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寫(xiě)發(fā)生的一件事400字作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)發(fā)生的一件事400字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇1
我的學(xué)校很大，每天學(xué)校里都會(huì)發(fā)生很多新鮮事。比如說(shuō)前段時(shí)間舉行的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，就是一件非常有意義的事。
前一天，老師先讓我們做好海報(bào)。我們放學(xué)回家都認(rèn)真的'畫(huà)起了海報(bào)，寫(xiě)上精美的語(yǔ)句，有的還配上了鮮艷的圖畫(huà)。我還準(zhǔn)備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點(diǎn)，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，老師安排了我們各自的分工，然后我們就穿上服裝去操場(chǎng)賣(mài)書(shū)了。
操場(chǎng)上真熱鬧啊！有的同學(xué)在喊：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！圖書(shū)大義賣(mài)了！”，還有的在喊：“來(lái)看看書(shū)吧！價(jià)格優(yōu)惠哦！”。此起彼伏的叫賣(mài)聲，吸引了許多同學(xué)爭(zhēng)著來(lái)買(mǎi)書(shū)。
我們也開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，幾個(gè)同學(xué)高高舉起海報(bào)，我們大聲地喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，好看的書(shū)只要三到五元哦！”立刻，我們這邊就有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地拿著錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)了。不一會(huì)兒，我們就把圖書(shū)換成了很多錢(qián)。四十分鐘后，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，書(shū)也賣(mài)得只剩下幾本了。
通過(guò)這件事，不僅鍛煉了我們的生活技能，還讓大家買(mǎi)到了好看的書(shū)，增加了我們的知識(shí)，豐富了我們的課余生活在，這真是一件有意義的事�。�
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇2
爸爸是最?lèi)?ài)我的人從小到大陪伴我成長(zhǎng)，給我許多幫助，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，給我留下了許多美好的回憶，我記得和爸爸在一起的美好往事。
有一次美術(shù)課老師讓我們回家，做一個(gè)假的手表，我就找爸爸幫我做個(gè)手表，先開(kāi)始我們我做一次，就老是做不好，就讓爸爸幫我做了小小的蛋，爸爸專(zhuān)心致志一心一意的做好了，手表帶，我呀，自己這時(shí)候變心了，我也像爸爸一樣專(zhuān)心致志，一心一意的做，可是就是不會(huì)做手表帶的，分針秒針，就在這個(gè)時(shí)候，我就讓爸爸幫我，做了修正帶，爸爸專(zhuān)心致志，一心一意的'做好了塑料袋，不要自己做手板心了，我也像爸爸一樣專(zhuān)心致志，一心一意的做，可是老是不會(huì)做手表，你的風(fēng)箏，真，就在這個(gè)，爸爸就幫助我，手表里的針，爸爸找來(lái)雙面膠和剪刀吧，和我一起認(rèn)真的做，手表，真不用減，刀剪子，不小心知道了自己的手，爸爸用紙包住破口的地方，那我先不做，靜靜的看著爸爸給我做手表，不一會(huì)功夫我就拿的手表去上學(xué)了。
我喜歡那個(gè)手表，也喜歡我的爸爸！
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇3
今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。
到了學(xué)校的到門(mén)口，我給媽媽再見(jiàn)。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的同學(xué)都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來(lái)開(kāi)鎖的時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來(lái)了，大家都在等著有人來(lái)開(kāi)鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。
我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，眼看馬上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地等待著。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有了，我們語(yǔ)文老師著急的`去找體育老師了，過(guò)了一小會(huì)兒，我們語(yǔ)文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來(lái)了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過(guò)我們都非常喜歡他。
顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來(lái)樓，只見(jiàn)左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽(tīng)“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開(kāi)了，我們都驚呆了。
整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。
這就是我們學(xué)校里發(fā)生的一件事。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇4
回憶往事，就像在泥土里找利、種下的種子。如果你喜歡這顆種子，那么你一翻開(kāi)泥土它便出現(xiàn)，這就是記憶猶新。更何況，這還是發(fā)生在溫馨而又舒適的小屋里。
記得那一年我七歲，小時(shí)候媽媽常說(shuō)我，”鹽貨”，知道這是為什么嗎？原因很簡(jiǎn)單，我是吃鹽長(zhǎng)大的，你可不要認(rèn)為誰(shuí)都是吃鹽長(zhǎng)在的，那可跟我不一樣，如果吃白米飯我絕對(duì)吃不下，可如果鹽拌飯，那可不一樣了。我早上總會(huì)被那悶熱的天氣熱醒，可卻又在床上翻來(lái)覆去，左滾右翻的`睡不著。腦子里就想到美食——鹽，舌頭舔了舔嘴唇，不禁口水都流了出來(lái)，想到這我堅(jiān)難的下了床輕聲輕氣的站在門(mén)口向外張望，爸媽?xiě)?yīng)該睡了吧，踮起腳尖躡手躡腳的溜到廚房，打開(kāi)食鹽蓋子，趕緊抓起一把塞到嘴里，嗯，再來(lái)一抓，當(dāng)我為所欲為的時(shí)候，”好吃嗎？“”當(dāng)然，沒(méi)吃睡不著“又把手指舔了舔，突然清醒，一溜煙沖回房間，蒙上被子睡覺(jué)，假裝什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
事后，我家的鹽一直住在高處到現(xiàn)在也沒(méi)有搬下來(lái)，現(xiàn)在想一次還樂(lè)一次。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇5
我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲、下棋，親密極了！
有一次，第一節(jié)下課時(shí)，我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事，老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想：我有什么錯(cuò)呢，是孫雨暢的錯(cuò)！
終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠飛了出來(lái)。
我回到家里，把今天發(fā)生的事情一五一十的.告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō)：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她（他）們，那么你再也不會(huì)有朋友了，那樣你會(huì)感到很孤單�！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較，要寬容大量，這樣你才會(huì)有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請(qǐng)她原諒并和好！”
我聽(tīng)了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來(lái)，小聲地說(shuō)“好吧，媽媽?zhuān)颐魈烊ズ蛯O雨暢道歉�！�
來(lái)到學(xué)校，我想孫雨暢不會(huì)理我，我一見(jiàn)到她，主動(dòng)向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。
從此以后，我們都答應(yīng)對(duì)方，再也不吵架了！
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇6
