)! ……”媽媽瞧我這副模樣,不由得哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子 ……”

      你覺(jué)得我傻嗎?

    敘事作文 篇5

      暑假,我和爺爺在風(fēng)景如畫(huà)的徽州文化園的池塘邊釣了次魚(yú)。

      爺爺剛拿出魚(yú)竿,我就急不可待地把魚(yú)竿搶過(guò)來(lái)想立馬釣魚(yú),這時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō):“把魚(yú)竿給我一下,我要看一下水深!蔽抑缓冒阳~(yú)竿給了爺爺。只見(jiàn)爺爺把伸縮魚(yú)竿拉到最長(zhǎng)后,將線(xiàn)拋進(jìn)水中,幾秒鐘后又拿出來(lái)。接著將一個(gè)個(gè)小浮球放在量好的一個(gè)水深點(diǎn)上,準(zhǔn)備工作做好了,終于開(kāi)始正式釣魚(yú),我興奮不已。只見(jiàn)爺爺將誘餌穿好在魚(yú)鉤上,這才把線(xiàn)往水中拋去。釣魚(yú)的'同時(shí)爺爺告訴我:“魚(yú)鉤不能露出一點(diǎn)點(diǎn),否則魚(yú)就不會(huì)上鉤了。眼睛盯著小浮球,浮球一下沉,魚(yú)兒就上鉤了!睜敔攧傉f(shuō)完,我就看到小浮球在往下沉。我正想問(wèn)爺爺這是怎么回事,就看到爺爺將魚(yú)竿往上一拉,釣到了一條小魚(yú)?墒囚~(yú)太小,我玩弄了一會(huì)兒,就把它放了生。

      自從釣到了第一條魚(yú)之后就再也沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤。我想魚(yú)是不是游到其他地方去了,征求過(guò)爺爺?shù)囊庖?jiàn)之后,我們走到了河對(duì)岸重新開(kāi)始釣魚(yú)。此時(shí)我們只剩下一只蚯蚓了,不過(guò)我們的運(yùn)氣實(shí)在是太好了,剛一下鉤就有一條魚(yú)上鉤了。我迫不及待地把魚(yú)拉上岸,想看看魚(yú)的大小。沒(méi)想到竟是條大肥魚(yú),真是讓我喜出望外。

      我們的蚯蚓已經(jīng)用完,不能再釣魚(yú)了,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@畢竟是我釣到的第一條大魚(yú)。這也讓我第一次體會(huì)到了釣魚(yú)的快樂(lè)。

    敘事作文 篇6

      金風(fēng)送爽,秋風(fēng)蕭瑟,隨著全校師生的期盼、激動(dòng)、開(kāi)心的心情中,一年一度的體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)總算開(kāi)始了,我們歡呼雀躍!

      最激動(dòng)人心的是進(jìn)行的熱火朝天的比賽了。

      跳繩使我忐忑不安,因?yàn)?0個(gè)才能及格,我心里仿佛有只小兔子在砰砰砰的跳著,回想起我以前,從只能跳72個(gè)慢慢跳到120個(gè)的時(shí)候,我心里滿(mǎn)是驕傲,可是這能得高分嗎?我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸等多種復(fù)雜的心情混為一體,我想著想著有些忘乎所以了,直到裁判員叫到我的名字時(shí)我才回過(guò)神來(lái),我隨手拿了根繩子試著跳了一下,呵呵,真不愧是我選的繩子,得心應(yīng)手呀!

      隨著裁判員一聲口哨聲,我們的繩子就飛快地甩了起來(lái),猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。“啪啪啪”繩子落地,塵地飛揚(yáng)!昂艉艉簟,耳邊只聽(tīng)繩子甩動(dòng)聲。無(wú)數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼花繚亂,就只好看腳來(lái)數(shù)。看腳也不簡(jiǎn)單哦,五花八門(mén)的,有的單腳跳,有的`雙腳跳,有的跑步似地跳,有的還花樣跳呢。

      我用手腕控制著繩子揮舞的速度,我甩的很快,我原打算跳高點(diǎn)的,后來(lái)我又想:“跳低點(diǎn)還好些,這樣不用花費(fèi)太多時(shí)間!蔽冶緛(lái)前面跳得不錯(cuò),結(jié)果后面慢下來(lái)了,給自己加油打氣:劉小鈺,加油,堅(jiān)持一下,一會(huì)兒就好的!

      我咬緊牙關(guān),燃燒著,爆發(fā)著我的小宇宙,為了賽出好成績(jī),我拼了,我做著最后的掙扎。終于結(jié)束了,我心里輕松無(wú)比,一聽(tīng):143個(gè),打破了我有史以來(lái)一分鐘跳繩的記錄!

