【精華】傷心的事作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的傷心的事作文4篇，歡迎大家分享。

傷心的事作文 篇1

　　還記得我6歲時(shí)的一天，爸爸在院子里的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，便用箱子裝了起來(lái)。老爸回到家，我見(jiàn)他端著一個(gè)箱子，便好奇地問(wèn)：“爸爸，箱子里面有什么東西呀？”爸爸神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒你自然就知道了！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，老爸小心翼翼地打開(kāi)了那個(gè)大箱子，我連忙頭面湊過(guò)去看了看：哇！一只可愛(ài)的小刺猬。只見(jiàn)那只刺猬全身都是棕色的，背上長(zhǎng)著堅(jiān)硬的.刺，好像一位神勇的將領(lǐng)。嘿！小刺猬真好玩，我高興了一晚上，連覺(jué)也沒(méi)有睡好。

　　第二天早上，我穿上衣服，急急忙忙地跑去看刺猬，卻不見(jiàn)了刺猬。我問(wèn)奶奶：“奶奶，小刺猬呢？”奶奶說(shuō)：“爸爸想讓它重新回到大自然的懷抱，就把它放了�！蔽覀�心地號(hào)陶大哭。

　　雖然我也贊成爸爸的做法，但我更想讓刺猬留下來(lái)。真想再次見(jiàn)到那只可愛(ài)的小刺猬。

傷心的事作文 篇2

　　每個(gè)人心里可能都會(huì)有那么一件令自己最最傷心的事兒吧，我就有這么一件，讓我想想就扎心。

　　那時(shí)候我才上四年級(jí)，正逢學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，藍(lán)藍(lán)的天空中掛著幾朵大大的云，那么美麗，我的心情無(wú)比激動(dòng)。這時(shí)，老師突然叫我過(guò)去。我問(wèn)：“老師怎么了？有什么事兒?jiǎn)�？”老師�?duì)我說(shuō)：“一會(huì)有一個(gè)800米的跑步，你上去。”我疑惑不解地問(wèn)：“老師，我跑步那么慢，為什么還要讓我去��？”老師解釋說(shuō)：“今年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比往年要多，那幾個(gè)跑得快的都超項(xiàng)了。”“那王子豪呢？他沒(méi)有超項(xiàng)，您可以找他呀！”老師有點(diǎn)兒生氣了，回答道：“他肚子疼，就得你上！”我聽(tīng)出來(lái)老師這是在給我下命令，只好垂頭喪氣的走上賽道。

　　槍聲一響，其他運(yùn)動(dòng)員都如地鐵似的沖了出去，我也緊隨其后。一開(kāi)始我還可以跟上，可是我們的距離慢慢的拉開(kāi)，我越跑越慢，跑了最后一名。

　　比賽結(jié)束了，我低頭走到班級(jí)的`位置，同學(xué)們都在紛紛議論：“他跑那么慢，為什么還上去？”“聽(tīng)說(shuō)是趙老師讓他上去的�！薄耙膊恢�道老師是怎么想的？”……我非常無(wú)奈，失落地跑到班級(jí)排最后一個(gè)無(wú)人的角落里，看著大家那么開(kāi)心地繼續(xù)觀看比賽，我更加的生氣，在我眼中，老師和同學(xué)們就是我最大的敵人，因?yàn)樗麄兌紓�害了我的心，我的心就在這時(shí)候悄悄的破碎了。我特別難過(guò)，眼淚都要流下來(lái)了，我決定再也不原諒老師和同學(xué)們。

　　回到家，我向媽媽傾訴這件事兒，媽媽擁抱了我，我感覺(jué)心情好多了。媽媽又說(shuō)：“老師和同學(xué)們都沒(méi)有惡意。比如同學(xué)，他們只是議論這件事兒，并不是要針對(duì)你，而你如果始終記恨著，那豈不是要傷心一輩子。不如咱們大度些，不計(jì)較，而且你這心哪，得傷過(guò)以后才能堅(jiān)強(qiáng)�！蔽矣X(jué)得媽媽的話也有道理，我不能揪著這件事不放了。

