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關(guān)于笑敘事作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的笑敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑敘事作文 篇1
笑容是支點(diǎn)，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個(gè)地球�！}記
微笑如一片甘霖，滋潤(rùn)了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。
被稱(chēng)為日本“推銷(xiāo)之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱(chēng)，雖然相貌平平，身材不高，但他沒(méi)有因此而放棄工作，他每天以微笑面對(duì)生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱(chēng)之為“最自信的微笑”，由此可見(jiàn)，微笑對(duì)于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的`不足，給我們勇氣與動(dòng)力。威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值”。這話(huà)說(shuō)得好，確實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項(xiàng)很好的長(zhǎng)項(xiàng)了。
有一次在街上，不巧碰見(jiàn)了一個(gè)邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒(méi)有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個(gè)臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對(duì)我微笑，那微笑很真誠(chéng)，給人帶來(lái)真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個(gè)乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對(duì)每個(gè)人，微笑面對(duì)生活，這種自信感，著實(shí)震撼我的心靈。許久，我也會(huì)其一個(gè)微笑。不做作，出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時(shí)刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時(shí)可以給其一個(gè)微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過(guò)自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。
今天你微笑了嗎？
笑敘事作文 篇2
只是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了個(gè)身，便走進(jìn)了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。
小道還是那條小道，陽(yáng)光灑在上面，路兩邊已經(jīng)春意萌動(dòng)，綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路，這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著，蹭著大伯有些硬的麻布衣走過(guò)這條路。后來(lái)是一只手被牽著，另一只手拿著蚱蜢之類(lèi)的小玩意兒，在小道上邊走邊玩。那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不像其他同齡孩子一樣怕蟲(chóng)子，只覺(jué)得那青綠色的小東西有著無(wú)盡的樂(lè)趣。再后來(lái)我便經(jīng)常被哥哥用自行車(chē)馱著，飛一般穿過(guò)不太寬的小道，到了田里，車(chē)子一歪便去尋那無(wú)盡的歡樂(lè)了�？偸遣坏较﹃�(yáng)把影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)決不揣著快樂(lè)又不安的心回家。
而現(xiàn)在，我一腳踏上這條小道，記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來(lái)。
我繼續(xù)向前走著，好像找回了丟失很久的東西，心里充滿(mǎn)快樂(lè)。
視野忽然變開(kāi)闊了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)都能清晰地嗅出里面泥土的'味道。田野里的油菜剛剛開(kāi)出三五朵羞怯的小黃花，似乎只需要再加一點(diǎn)勁兒，這些黃綠相間的小家伙們便又會(huì)給田野染上大片大片的金黃色。
