實用的敘事作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
父愛如山，母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛是永恒的的。就象一句名言說的那樣“母愛是世間最偉大的力量�！�
我的母親在生活中就特別關(guān)心我。
記得有一天夜里，我的身體很不舒服，頭上出了很多冷汗。我忍不住把媽媽叫醒。媽媽睜開朦朧的睡眼說：“孩子，你怎么了？”我說：“我好象感冒了�！眿寢屄犃撕蠹泵ο铝舜�，來到我的`我身邊，用手摸摸我的額頭吃驚地說：“頭怎么這么熱�。俊边@時，媽媽找出體溫計，甩了甩，把體溫計夾在腋窩下，過了五分鐘，媽媽把體溫計拿了出來，看了看說：“體溫已經(jīng)達(dá)到了39.5度了呀！”這時媽媽的臉上也露出了焦急的神情。“怎么辦呢？‘媽媽自言自語地說。然后，媽媽去拿了一條濕毛巾，用毛巾擦擦我頭上的汗珠，這時一種暖意直涌我心頭，媽媽又找來藥喂我吃，幫我把被子蓋嚴(yán)。守在我的床邊，輕輕地拍著我，我迷迷糊糊不知不覺地睡著了。
啊，媽媽！象這樣的生活中的小事不勝枚舉，我就在您的呵護(hù)下漸漸地長大了，我永遠(yuǎn)記得這偉大的母愛！
敘事作文 篇2
“我終于可以學(xué)游泳了!”隨著我的叫喊聲，爸爸媽媽帶我來到了“江南體育中心”學(xué)游泳了，我學(xué)得是蛙泳，因為它是游泳的基礎(chǔ)。
開始上課了，我信心十足地進(jìn)了游泳池，老師開始教我們游泳的基本功——憋氣，我大約一口氣可以憋上30秒時間。接下來我們開始學(xué)——浮，因為我非常怕水，害怕喝泳池里的水，所以我沒有像其他同學(xué)一樣，一刻不停地在那里練習(xí)。只在老師過來時敷衍了事地做做。因為內(nèi)心的恐懼我成了全班最差的一個，同學(xué)都在岸上學(xué)習(xí)蹬腿了，可我還在水里泡著。下了課回到家，我難過地說：“這游泳太難了�！备绺缏犃宋疫@番話，用他學(xué)過的經(jīng)驗指導(dǎo)了我。第二天，我用哥哥教的方法改進(jìn)了缺點，努力練習(xí)。終于過了關(guān)，有了學(xué)習(xí)蹬蛙泳腿的資格，我開心極了。晚上我還特別認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)——200個蛙泳腿，功夫不負(fù)有心人。第三天，我竟然能游起來了。接下來的`幾節(jié)課，老師又教了我們劃手、換氣等動作，沒想到當(dāng)手腳配合起來竟有這么難，我不停地練習(xí)，一天，二天……漸漸地我學(xué)會了游泳。這時我對游泳簡直上了癮，每天都嚷著爸爸帶我去游泳，還動員了媽媽，讓她這個從來不下水的“旱鴨子”也感受到了游泳帶來的樂趣。
敘事作文 篇3
每一個人都會擁有屬于自己的“第一次”，第一次騎自行車，第一次做飯，第一次坐飛機(jī)……這些“第一次”一定都十分多姿多彩，而我也有許多的“第一次”，每一次都會有一些“攔路虎”，但令我印象最深刻的是這樣一件事……那是我第一次洗衣服，那天我正坐在沙發(fā)上吃巧克力豆，媽媽正在費(fèi)勁的搓洗幾件很臟的衣服，看著她忙碌的背影，慚愧之情便從我的心底油然而生，所以我便挽起袖子，準(zhǔn)備助媽媽一臂之力。
我先在水盆里倒上了一些水，加入了一蓋的洗衣液，然后把一件衣服丟在水盆里，使勁的搓了起來，七彩的小泡泡，好像是泉眼里的水一樣冒出了小小的腦袋，當(dāng)我以為洗的十分干凈，準(zhǔn)備把衣服拎出水的時候，卻發(fā)現(xiàn)在衣服的衣領(lǐng)和袖口那里，仍被頑固的污漬霸占著，于是我換了一盆干凈的洗衣水，開始了我的“搓洗計劃”。計劃一，激烈的搓衣大戰(zhàn)鏡頭對準(zhǔn)污漬，我使勁的搓洗著骯臟的`地方，幾乎用盡了全身的力氣，但骯臟處只是干凈了一點點，并無很大的變化，失敗。計劃二，有了洗衣工具的搓衣大戰(zhàn)。有了工具伙伴們的幫忙，我把洗衣皂和洗衣液都涂在了臟的地方，并十分認(rèn)真的只搓洗那一小塊，但是骯臟處又只干凈了一點點，又失敗了。計劃三，完美收官。我思考了很久，想出了一個殺手锏，我把搓衣板拿了出來，并把洗衣皂，洗衣粉，洗衣液全部都涂在了上面，使出了吃奶的勁兒，忙得不亦樂乎，終于，那塊令人作嘔的地方洗干凈了，大功告成！
洗完了那幾件衣服后，我累得趴在沙發(fā)上，一動也不想動，心想：唉，要想做好一件事可真不容易啊，正如葉劍英爺爺所說：“科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)”，這真是“洗衣有險阻，苦搓能過關(guān)”啊！
敘事作文 篇4
我永遠(yuǎn)都忘不了那一天。
