幫助敘事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的幫助敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助敘事作文1
那是我五年級的事了，可是，即使過了三年，這件事依舊深深地刻在我的腦海里。
那一年，我看見別的小朋友騎著自行車在街上溜來溜去，可棒了！我也希望自己能像他們那樣。于是，我想媽媽提出了這個愿望，媽媽二話不說地答應了。
我和媽媽把自行車牽了出去。已到了外面，我就迫不及待騎上車，往坡下沖。但是由于我是第一次騎，掌握不好平衡，在半坡中摔了下來。我的手被磨破了皮，痛的我“死去活來”的。我心想：我的手被磨破了皮，我該怎么握把手呢？我站了起來，拍了拍身上的灰，但手一碰到把手，就火燒火燎般的痛。我該怎么上去呢？
忽然，耳邊傳來了媽媽的`聲音：“你不要一直想著你的手受傷了！堅強點！一點一點走上來！”聽了媽媽的話，我忍著痛，握緊把手，踉踉蹌蹌地，走一步，滑兩步。費了九牛二虎之力，我才爬上了坡。媽媽笑了，先把我?guī)Щ丶�，涂了碘酒，又帶我出來學車。
媽媽把我的車牽到了平地上，我騎上了車，搖搖晃晃地，像喝醉了酒一樣。媽媽幫我扶住了車。我心想：有媽媽在后面幫我扶著，我已經(jīng)沒什么好怕的了！想到這，我加快了速度，像風一樣飛了起來。殊不知，媽媽早已放掉了手，可我卻渾然不知，以為有媽媽扶著呢，越騎越快。在我即將撞上一棵樹時，我居然躲了過去！正當我以為是媽媽幫助我的時候，我回頭一看，媽媽正在遠處笑吟吟地看著我。我驚呆了！媽媽對我說：“你已經(jīng)學會了，不信你試試看！”我屁股一坐，兩手一握，雙腳一蹬，自行車就吱吱地轉了起來，我騎的是那么平穩(wěn)，這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
這個世界上的確有很多東西，不管你多么努力都實現(xiàn)不了，正因如此，必須努力的時候絕不能躊躇。事后，媽媽對我說：“當你決定了要向前邁進的那一刻時，你就已經(jīng)踏出前進的一步了�！边@句話是我終身受益。
媽媽，謝謝你的幫助。
幫助敘事作文2
放暑假了，媽媽帶我去學吹葫蘆絲。我上葫蘆絲課的地方在月河街。因為離家不遠，上個星期我和媽媽打算騎自行車去。于是，吃過晚飯我和媽媽每人騎著一輛自行車出發(fā)了。
快到到月河街的時候，我們從建銀橋下東邊繞過去，這時要經(jīng)過一座小石橋，由于橋上有許多臺階式，所以我和媽媽必須停下來，把自行車搬上去。我用左手握住把手，右手拉住坐墊，想把自行車提起來，可是我的力氣太小了，自行車紋絲不動，于是我又用雙手握住龍頭，先把前輪搬了上去，可誰知自行車不但沒前進，反而倒退了一下。我打了個趔趄，還差一點摔倒呢！
正當我滿頭大汗的時候，一位高高瘦瘦的叔叔正和他的妻子、兒子一起往我們這邊走來，看樣子是趁晚上天氣涼快出來逛月河的。他看見我費力的樣子，走過來說：“小姑娘，我來幫你搬吧！”這位叔叔的力氣就是大，他只用一只手就把我的自行車提了起來，真厲害！有了叔叔的'幫忙，我的自行車一會兒就“到站”了。我連忙對叔叔說：“謝謝”！叔叔微微一笑說：“這點小事算不了什么�！闭f著，便悄然而去了�！蔽倚睦锸指屑み@位愿意伸手幫助我的叔叔。此時我感受到了被人幫助的溫暖與幸福。
過了兩天，我又騎著自行車去月河街，來到這座有臺階的橋前，想著怎么上去時，一位手里拎著蓮蓬的阿姨來到我身邊說：“來，小姑娘，我?guī)湍�！”她幫我拎著自行車的龍頭，我扶著后面，輕而易舉地就過了橋。
在接下來的幾天，我每次經(jīng)過這座有臺階的橋時，總會有人來幫助我，有時是一位阿姨，有時會是一位伯伯……雖然我與他們都素不相識，但是當我在遇到困難時，他們都不約而同地伸手幫助了我。我們經(jīng)常在問誰最美的人？而他們不就是我們身邊最可愛、最美麗的人嗎？
在他們的身上，我學到了如何懷著一顆真誠的心，去幫助他人。以后當我遇到需要幫助的人，我也一定會毫不猶豫地去幫助他。只要人人付出一點愛，那世界就會充滿關愛、變得更加和諧、美好！
幫助敘事作文3
人與人之間相處最不可或缺的就是關心與幫助�；貞涍^往的十一年里我記憶最深的便是五年級那個下午。