我的好朋友有很多，像丁寧、劉依楠、劉潔、翁荻婧等等······我們有時(shí)候鬧點(diǎn)兒小矛盾，有時(shí)候一起玩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，但是要是說(shuō)我最最最好的朋友，那就是丁寧同學(xué)了。有一件她助人為樂(lè)的事情，在我的`腦子里面一直記著這件事情，想知道具體的故事嗎？那就往下看看吧。
記得是在一年夏天里，我們剛剛上一年級(jí)。記得有一回，我忘帶鉛筆盒了，也不知怎么回事，這件事情傳到了丁寧的耳朵里，她趕緊找到我，”劉張嫚，你沒(méi)有帶鉛筆盒，怎么也不和我說(shuō)一聲，我借你幾支鉛筆吧�！岸巹傁肽勉U筆，”對(duì)了，你不能沒(méi)有尺子和橡皮�。 岸幷f(shuō)著，連忙從自己的文具盒里拿出了根鉛筆、一把尺子、一塊橡皮，我見(jiàn)了，高興地說(shuō)：”謝謝你，丁寧，你太好了�！八�(tīng)了，說(shuō)：”不客氣，咱們不都是好朋友嗎，所以要互相幫助的�。 拔衣�(tīng)了，心里暖洋洋的，想到：我以后要學(xué)習(xí)丁寧這種助人為樂(lè)的好精神。
這就是我和丁寧同學(xué)發(fā)生的一件事，你們和同學(xué)們發(fā)生了哪些有趣的事呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇7
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，爸爸答應(yīng)我今天帶我去看大海。來(lái)到海邊，我終于看到了波瀾壯闊的大海。它是那樣迷人，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，令我留戀。
快到中午的時(shí)候，海邊的人多了起來(lái)。你瞧，有的抓螃蟹，有的撿海螺，有的抓小魚(yú)，還有的在海里戲水。他們是多么開(kāi)心��！我和表妹卷起褲腳，站在岸上，弟弟也加入了我們。不一會(huì)浪潮涌上來(lái)了，柔弱的海水沖到腳上非常舒服。
我們走到海邊的'石頭上，發(fā)現(xiàn)好多漂亮的海螺，原來(lái)它們?cè)葘?shí)在海里的，后來(lái)被海水沖到岸上來(lái)了。我們看到這么美麗的海螺，就開(kāi)心地?fù)炝似饋?lái)。突然我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只小螃蟹東張西望，看見(jiàn)旁邊沒(méi)人就懶洋洋地爬出洞，曬太陽(yáng)，我們快速地跑過(guò)去，小螃蟹看見(jiàn)了我們就一溜煙似地爬進(jìn)了洞里。我們頓時(shí)陷入了絕望，可是當(dāng)又看見(jiàn)一只小螃蟹的時(shí)候，我們又很開(kāi)心，這次我們有了經(jīng)驗(yàn)，躡手躡腳地從小螃蟹的背后走過(guò)去，然后猛地一抓，小螃蟹終于被我抓住了，然后我和表妹商量好她撿海螺我抓螃蟹，過(guò)了一會(huì)，我們都帶著自己“獵物”往桶里裝。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)真好玩啊。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇8
我有個(gè)好同學(xué)，她叫顧俊婷，我本來(lái)以為她的膽量很大，可是，有一件小事使我改變了這樣的'看法。
上個(gè)星期三，學(xué)校組織我們?nèi)シ教卮河�，同學(xué)們高興極了。大家背著食品包，歡歡喜喜地上了車(chē)。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，盡情地欣賞窗外的美景。到了方特游樂(lè)園，我們?cè)谕孀钥仫w機(jī)游戲時(shí)，我看到顧俊婷猶豫地走到我跟前，輕聲地跟我說(shuō)：”楊文韻，你和我一起坐吧�！拔耶�(dāng)時(shí)愣住了，顧俊婷膽量那么大，為什么要和我坐？難道她不會(huì)開(kāi)按鈕。在排隊(duì)的時(shí)候我一直都在這么想。終于輪到我們了，我和顧俊婷坐上飛機(jī)，我一直按上升鍵，當(dāng)我正在享受懸在空中的刺激時(shí)，顧俊婷一直在大叫：”下降，下降，“我看看了她，發(fā)現(xiàn)她臉色都變了，眼睛里還含有淚水。于是，我連忙按了下降鍵。下來(lái)的時(shí)候，她告訴我，她是害怕自控飛機(jī)在空中的感覺(jué)。
通過(guò)這件小事使我懂得了，好同學(xué)、好朋友之間要想多了解，光看一面是不夠的，只有全面、深入的溝通、交流，才能更熟悉，友誼才能天長(zhǎng)地久。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇9
小時(shí)候的事有很多，但是有一件事卻讓我至今難忘。
那一年，我五歲。我家門(mén)口有一大堆沙子，這可是我們的樂(lè)園。每天，從幼兒園回來(lái)后我都要在上面玩。
一天，我在沙堆上玩的時(shí)候突然冒出一個(gè)想法：我在沙堆上挖一個(gè)洞，然后偽裝起來(lái)，讓別人在上面玩時(shí)掉進(jìn)去，到時(shí)候我就可以看笑話了。說(shuō)干就干，馬上行動(dòng)。我拿起小鏟子挖了起來(lái)，挖了好長(zhǎng)時(shí)間，終于挖好了，足到我腰部那么深，我找來(lái)一大張紙蓋在洞口，再在上面撒上一些沙子。一切完工后我就高高興興的回家吃飯了。
我邊吃邊想別人是怎么掉下去的樣子，不由的笑出了聲，搞的`媽媽一個(gè)勁的問(wèn)我這孩子今天是怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”。吃過(guò)飯我急忙向沙堆跑去，呀，怎么沒(méi)有人出丑呢，洞在哪呢？連我自己也找不到了。是不是誰(shuí)把洞填住了？于是，我在沙堆上找了起來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲，我自己掉進(jìn)了自己挖的陷阱，我哇的一聲大哭起來(lái)。媽媽看了又好氣又好笑，把我抱了出來(lái)。
這才是害人不成反害己，搬起石頭砸自己的腳呢，從此，我再也不做這樣的事了。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇10
學(xué)校發(fā)生的事很多很多，不過(guò)，這件事讓我最難忘。
一天下午，老師讓一些人查寒假作業(yè)，看有沒(méi)有做完，老師把坐在我前后的人叫了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我是靠著墻，橫著坐，坐在我前后的人想慶祝一下，擊了一下掌，并說(shuō)：“耶！”。就在這時(shí)候，我的右眼被一個(gè)人的指甲劃到了，變得紅紅的，我下意識(shí)的捂住右眼，坐在我周?chē)耐瑢W(xué)都注意到了，要“通報(bào)”老師，我說(shuō)：“不用了！”，后來(lái)，我才不得不去醫(yī)務(wù)室看看眼睛。醫(yī)生給了我一個(gè)冰袋，讓我捂在右眼上，剛捂上，就感到一陣冰冰的`、涼涼的、麻麻的感覺(jué)，還有點(diǎn)痛。細(xì)心的同學(xué)們幫我收拾了書(shū)包，抄了作業(yè)，并給我送到了醫(yī)務(wù)室，陪我去醫(yī)務(wù)室的黃楚彥，跟我聊了聊天，使我迅速?gòu)奶弁粗薪饷摮鰜?lái)，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我痛不痛，安慰我，我很感動(dòng)。
放學(xué)了，我?jiàn)Z門(mén)而出，背著書(shū)包就沖到媽媽面前，像媽媽講述事情經(jīng)過(guò)，這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，老師解釋了一遍，我就回家了，路上，媽媽也很關(guān)心我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！過(guò)一會(huì)就好了”……
我一直忘不了這件事，因?yàn)橥瑢W(xué)們的關(guān)心和安慰使我感動(dòng)！
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇11
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許多事，有高興的，有難過(guò)的，還有后悔的……然而，最令我難忘的是發(fā)生在老家的那件事。
那天，陽(yáng)光像活潑的小孩子一樣，樹(shù)葉在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下顯得格外蒼翠欲滴，仿佛是一塊塊精心打磨的翡翠，天空也如同藍(lán)綢子一般。今天，我來(lái)到了老家，幫爺爺剝玉米。
我們來(lái)到一棵大梧桐樹(shù)的樹(shù)蔭下，坐在一張小板凳上。我一手拿玉米，另一只手緊緊地抓起玉米葉，使著吃奶的勁兒拔走葉子。而爺爺熟練地把玉米葉一個(gè)個(gè)地剝下來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，然后把剝好的玉米放到了筐中。而我，還沒(méi)剝完一個(gè)玉米呢！
時(shí)間慢慢地溜走，我手心沁出了不少汗水，肩上像扛著千斤巨石，胳膊酸酸的，可我才剝了6個(gè)玉米。疲倦不堪的`我又抬頭看了看爺爺，他揚(yáng)著眉毛，臉上微微一笑，兩只瞇起來(lái)的眼睛盯著玉米，嘴里還哼著曲子，顯現(xiàn)出爺爺豐收的喜悅，他筐子里的玉米已經(jīng)堆成了一座小山。
好不容易才把玉米剝完后，我氣喘吁吁地躺在床上，臉上發(fā)熱，汗已是“水漫金山”，骨頭似乎都散架了。休息了好長(zhǎng)時(shí)間，才把身上的疲憊全部甩走。那時(shí)，我感受到了什么叫“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
這件發(fā)生在老家的事，真令我難忘，也讓我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇12