那一天老師布置了一個作業(yè)，讓我們當(dāng)一回孕媽媽，體驗一下媽媽懷我們時的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿六斤的書包，我用皮帶把它綁在肚子上，拍了拍肚子說：“寶寶，你可要乖哦！”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢！
過了好一會，我想起還有一部分作業(yè)還沒有完成，剛拿起筆，“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退，生怕碰壞了“寶寶”，心想：我現(xiàn)在可是個孕媽媽呢！可要好好保護(hù)我的寶寶。
過了一會，就吃中飯了，因家中沒人，我只好硬著頭皮開始做飯。我慢悠悠地走向冰箱，拿出了兩個雞蛋，準(zhǔn)備煎一個荷包蛋。拿到雞蛋后，我又慢悠悠地走向廚房，可誰知，我家的`狗狗在暗中絆了我一腳，害得我和我的“寶寶”與地面來了一次親密的接觸。
看來是寫不了作業(yè)，吃不安寧飯嘍，那就出去散步吧！我去換鞋子，還真吃力，沒法彎腰。我只好慢慢的蹲下去，把手伸直了去系鞋帶，結(jié)果摔了一個倒栽蔥，費(fèi)了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來。
一天終于過去了，我“卸了貨”，身子頓時輕松不少，我伸了個懶腰。當(dāng)孕媽媽可真辛苦，以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
敘事作文 篇5
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。
我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟然長苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結(jié)果子呢，到時候，我們就能吃石榴了�！蔽倚南耄悍N石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。
說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。
又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的`頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
聽說“種瓜得瓜，種豆得豆”，“我”想有吃不完的雞腿，所以就有了“種雞腿”的趣事。本文用活潑自然的語言寫出了兒時天真爛漫的童趣，令人捧腹大笑之余，生出懷念童年之情。
敘事作文 篇6
第5周星期一，陳老師告訴我們：五年級全體同學(xué)要在第七周星期五的活動課上，進(jìn)行一次計算比賽。
當(dāng)聽到這個消息的時候，我的心中充滿了期待，同時也有一絲不安。期待的是，我可以參加這次比賽，有機(jī)會證明自己——我能行;不安的是，我怕自己發(fā)揮不好，結(jié)果不理想。盡管心有不安，我還是很認(rèn)真地進(jìn)行準(zhǔn)備。上課時，我悉心聽講，生怕漏掉任何一個知識點。回到家里，完成作業(yè)后，我也會主動找一些計算習(xí)題來練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。雖然有些累，但是我覺得特別有趣，因為我總會在計算的.過程中發(fā)現(xiàn)一些小竅門。
到了比賽那天，我坐在考場里，看到同學(xué)們的臉上呈現(xiàn)出淡定的神色時，我的心卻不由得緊張了起來，好像要蹦出來似的。
“丁零零，丁零零……”一陣急促的鈴聲響過，考試開始了。我拿到試卷后，先掃視了一下考題，發(fā)現(xiàn)這些題目的類型，都是我練習(xí)過的，我的心情稍稍放松了些。于是我趕緊填好相關(guān)信息，開始作答。
在考試的過程中，教室里很安靜，靜得只聽見同學(xué)們寫字時發(fā)出的“沙沙”聲，顯然，每一個同學(xué)都在非常認(rèn)真地答題。
時間一分一秒地過去了，我終于把題目都寫完了，長長地舒了一口氣。一看表，馬上就到交卷的時間了，我把試卷再次認(rèn)真地檢查了一遍，這才放心地交給了監(jiān)考老師，與此同時，我那焦急、緊張的心情也隨著那優(yōu)美動聽的下課鈴聲煙消云散了。
幾天后，老師宣布了這次比賽的獲獎名單，竟然有我的名字，我高興得跳了起來。是的，在準(zhǔn)備比賽的這段時間里，我緊張過，害怕過，但是都被我一一克服了;期待過，付出過，最終也收獲了!
