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    初中敘事作文

    時間:2022-05-10 10:49:06 敘事作文 我要投稿

    【精品】初中敘事作文合集十篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初中敘事作文10篇,歡迎大家分享。

    【精品】初中敘事作文合集十篇

    初中敘事作文 篇1

      昨天勞動課老師布置了一項特殊任務(wù),今天一大早,同學們歡天喜地地帶來了自己做的飯菜。早讀、大課間、中午大家都在討論著自己的飯菜,當然,我也不例外?吹贸鰜泶蠹叶紳M懷期望地上這堂勞動與技術(shù)課。

      開始上課了,因為同學們都耐不住性子,吵吵嚷嚷的。于是王老師拿著話筒說:“停一下,知道你們等不及了,今天這堂課準備分三個部分,第一部分:我們把菜名寫到紙上,我就拍張照片,第二部分:大家把飯菜放在桌子上,然后下位品嘗別人的飯菜,第三部分:四個人互相交流自己做飯菜的過程,從交流中獲得啟發(fā)!

      于是我自信滿滿地寫下了菜名和自己的大名,等王老師拍完以后,我就一手抓著勺子,一手拿著筷子,出去尋找食物。第一處是鴉一禾的冰激凌,那可是鴉一禾親手做的呢,我一定要嘗一嘗,我就用我那大號勺子輕輕挖了一塊,小伙伴們都驚呆了(她們都是用筷子一小塊一小塊挑的'),哈哈哈……“不錯,不錯,口感很好!蔽易匝宰哉Z到。第二處是李屹做的慕斯蛋糕和小餅干,小餅干李屹做了60個呢,全班都有一個。我用我那大勺子輕輕挖了一勺,“哇!”慕斯蛋糕還是夾層的,真高級,真不錯,我連忙吃了起來。

      吃完了甜點,我接著就吃菜了,我的目標定在了肖遙的意大利面上,在肖遙不注意的時候,我以迅雷不及掩耳之勢,飛快地夾住了面條,吃了起來。覺得有點口渴,我的目標又定在了尹俊的青菜湯上,用勺子舀了一口,還熱著呢,顧不上評價,又急忙跑回自己的座位上,用剩下的脆骨交換了楊景越的雞排和李弘康的牛排,真是一箭雙雕呀!

      “好了,好了,相信大家也吃飽了,喝足了,現(xiàn)在我們請同學們上來交流交流,你們邊聽邊吃!毕仁区f一禾講自己怎么做冰激凌。我只聽到她說在手機上先下載一個做菜軟件,然后就按照上面的做。因為同學們都討論的比較激烈,下面說的都沒聽清楚。

      不過,這真是一堂令人難忘的勞動與技術(shù)課啊!

    初中敘事作文 篇2

      我相信每一個人都有一個五彩繽紛的童年,童年的生活確實很美好。同時,我也有一個快樂的童年,它是美好的,所以至今印在我的腦海中。

      我的童年中記述著許多重要的人,在我小的時候,由于爸爸媽媽的工作比較忙,所以把我送進了我的外婆家,我的外婆家,外婆和外公都在我的身邊寵著我,我很幸福。外公和外婆都很喜歡我,都說我很可愛,舅舅也很喜歡我。他們都很細心的照顧著我,就害怕我生病了。可是我小時候身體不太好,身子又弱,那時候很瘦。我的媽媽跟我說過,有一次,我半夜晚上發(fā)燒,我的外婆就急急忙忙的帶我去看病,可是那時候下著大雪,而且還是夜里,路又滑,而且都是又窄又窄的的小路,外婆就抱著我,去找醫(yī)生,外婆很著急。最后,醫(yī)生跟我外婆說了,我沒事,只是有一點兒發(fā)燒,外婆這才放心了下來。我相信每一個人的童年中都會有這樣一個人的,他在無微不至的關(guān)心著我們,每一個人的童年都是很美好的。

      童年很美好,我有點兒想回到童年的'美好生活了,雖然我的童年生活和我告別了,但是我不會忘記我的童年生活了,我會銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎?你的童年生活是怎么樣的呢?