記得小時(shí)候的玩伴里，小蘇是我們一群人里最?lèi)?ài)在油菜花中間亂竄的，因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他總說(shuō)油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但卻沒(méi)有一個(gè)人和他有相同的感覺(jué)，還笑話(huà)他是小騙子。
小蘇到底是不是小騙子呢?直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顧一年又一年地開(kāi)放，渾然不覺(jué)花開(kāi)花謝多少輪回了。
我沿著泥土路，走到小溪邊的田壟上坐下。陽(yáng)光暖暖的，曬得泥土有些懶散地起了土皮兒，我感覺(jué)不喜歡，尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身旁少了那棵大桑樹(shù)的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹(shù)上摘桑葚時(shí)曾掉進(jìn)小溪里，腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。
我突然想笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看不見(jiàn)任何一張臉。我又轉(zhuǎn)回頭，空氣寂靜得只能聽(tīng)到小溪水嘩嘩作響。
我看向前方，是正蓬勃生長(zhǎng)的油菜。再前面，便是鋼筋混凝土筑成的學(xué)校了。
走吧，雖然有些失落但不枉走這一趟，因?yàn)樗屛抑�，無(wú)論心有多么累，這里，還有著我美好的記憶，還始終有這一片田野可以讓我隨時(shí)涉足。當(dāng)我疲倦時(shí)，我會(huì)想想這片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。
笑敘事作文 篇3
那一次說(shuō)走就走的旅行，讓她懂得了豐富至極，意義萬(wàn)千的表情里，微笑這一最特殊的存在。
終于到了登機(jī)時(shí)間，她拖著行李，一臉疲憊地來(lái)到機(jī)艙門(mén)前，抬手看表，已是凌晨三點(diǎn)了，努力克制住睡意。轉(zhuǎn)角處，三名裝束整潔，動(dòng)作優(yōu)雅的空姐進(jìn)入視線(xiàn)。短短一秒內(nèi)，她的目光定格在她們迷人的微笑上，在這漆黑的夜里，那精致的微笑如一道暖陽(yáng)直直照進(jìn)她心里，豁然明亮。
走出機(jī)場(chǎng)，天已蒙蒙亮，她在尋找一家合適的旅館。穿過(guò)集市時(shí)，她看到一個(gè)頭發(fā)花白的穿著民族服飾的老人挑著擔(dān)子吃力地走來(lái)，便向他問(wèn)路，依稀聽(tīng)辨出話(huà)語(yǔ)。老人是彝族人，二十年前因?yàn)橐粓?chǎng)地震，親人都被埋在了老家的'廢墟下。他痛不欲生，可他選擇了堅(jiān)強(qiáng)———日復(fù)一日跨越無(wú)數(shù)山溝，走數(shù)十里路賣(mài)水果為生。她看到，老人說(shuō)這些的時(shí)候，飽經(jīng)滄桑的臉平靜地微笑著，仿佛在敘說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。她不覺(jué)被這一往無(wú)前的頑強(qiáng)與樂(lè)觀震撼。
麗江陽(yáng)光明媚，游人來(lái)往頻繁，她在房間稍適休息后，又抵達(dá)了熱鬧的小吃街。地上到處散落著用過(guò)的紙杯、竹簽、塑料包裝袋，一片狼藉，卻沒(méi)有人在意。這時(shí)，她注意到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正默默打掃著，熱得滿(mǎn)頭大汗，她問(wèn)：“您這樣辛苦地打掃，還是有人隨意丟棄，您不覺(jué)得憤怒嗎？”環(huán)衛(wèi)工人卻告訴她，如果不打掃，垃圾更多，那才是該煩惱的，說(shuō)完這個(gè)，婦人又微笑著投入到工作中，任勞任怨�？粗鴭D人滿(mǎn)足的神情，她若有所思。
入夜，她躺在床上，回想這一天的收獲，想起了一個(gè)故事：英國(guó)作家蕭伯納與一個(gè)富商狹路相逢，富商說(shuō)：“我從不給狗讓路。”蕭伯納微笑著說(shuō)：“我正好跟你相反�！�
無(wú)論你是出于禮貌，亦或是悲傷，艱辛，勞苦，憤怒，微笑都是最好的表達(dá)，它不像狂笑那樣不雅，不像流淚那樣懦弱，亦不像嘶吼那樣激動(dòng)無(wú)用。它給人以溫暖、震撼，使人敬佩，內(nèi)疚。所以，無(wú)論你經(jīng)歷了什么，遇到了什么，請(qǐng)微笑面對(duì)吧，愛(ài)微笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
笑敘事作文 篇4
憑我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)�；顒�(dòng)一結(jié)束，學(xué)生們回到教室后會(huì)出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊(duì)員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂(lè)于把這份瀟灑送給我的孩子們。