記得那個下午的一、二節(jié)課風中夾雜著毛毛雨，操場上安靜極了，每間教室都傳出朗朗的讀書聲。直至第二節(jié)下課風中仍然夾雜著雨絲，我的心里有了一絲絲小起伏：我的`天吶，忘記帶傘了，怎么辦呢？不過還好雨不大，但愿雨快點停，不要再大起來了。可是俗話說得好：怕什么，來什么啊！第三節(jié)課開始不久，一道耀眼的閃電劃破長空，接著便傳出來一陣隆隆的雷聲，聲音震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的海濤。雷聲越來越大，雨也開始“嘩嘩”地下了起來。一陣急雨像篩豆子似得“嘩嘩”地落在了塵土飛揚的大地上，打的玻璃窗“吧吧”直響。雨起勁地下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透過迷蒙的雨簾，遠處的房屋、樹林都彌漫在一團霧氣中。粗大的雨點“吧嗒吧嗒”地打在地上，積起了一個個小水洼，濺起了一朵朵小水花。我雖然坐在教室里，但是我的心全在雨里：糟糕��！這下死定了，真的是怕什么來什么�。〔灰粫䞍�，”叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們瘋似得沖出教室，走下樓梯，打開雨傘，有些同學在雨里嬉戲，有些同學朝家走去，有些同學結伴聊天，只有我傻呆呆的現(xiàn)在屋檐下不知道要干嘛。這時，我的身后傳來了熟悉的聲音“你在干嘛？”我回過身來一看，原來是黃旭東��！我說：“原來是你啊，我忘記帶雨傘，雨這么大，回不去了，這不再等等看雨什么時候小一點了跑回去�！秉S旭東說：“我有雨傘，我送你回去吧！”“不用了，我家太遠了�！彼f：“你是女孩子，容易感冒，還是我送你吧�！弊詈笪肄植贿^他。
一路上，我們有說有笑，我還發(fā)現(xiàn)黃旭東老是把傘往我這邊偏，不一會兒便到我家了�！爸x謝�！蔽艺f�！安豢蜌狻！彼f。我望著他的背影，心中留下了一絲感激。
啊！人與人之間有關心和幫助，這個世界才會更加美好！
幫助敘事作文4
一句親切的問候，一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。
那是一個五月的中午，我還是照常去學琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時，才發(fā)覺老師不在家�！罢娴姑梗 蔽矣诛w快地下了樓，但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了，在門口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
這時，一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來，見我著急的樣子便忙問：“怎么了？”我見他不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴了他。
借著我與他談話的機會，我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個子高高的.，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點小了。
叔叔聽了我的敘述后二話沒說，開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪？叔叔的眼神四處尋找著希望�？粗迨迥菢又钡臉幼�，我真是不忍心再看下 去，大步邁上去說：“對不起，我媽媽已經(jīng)走了�！薄笆裁矗 笔迨宓难劬Φ傻美洗��！斑@孩子，怎么不早說！“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把 我吃掉似的�！蹦俏医枘闶謾C吧！“叔叔剛要掏出手機又問了一句：“你媽帶沒帶手機？”“帶了�！笔迨逵种匦履贸鍪謾C遞給我“撥吧！” “
我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽后掛斷了手機�！爸x謝叔叔！”這時我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說：“孩子，等一下吧！”說完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂于助人的品質，尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
點評：
語言、動作、表情、心理的描寫有松有弛，在你最需要幫助的時候，有人伸出了援助之手，你的心里得到了溫暖，相信你在經(jīng)歷了這次事情以后會在今后的生活中去幫助需要幫助的人。
幫助敘事作文5
早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，高老師就站在了教室門口。她環(huán)視教室，眉頭皺了起來。咦，中隊長董華的座位上怎么沒人？他可是從不遲到的呀！