      50米跑也引人注目,那么我就說(shuō)50米跑:在聽(tīng)到起跑號(hào)令以后,我們猶如離弦的箭一般沖了出去。前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段,在加速跑中,我們降低了重心,埋著頭,塔著往日訓(xùn)練時(shí)的步點(diǎn),享受著每一步加速跑的節(jié)奏。噠,噠,噠,噠,噠,噠......腳步聲音伴隨著步頻的加快而加快。此時(shí)此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多么的美妙。此時(shí)此刻我們可以看到這樣的他,一個(gè)在烈日下?lián)]舞著雙臂,揮灑著水,天站著身體極限的他。慢慢的伴隨著速度越加越快,他進(jìn)入了后20米的途中跑。由于前30米加速跑的完美完成,使他獲得了后20米的完美初速度,我們高重心,大步副。雙腿和雙手很有節(jié)奏的擺動(dòng)著,這次他的擺動(dòng)腿非常主動(dòng),每一次擺動(dòng)都像是完成了一次高抬腿,蹬地腿也充分的運(yùn)用出了力量,兩條腿想兩條緶子,很有力量卻不失柔韌的抽打著地面,知道最后我們?nèi)Φ臎_過(guò)了終點(diǎn)?粗鴦偛抛约号苓^(guò)的身影。我們露出了滿(mǎn)足與祥和的笑容。

      一天過(guò)去了,我心里想,明天會(huì)有什么精彩的項(xiàng)目呢?

      四年級(jí):劉小鈺

    敘事作文 篇7

      手擎一株茉莉,輕嗅淡淡花香,令人陶醉,令人神往。我不禁感嘆,世間竟有如此美妙的東西,真乃天地造化。然而回首望,花立萎,心立碎。

      說(shuō)實(shí)話(huà),本人心之所向,穩(wěn)重踏實(shí)有善良的姑娘?墒,理想往往被現(xiàn)實(shí)打敗,花季的天真爛漫不知何去,女孩子應(yīng)有的溫柔端莊都隨風(fēng)飄揚(yáng),。光鮮的外表雖然能使人眼前一亮,但是情眸大眼的秘密你是否知道?纖長(zhǎng)睫毛的原因你是否清楚?總是撲紅的臉龐你可曾探索?過(guò)眼云煙,風(fēng)摧即散的皮囊,掩埋了純樸的清新。縱然閉目不觀,但陣陣刺鼻的香水味無(wú)時(shí)不縈繞在我的鼻旁。

      素面朝天的走在大街上,任憑風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)有花妝的.尷尬。舉手投足,溫婉爾雅,談笑之間,語(yǔ)輕氣穩(wěn),這難道不是一種傾人的淳樸美嗎?

      濃濃眼彩,透出幾分“妖嬈”,加深的眼線(xiàn)顯示幾度“嫵媚”。完完全全與青少年朝氣蓬勃不沾任何關(guān)系,可憐又可悲。我想說(shuō)你們自己沉墜在虛偽的世界里,請(qǐng)不要出來(lái)傷害別人。涂黑的指甲失去了乳白的本質(zhì),無(wú)意之中就賞給別人一道紅痕。

      不曾見(jiàn)過(guò)素顏,恐怕以后也不會(huì)見(jiàn)到了

      我自己?jiǎn)栕约,有必要浪費(fèi)筆墨在這里?可是華麗的涂抹實(shí)在太惡心,真的難以適應(yīng)那虛偽的面具。女孩子能否聽(tīng)我言,快快丟掉化妝品。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做自己。我想我的意思已經(jīng)不需要再說(shuō)明。

      我們都是文明人,況且你們又是女生,“粗狂豪邁”的風(fēng)格和你們不太匹。我雖然沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),但還算大氣,沉默不語(yǔ)不和你們計(jì)較,

      但請(qǐng)不要不我的風(fēng)度當(dāng)做你瀟灑的理由。

      臟話(huà)罵的很經(jīng)典字字句句都押韻,可見(jiàn)我的文采不能比。說(shuō)話(huà)得體要注意,不是所有人都像你爸媽那樣包容你,尤其請(qǐng)撒到別處去。我可受之不起。

      大小姐們消消氣,你金口一開(kāi)我就難躲避。委屈裝哭的演技,真是精彩至極。博取同情的技術(shù),更是無(wú)可挑剔。為保小命,不得已。在你面前躲避。

      你知道你爸媽有多傷心?當(dāng)初活潑可愛(ài)的女兒變得現(xiàn)在這樣蠻橫不講理。我都替他們感到寒心。怎樣才能讓你們變回以前的baby,要知道任何一個(gè)父母都喜歡乖乖女。

      我是否刺到了你們的軟肋,你們是否感到意思羞愧,別求別人原諒你,改變只能靠自己。

    敘事作文 篇8

      窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)景順著風(fēng)向后移動(dòng)。我正坐在開(kāi)往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了,不可能像前兩個(gè)季節(jié)有很多的農(nóng)活干,但同學(xué)們氣勢(shì)高漲,都對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)充滿(mǎn)了期望。

      我放下行裝,打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象,又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。

      結(jié)束開(kāi)幕式和午餐后,大家在下午準(zhǔn)時(shí)出發(fā),去果園勞動(dòng)。當(dāng)我們還天真的以為是去摘果子時(shí),教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒(méi)錯(cuò)初中,這次我們要干一樣我們從沒(méi)接觸過(guò)的勞動(dòng):挖溝。