有一次，我校又進(jìn)行了一年一度的冬季三項(xiàng)比賽。其中有一項(xiàng)是傳統(tǒng)項(xiàng)目——“8”字形跳長(zhǎng)繩。
首先輪到的是男生組�？蓱z我班的男生，會(huì)跳的忙著訂正課堂作業(yè)；完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話(huà)。這樣男隊(duì)組了一個(gè)多星期才好容易湊滿(mǎn)了人數(shù)。直到比賽前兩天，我下了強(qiáng)命令：一定要能跳，成績(jī)無(wú)所謂，他們才集中兵力強(qiáng)化訓(xùn)練了總計(jì)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。當(dāng)報(bào)到我班時(shí)，女隊(duì)員都在后面追著勸慰：“沒(méi)事！你們只管跳！我們女隊(duì)一定會(huì)為你們報(bào)仇的！”結(jié)果，男隊(duì)當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰(shuí)讓咱班沒(méi)有好好練習(xí)呢！”
摩拳擦掌的女隊(duì)上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運(yùn)會(huì)奪金之勢(shì)。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊(duì)如愿以?xún)敗?/p>
甩繩的已經(jīng)啟動(dòng)了。隨著哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了激烈又殘酷的.比賽。同學(xué)們屏息凝視著，擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)。也許是過(guò)于緊張，繩子竟然從甩繩隊(duì)員施靜手里滑了出來(lái)�！翱欤】�！”四周的老師同學(xué)都不約而同地叫了起來(lái)。施靜匆匆跑過(guò)去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，趕緊又甩了起來(lái)。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個(gè)趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時(shí)場(chǎng)上傳來(lái)的不再是惋惜聲。運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)機(jī)械式地隨著繩子的甩動(dòng)鉆過(guò)去、跳出來(lái)——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅：“算了，這又不是什么！”
我照常回到辦公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個(gè)還在訂正作業(yè)的，他們一個(gè)個(gè)呆坐在座位上，就是一副敗將架勢(shì)；有幾個(gè)眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。
我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說(shuō)什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。原以為他們會(huì)迎合我高興起來(lái)，沒(méi)想到幾個(gè)女孩子順勢(shì)趴在桌子上哭了起來(lái)。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來(lái)警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。
我清了清嗓子：“同學(xué)們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)；老師的笑，是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，能關(guān)心集體的榮譽(yù)了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個(gè)班一定會(huì)進(jìn)步的！”
笑敘事作文 篇5
人言道：知足者常樂(lè)。
人生短暫，何不放下包袱，持花而行呢？只有這樣，你才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每天都是幸福的。
微笑面對(duì)每一個(gè)人，將你的快樂(lè)與幸福傳遞給每一個(gè)人，世界將因此變得美好；寬容對(duì)待生活中的許許多多不如意，憤怒，無(wú)奈……把心放寬，做好當(dāng)前，不必去想那些煩悶的瑣事，對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，心，無(wú)比得通暢。