    初中敘事作文 篇3

      人的內(nèi)心有著無數(shù)扇門等待著去打開,每一扇門的打開都宣示著人們的成長。

      人不可能一下子全部打開,只有在成長的道路上一步步的跨越艱巨,通過考驗,才能夠開啟。

      在我的內(nèi)心深處也有一扇沉重的大門,緊緊得封閉著,在等待著我的開啟。

      又是一個合家團圓的日子,看著馬路上來來往往因為過節(jié)而忙碌但很開心的行人時,我感到我與他們是完全格格不入的兩個世界的人。因為對于我來說這是一個讓我厭倦并且想要逃離的節(jié)日。自從我懂事以來,我的父母就很少出現(xiàn)在我的生活中,我的童年只有我與奶奶的回憶,父母這個詞很少出現(xiàn)在我的記憶里。

      對于父母我只記得一個片段,而每當我回憶起那件事時我總會自嘲一笑:是我剛剛上幼兒園時發(fā)生的一件事。那一天,也是一個節(jié)日,是中秋節(jié);丶业穆飞衔夷X海里還回放著老師說的話:‘今天是中秋佳節(jié),同學們知道嗎,中秋節(jié)是一個與家人在一起的日子,大家會在那一天過的很開心,期望大家會在這一天過的愉快,好了!@個消息讓原本還想念父母的我感到很是開心。想著,我有點期待與父母的美好時光了;氐郊依,我打了個電話給爸爸媽媽,他們說晚上會回來陪我過中秋的,我聽到這個消息感覺比拿到老師獎勵的糖果還要開心。因為幼兒園一天的游戲我有些疲累了,便沒一會兒就睡著了。睡夢中我還夢見了與父母在中秋節(jié)談笑聊天的'場景。一會我感到有些絲絲涼意,被寒冷弄醒的我只好被迫離開美夢。看著昏暗的房間我的眉頭不自覺得緊皺。起床來到窗邊,看著伸手不見五指的道路我知道現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。坐在床邊眼睛緊緊的盯著鐘里一圈圈轉(zhuǎn)動的針,時間一秒秒的像流水一樣流去。在這寂靜的沒有一絲聲音的房間里終于被突如其來的電話鈴聲打破,我連忙跑過去一看是爸爸的手機,接通電話后,爸爸那有力的聲音傳入我的耳朵,使本來臉上帶著洋溢笑容的我瞬間從天堂掉入地獄“女兒啊,爸爸媽媽今天臨時有些事情所以不能回去陪你了!甭牭竭@眼淚不知不覺的從眼角滑落至嘴角,嘗著咸咸的淚水,心里是無盡的苦澀。無助,孤寂,凄慘無一不在此刻呈現(xiàn)出來。

      現(xiàn)在的我想到那時的自己總會感覺自己好傻好傻。不知不覺走到了家門口,看著空空蕩蕩的房子沒有一處溫馨,給我的感覺只有凄涼讓我本想抬起的腳步又收回了。站在家門口,看著一家家結(jié)隊的家庭在馬路上歡聲笑語,打鬧嬉戲使我有些羨慕,可是,我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身緩慢的走向“家”,看著清冷的家門口,腦海中浮現(xiàn)出在馬路上的一對對的和睦的家庭和他們嬉鬧的場景。打開門走了進去,輕輕把門關(guān)上,也把自己與外面此時的情景隔絕了。看著昏暗的房間,本想去把燈打開可不知是怎么了,燈自己奇跡般的打開了?粗蝗怀霈F(xiàn)的兩個人,多年的情感好像一次性全部爆發(fā),眼淚從眼眶中如洪水般洶涌的流出,并在下一秒抱住了那我許久都不見的父母,此時的我也像普通人家的孩子向著父母傾述著這多年的委屈。

      在我與父母傾述的那一瞬間,內(nèi)心深處的那一扇大門正緩緩打開。

      心中的每一扇大門都是人們自己成長路上的考驗,每當一扇大門的打開,就象征著你又通過一道關(guān)卡,準備迎接下一個挑戰(zhàn)!