學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開(kāi)心的事，有不開(kāi)心的事，同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決，我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時(shí)，在走廊上不時(shí)傳來(lái)笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調(diào)高點(diǎn)”我好奇地走到了走廊。原來(lái)，有幾個(gè)男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些，他們拿著一個(gè)小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個(gè)充滿好奇心的一年級(jí)的同學(xué)正在跳著去打。那幾個(gè)男生卻在上樓哈哈大笑。這時(shí)，反射的光被照在了一個(gè)小男孩的臉上，三四個(gè)同學(xué)都去打那個(gè)同學(xué)的.臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時(shí)，我在也看不下去了，走上前去制止他們說(shuō)：“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的，你們不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”我的話語(yǔ)說(shuō)得他們啞口無(wú)言，面紅耳赤，也覺(jué)得自己做錯(cuò)了。
讓我們一起文明游戲，希望這樣的事不再發(fā)生。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇13
話說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸得家庭卻各有各的不幸�！碑�(dāng)時(shí)在我看來(lái)卻是：“不幸得家庭都是相似的，幸福的家庭卻各有各的幸福�！�
記的在握四周歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽都在忙于做飯，我自己在屋里玩，玩著玩著，我突然發(fā)覺(jué)自己前面的頭發(fā)長(zhǎng)了一些，便突發(fā)奇想：我來(lái)給自己剪頭發(fā)！便悄悄地走進(jìn)臥室然后把門(mén)關(guān)上，拿出剪刀，照著鏡子，用手拽著前面的頭發(fā)，“喳喳喳”幾剪子就把前面長(zhǎng)的頭發(fā)剪掉了，剪下來(lái)得頭發(fā)我立刻扔到了垃圾桶了了。
就在這時(shí)，媽媽喊我出來(lái)吃飯，我剛周到客廳，媽媽就說(shuō)：“你的.頭發(fā)怎么短了？”我以為媽媽會(huì)罵我就沒(méi)有說(shuō)話。沒(méi)有想到媽媽竟然沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“李夢(mèng)，你這樣做事不對(duì)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭從此，我再也不敢做敢為什么壞事了。
我們家分為兩派，我和媽媽一派，爸爸自己一派。在我三歲的時(shí)候，媽媽時(shí)常指揮我去打爸爸，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)高高興興蹦蹦跳跳去揍爸爸一下，又高高興興地跑回媽媽身邊。
我家發(fā)生的一件事雖然算是微不足道的事，但幸福就在其中，就是這些事源源不斷地發(fā)出縷縷感人的溫情。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇14
放學(xué)了，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)到此結(jié)束，我踏著歡快輕松的步伐走回家。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位老爺爺，他駝著背，頭發(fā)松亂，拄著拐杖，一瘸一拐的模樣叫人可憐，不知道為什么，他的眼中卻充滿著歡喜。臉上的皺紋隨著嘴角舒展開(kāi)來(lái)，一個(gè)小男孩沖進(jìn)他的懷里，老爺爺稍稍退后了幾步。小男孩快速的將書(shū)包遞給爺爺，扭過(guò)頭，跑去和他的朋友玩了，我這才看清他的臉：那樣姣好，將陽(yáng)光與可愛(ài)完美地裹挾到五官的每一個(gè)角落，眼睛透露著靈氣與智慧，一抹稍長(zhǎng)的劉海斜斜遮到左邊的眉梢，皮膚白嫩嫩的，和朋友玩耍的樣子又很淘氣，仿佛從漫畫(huà)格子中跳出來(lái)的.。我又把注意力放到了老爺爺身上，他額頭上流出了幾滴汗珠，嘴角卻依然掛著那欣慰的笑容，好像在說(shuō)：“孫子長(zhǎng)大啦，交朋友啦，這時(shí)好事呀！”很快，他與他的同學(xué)揮手告別，拐進(jìn)了一條小路，消失在了我的視野中�？晌乙廊挥浀媚抢蠣敔敽托∧泻⒌哪�。
過(guò)了一會(huì)兒，我和外婆碰面了，外婆想讓我把書(shū)包摘下，交給她拿，而老爺爺?shù)哪映霈F(xiàn)在了我的眼中，我搖了搖頭，告訴外婆我自己背書(shū)包吧！然后和外婆走向了回家的路。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇15
暑假里，我有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心，有時(shí)興奮，有時(shí)寂寞，但我最有趣的一天卻是在姥姥家度過(guò)的。
那天下午，我去姥姥家玩，姥姥正在訓(xùn)練鴿子。我知道，姥姥在訓(xùn)練鴿子時(shí)最煩別人打擾她，所以我沒(méi)敢出聲。我正看得入迷，忽然一只小鴿子趁姥姥不注意離開(kāi)了隊(duì)伍，姥姥急得像熱鍋上的.螞蟻。要知道，那只鴿子可是姥姥的“心肝”�。�
這時(shí)，姥姥看見(jiàn)了一旁的我，說(shuō)：“快，拿上網(wǎng)子去捉鴿子！這還有這么多的鴿子，我走不開(kāi)�！蔽襾渑d奮，因?yàn)樽进澴雍芎猛�。我以閃電般的速度拿上網(wǎng)子就跑，我跟著鴿子，邊跑邊喊：“停下來(lái)！停下來(lái)！”一直追到村口，鴿子才停下。我由于是第一次捉鴿子，經(jīng)驗(yàn)不足，不但沒(méi)捉到，而且還嚇壞了鴿子，它越飛越遠(yuǎn)。我想：這下慘了！我又得跑一回“馬拉松”了。我又懶散地跟著鴿子跑了一圈。這時(shí)，我看見(jiàn)鴿子朝姥姥家飛去，我想，回去就好�？蓻](méi)想到，鴿子卻飛進(jìn)垃圾箱里，我只好擼起袖子，把手伸進(jìn)垃圾箱里……
鴿子，我恨你！你害我“犧牲”了這只手，直到現(xiàn)在，想起這只手那難忘的經(jīng)歷，都要多聞幾下，有時(shí)仿佛還能聞到當(dāng)時(shí)那種難聞的氣味呢。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇16
還記得那是一個(gè)夏天，那時(shí)我還在上幼兒園大班……
在某一天的上午，我剛上完郭老師的課，跟我在大班的一名同學(xué)。她拿鉛筆往我胳膊上扎。很疼，我就生氣地說(shuō)：“你為什么要用鉛筆扎我胳膊？”她說(shuō)：“我不是故意的�！比缓笥衷谖腋觳采显幌隆！拔矣謫�(wèn)：”你為什么又要扎我？“她說(shuō)：”欺負(fù)人好玩。“我心里想你真是往別人身上火上澆油呀！然后我們兩個(gè)人就吵起來(lái)了，這件事傳到了高老師的耳朵里，她如箭一般跑來(lái)，問(wèn)：”你們?yōu)槭裁闯臣�？“然后我就把整件事�?起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果告訴了高老師。
高老師說(shuō)：”這家事情是你不對(duì)（那個(gè)同學(xué)），你為什么要扎劉依楠的胳膊呢？“那個(gè)同學(xué)二話不說(shuō)，低著頭哭了。高老師很生氣，”你知道錯(cuò)誤了嗎？“高老師問(wèn)道。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：”知道錯(cuò)了�！啊蹦憬o劉依楠道個(gè)歉吧！“高老師說(shuō)。然后她向我道歉，我也向她道歉，最后我們就伸個(gè)手，就又變成好朋友了�；氐郊依�，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽說(shuō)：”扎一下沒(méi)事，你們能很好的解決這件事情，就很好了�！�
通過(guò)這件事情，我感覺(jué)到了朋友要互相謙讓?zhuān)@樣你就會(huì)有更多的小伙伴陪你玩。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇17
我和小林從在宏力幼兒園上學(xué)時(shí)就是同班同學(xué)，后來(lái)我們上宏力小學(xué)時(shí)又被分到了同一個(gè)班級(jí)，所以我們很熟悉，會(huì)經(jīng)常在一起的打鬧。記得有一次，在期末考試的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸠偪竦拇螋[，小林動(dòng)作比較大，一下踢到了我的小腹，我疼的很厲害，于是就告訴了生活老師，老師馬上給我爸爸打了電話，說(shuō)明了事情的'經(jīng)過(guò)。當(dāng)時(shí)，爸爸正在單位上班，他放下電話立刻飛奔到學(xué)校，這時(shí)候小林的爸爸也趕來(lái)了，大家都很著急，我爸爸還狠狠的批評(píng)了小林，小林的爸爸也責(zé)備了他，小林認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，給我道歉。當(dāng)時(shí)，小林的爸爸忐忑不安的急著想帶我去宏力醫(yī)院，但是因?yàn)橄挛邕�要參加期末考試，大家就商量著等考試結(jié)束后再去。
時(shí)間來(lái)到了下午４點(diǎn)，期末考試一結(jié)束，我們就直奔宏力醫(yī)院檢查身體，小林的爸爸領(lǐng)著我做了很多項(xiàng)檢查，結(jié)果只是輕微的外傷，沒(méi)有什么大問(wèn)題，大家都放心了。