偶爾，翻出已經(jīng)泛黃的照片，一個(gè)嘟起嘴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，我問(wèn)母親這是哪位，母親淡淡得笑了，從我手中抽過(guò)照片，打趣道：“傻孩子，連自己都不認(rèn)識(shí)了喲�！蔽殷@道：“這是我？”母親只笑不語(yǔ)。我又仔細(xì)看了看照片，如果單看相貌，那的確是我，只是為什么是嘟起嘴呢？“驚奇吧，想想也是，那時(shí)的你和現(xiàn)在的你，差別確實(shí)是很大呢�！敝灰�(jiàn)母親不知何時(shí)已忙完手中的活，端著一杯茶，慢慢地朝我走來(lái)，與我一同回憶我的童年……
聽(tīng)母親說(shuō)，小時(shí)候的我極愛(ài)嘟起個(gè)小嘴，很少笑。剛開(kāi)始時(shí)，大家都以為我只是短時(shí)間的，可是時(shí)間越來(lái)越久，我卻依然如從前。
母親很擔(dān)心，以為我有心理問(wèn)題，就帶我去看心理醫(yī)生，但是醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么問(wèn)題。
后來(lái)，我上學(xué)了。
剛開(kāi)始，大家都因?yàn)槲业睦淠h(yuǎn)離我。她，也是在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在我的生命里，即使，我們都只是彼此生命中匆匆的過(guò)客。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`晴天，我獨(dú)自一人坐在靠窗的座位上，望著窗外的風(fēng)景，發(fā)呆。正在我想得入神時(shí)，一道甜美的聲音在我耳邊響起：“嘿！在想什么呢，愿不愿意跟我分享，嗯？”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一張清秀的臉上充滿(mǎn)笑容，看著她，感覺(jué)一切都是那么美好。見(jiàn)我不語(yǔ)，她笑了笑，淡淡說(shuō)道：“同學(xué)，咋老是嘟起嘴巴呢，都可以?huà)靷�(gè)水壺了�！薄班坂汀蔽倚α恕＿@是我第一次笑。
“這就對(duì)了嘛，多笑笑，人生反正只有那么長(zhǎng)，不笑，豈不浪費(fèi)了這不長(zhǎng)不短的一生？”她一臉認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)。我不語(yǔ)，笑了笑。她也沒(méi)說(shuō)什么，也笑了笑，就徑直離去了。
自那日后，我就好像變了一個(gè)人，整天樂(lè)呵呵的。
現(xiàn)在回憶起，都還有些模糊。
也許她不曾記得在她生命中出現(xiàn)過(guò)一個(gè)不愛(ài)笑的人，但是，她，卻改變了我的一生。
微笑，伴我成長(zhǎng)了十幾年。
有時(shí)候，朋友會(huì)問(wèn)我：“你為什么這么快樂(lè)呢？”我沒(méi)有作任何解釋?zhuān)晃⑿χ鴮?duì)她說(shuō)：“微笑，可以使你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。多笑笑，總是好的�！�
是啊，那些真正的快樂(lè)，必須來(lái)源于自己。多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)點(diǎn)美好，生命。本是一次旅行，走過(guò)的風(fēng)景，行走的歲月，爬滿(mǎn)褶皺的臉，終將散去的靈魂，終將消逝在安與寂里。靜默于心，安然無(wú)語(yǔ)，原來(lái)，人生一世，也只是飲就了一杯摻了世味的茶，或濃，或淡，或輕，或淺，也只是在飲完的那一刻安然離去，如此吧。
笑敘事作文 篇6
自從進(jìn)了高中，便有種長(zhǎng)大的感覺(jué)。站在人海里，感覺(jué)四周的同學(xué)都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟無(wú)法分辨出哪個(gè)是老師，哪個(gè)是學(xué)生了。
如果你站在學(xué)校的門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情，學(xué)生見(jiàn)了老師也不再問(wèn)好，甚至視若空氣。這難道就是長(zhǎng)大嗎？怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！
因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個(gè)禮貌的學(xué)生。
周一上操時(shí)，看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，他低著頭，好像在給誰(shuí)發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步，心里盤(pán)算著要不要向老師問(wèn)好，可是，老師會(huì)在意嗎？他可能根本就不理會(huì)我，把我晾在那兒傻傻地微笑問(wèn)號(hào)，那會(huì)多尷尬�。〔蝗菸叶嘞�，老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去，輕輕地說(shuō)了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說(shuō)道：“你好！“這真出乎我的意料，沒(méi)有想到語(yǔ)文老師還會(huì)朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠(chéng)地微笑，真讓我感動(dòng)萬(wàn)分！