    初中敘事作文 篇4

      平靜而又冰涼的夜,有一種想哭的感覺。渾渾噩噩度過了十六年,心總是居無定所,總認為自己是生活的一個毫不起眼的小角色;蛟S不應(yīng)該太過在意,只會令自己更加煩而已。其實我不是一個看重于生活的人,只是我做我該做的,我過我該過的,其他的一概不理會,也不想去理會。也許在別人眼里,我是一個閑言少語、我行我素之人。我也只有苦笑,笑他們的不知我,不解我,不懂我;蛟S我真的像他們所說的那樣,我討厭喧嘩,鐘情于平靜;蛟S我不

      屬于這個世界,但也沒有“另一個世界”的存在。我只知道我好矛盾。我也只知道,既然生活不在意我,我又何必刻意去引起它的注意呢?也許我是生活的一個忤逆者,但我也是一個平凡的人。從燈光下走過,影子漸漸變模糊了,我也變模糊了,一切都模糊了。

      走進網(wǎng)吧尋找自己的感覺。卻發(fā)現(xiàn)又漢滿全席。難道真的沒有我的容身之處嗎?我又發(fā)現(xiàn)我是一個胡思亂想的人。又來到《鐵馬》,發(fā)現(xiàn)里面幾乎是空的,不禁笑自己的多慮。其實生活中許多屬于你的席地的年,只是你尚未發(fā)現(xiàn)而已。

      椅子還沒坐熱,“玄只愛”就來口門了。對于她,談不上喜歡,也談不上理解,只知道她是一個敢愛敢恨的堅強女生。她每次找我,不是歡天喜地的嚷她戀愛了,就是哭天喊地的說她又失戀了。這不是,她的第一句話就是我失戀了,還送上一貫一把鼻涕一把淚的好似感概世態(tài)炎涼的傷心表情。我習慣的說,再找一個。我不懂怎樣去安慰一個失落的人,我只知道我說我想說的。我沒戀愛過,對于“戀愛”這個詞,我是既陌生又熟悉。說不出它的甜還是酸。戀愛中的'人總是接得生活需要自己,自己需要生活,而失戀的人總是透露出對上的不滿和無奈。其實我也很迷糊。又感覺“玄之愛”是一個很傻的女孩,既然知道痛又何必去觸碰?人就是這么個奇怪的動物。

      從網(wǎng)絡(luò)中走出,也從迷糊中走出,竟感覺自己一下子成熟了許多。也許她(們)叫給了我許多,我也學了許多。也許,我應(yīng)該面對生活,不管發(fā)生什么,失敗了,成功了,都不重要,重要的是自己曾經(jīng)付出過,努力過。生活需要我們,我們又何嘗不需要生活呢?

      后記

      對與這些渙散的文字,我并不借于表達什么,我只是寫我該寫的。迷糊過了十六年,我并不后悔,這也許是生活對我考驗吧。我不敢說我看透了生活,但生活中確實有許多東西要我們?nèi)パ芯亢吞剿鳌C悦院f了這么多,或許我是真的太疲憊了,有種想閉上眼的沖動。

    初中敘事作文 篇5

      生活中從不缺少愛,也不曾缺少溫暖,如果細心發(fā)現(xiàn),其實,愛就在身邊,溫暖,也同在。

      小學的時候,因為固執(zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時候,老師交給男生們一個任務(wù),就是清掃操場,據(jù)說是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時正值深秋,落葉滿地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風吹動著,時不時就會掉落下來。