通過(guò)這件事，我們認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間在一起玩耍，一定要注意安全，不要追逐打鬧，這樣最容易受傷了，請(qǐng)大家切記！
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇18
周末，我們一家四口休閑在家。我提議說(shuō)：“要不我們來(lái)玩‘角色反串’的游戲吧！”“好主意！”大家一聽(tīng)豆都來(lái)勁兒了。經(jīng)過(guò)商量，我們決定：高大的爸爸當(dāng)胖胖的媽媽?zhuān)峙值膵寢尞?dāng)漂亮的我，我當(dāng)苗條的姐姐，好看的姐姐當(dāng)高高的爸爸。
先是爸爸表演，爸爸和媽媽一樣，都很胖。他只要踮著腳，好像穿著高跟鞋似的，一搖一擺的走到姐姐面前，說(shuō)了聲：“孩子她爸，我去洗衣服了。”就行了。不料，爸爸笨拙地套上媽媽的高跟鞋，又穿上了媽媽的長(zhǎng)裙子，像踩著高蹺一樣，走到姐姐面前說(shuō)：“孩子她爸，我去掃地了�！苯憬泓c(diǎn)了一下頭。爸爸就拿起掃把，裝模作樣地掃地。姐姐還不失時(shí)機(jī)地送上一句：“孩子她媽?zhuān)阈量嗔耍 苯Y(jié)果，爸爸一不留神，腳沒(méi)站穩(wěn)，又踩著裙擺了你，“咚”地一聲，我們都樂(lè)了：哈！原來(lái)是爸爸摔了個(gè)“大馬趴”。
該我了！我戴上眼鏡，又拿了本書(shū)，一本正經(jīng)地看著。不知是誰(shuí)“噗嗤”笑了一聲，漫不經(jīng)心在看書(shū)的我，一下子從很有學(xué)問(wèn)的樣子變成了大笑的模樣。
“該我了！”媽媽迫不及待地翻出我的.風(fēng)鈴掛在墻上，又蹲在椅子上，指著風(fēng)鈴，向“父母”撒嬌：“爸爸媽媽?zhuān)乙@個(gè)風(fēng)鈴！”爸爸和姐姐用一副正經(jīng)的樣子說(shuō)：“自己拿吧！”媽媽站了起來(lái)，拿下了風(fēng)鈴，開(kāi)心的拍著手說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)夷玫斤L(fēng)鈴了！”我們不禁拍起了手，媽媽真有做演員的天賦呀！
姐姐上場(chǎng)了。她既不穿爸爸的衣服，也不學(xué)爸爸嚴(yán)厲的樣子。她粗生粗氣地說(shuō)：“孩子，把作業(yè)拿來(lái)給我看！”我們都笑了。
就這樣，“角色反串”的游戲就在笑聲中結(jié)束了……
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇19
這個(gè)周末真是無(wú)趣，我趴在床上紋絲不動(dòng)。突然間，桌上的報(bào)紙引起了我的注意。我拿起報(bào)紙，目光落在一個(gè)“五水共治”的標(biāo)題上。
“好新鮮的題材呀！”對(duì)了，什么是“排澇水”呀？我陷入了沉思�！翱斐鰜�(lái)，我們走啰！”爸爸一聲呼喊打斷了我的思緒。我懶洋洋地起身，這時(shí)，我才知道原來(lái)是該去奶奶家了。我這才不自愿地朝門(mén)口走去�！鞍职�，什么是排澇水？”我抬起頭問(wèn)爸爸�！班牛俊�，爸爸看了看天花板，又回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)，“今天我就帶你去實(shí)地看看吧！”
我們順路特地去了一個(gè)新農(nóng)村改造基地——下各鎮(zhèn)西陸村。一路上，我們?cè)谡務(wù)摗拔逅仓巍钡摹拔逅�，媽媽還一頭霧水不明白其中的含義。我和爸爸還不厭其煩地給媽媽上了一課：“五水”是指——治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。我們聊著聊著，就來(lái)到了目的地。我看到一排排嶄新的白墻黑瓦樓房，整整齊齊地排列在公路的兩旁，門(mén)前屋后都有一條條水渠，最后匯集到一個(gè)大大的人工湖里去�！叭藗儼焉顝U水聚集到這里，又在人工湖里種上蓮花。這樣可以利用蓮花來(lái)凈化水質(zhì)，使周?chē)h(huán)境不受污染，又可以給蓮花提供營(yíng)養(yǎng)，夏天的時(shí)候湖里會(huì)泛起片片青萍，成為一道靚麗的美景，豈不是變廢為寶了嗎？”爸爸指著景物為我介紹著�！皩�(duì)呀，對(duì)呀！這兒好美！”我們坐在竹亭里談?wù)撝@個(gè)絕妙的方法，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)般的風(fēng)景。
“哈哈！”今天，我見(jiàn)識(shí)了五水共治后的.新農(nóng)村——綠水仙鄉(xiāng)的新風(fēng)貌。我相信，我們生活的環(huán)境將會(huì)變得越來(lái)越美好！
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇20
翻開(kāi)那張獎(jiǎng)狀，我就回味無(wú)窮，腦海中立刻會(huì)浮現(xiàn)出在博物館里培訓(xùn)一周的情景。
周日會(huì)舉行一個(gè)小小講解員的成果發(fā)布會(huì)，所以每位學(xué)員都對(duì)著稿子開(kāi)始背誦。他們有的搖頭晃腦，有的苦思冥想，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也開(kāi)始用心準(zhǔn)備起來(lái)。我也趕緊投入了緊張的復(fù)習(xí)中，心里暗暗想：堆塑罐這篇文章篇幅這么長(zhǎng)，里面的'詞也繞得我云里霧里，我究竟什么時(shí)候才能流利地背誦？想到這些，我不禁嘆了一口氣。
終于迎來(lái)了星期天。我們一個(gè)個(gè)頭戴小黃帽，胸前掛著導(dǎo)游證，身穿一件黃背心，心中熟記著導(dǎo)游詞，嚴(yán)陣以待。開(kāi)館了，游客一個(gè)個(gè)蜂擁而至，來(lái)到了三足蟾蜍邊，聽(tīng)走走同學(xué)的介紹。只見(jiàn)走走一個(gè)箭步?jīng)_上前，一手拿著蟾蜍，一手端著荷葉，繪聲繪色地講解起來(lái)。他的聲音奶聲奶氣的，一字一句鎮(zhèn)定自若地講解著。讓他當(dāng)個(gè)講解員，我看還真是合適。
輪到我了，我站在堆塑罐邊，聲情并茂地開(kāi)始介紹：“這件青瓷器是用于隨葬的冥器，出產(chǎn)于寧波三國(guó)兩晉時(shí)期的古墓中……”一開(kāi)始，我講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，吞吞吐吐的。我小心翼翼地看了看陳老師。陳老師向我投來(lái)了贊許的目光。我又找回了自信，心情漸漸平復(fù)。這時(shí)候的我仿佛徜徉在悠久的歷史長(zhǎng)河中。
果然，我講得流暢許多，游客們也紛紛朝我投來(lái)信任的目光。我的心里美滋滋的�！爸x謝大家，請(qǐng)各位繼續(xù)參觀�！痹捯魟偮�，掌聲立刻響起。我如釋重負(fù)，歡天喜地地?fù)湎驄寢尅?/p>
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽蚁�，講解員的背后一定也付出了許多汗水和淚水吧！
合上獎(jiǎng)狀，笑容卻還洋溢在我的臉龐。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇21
歲月匆匆，看著墻上新買(mǎi)的掛歷，數(shù)著過(guò)年臨近的日子，不禁感嘆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。而今過(guò)的這次年，使我感到十分的有趣。
今天是大年三十，吃好年夜飯，我便和父親一起去放鞭炮。來(lái)到樓下，父親點(diǎn)燃了一串噼里啪啦響的喜炮。一聽(tīng)到“拍拍拍拍……”直響，我連忙捂住耳朵，只見(jiàn)鞭炮在地上炸，有的`還在空中飛炸。我拿來(lái)“哪吒鬧�！钡�20響炮，父親點(diǎn)燃了引線，我把它對(duì)準(zhǔn)天空，“嘭”第一發(fā)炮發(fā)出去了。只見(jiàn)它像火流星似的，發(fā)出巨響，隨即墜落，消失在空中。我們的炮非常高，比別人放得都高。這時(shí)，“空戰(zhàn)”發(fā)生得非常激烈。對(duì)面空中，突然出現(xiàn)了一個(gè)精密的、均勻的花狀“傘冠”，那朵朵“花瓣”猶如白色鉆石，遠(yuǎn)處的煙花隱隱約約。我接著又拿出一個(gè)七彩飛虹，點(diǎn)燃引線，對(duì)準(zhǔn)天空。只聽(tīng)嗖的一聲，一個(gè)圓珠沖出了細(xì)管，在天空閃出一個(gè)美麗的禮花。啊!好漂亮呀!它像煉鋼鐵時(shí)鐵爐里蹦出的火花，又像鯨魚(yú)噴出的水花，像天空劃過(guò)的流星雨。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，夜里十二點(diǎn)，晚會(huì)還沒(méi)結(jié)束，一陣陣鞭炮聲傳入我的耳邊，隨后就聽(tīng)見(jiàn)了禮花的聲音。到了這時(shí)候，我也等不及了，便穿上衣服飛奔到樓下。天啊!樓下到處都是放鞭炮的人。啊!真漂亮呀!無(wú)數(shù)個(gè)大禮花組成了一個(gè)個(gè)美麗的大花壇，在夜空下閃耀著明亮的光。突然，有一個(gè)煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，有的像無(wú)數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣。多美呀!整個(gè)夜晚的天空被一個(gè)個(gè)五彩斑斕的禮花籠罩著，漂亮極了。
到了深夜，人們漸漸地離開(kāi)了，我也依依不舍回家睡覺(jué)了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇22
去年夏天，我和媽媽去美國(guó)看爸爸。
有一天，陽(yáng)光明媚，我們一家和北北一家去羅德島玩。我們來(lái)到了一個(gè)美麗的莊園參觀，里面金碧輝煌，漂亮無(wú)比。