高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。她打開門來一看，原來是董華，董華臉上通紅，頭發(fā)亂成一團，眼睛跟浮腫了似的，半睜半閉，還接二連三的咳嗽。高老師生氣地說：“董華，你身為中隊長，還帶頭遲到，你現(xiàn)在先回到座位上聽課，下課來我的辦公室！”過了十幾分鐘，清脆的鈴聲響起，下課了。董華低著頭，慢吞吞的來到了高老師的辦公室。高老師嚴厲的對董華說：“你今天怎么遲到了呢？”董華對老師說：“老師”原來，董華的爸爸媽媽出差去了，董華一個人在家，因為董華不但學習好，生活自理也不錯，所以董華的爸爸、媽媽一點也不擔心。想不到，昨天下了一場暴風雨，董華在家吃飯，他吃著，吃著，突然想起教室的窗戶還沒關，學習園地里貼著同學們的創(chuàng)意設計，明天大隊輔導員就要檢查了，如果不去把窗戶關好的話，同學們的'創(chuàng)意設計，不就功虧一簣了嗎？不行我得趕快去關好。于是董華穿上雨衣，穿上鞋，趕忙跑到教室，等他把窗戶關好了，就看見了一位小同學站在教學樓門口。雨嘩嘩的下著，他焦急地看著門外，急得眉頭皺成了一團，董華看見他這副情景，心想：他一定是沒有雨傘，我身為中隊長，應該以身作則，把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣，給了那個小同學，小同學感激地說：“謝謝你，大哥哥！”小同學穿上雨衣走了。董華沒有了雨衣，只好淋著雨跑回家，回到家，他已經(jīng)變成了“落湯雞”，并感到頭昏沉沉的，他吃了一點藥，就睡了。第二天，董華還是感到頭有些不舒服，但是也要上學，所以他勉強起床，晃晃悠悠的走到學校，到了學校，已過了上課時間，他急忙跑到教室。
高老師聽后笑了，帶著董華到教室去，把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學們，最后對同學們說：“你們要學習董華同學助人為樂的精神�！�
學校知道后，在全校大會上表揚了董華，董華心里像是吃了蜜一樣甜。
幫助敘事作文6
有人說，愛如春雨，滋潤大地;有人說，愛如陽光，溫暖人心;有人說，愛如泉水，單純清澈。那一次，我感受到了——愛!
我和媽媽去逛超市，超市里人山人海，進去之前媽媽曾告誡過我，不要到處跑。可是，不知怎么的，我的手一下子擺脫了媽媽，發(fā)現(xiàn)與媽媽走散后，我漲紅了臉，站在原地不知所措，眼淚像斷了線的珠簾不停地往下掉。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想：怎么辦?和媽媽走丟了，我該怎么回家?越想越著急，嚇得冒了一身冷汗。身旁的人來來去去，卻沒有一個人過來幫助我，有的僅僅是向我投來沒憐憫的目光。
正在這時，一位高個子的姐姐走了過來。她舉止優(yōu)雅，飄逸的長黑發(fā)，深棕的眼睛炯炯有神，洋溢著燦爛的微笑，那小小的酒窩煞是好看。她摸摸我的頭，溫柔的問我：“小妹妹，你怎么了啊?”或許是姐姐那動人的樣子讓我放松了警惕，“我和媽媽走散了，現(xiàn)在沒有辦法了�！闭f著，恐懼、委屈的淚水又順著臉頰滑落下來。姐姐輕輕地為我拭去眼淚，安慰我：“沒關系。讓我們想想辦法，肯定可以找到你媽媽的。別哭了�！薄皩α�，小妹妹。你知道，那媽媽手機號是多少么?我們可以打電話給她啊!”我搖了搖頭，真后悔為什么沒有記住媽媽的手機號碼�！斑@樣啊，沒事，再想想肯定會有辦法的。”突然，姐姐拉著我的手，“跟我來，也許，這樣可以找到你媽媽�！�
大姐姐帶我到服務臺前，她與店員交流了一會兒，店員答應了。原來她是想利用廣播，幫我尋找媽媽。我抽噎的問她：“姐姐，這…這樣，能行么?”“應該可以的。相信我�！笨粗憬隳亲孕诺臉幼�，我堅信這次會成功。
終于皇天不負有心人，媽媽聽到廣播，急急忙忙趕到。媽媽也在焦急的.尋找我啊。當她得知使我身旁的這位大姐姐幫助我時，她一個勁兒地向姐姐道謝。而姐姐卻說：“沒關系的，舉手之勞么�！�
多年以后，兒時的記憶都有些模糊，唯獨這件事我記憶猶新，對大姐姐的那份感激是絲毫沒有減少。萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著這件往事，希望社會上有更多的人像大姐姐一樣樂于助人，愿我們的社會更文明，更美好;我們的環(huán)境更整潔;我們的天空更藍，云更白，花更香，草更綠，樹更高。
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