      清掃開始了,只干了一會兒,一陣陣帶著寒意的風刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風吹的來回顫抖,牙也來回打顫,鼻涕也快流出來,為了不讓同學嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風的侵襲,打出了一個個的噴嚏,漸漸開始后悔當初沒聽母親的話,我望著校門口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門如同戒備深嚴的城樓,出去簡直就是天方夜譚,忽然,一個身影出現(xiàn)在校門口,似曾相識的身影,又覺得很熟悉,一步步朝我走來,我的眼睛模糊了,是母親,那是母親!看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽她說,穿上外衣的`我,感到好溫暖,母愛沒有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對孩子那種崇高無私的愛,更是全天下母親對子女愛的溫暖!

      感謝母親,愿普天下所有的母親快樂幸福!

    初中敘事作文 篇6

      她,這個剛滿十歲的小丫頭,活潑開朗,喜歡交朋友。

      她,一雙修長的眉毛下掛著兩顆黑葡萄,一張小十分愛朗讀。

      她,數(shù)學老是粗心作業(yè)上,天天和錯題“有個約會”,你以為她上課沒聽,不會做呀!其實她會做,可就是粗心,要么題目抄錯,要么多個零少個零,可上課又積極舉手發(fā)言,讓師又愛又恨。

      她,十分仍性,是不是就會發(fā)脾氣,有時,幾個小伙伴逗她玩,故意裝出不理她的`樣子,她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明原因時,她也愛理不理,這叫“以牙還牙”!

      她,還有“憂郁癥”下課時常呆呆地坐在那兒,不知在想些什么,連眼皮也不眨一下,可上課時從沒這樣過!

      有一天,上學時,不知在想些什么,競走向畫畫的地方(萬壽園)走去,她的大哥哥去上班,正好遇著了她,問:“你今天不讀書啊?”她一聲不吭,大哥哥捏了她一下,才醒來,摸摸腦袋,上學去了。

      她是誰?她就是我,一個很多缺點的女孩,但又惹人喜愛,哎,她這個人那!哎,我這個人啊!

    初中敘事作文 篇7

      過年是快樂的,今年的過年更是快樂,我與爸爸媽媽一起度過了一個難以忘懷的節(jié)日!

      華燈初上,剛吃過年夜飯,外面就響起了噼噼啪啪的聲音,好奇的我,忍不住朝窗外望去,啊,夜空多么美麗,一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起,有的像巨龍飛舞,有的'像蜻蜓點水,有的像調(diào)皮的小白兔,有的像宇宙飛船,一朵朵煙花升上天空,有像籃子的,撲滿大地;有像降落傘的,仿佛帶著一個需急救的人,人們一陣陣歡呼雀躍中,最后的幾個小燈籠,上面寫著新春快樂……爸爸說,那是過年焰火晚會開始了!

      我哪還有心思呆在家里啊,硬纏著爸爸媽媽,要他們馬上帶我出去。

      很快,我們來到了焰火現(xiàn)場,啊,體育場外已是人山人海,有步履蹣跚的老人,也有躺在媽媽懷抱中的嬰兒,有開著家里的車從好遠的地方趕來,也有好多是走了好遠的路從家里來到了這里。我緊緊拽著爸爸的手,使勁往前鉆,好不容易擠進了人堆里.“咚咚咚……”的聲音不斷在耳邊響起,來到跟前的感覺可大不一樣了,比家里看到的更為壯觀,有的在空中繞著圈子慢慢變大,變成一朵美麗的花朵,隨著一聲巨響,慢慢消失,有的一升起來就成了一朵美麗的“滿天星”,鋪滿整個體育場,人們的視線隨著變幻的焰火不停轉(zhuǎn)移,人們的腳步?jīng)]有一刻停歇,一會往東,一會往西,老人成了一個個的頑童,笑得格外的燦爛,孩子們可真是大飽了眼福。我也和許多小朋友一樣,在那里跑啊,跳啊,可真是樂壞了我,也累壞了我……

      時間過得很快,焰火晚會很快結(jié)束了,人們深情地望著剛才異彩奪目的天空,依依不舍地離開了體育場,剛才人聲鼎沸的體育場很快又恢復了往日的寧靜!