參觀完了后，我們便在庭園的草坪上休息。草坪上有許許多多的低圍欄，我發(fā)現(xiàn)了后便和北北一起跳著玩。因?yàn)槲业膹椞芰σ恢焙芎�，所以第一個(gè)欄桿我很輕松地就跳過(guò)去了。我對(duì)第二個(gè)欄桿很有信心，于是就叫道：“我是小小女劉翔，我跳！”沒(méi)想到，我的腳被欄桿絆住了，狠狠地摔在了地上，直接來(lái)了一個(gè)“嘴啃泥”。頓時(shí)，我的鼻子和嘴巴花花地流血。媽媽他們趕緊把我扶起來(lái)，到室外飲水機(jī)前幫我沖洗。一會(huì)兒，血是止住了，但我明顯地感覺(jué)到兩顆門(mén)牙劇烈地晃動(dòng)。爸爸媽媽把我送到了莊園里面的醫(yī)務(wù)室，那里的醫(yī)務(wù)人員馬上在我的嘴巴上敷了一個(gè)冰袋，并給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院打了一個(gè)電話。不久，我聽(tīng)到了一陣陣警笛聲，接著來(lái)了兩名醫(yī)生，他們把我們一家領(lǐng)到了救護(hù)車(chē)上。這是我生來(lái)第一次坐救護(hù)車(chē)。來(lái)到醫(yī)院，那里的護(hù)士用鹽水給我清洗嘴里的傷口，并對(duì)我們說(shuō)，回去紐約后要盡快去看醫(yī)生，查看神經(jīng)是不是斷了。聽(tīng)了護(hù)士的話，我的心又懸起來(lái)了。
那天晚上，有位阿姨請(qǐng)我們倆家吃飯，飯里有我最?lèi)?ài)吃的大閘蟹，但我腫著嘴巴，眼巴巴地看著大家興致勃勃地大吃著，我呢？只能喝點(diǎn)稀湯。我的腸子都悔青了。
通過(guò)這件事，我得到一個(gè)教訓(xùn)：人不能玩得過(guò)度，過(guò)度了反而會(huì)造成危險(xiǎn)。我這次算是幸運(yùn)的'，如果真磕掉門(mén)牙就不好辦了。還有不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作。我以后再也不干樂(lè)極生悲的事情了。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇23
自從上次，下了一場(chǎng)大雨我們這里就經(jīng)常停電。讓我很煩�？墒菂s發(fā)生了很有趣的事。
早上的時(shí)候他就是不會(huì)停電。到晚上的時(shí)候他說(shuō)停就停，一停就是幾個(gè)鐘頭，搞得晚上睡都睡不著。
有一天晚上五六點(diǎn)的時(shí)候，天還沒(méi)暗就停電了，我就對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)蹅z和程老師去天臺(tái)上涼快吧�！薄澳悄闳ソ猩铣汤蠋煟悄銈儍蓚�(gè)趕緊走�。 蔽覌屵呎f(shuō)邊往上天臺(tái)的樓梯那里走。為了表達(dá)出我的熱，我重重的敲了幾下門(mén)，立即就看到門(mén)開(kāi)了，我說(shuō)：“程老師，俺媽讓你跟俺倆上天臺(tái)上涼快了�！薄芭叮任乙幌挛胰ツ靡幌乱牡淖鳂I(yè)”說(shuō)完，她大步的跑進(jìn)了屋里了。過(guò)了幾十秒，他就收拾完了，我倆就一起走到了天臺(tái)上，剛上天臺(tái)不由得發(fā)出一生感嘆：實(shí)在是太涼快了。簡(jiǎn)直是天壤之別，我往天臺(tái)的最邊上走去，放眼望去，真好看，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗪芏嗟臉?shù)木，有一顆松樹(shù)是最大的，而且有點(diǎn)像橢圓，他和下面的`小松樹(shù)就像是在守衛(wèi)著這片有著很多不同種類(lèi)的樹(shù)林。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)老師，他還帶著自己的弟弟，我和那個(gè)剛來(lái)的郭老師，和他的弟弟有個(gè)共同的愛(ài)好，那就是：愛(ài)玩絕地求生。我們加了一下好友一起玩了起來(lái)。在玩的期間看見(jiàn)我看見(jiàn)一個(gè)敵人趴在一個(gè)草叢里，想當(dāng)一個(gè)‘隱身人’不過(guò)還是我給看見(jiàn)了，拿出我的狙擊槍?zhuān)宦?tīng)‘pong’的一聲，那個(gè)人就被我打到了，那就證明他還有隊(duì)友，我給他倆說(shuō)一起上。為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，我在前面丟了一顆煙霧彈，我們?nèi)齻�(gè)好比看見(jiàn)了獵物的饑餓的豹子，我們一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一頓‘隨緣槍法’把他們給圍剿了。
我們玩了一會(huì)兒就不玩了，正想著玩什么呢，突然有人在叫我媽?zhuān)瓉?lái)來(lái)電了。就這樣我們就回去了。分離的時(shí)候還有點(diǎn)不舍呢！這次停電可真算一個(gè)有趣的‘事’。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇24
當(dāng)我再次來(lái)到走廊邊上時(shí)，我還是覺(jué)得，那件事本不該發(fā)生。
那天，我坐在座位上全神貫注地寫(xiě)字，坐在我右手邊的同學(xué)來(lái)了。我和他在同一個(gè)晚輔班，每天都要拼“業(yè)績(jī)”，所以他總愛(ài)給我添亂。這不，他又來(lái)勁兒了。他用手抓住我的右臂，拼命地晃動(dòng)著，那張寫(xiě)好字的紙上瞬間就布滿了一道道黑筆印跡，看上去就像一張鬼畫(huà)符似的.。我惱怒不已，站起來(lái)質(zhì)問(wèn)他：“你想干嗎？”他見(jiàn)我眉頭緊繃，不復(fù)往日的嘻嘻哈哈，便一下噤了聲。我深吸一口氣，將那張紙揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。
等我走回來(lái)時(shí)，他讓我把我的桌子往左移一點(diǎn)兒。但是，我左邊的同桌已經(jīng)來(lái)了，我便置之不理。他又不厭其煩地重復(fù)了一遍，這時(shí)，我心中的怒火蔓延開(kāi)來(lái)。他見(jiàn)我不吭聲，又用手指戳了我?guī)紫�。我手中的筆再次停下。轉(zhuǎn)過(guò)身，我狠狠地瞪了他一眼。沒(méi)想到，他竟擼起袖子，大聲嚷嚷著：“跟你說(shuō)話你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)��？你耳聾啊？”我用力地把筆拍在桌上，感覺(jué)全身的肌肉都在用力繃緊，耳旁還能清晰地聽(tīng)到心跳聲，“你到底想怎么樣？”他不占理，卻似乎被我的反應(yīng)激怒了。
這時(shí)，怒氣涌向我的全身各處。我伸出雙手，一把掀翻了桌子，不管不顧地走了出去。其他同學(xué)被我猙獰的樣子嚇到了，紛紛讓出了一條道。快上課了，走廊上的同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室。我抱緊了欄桿，想把所有的怒氣發(fā)泄在上面。可是，在上課鈴響的那一剎那，我又開(kāi)始反思著自己不該那么暴躁，與他多講講道理不是更好嗎？不該發(fā)生的事就該避免發(fā)生�。�
如今，我再次交叉雙臂，趴在欄桿上，心里卻已豁然開(kāi)朗。在生活中，爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生，但忍一時(shí)不就風(fēng)平浪靜了嗎？
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇25
我們班選出了一個(gè)團(tuán)隊(duì)去參加英語(yǔ)歌曲大賽，因?yàn)樾枰槲�，所以我們這個(gè)隊(duì)下課后會(huì)去四班后門(mén)那里有塊空地去排練，可是我們卻發(fā)現(xiàn)三班女生的那個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們?nèi)ネ瑯拥牡胤骄毩?xí)，于是我們開(kāi)始了“爭(zhēng)地”之戰(zhàn)。
我們排練占的位置比較小，所以那一部分空地幾乎沒(méi)有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語(yǔ)老師的身邊，趁這個(gè)時(shí)間我們已經(jīng)站好了隊(duì)形開(kāi)始排練了。排練到一半的時(shí)候，3班的隊(duì)長(zhǎng)不服氣了，她帶著她們班女生到我們隊(duì)伍后面排練，我們被擠的隊(duì)伍都變形了，我們就“大人有大量”的讓了她們一會(huì)兒。
我們?cè)谂赃呉贿叀坝^摩”一邊發(fā)現(xiàn)她們有許多動(dòng)作都是模仿我們的，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是我們班的最會(huì)跳舞的女生編的，過(guò)了一會(huì)兒，我們讓三班的那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)帶她們隊(duì)伍的人到旁邊另外一個(gè)地方去排練，剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久，現(xiàn)在也應(yīng)該輪到我們開(kāi)始使用了。
我們排練了一會(huì)兒，3班的隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“憑什么這個(gè)場(chǎng)地，一直是你們使用，我們不能使用呢？”編舞說(shuō)：“這個(gè)是公共場(chǎng)所，應(yīng)該共用�！�3班的隊(duì)長(zhǎng)就不高興了，她說(shuō)：“明明是我們先來(lái)的.，總有一個(gè)先來(lái)后到吧�！蔽覀儼嗟呐筒环䴕饬苏f(shuō)“這個(gè)空地是我們先發(fā)現(xiàn)的啊，雖然今天你們先來(lái)，但是昨天我們就在這排練過(guò)了”，就跟她們吵了起來(lái)，最后我們兩個(gè)班的隊(duì)長(zhǎng)達(dá)成了一致意見(jiàn)，每天排練半個(gè)小時(shí)，誰(shuí)先排練兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)之間溝通約定好時(shí)間，不要擠在一起排練。