微笑就像一束真誠(chéng)的陽(yáng)光，給人帶來(lái)快樂(lè)幸福之感。語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑！
周三晚自習(xí)，我從廁所出來(lái)，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠(yuǎn)，我不可能大聲向他問(wèn)好。怎么辦呢？我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開(kāi)了再出來(lái)。但見(jiàn)化學(xué)老師看見(jiàn)我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開(kāi)的濃濃笑意，好像聽(tīng)到了他對(duì)我的鼓勵(lì)：別不好意思，走過(guò)來(lái)吧！老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說(shuō)了句：“老師您好！“老師依舊微笑，笑中充滿(mǎn)欣慰。
微笑就像一座五彩的.橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵(lì)�；瘜W(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)向人微笑問(wèn)候了，每當(dāng)這時(shí)，心中總有一種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，如此充實(shí)，如此美妙。
微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠(chéng)與美澆灌，待心靈之花開(kāi)放之際，便是微笑最美之時(shí)。
笑敘事作文 篇7
微笑不是華麗的表情,像杯白開(kāi)水,沒(méi)什么味道,卻煞是解渴。
黃山笑了
早知黃山的美，今天我如愿來(lái)到黃山。登山了，不擅運(yùn)動(dòng)我，拖著肥肥的身體，腳走在山路上不一會(huì)兒就痛，雙腿真是如同灌了鉛。
為了不與人群落下距離，我咬咬牙，一步一步沉重地攀爬著。突然間，我驚覺(jué)人群的速度有所減慢，心頭一喜，可以喘息一口氣，然而抬頭卻見(jiàn)遙遙前方有一個(gè)兩三米的“陡崖”，眾人正一個(gè)個(gè)攀登。輪到我了，我卷了卷衣袖，像章魚(yú)一樣吸附在“陡崖”上面，可臨近“崖頂”卻怎么也攀不上去，活生生地被吊在那里。
我心里好生著急，太陽(yáng)也在空中笑著，把我的額頭都曬得滲出汗珠。突然，我頭頂上仿佛擋著一把陽(yáng)傘，一位比我略大兩三歲的大姐姐俯身下來(lái)，滿(mǎn)臉微笑地向我伸出手來(lái)，我頓覺(jué)頭一熱，伸手握住那白皙的手，在她的幫助下，我?jiàn)^力一躍登上了“崖頂”，羞澀地說(shuō)了聲“謝謝”。大姐姐依然以微笑回應(yīng)，讓我忽而覺(jué)得整個(gè)黃山都笑了，不，整個(gè)黃山似乎都不及這微笑美麗，這是一個(gè)熱情的微笑，充滿(mǎn)著溫馨與愛(ài)。
大街笑了
幾個(gè)年齡稍小的表兄妹的父母外出，他們寄居在我家，一切都得由我這個(gè)小大人來(lái)監(jiān)護(hù)。為了逗他們開(kāi)心，我拿出父母訂購(gòu)的幾張游樂(lè)場(chǎng)票，領(lǐng)著一群活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的小兵們向游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)軍。娛樂(lè)場(chǎng)離家雖不算遠(yuǎn)，卻要過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線(xiàn)，我心緊了緊，讓小家伙們一個(gè)個(gè)牽著手，排隊(duì)站好，緊跟我的'身后。
正當(dāng)走到馬路中央，卻見(jiàn)前方有車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我立馬讓他們站住不動(dòng)，可沒(méi)有想到車(chē)在距我們兩米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。
我偏轉(zhuǎn)頭看了看司機(jī)，卻見(jiàn)司機(jī)叔叔微笑向右側(cè)招了招手，示意我們快過(guò)去。直到我們通過(guò)馬路，他才開(kāi)走。我突然覺(jué)得整個(gè)大街都微笑著，很溫暖，很特別。這是一個(gè)充滿(mǎn)禮貌與文明的微笑。
我也笑了