傷心的事作文 篇3

　　看著這個(gè)作文題，我的思緒如一只小鳥(niǎo)，飛向不久前的那個(gè)下午。

　　那是一個(gè)寧?kù)o而又不平常的下午。當(dāng)我正沉浸在《西游記》里的大鬧天宮的神話世界，媽媽的一聲催促（，）如響雷般地炸開(kāi)在我的耳畔：“方岱望，你還有時(shí)間看書(shū)？參加比賽的`那幅畫(huà)畫(huà)完了沒(méi)，明天就要交了，你準(zhǔn)備什么時(shí)候畫(huà)？”

　　我一想起馬上要交的畫(huà)，心里直哆嗦，畫(huà)了一半，一直沒(méi)有靈感，不知道怎么畫(huà)下去，現(xiàn)在媽媽又來(lái)催了，當(dāng)下就應(yīng)了聲：“老媽，我知道了。”可我的眼神依舊被《西游記》吸引，在媽媽的再次催促下，我拿起了那幅未完成的畫(huà)。

　　于是，我又開(kāi)始了一番醞釀，十分鐘過(guò)去了，又是十五分鐘過(guò)去了……我認(rèn)真地畫(huà)著，暈染的手法畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)，水粉和彩鉛混合運(yùn)用，我覺(jué)得還不錯(cuò)。

　　可媽媽一看我畫(huà)作，竟然說(shuō)我畫(huà)的不突出主題，水粉有點(diǎn)滲透，整個(gè)畫(huà)面模糊，要求我重畫(huà)。我據(jù)理力爭(zhēng)，畫(huà)太陽(yáng)的是暈染的手法，你不懂的。和媽媽鬧起了矛盾，哎，真不想重畫(huà)，對(duì)著畫(huà)發(fā)呆。這時(shí)，媽媽突然沖到我身邊，抓起我身邊的畫(huà)，只聽(tīng)“咔、唰”兩聲，手起紙破，畫(huà)立刻變得七零八落。我的心情也高臺(tái)跳水，就像一條沒(méi)有尾巴的魚(yú)，在茫茫大洋中忽左忽右，橫沖直撞，無(wú)助絕望，最后遭遇海洋獵手。我委屈地?fù)炱鹨粡垙埶槠�，一邊流著眼淚，一邊吼向媽媽：“你為什么要撕我的畫(huà)！不管畫(huà)的好不好，那都是我的畫(huà)，你沒(méi)權(quán)利撕的！”“你這幅畫(huà)畫(huà)的太隨意，太粗糙，明顯態(tài)度不夠認(rèn)真，沒(méi)有突出主題�！眿寢尩脑捀�讓我覺(jué)得委屈，我氣呼呼地跑向房間。在房間里，我默默地看著畫(huà)，越想越傷心，淚水大顆大顆地滴下來(lái)。媽媽一直很溫和，也很嚴(yán)，我也一直尊重媽媽，可這次……

　　我們的爭(zhēng)吵引來(lái)了爸爸的關(guān)注，爸爸看了被撕碎的畫(huà)，首先是批評(píng)了媽媽過(guò)于激動(dòng)撕了我的作品，其次說(shuō)那個(gè)畫(huà)確實(shí)不是很好，建議我還是重新畫(huà)。最后的結(jié)果，肯定是我重新畫(huà)了一幅爸媽都滿意的畫(huà)�？晌业膬�(nèi)心一直為媽媽撕我的畫(huà)而傷心不已。直到后來(lái)媽媽向我道歉，我才釋懷。

傷心的事作文 篇4

　　今天早晨，發(fā)生了一件令我傷心的事情。王露姐姐說(shuō)她不想和我住在一起了，聽(tīng)了這句話我的眼淚“嘩”的一下就掉了下來(lái)。因?yàn)槲易钕矚g王露姐姐，她說(shuō)這樣的'話，我太傷心了。

　　王露姐姐總說(shuō)最煩我，而我卻最喜歡她。我向媽媽告了狀，媽媽一問(wèn)王露姐姐，王露姐姐說(shuō)她是逗我玩的。聽(tīng)了這句話我心里好受多了。吃完早點(diǎn)后，我一直趴在床上哭。其實(shí)我也不知道我為什么想哭，反正我心里的別不是滋味，好像傷害了誰(shuí)一樣。我想這可能就是家人之間的愛(ài)吧！

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