這就是我說(shuō)的“爭(zhēng)地”之戰(zhàn)。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇26
我讀六年級(jí)那年，老師說(shuō)參加比賽的舉手，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，還是挺有興趣的。我又怕老師不要我去，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢舉手，看老師的時(shí)候，正好和她的眼神兒對(duì)了個(gè)準(zhǔn)，嚇得我趕緊回避。老師想了想還是要我去了。名單只有一個(gè)名字。
當(dāng)時(shí)我心想：老師這么器重我，我可不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！
過(guò)了幾天，寫(xiě)完了，我去辦公室找老師看，老師原本從我來(lái)找她的時(shí)候那滿眼放光的眼神到看了我寫(xiě)的之后那暗暗的眼神，我現(xiàn)在都記得。我有點(diǎn)羞愧，我就這么辜負(fù)了老師對(duì)我的期望？老師說(shuō)：“你再去寫(xiě)寫(xiě)吧！這樣子不行��！”我低聲的說(shuō)：“嗯，好。”
后來(lái)，我回到教室，左思右想，我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”我心想，要是我能知道哪里不好，我就不會(huì)寫(xiě)成這樣了。我去請(qǐng)了別的同學(xué)幫我看看，然后重寫(xiě)了，但我的.還是被打回來(lái)了。我繼續(xù)重寫(xiě)，又是同樣的結(jié)果。
我很煩惱，怎么就是寫(xiě)不好呢？我去找老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我一次又一次的讓你失望了，我覺(jué)得我不配參加�！崩蠋熉�(tīng)了之后笑了笑給我講了一個(gè)故事：“一塊石頭擋在路中間，一個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，發(fā)了一個(gè)牢騷便回去了；第二個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)可以繞過(guò)去，便小心的繞了過(guò)去；第三個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，用手掂了一掂石頭，便把石頭抬起來(lái)放在傍邊。這里面有兩種人，第一種：遇到困難退縮的，第二種：遇到困難想辦法解決的。我希望你是第二種�！闭f(shuō)完后我沉思了一會(huì)，然后請(qǐng)老師指導(dǎo)了我的。
后來(lái)我寫(xiě)完給老師看，老師很滿意。
因?yàn)槟莻�(gè)故事和老師，我獲得了很大的收獲：獲獎(jiǎng)了，我更是明白了，做事情不能輕言放棄，要想辦法去解決。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇27
春節(jié)是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每到春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，帶給人們煥然一新的感覺(jué)。雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我的心還沉浸在春節(jié)快樂(lè)的氣氛里。
俗話說(shuō)得好“初一早，初二早，初三睡到飽飽飽”，這不，初一一大早，我就洗瀨完畢，跟著爸爸媽媽來(lái)到了外曾祖母家拜年了。一到外曾祖母家，啊，這里好不熱鬧，原來(lái)大家都比我們?cè)绲侥�。大家都穿著新衣裳，臉上都洋溢著笑容。新年的第一天充滿著新氣象。我看到了八旬的外曾祖母樂(lè)呵呵地坐在椅子上，趕緊過(guò)來(lái)給外曾祖母拜年，外曾祖母塞給我一個(gè)大紅包，我推辭了一下，最終還是收下了。接著我給長(zhǎng)輩們一一拜了年，與此同時(shí)，我也收到了好多的紅包，我的心里是那個(gè)美啊!
拜完年，大人們聚在一起聊天、喝茶、玩牌，小孩子們也聚在一起玩游戲，雖然大家平時(shí)很少聚在一起，但一點(diǎn)都不陌生，談笑風(fēng)聲，好不開(kāi)心。
春節(jié)除了拜年收紅包之外，當(dāng)然還要看花燈了。爸爸帶我去漳州看花燈，一下車(chē)，我就迫不及待地跑向花燈展的入口。哇!好漂亮!我完全驚呆了，怎么會(huì)有這么漂亮、這么有創(chuàng)意的花燈，人們真的太聰明了�；舻娜肟谑恰案ＥR門(mén)”，彩燈圍成的走道，在夜晚的襯托下顯得光彩奪目。有氣勢(shì)磅礴的“大地飛歌”;有充滿童趣的“童話家園”;有極具特色的“土樓樂(lè)章”;還有象征豐收的.“瓜果飄香”;象征一年到頭吃不完的“年年有魚(yú)”;象征學(xué)習(xí)的“三字經(jīng)”……各式各樣的花燈令人目不暇接，花燈點(diǎn)綴著佳節(jié)，讓春節(jié)的喜慶味兒更加濃烈了，同時(shí)也讓人贊嘆創(chuàng)作者的聰明才智，創(chuàng)作出如此獨(dú)具一格的花燈。
雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，一切都恢復(fù)了按部就班的常態(tài)，但春節(jié)的那些趣事兒仿若還在昨天，讓人難以忘懷。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇28
今天上午的語(yǔ)文課上，發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。
老師讓金奇同學(xué)讀《廣玉蘭》這篇課文的第一自然段。孫權(quán)同學(xué)讀得也不是十分流暢，但字詞的發(fā)音還是很準(zhǔn)確的�！肮�！”同學(xué)們不知為什么就突然笑了起來(lái)。“干嘛？”我感到很奇怪�！皒x”同桌吳方正笑著對(duì)我說(shuō)。我抿嘴一笑：小小的口誤沒(méi)有什么好笑的呀！可是，同學(xué)們都笑得亂成了一鍋粥，就連孫權(quán)也忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們的笑聲就更大了。我就聽(tīng)見(jiàn)坐在最后一排的信任同學(xué)笑得完全可以用“驚天地，泣鬼神”來(lái)形容了。同桌王宇童更是笑得趴在了桌上。我用拍了一下他，沒(méi)想到在他抬頭的一瞬間，我看見(jiàn)他的五官都笑得扭在了一起，全身抖動(dòng)，我被他搞笑的模樣給逗笑了還嗔怪到：“有什么好笑的？真是的`！不就是讀錯(cuò)了一個(gè)詞嗎？”
周老師清了清嗓子，喊同桌王宇童站起來(lái)讀。他好不容易才忍住笑，慢慢騰騰地站了起來(lái)：“一天晚上，呵呵”，他忍不住笑了，笑著讀到剛剛孫權(quán)出現(xiàn)口誤的地方“xxx”時(shí)就再也忍不住了，癡癡地笑著。這時(shí)，仵偉業(yè)好像還把這個(gè)詞給解釋了一遍，引得班上男生的一陣哄笑。趙老師也生氣了：“有什么好笑的？是不是科學(xué)課上多了？要不要我和你們溝通溝通呀！？”
這件事就是一個(gè)小小的口誤，怎么引來(lái)了大家的一陣哄笑呢？我相信金奇并不是有意讀錯(cuò)的，但為什么男生們要這樣地笑孫權(quán)呢？這樣會(huì)傷到金奇的自尊心的。金奇同學(xué)讀書(shū)本來(lái)就不是很好，但他已經(jīng)盡力了，他也想好好地讀書(shū)呀！希望大家以后不要這樣了，這樣真的很不禮貌�。�！
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寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇29
教室里的那些事在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正講的起勁。突然，一陣“嗡嗡”的聲音打斷了老師的課。老師說(shuō)：“誰(shuí)在學(xué)蜜蜂？”大家有些莫名其妙，老師繼續(xù)上課，可“嗡嗡”聲還是不斷傳來(lái)，老師火冒三丈，說(shuō)：“是誰(shuí)？站起來(lái)！”羅佳楠害怕的指指天花板上的日光燈，老師看見(jiàn)了那只蜜蜂。這下老師的'話題轉(zhuǎn)了一下，講的更起勁了，教我們?cè)鯓幼プ∩钪械氖聦?xiě)作文……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師說(shuō)：“今天回家根據(jù)這件事寫(xiě)篇作文�！薄鞍�？”這個(gè)消息讓我如同五雷轟頂般跌坐在椅子上，“天命��！”我忍不住喊出來(lái)。
搞笑事件——反恐精英搞笑事件——反恐精英
一天午休時(shí)，教室里的角落突然傳來(lái)了一陣笑聲，我扭頭一看，原來(lái)是鄭世豪拿了各種顏色的水彩筆在臉上亂涂一氣，給大家看他的臉，還說(shuō)自己是“反恐精英”呢！這事慎老師走進(jìn)來(lái)，羅嘉楠趕緊報(bào)告老師說(shuō)：“慎老師，鄭世豪在臉上畫(huà)畫(huà)！”大家哄堂大笑，慎老師走到鄭世豪面前，我們想著這下鄭世豪完蛋了。可慎老師走到鄭世豪面前，拿出手機(jī)，拍了鄭世豪的臉部特寫(xiě)，說(shuō)：“很漂亮，家長(zhǎng)會(huì)上給你家長(zhǎng)看看！”鄭世豪大驚失色……
八卦事件——謊報(bào)敵情八卦事件——謊報(bào)敵情
中午，我來(lái)到電腦房，方氏狗仔隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)方博說(shuō)：“陳老師有事，會(huì)遲一點(diǎn)，趕緊玩電腦！”我打開(kāi)混亂打槍?xiě)?zhàn)，就在下載到100%時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著鱷魚(yú)臉的同學(xué)使用老師的電腦讓所有的電腦黑屏，一片黑壓壓的人頭沖上去想關(guān)閉控制。這時(shí)，陳老師怒氣沖天地站在門(mén)口……哎小道消息害到人啊!