      這真是一個快樂的節(jié)日!

    初中敘事作文 篇8

      九寨之旅

      二天的九寨溝之旅畫上完美的句號。九寨溝是由九個藏族寨子組成的Y字形山溝,風景可以用如詩如畫的童話世界形容,尤其是疊泉、瀑布和彩池,給我留下了深刻的印象,讓我久久難忘。

      鏡頭一:初來九寨溝,比較吸引我的是臥龍海,這一片海子和其他的不一樣,它碧藍色的背景給人以浩瀚的感覺,更神色地出現(xiàn)了!在這碧藍的海子上竟然顯現(xiàn)出一條蜿蜒伸展的黃色色帶與臥龍海的兩岸相連,宛如一條沉浸字海里的黃色巨龍!令游客們驚嘆不已。每個人的眼神里充滿了敬畏與驚異。

      鏡頭二:箭竹!茇埡!懙竭@里有人會問,這既不是寨子又不是海子有什么可寫呢?那你就錯了,在這兩片海中間連接的路上風景甚美!走在潺潺流水的路上,身邊總有一朵朵、一簇簇花陪伴你,到處都能聞到迷人的香味,除此以外你還會聽到鳥兒們?yōu)槟阊葑嗟?交響樂,聲音清脆悅耳多種多樣,讓你不得不佩服九寨溝這個童話世界。

      鏡頭三:孔雀海:孔雀海的神奇魅力是最令人折服的,首先那里的水十分清澈,不用任何設(shè)備就能一眼望到底,仔細再看湖底,一根根巨木靜靜地躺在湖底,給人以十分震撼的感覺。我仿佛回到了遠古時期,看見一根根樹木倒了下來,慢慢沉入湖底。有時候,真的覺得人類在大自然面前是多么渺小。再放眼望去,海中的水草一塊一塊地,把這一大片海分割成一個孔雀開屏的圖案。圖案栩栩如生。在場的人無不拍案叫絕。

      這就是九寨溝給我的美好印象,真希望我可以住在這個童話世界里。

    初中敘事作文 篇9

      那年夏天,為我的童年帶來許多美好有趣的回憶。翻開童年的相冊,翻轉(zhuǎn)到那年夏天,一張滿是白色泡泡的相片勾起童年的回憶。

      那年夏天這種模糊時間的開頭法很好。還可以作為排比,讓內(nèi)容更豐富。

      那年夏天,我第一次洗了衣服,第一次用腳來洗衣服。

      童年的好奇心總是如此旺盛,見媽媽洗衣服時總能搓出許多的白色泡泡,自以為非常好玩,總想著趁媽媽不在家,自己洗衣服,洗出許多白色泡泡來。

      機會終于來了。那天,媽媽出去買菜,讓我獨自留在家里。媽媽剛走出門,我就立刻把媽媽平時洗衣用的大盆“拖”了出來,可找不到臟衣服呀,不管了,我索性從衣柜里拿出幾條衣服,扔在盆里。 我學著媽媽的樣子,在盆里裝滿了水,再往水里摻了好幾泵的洗衣液,之后像媽媽一樣,坐在小凳子上搓衣服,搓了好一會兒,我還是沒看到白色的泡泡。我急了,卷起褲腳就跳進了水里。