在一次放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶拎著的菜漏了一袋，趕緊彎腰撿起菜，追上前去，輕輕地拍了拍老人家的肩膀，微笑著把菜遞過(guò)去，老人家先是一愣，低頭看了看手中的菜，忽然間明白過(guò)來(lái)，笑著接過(guò)菜，說(shuō)了句：“謝謝!你這小姑娘笑起來(lái)真漂亮!”我一愣，撓撓頭，回到家照照鏡子才發(fā)現(xiàn)，我竟然還在微笑，感覺(jué)到自己真的美多了。
在我的生活中，記錄著許許多多這樣的微笑，這些微笑不斷地激勵(lì)著我，改變著我。一個(gè)個(gè)微笑像一滴滴水，雖然渺小，卻可以匯聚成美好，不可缺少。
笑敘事作文 篇8
人生是一出戲，每個(gè)人都是戲中的角色，都有自己的臺(tái)詞，自己的戲份。生、旦、凈、末、丑，你方唱罷我登場(chǎng)，做好自己能做的事，生命才會(huì)精彩。
霸王別姬
暮血?dú)堦?yáng)，霸王身上的甲胄折射出奪目的光芒。虞姬端坐于案前，柔美的發(fā)絲流淌，一雙明眸似一汪秋水映射迷蒙而凄婉。
入夜，黑色的天幕沒(méi)有月亮，冷清的風(fēng)中響起四面楚歌。
中軍帳里，霸王舉起酒杯卻無(wú)法飲下，他看看虞姬，握緊了手中的劍。虞姬卻緩緩站起，邁動(dòng)零碎的步子，唱起最后一首柔腸衷曲。
如豆的燈火搖曳，一道寒光掠過(guò)，虞姬的頸綻開(kāi)了一朵流動(dòng)的花，殷紅的色彩融匯了坦然的情懷。
霸王的淚滴落在虞姬的面頰，而虞姬卻微笑著說(shuō)：“大王，我已經(jīng)做到了我能做的事……”
面對(duì)生死抉擇，虞姬能做的就是親手?jǐn)財(cái)喟酝醯莫q豫。
詩(shī)祭
屋外的暴風(fēng)驟雨絲毫沒(méi)有停止的意思，依然肆意沖刷著世界。
屋內(nèi)僅存一息的燈盞也被撕扯著，在斑駁的墻上映出一個(gè)老態(tài)龍鐘的身影。
陸游就坐在燈下，耳旁呼嘯的風(fēng)雨似乎是邊塞戰(zhàn)場(chǎng)上慘烈的殺伐聲，一陣陣扯痛他的心！面對(duì)金人的.鐵蹄，他多想穿上戎裝，手持寶劍上陣殺敵。馬革裹尸，醉臥沙場(chǎng)才是熱血男兒的所為，才是愛(ài)國(guó)志士的歸宿！
然而，如今的陸游已是半百的老人，僵臥孤村，夜聽(tīng)風(fēng)雨，上陣殺敵已不是自己能做的事，而自己能做的就是為遠(yuǎn)方的將士寫(xiě)詩(shī)祭奠、祈禱。
于是，他抓起桌上的禿筆，不，是以自己的赤膽忠心用力書(shū)寫(xiě)：
僵臥孤村不自哀，
尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
天堂也有了笑聲
記得很小的時(shí)候就很喜歡看趙麗蓉老師的小品。長(zhǎng)大后，再看這些曾帶給自己許多快樂(lè)的小品，才發(fā)現(xiàn)里面凝注了一位藝術(shù)家不朽的靈魂，于是除了單純的快樂(lè)，更添了一份感動(dòng)。
記得趙老師曾說(shuō)過(guò)：“我就是一個(gè)演員，演好節(jié)目是我該做的，也是我能做好的。”“作為演員，對(duì)待藝術(shù)要講究而不能將就�！倍w老師也一直是這樣做的，直到藝術(shù)生涯畫(huà)上句號(hào)……
正因?yàn)橼w老師做好了自己該做的事，自己能做的事，所以在她離開(kāi)人們的時(shí)候，人們都說(shuō)：天堂從此有了笑聲！
在人生的舞臺(tái)上，總是有很多人在思考什么是自己該做的，什么是自己能做的，而人們往往會(huì)在好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄之間迷失自我。其實(shí)面對(duì)復(fù)雜紛繁的人生，我們需要做的只是做好自己能做的事而已。
笑敘事作文 篇9
一
某生物課，老師講《昆蟲(chóng)》，講到蜻蜒時(shí)，對(duì)一沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生甲訓(xùn)斥道：你不要小看蜻蜓，科學(xué)家研制直升機(jī)便是受到它的啟迪。接著又講到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳躍，是它身體長(zhǎng)度的三十倍。學(xué)生甲舉手發(fā)言道：如果我們學(xué)得蚱蜢的本事，汽車(chē)火車(chē)都可以鑄鐵為犁了，因?yàn)槟阒恍杼戮涂梢蕴^(guò)一個(gè)足球場(chǎng)；高層樓房的電梯也可以送到收購(gòu)站了，往上一蹦能蹦五層樓高，住在二十層也就是四蹦而已。
二
英語(yǔ)剛上課，晩上上網(wǎng)一通宵的學(xué)生乙便開(kāi)始打盹了。老師發(fā)現(xiàn)后喊其站立，學(xué)生乙的眼晴怎么也睜不開(kāi)，老師問(wèn)曰：眼睛的英語(yǔ)怎么讀？學(xué)生乙扶了扶鼻梁上的眼鏡，靈機(jī)一動(dòng)地答曰：鼻子上的；老師指著黑板上的`熱水瓶曰：它的英語(yǔ)怎么讀？學(xué)生乙馬上回答：里面是旦外面是殼也。
三
數(shù)學(xué)老師有一生理缺陷：頭部總是朝左歪著。某日上課，繳去了躲在桌下偷看小說(shuō)學(xué)生丙的小說(shuō)。上午最后一節(jié)課下課鈴聲響了，老師宣布：下課。學(xué)生丙舉起右手：報(bào)告老師，12:00還差5分！分！
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