這些稀奇古怪的事給我們的生活增添了許多快樂(lè)。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇30
我成長(zhǎng)中的事情有很多，比如：潑水節(jié)、釣魚(yú)、捅馬蜂窩、捕蟬……。那天，我所做的事讓我終身難忘。
這個(gè)星期六，爸爸媽媽出去逛街了，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事做，就想：好!今天我來(lái)做小廚師，炒個(gè)菜給爸爸媽媽嘗嘗吧。
我決定炒自己喜歡吃的土豆絲。于是，我卷起衣袖，扎好圍裙。那樣子真像個(gè)小廚師。
我學(xué)著媽媽平時(shí)炒土豆絲的情景，先把土豆洗干凈，接著用刀把土豆的皮削掉，因?yàn)槲覜](méi)試過(guò)自己炒菜，所以削掉土豆一層很厚的皮。隨后，我模仿著媽媽的樣子，切土豆。我決定把土豆切成片，在切絲。我以為很簡(jiǎn)單的一件事，可那圓圓的土豆在砧板上滾來(lái)滾去，并不容易切。怎么辦?我先把土豆從中間切開(kāi)，然后學(xué)著媽媽的樣子。先小心的把土豆切成片再切成絲。我終于切好了土豆，可是粗細(xì)不勻，樣子怪難看的。隨后，我又切了些蔥和姜片當(dāng)作料。
開(kāi)始炒菜了，我洗干凈了炒鍋，接通電源，把油往鍋里放。我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，先把油燒開(kāi)了，再把姜放鍋里，然后把土豆絲放下去。剛開(kāi)始我就遇到難題了，到底什么樣才算燒開(kāi)?我又想起媽媽說(shuō)過(guò)：等油鍋里起了油煙，就開(kāi)了。油鍋里起煙了，我迅速把蔥姜倒入鍋內(nèi)，鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音，油花四濺，怪嚇人的`。我有些緊張，手里拿著裝滿土豆絲的盤(pán)子，我把土豆絲倒入鍋中，“嘩啦”一聲，“哎呀”!我的手被燙到了，好痛呀!我忍著痛接著炒菜，然后加點(diǎn)味精，便上盤(pán)了。
菜剛剛做好，爸爸媽媽就回來(lái)了，看到桌子上的菜，便一人一口，都說(shuō)好吃，我心里比吃了蜜還甜，這件事讓我終身難忘。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇31
我是XXX，我來(lái)給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)的故事。
那時(shí)我才六歲，在一個(gè)春光明媚的夏天，我和我弟在嬉戲玩耍，房東是回族人，她把她的.女兒給我們，讓我們幫她照看一下，我和弟弟很開(kāi)心，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)朋友跟我們玩耍，房東奶奶也下來(lái)了，房東奶奶她很慈祥，還給我們糖果吃，我們吃的美滋滋的，我們?cè)鹤佑幸粋�(gè)床，床上鋪著涼席，躺在上面非常冰爽，就像床上鋪著非常大非常厚的冰塊一樣。
媽媽溫柔的說(shuō)“你們先在這邊老鷹捉小雞，不許跑到別的地方也不要吵到房東奶奶睡覺(jué)”。我們開(kāi)心地大叫“好的”！媽媽小聲地說(shuō)“安靜”，我們做出軍人敬禮的樣子，給媽媽看，媽媽微微一笑，我們就開(kāi)始玩耍。媽媽開(kāi)始大顯身手給我們做飯。房東奶奶就合上眼睡覺(jué)，我們先我弟弟當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞，媽媽房東小妹妹當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始“母雞”緊張起來(lái)了。
“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”撲來(lái)，結(jié)果被善良的“雞媽媽”敏捷地?fù)踝×�，“老鷹”一�?huì)兒向左撲來(lái)，一會(huì)兒向右撲來(lái)，“母雞”一會(huì)向左撲來(lái)?yè)踝�，一�?huì)兒向右撲來(lái)?yè)踝�，結(jié)果“雞媽媽”贏了。玩了半個(gè)小時(shí)，媽媽做好了飯叫我們吃飯，結(jié)果看到房東奶奶躺在床上不動(dòng)。我媽媽喊了好幾聲，她都沒(méi)有答應(yīng)。
我母親大聲的說(shuō)“壞了！”就急忙的跑過(guò)去，看到房東奶奶的眼睛是閉著的，就狂奔臥室去找手機(jī)，找到手機(jī)后立刻撥打了120電話，又給房東阿姨打電話，房東阿姨很緊張的趕回來(lái)，和醫(yī)生一起坐120車(chē)趕到醫(yī)院救治。房東奶奶和阿姨回來(lái)后，特別感謝我媽媽?zhuān)?/p>
這就是發(fā)生在我身邊的民族故事。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇32
要說(shuō)發(fā)生在校園里的事，那簡(jiǎn)直太多了。我們每天都呆在校園里，每天都在校園里發(fā)生很多事。我就挑一件給大家說(shuō)說(shuō)吧。
上午的音樂(lè)課，老師照舊提著電腦、音箱來(lái)上課，卻沒(méi)有像原來(lái)一樣理解播放歌曲給我們聽(tīng)。“張浩嘉，隨便唱一首歌，課內(nèi)外的`都可以。”這是老師進(jìn)門(mén)后說(shuō)的第一句話。老師怎么認(rèn)識(shí)張浩嘉？老師為什么點(diǎn)名要他唱？不僅張浩嘉，全班同學(xué)都一頭霧水，討論著�！靶辛耍瑒e討論了，這是期末考試，快唱�！崩蠋熡职l(fā)話了。也是這句話，讓所有同學(xué)的心開(kāi)始打顫。
我更是如此。按學(xué)號(hào)來(lái)，我是12號(hào)，也就是第12個(gè)唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么辦？我立刻陷入了糾結(jié)中。唱《藍(lán)蓮花》嗎？不行，雖然這首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧！課內(nèi)歌唱什么呢？《軍民大生產(chǎn)》節(jié)奏太快，《小黃鸝鳥(niǎo)》難度大，《紅河谷》聲音太沉了，還是《同一首歌》吧，節(jié)奏適中，輕快明朗，我平時(shí)就喜歡這首歌。
選完歌，6號(hào)已經(jīng)唱完了。同學(xué)們同學(xué)們?cè)敢鉃槲耶?dāng)裁判，先給我指點(diǎn)一下。我立即輕唱起來(lái)。同桌說(shuō)唱得不錯(cuò)。我不禁沾沾自喜，但不免還有些擔(dān)憂，萬(wàn)一出了差錯(cuò)怎么辦？正苦悶著，老師叫到了我的名字。
我走上講臺(tái)，克制住腳下的顫抖�！磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)———————”，我唱了起來(lái)。突然，周?chē)耐瑢W(xué)靜了下來(lái)，似乎都在聽(tīng)我唱。幾句之后，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，回去吧�！本o張使我忘記了問(wèn)老師分?jǐn)?shù)，愉悅讓我加快了腳步，我完成了考試，太高興了。
這就是今天在校園里發(fā)生的事，你在校園里發(fā)生了什么呢？
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇33
今天，為給我的肩膀少受一點(diǎn)苦，我把許多書(shū)都拿了出來(lái)，其中包括音樂(lè)書(shū)。可我并不知道今天上午有音樂(lè)課，當(dāng)我到學(xué)�？凑n程表時(shí)才發(fā)現(xiàn)，可為時(shí)已晚。
轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課到了，我興沖沖地一看書(shū)包，心中一驚：糟了，我的音樂(lè)書(shū)放在家里了！于是，我拿了本課外書(shū)，懷著一顆忐忑不安的心走向音樂(lè)教室。一節(jié)課平安度過(guò)了，可接下來(lái)的一天我都心驚膽戰(zhàn)，心中一直不太平衡，生怕班會(huì)課上有同學(xué)說(shuō)我。
可是，我不希望發(fā)生的一切還是來(lái)了。黃老師站在講臺(tái)上每說(shuō)一個(gè)字，我的心里就打一個(gè)顫，最后，我不希望的事還是發(fā)生了。黃老師讓我站了起來(lái)，我也就光榮加入了“被打可憐團(tuán)”。我傷心的很！
黃老師打李琪琪時(shí)，同學(xué)們都在為她求情，一次又一次的求情，使黃老師動(dòng)了惻隱之心，李琪琪免打了！此時(shí)，我想：何俊杰，快救一救我，說(shuō)一說(shuō)我平時(shí)的.好處，也讓我免打吧！快一點(diǎn)��！轉(zhuǎn)眼間，到我了，黃老師讓我選擇懲罰的方式：一是挨打，一是寫(xiě)一篇500字的作文。我斟酌了一下，還是選擇了寫(xiě)一篇作文。可是，剛放學(xué)，我就后悔了，因?yàn)槲医裉斓淖鳂I(yè)很多，再多加一篇作文，一定寫(xiě)不完了，唉！
我急哭了，何俊杰對(duì)我說(shuō)：“蘇新，別怕，我也被罰過(guò)，還是600字的呢！不過(guò)，我一會(huì)兒就寫(xiě)完了，不要怕，蘇新，用不了多長(zhǎng)時(shí)間的！”
回家的路上，我告訴了媽媽我的委屈，媽媽說(shuō)了很多安慰和開(kāi)解我的話，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想怎么寫(xiě)作文的事，對(duì)其它的什么也不感興趣。
唉！仔細(xì)想一想，這都是一本書(shū)造成的。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇34
再過(guò)兩天就是春節(jié)了，為了干干凈凈地迎接春節(jié)，爸爸帶我到理發(fā)店去剪頭發(fā)。