      來(lái)到果園,教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,摩拳擦掌,躍躍欲試。不干不知道,一干嚇一跳!竟然,竟然耙子這其貌不揚(yáng)的'工具使起來(lái)竟這么難!與其說(shuō)我在搞耙子,還不如說(shuō)是耙子在搞我。

      幸虧,后頭有“半個(gè)農(nóng)民”——陳老師在把關(guān):“你們看,先把耙子放在人的左邊,右手在前,左手在后,然后舉高……”掌握訣竅后,我可不在怕那堅(jiān)硬的石頭了,干得不亦樂(lè)乎,還得到了表?yè)P(yáng)!

    敘事作文 篇9

      生活是一條波濤洶涌的長(zhǎng)河,而生活中的每一件事情,就是這長(zhǎng)河中的浪花,有的浪花輕輕拂過(guò)我的心頭,有的卻掀起萬(wàn)丈狂瀾;有的如暴風(fēng)雨般熱烈,有的卻同彩虹般美好;有的像甘果般香甜;有的如同黃蓮苦澀……

      生活的浪花是快樂(lè)的。有一次,語(yǔ)文老師宣布了一個(gè)那消息:選幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校里舉辦的書(shū)法大賽。同學(xué)們躍躍欲試,想在書(shū)法大賽中脫穎而出。我當(dāng)然也不例外,用滿(mǎn)懷期待的眼神望著老師!班拧罴谚、路敏慧”,老師開(kāi)始點(diǎn)名了,我的心里好像揣了只小兔子,砰砰直跳,“劉一琳、王凌璇,你們幾個(gè)下午到時(shí)會(huì)議室里參加比賽。”我暗自祈禱:老天保佑我能獲獎(jiǎng)。下午,我們幾個(gè)一同參加比賽,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字,爭(zhēng)取做到“完美無(wú)缺”。吁—哨聲一響比賽結(jié)束了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走出了會(huì)議室,相信我一定能得獎(jiǎng)。時(shí)間悄然的在我身邊流逝,不知過(guò)了多少天,老師突然說(shuō)了一個(gè)好消息—我獲獎(jiǎng)了!喜悅沾滿(mǎn)了我的心頭,我開(kāi)心的`為自已加油,相信自已的實(shí)力,你永遠(yuǎn)是最棒的,星期一,老師喊我到升旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),在我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心里比吃了蜜還要甜,生活的浪花多么美好!

      生活的浪花是溫暖的。有一次,我上學(xué)的路上喝了點(diǎn)涼風(fēng),上課的時(shí)候我的肚子疼了起來(lái),十分難受。王老師知道了,便把我叫進(jìn)辦公室,親切地詢(xún)問(wèn)道:“你的肚子怎么樣,還疼不疼?我給你倒杯執(zhí)水吧!”說(shuō)著,王老師起身倒了一杯熱水給我:快喝了吧,涼了就不管用了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,小口小口地喝著那杯凝聚著老師對(duì)我的愛(ài)的熱水,一股暖流傳遍我的全身。不知是老師給予我的溫暖,還是熱水的特效,我的肚子一會(huì)兒竟不疼了。生活里的浪花多么溫馨!

      生活中最絢麗的不是結(jié)果,而是過(guò)程,最絢爛的不是水流何處,而是水花激起的那一剎那。來(lái)吧,享受生活吧,享受生命中的每一朵浪花吧!

    敘事作文 篇10

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的,就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想要做的每一件事,夢(mèng)想使每一個(gè)人為了自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏、去開(kāi)礦。

      每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的.,有的夢(mèng)想當(dāng)大明星,有的夢(mèng)想當(dāng)一名美麗的空姐,而我的夢(mèng)想是想成為一名醫(yī)生,一名永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的醫(yī)生,來(lái)到這個(gè)學(xué)校起我更是要好好學(xué)習(xí),我讀衛(wèi)校只有一個(gè)目的,那就是要治好媽媽的病。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候,那是個(gè)冰冷的冬天,媽媽總是大清早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備吃的,好讓我們?nèi)⒚贸燥柫巳ド蠈W(xué),那時(shí)候很冷,我看到又一次媽媽生病了還不忘給我們煮早餐,中午我放學(xué)回到家中看到媽媽很難受地躺在床上,臉色發(fā)白,那個(gè)時(shí)候我真想那件事是發(fā)生在我身上、我也不愿看到媽媽那么難受、可是我知道那是不可能的。

      現(xiàn)在我能夠幫助媽媽的辦法就是要好好學(xué)知識(shí),以后可以成為一名醫(yī)生就可以把媽媽身上的病給治好了,媽媽為了送我讀衛(wèi)校也是很不容易的,都是靠媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),媽媽為我付出了太多太多了,現(xiàn)在的我只能用的成績(jī)來(lái)報(bào)答我偉大的母親了。

      所以當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,我就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德,有修養(yǎng),有文化的人。

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