      話說那時我也是個搗蛋王,什么鬼主意想不出來?我決定,用腳來踩衣服,我就不信踩不出泡泡來! 我在水里跳著、踩著,一會兒雙腳,一會兒單腳,看起來就像“召喚飛猴的西方女巫”;侍觳回撚行娜,在我對衣服的“百般踐踏”下,水中的泡泡出來了,我踩得更來勁了,水里的泡泡也越來越多,“哦,會飛的泡泡!”我高興地大叫,原來有個泡泡,“不堪忍受我的踩踏”竟飛起來了!緊接著,又有許多“泡泡”開始“反抗并起義”。它們都飛了起來,充溢在房間里,有的掉在桌子上,有的與水箱親密“接吻”,有的'飛到床上睡懶覺,還有些膽大的泡泡竟在我的鼻尖上“安家”……一時,房間里都“洋溢”這洗衣液泡泡水的香味,房間里濕漉漉的一片,簡直是泡泡水的天堂……

      “啪”糟糕,一個不聽話的泡泡給剛回家的老媽獻了一個“熱情的擁抱”——炸開的洗衣液水花全落在媽媽身上了。媽媽看著被我的“杰作”整得“烏煙瘴氣”的房間,無奈地笑了,自然,我在水盆里的跳躍時間也就此結(jié)束。

      現(xiàn)在回想起那件事,還是忍俊不禁。當然了,用腳踩衣服,踩出泡泡這種事現(xiàn)在我是不會再干了,但這份童真的記憶我會保存著,直到老時,再回想當年的童稚,咧著掉了牙的嘴“呵呵”地笑。

    初中敘事作文 篇10

      “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,校園里傳來同學們的瑯瑯書聲,“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”。聽到這整齊的讀書聲,剛剛步入校園的我加快步伐。

      我氣喘吁吁地進入教室,本以為老師會把我痛罵一頓,沒想到,迎來的卻是一個像花兒一樣燦爛的微笑。她示意我回到座位。我對這個初來乍到的年輕老師有種特別的親切感。同學們突然停止讀書,用驚異的眼神看著她。她的臉突然間變紅了,猶豫了一下,露出兩個小酒窩,害羞地說:“快背,一會兒背不過了!”讀書聲像鞭炮聲一樣。我掏出課本,堵著耳朵,大聲地背了起來。不一會兒,我就背得滾瓜爛熟,這時我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我身邊。她見我停下來,拍拍我的肩膀,說:“背得不錯!”然后獎勵我一個像花兒一樣燦爛的微笑。

      “叮鈴鈴——”下課了!我們爭先恐后地擠出教室,三五成群地向操場跑去,開始跳皮筋。這時,她向我們走來,我們一個個耷拉著臉,生怕她會向其他老師一樣,說什么“這么大了,還跳皮筋,讓我們回去讀書”一類的話!拔铱梢院湍銈円黄鹛鴨?我很久沒玩了,心里怪癢的!崩蠋熖饋碜藙菘蓛(yōu)美了,辮子一翹一翹的,不一會兒就和我們打成一片,其他的同學也紛紛加入。不知怎的,這節(jié)課間似乎特別短暫,還沒玩兒夠呢,鈴聲就急著為我們師生間的融洽歡呼。我們像花兒一樣在燦爛的陽光下?lián)]手。

      天越來越黑,星星調(diào)皮地和我們玩兒躲貓貓,一閃一閃的。晚飯后,我獨自漫步在皎潔的月光鋪的小路上,不知不覺就到了校門口。我不禁將目光投向老師辦公室,燈剛剛滅了,老師拖著疲憊的.身軀從校園里出來,騎起車子,消失在月色里。老師的眼圈越來越黑,就這樣日復一日的過去了兩年,我們在句句道別語中即將開始我們的初中生活,而她卻躲在花叢的后面,欣慰地望著我們,陽光照在她的臉上,她露出了最燦爛的笑容。

      她像花兒一樣,燦爛地開放著,像荷花一樣,美麗而不嬌艷,將自己的美麗供別人欣賞,將自己的香味散發(fā)出來,任憑風吹雨打,從不退縮。

      太陽依舊從東方升起,她依舊像花兒一樣燦爛。

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