理發(fā)店里人很多，等候位置上坐了十幾個(gè)人。我想可能要等很長(zhǎng)時(shí)間，就向爸爸要了他的手機(jī)玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我抬起頭往旁邊一看，不知什么時(shí)候，一位老奶奶坐在了我旁邊。老奶奶大概有七十多歲了，她用和藹的目光看著我，我沖著老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老奶奶問(wèn)我：“你是幾年級(jí)的�！薄靶W(xué)五年級(jí)�！蔽一卮鹫f(shuō)。接著她又問(wèn)我，在學(xué)校開(kāi)心嗎？喜歡的`學(xué)科是什么？等幾個(gè)問(wèn)題，我都一一回答了。這之后，奶奶開(kāi)始講自己的事了。十年前丈夫去世后，一直一個(gè)人生活，孩子們住在開(kāi)車(chē)一個(gè)小時(shí)就能到的地方，好幾次，孩子們叫她一起生活，但她不想給別人添麻煩，所以都回絕了。以前她的孫子們經(jīng)常來(lái)看她，但現(xiàn)在都是大學(xué)生了，一年一次，春節(jié)時(shí)才能見(jiàn)到她的孫子。老奶奶自己不停地說(shuō)著，因?yàn)椴缓靡馑即驍嗨脑�，我只能坐在那里�?tīng)她說(shuō)。不知聽(tīng)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)輪到我了，我連忙站了起來(lái)。爸爸又對(duì)老奶奶說(shuō)：“不好意思！”這時(shí)老奶奶拉著我的手說(shuō)：“你是很親切溫柔的孩子，謝謝啊�！弊诩舭l(fā)座位上，我想我也沒(méi)做什么，她為什么感謝我呢？我從鏡子里看到剛才的座位上，老奶奶已經(jīng)不見(jiàn)了。給我理發(fā)的叔叔告訴我，這個(gè)老奶奶不是來(lái)剪發(fā)的，家住附近，經(jīng)常來(lái)這里坐坐，和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)話。一個(gè)人生活太寂寞了。理完發(fā)出來(lái)，我覺(jué)得很后悔，剛才我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老奶奶說(shuō)話，只想著老奶奶快點(diǎn)把話說(shuō)完，我可以繼續(xù)玩游戲。通過(guò)這件事，我懂得了在我們周?chē)性S多需要我們關(guān)心的人，我們要用自己真摯的感情，對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇35
星期五那天，發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。
期五上午第三節(jié)課，有些同學(xué)前去練舞蹈，還有一些同學(xué)留在教室里。老師有事要出去，于是就讓在教室里的同學(xué)看課外書(shū)，還讓劉益彰和我維持紀(jì)律。
起先，教室里非常安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地看課外書(shū)，只是偶爾傳來(lái)幾聲竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)，爭(zhēng)吵聲傳到了大家的耳朵里。我回頭一看，原來(lái)是賈朝元和韓帥發(fā)生了口角。經(jīng)過(guò)我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的，大概賈朝元和韓帥是為了一本書(shū)爭(zhēng)吵的：賈朝元想要一本書(shū)，和韓帥已經(jīng)約好了借給他。但后來(lái)韓帥后來(lái)似乎把書(shū)借給了孫可兒。賈朝元為這件事非常惱火，于是就和韓帥吵了起來(lái)。韓帥和孫可兒都各持理由，不把書(shū)借給賈朝元。孫可兒為此還哭了出來(lái)。賈朝元一直說(shuō)：“我不是為了這本書(shū)，我是為了韓帥不守信用而生氣！”在劉益彰和我的勸解下，賈朝元的態(tài)度緩和了些，看別的書(shū)去了。這件事以后，教室里就亂了起來(lái)。主要是后面幾排，喧鬧聲連樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)。還有幾名女同學(xué)也在大聲說(shuō)話，但我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。劉益彰和我多次維持紀(jì)律未果。他們的喧鬧聲已經(jīng)蓋過(guò)了我們的.聲音。
后來(lái)，老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，喧鬧聲立刻平息下來(lái)。老師非常生氣，讓后三排的同學(xué)都站了起來(lái)。還嚴(yán)厲批評(píng)了一些同學(xué)，其中就包括那幾名女生，原來(lái)她們是在罵人。嘴上沒(méi)說(shuō)夠，還在紙上寫(xiě)了罵人的話。
同學(xué)們做的都不對(duì)，我們不應(yīng)該一看老師不在就心花怒放、暢所欲言。其中，我和劉益彰也有不可推卸的責(zé)任，我們沒(méi)有管理好同學(xué)們，是我們的錯(cuò)。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇36
星期五的晚上，蒙遠(yuǎn)婷，桂春媛和黃逸聰找我一起去花園玩。我們?cè)诨▓@碰上了盧倩琳，韋丹妮和剛?cè)パa(bǔ)習(xí)回來(lái)的周敏。還有一幫五年級(jí)的同學(xué)。我們決定在花園玩捉迷藏+捉人。
別看我們已經(jīng)那么大了，還玩這些小孩玩的游戲。其實(shí)玩起來(lái)還挺有趣的'。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有一顆童心。但是在玩的過(guò)程中，卻發(fā)生了一些不愉快的事。事情是這樣的：一位五年級(jí)的同學(xué)不知說(shuō)了一句什么話，惹得周敏大怒。因?yàn)樗麆偛琶芍�。不知道是誰(shuí)說(shuō)的。我身后的那位同學(xué)就說(shuō)：“是我。”轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)著我一腳踢來(lái)，我連忙說(shuō)：“冤枉呀!
又不是我說(shuō)的，踢我干嘛!”真是倒霉，我倒成了“擋箭牌”。周敏又問(wèn)，是誰(shuí)？那位同學(xué)又在蒙遠(yuǎn)婷身邊說(shuō)：“是我。”唉，周敏呀周敏你真是糊涂，你看準(zhǔn)在打行不行呀!這一拳又打中了蒙遠(yuǎn)婷。蒙遠(yuǎn)婷找到我說(shuō)：“走，我們一起去收拾周敏。”我說(shuō)：“好。”我們兩氣勢(shì)洶洶地朝周敏“殺”去。周敏見(jiàn)了掉頭就跑。我兩追呀追呀，追到一半，我說(shuō)：“算了，你自己追吧!”可是跑著跑著蒙遠(yuǎn)婷改變了方向，向黃逸聰跑去。這是怎么回事？
后來(lái)一問(wèn)才知，蒙遠(yuǎn)婷在追這周敏，黃逸聰在旁邊卻打了蒙遠(yuǎn)婷一掌。所以蒙遠(yuǎn)婷才向黃逸聰追去。到最后蒙遠(yuǎn)婷盡哭了。事情過(guò)后，我在想：這件事真是不該發(fā)生。明明玩得好好的，盡打起來(lái)。要是打傷了怎么辦，家長(zhǎng)會(huì)急壞的。最后我編了一首詩(shī)，希望大家不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架。訓(xùn)斥詩(shī)同學(xué)同學(xué)真不該，不該動(dòng)嘴亂說(shuō)話。周敏周敏真眼花，害得我當(dāng)擋箭牌。黃逸聰呀手真多，有事沒(méi)事來(lái)一掌，害得姐妹流眼淚。心平氣和談事情，珍惜生命最重要。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇37
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得非常無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類(lèi)到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱(chēng)小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的'舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有許多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，非常顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥�(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
寫(xiě)發(fā)生的一件事作文 篇38
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的.同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有許多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。許多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說(shuō)了許多意義深刻的話：“假期過(guò)完了，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)非常重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能夠上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑拰�(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
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