這次比賽雖然結(jié)束了，但也讓我深刻地意識到了一個道理：只有努力付出，才會取得成果。我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，去攀登一個又一個知識高峰。
敘事作文 篇7
老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個游戲，游戲規(guī)則是：同學(xué)們報數(shù)，到3的倍數(shù)就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進(jìn)“陷阱”里了。我一開始心里很害怕，怕我自己掉進(jìn)“陷阱”里，但后來好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，我倒希望游戲早點開始。
游戲終于開始了，同學(xué)們開始說數(shù)字，那時，我的心里很緊張，生怕會掉進(jìn)“陷阱”里。但報過數(shù)之后，我的心里又從緊張到放松，有同學(xué)掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學(xué)里有一個同學(xué)用手捂著臉，他可能很后悔，他可能在想自己如果細(xì)心一點，就不會出錯了。
接著，老師帶我們玩了第二輪游戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因為這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學(xué)報數(shù)到最后一排，最后一排接著再接著報數(shù)到第一排，來回幾遍，隨著數(shù)字的越來越大難度也越來越大，掉進(jìn)“陷阱”的同學(xué)也越來越多了，但給我印象最深的.是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經(jīng)上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這個游戲的規(guī)律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準(zhǔn)沒有錯！
敘事作文 篇8
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個水桶，拎到洗手間水。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)這時，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的`人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除啊！
敘事作文 篇9
彼時，櫻花還在枝頭綻放。
我和Z正在城墻邊上散步。微風(fēng)吹過，那一樹粉紅的、纖小的、卻盛開的花朵紛紛落下，竟似雪般在地上鋪下厚厚的一層。
不知怎的，我?guī)缀跸乱庾R地瞟了眼Z——她似乎還沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神。可臉上，卻不是歡喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。
我不知該說什么，但沉默又覺得氣氛太僵硬。于是走到樹底下，隨便捧出些花瓣來，努力笑著對Z說：“看！好漂亮�。 �
又跑到Z身邊，惡作劇似地把那些花沖她灑去。Z終于笑了，我們嬉鬧成一團(tuán)。
那是小學(xué)畢業(yè)前的'事了。
現(xiàn)在的我們，早已不再是當(dāng)初那般要好，甚至有時候，在路上碰到，彼此也是沉默不語，狼狽地朝相反方向走開。
我們因分在了不同班級而疏遠(yuǎn)，因點奶茶時她說不再喜歡紅豆味而疏遠(yuǎn)，因談到往事時，再沒有那種親密與懷念而疏遠(yuǎn)……我知道，這不是她的錯，也不是我的錯，而是時間太殘忍，一刀一刀割斷了我們的友誼。
三年過去，又到了畢業(yè)季，我突想想去再看看櫻花。
櫻花樹還是原來的櫻花樹，還是風(fēng)吹過，就有了那般美景的它。我靜靜地看著它，又想到了Z當(dāng)時那既落寞又悲哀的神情，當(dāng)時她究竟在想什么呢？
“其實我一直沒有告訴你，當(dāng)我看到這櫻花落下得那么輕易，又那么決絕的時候，我就想：“不會，我們的友誼也會像它一般，美雖美矣，卻轉(zhuǎn)瞬即逝呢？”
我轉(zhuǎn)過身，去看這陌生又熟悉的她。
我們對視，彼此眼中都有著懷念。但我知道，有些東西一旦改變再難還原。
我們分手，說了那句從未說過的“再見”，我們都明白。
告別櫻花，告別她。
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