【精選】描寫人作文八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫人作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫人作文 篇1

　　“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)？你就是我的恩師……

　　可否記得——

　　那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光。

　　臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌�了期末成�?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

　　我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的`人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

　　十年樹木，百年樹人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！

　　評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫老師，贊美老師的佳作。文章從大家耳熟能詳?shù)母枨鷮懫�，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，入題自然。第二段對(duì)“我”演講前緊張的心理的刻畫十分細(xì)膩、精彩。文章語(yǔ)言富有文采，值得推薦。

描寫人作文 篇2

　　很久很久以前 , 小兔子煊煊每天愛(ài)吃長(zhǎng)長(zhǎng)的紅蘿卜 , 它的耳朵越來(lái)越長(zhǎng) . 一天煊煊在廣場(chǎng)上玩 , 它遇見(jiàn)了小狐貍 , 小狐貍一把抓住它的耳朵 , 煊煊連忙說(shuō): 〝干什么呀 ! 干什么呀 !〞 小狐貍說(shuō): 〝哈哈 , 你的耳朵為什么這么長(zhǎng) ? 是做壞事被拉長(zhǎng)的吧 ?〞 煊煊這時(shí)很傷心 . 煊煊把耳朵從小狐貍的手中拉了出來(lái) , 一溜煙就逃跑了 . 煊煊跑回家 , 哭著對(duì)媽媽講剛才發(fā)生的事情 . 媽媽摸了模它的長(zhǎng)耳朵說(shuō): 〝傻孩子 , 你這兩只長(zhǎng)耳朵可是你的法寶啊〞 . 煊煊有點(diǎn)半信半疑 . 有一天 , 它跟小伙伴一起玩 . 玩的正有趣的'時(shí)候 , 大灰狼一步一步的向它們走來(lái) , 大灰狼心里想我正餓著呢 ! 煊煊一聽見(jiàn)腳步聲 , 連忙對(duì)大家喊: 〝不好了, 快跑啊 !! 大灰狼來(lái)了〞 . 大家跑的無(wú)影無(wú)蹤 . 大灰狼撲了個(gè)空 , 牙齒磕在石頭上 , 掉下了二顆大門牙 , 大灰狼灰溜溜的走了 . 小伙伴又出來(lái)一起玩了 , 一只小白兔對(duì)煊煊說(shuō):〝 你的耳朵太靈敏了 , 我真喜歡根你一起玩 〞. 小動(dòng)物們讓煊煊閉上眼睛 . 當(dāng)煊煊睜開眼睛時(shí) , 發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物給它編了一個(gè)漂亮的花冠 . 說(shuō)煊煊是小動(dòng)物的保護(hù)神 . 煊煊高興極了 , 終于知道長(zhǎng)耳朵的法力 , 再也不為長(zhǎng)了長(zhǎng)耳朵而苦惱 .

描寫人作文 篇3

　　作者: 陶曦辰

　　我的爺爺是四川人，他做的飯菜特好吃。有一次他做的麻辣魚，就把我吃的很難忘。記得那天爺爺剛把做好的菜端上桌，我就聞見(jiàn)香噴噴。不忍我就用手去抓，我吃著又麻又辣的魚。越吃越香，越吃越想吃。記得那天我吃了很多。我最愛(ài)吃爺爺做的`飯，他做的不管什么菜我都很愛(ài)吃，不光是麻辣魚，還有很多很多菜我都很愛(ài)吃呢。

描寫人作文 篇4

　　媽媽的認(rèn)真影響著我，每次上課、做作業(yè)的時(shí)候，我也格外的認(rèn)真！

　　我的媽媽身材嬌小，有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的'鼻子上架著一副眼鏡。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人都是愛(ài)看書的人，都是特別老實(shí)、做事認(rèn)真的人。你們瞧，我媽媽就是這樣的一個(gè)人。媽媽很愛(ài)看書，我受媽媽的影響很深，也特別喜歡看書；她為人老實(shí)善良，在工作上一絲不茍，因此，很受同事們的歡迎。

　　當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便開始給我講故事，媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個(gè)習(xí)慣一直伴隨著我長(zhǎng)大，直到我會(huì)自己看書。隨著我一天天地長(zhǎng)大，讀書量也在不斷增加，到現(xiàn)在，我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的！媽媽常常在我洋洋自得時(shí)，扶扶眼鏡，微笑著，輕輕地捏著我的小臉蛋說(shuō)：“那也有我的功勞！”瞧，這時(shí)的媽媽多不謙虛，這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦！不過(guò)我總把它當(dāng)成是媽媽對(duì)我最好的表?yè)P(yáng)。我當(dāng)然知道，我的好成績(jī)與媽媽從小給我養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣是分不開的。

描寫人作文 篇5

　　靜靜地躺在舒適的床上，晨曦從窗外隱隱約約地透進(jìn)來(lái)。

　　我感覺(jué)心里好像缺少了點(diǎn)什么。閉上眼睛，任記憶回到三年前初一的時(shí)候，琴睡在我的上鋪。這個(gè)女孩呀，聽到名字，就會(huì)自然而然地聯(lián)想到溫婉、恬雅、美好的淑女形象，可事實(shí)并非如此。琴留著一頭干凈利落的短發(fā)，說(shuō)話時(shí)手舞足蹈，滿臉的純真，一副假小子的模樣。 提到琴，眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面：她戴著一副眼鏡，手里捧著一本書，坐在上鋪的邊上，雙腿前后輕輕地?cái)[動(dòng)著，一臉認(rèn)真的樣子，可心里卻在聽著我們說(shuō)話，時(shí)而插幾句話進(jìn)來(lái)。那情景給我的印象實(shí)在太深刻了。因?yàn)槌跻灰荒甑臅r(shí)間里，她幾乎有一半時(shí)間就是這副樣子，而另一半時(shí)間，就是在學(xué)習(xí)中暗暗地和我較勁。這對(duì)我而言，也是一件很快樂(lè)的事情。 我習(xí)慣每天都起得很早�？善婀值氖�，每當(dāng)我起床的時(shí)候，琴也會(huì)跟著起床：盡管我起來(lái)的時(shí)候都小心翼翼地，但總會(huì)被她察覺(jué)。她下床以后，總會(huì)向我床上那疊好的`被子打量一下，然后再看看她的被子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的被子疊得不夠整齊時(shí)，她會(huì)爬上去再疊一次，但總能趕上我出門的時(shí)間。

　　琴的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有我好，盡管她總是比我花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。我自己學(xué)習(xí)比較懶散，因此很佩服琴持之以恒的學(xué)習(xí)精神，在她的熏陶下，我在不知不覺(jué)中也養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每次考試前，琴總是滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：“我一定能趕上你！”可成績(jī)出來(lái)后，她總是一臉的沮喪：但很快，她又會(huì)像往常一樣努力復(fù)習(xí)了，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，也會(huì)問(wèn)上我?guī)拙�。每�?dāng)我想偷懶不復(fù)習(xí)時(shí)，看見(jiàn)琴認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，我便在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“你不復(fù)習(xí)，就真的被琴趕超了�！庇谑怯痔崞鹁�神埋頭奮戰(zhàn)： 體育課上跑400米時(shí)，我總會(huì)跑在隊(duì)伍的前列，而琴緊緊地跟在我的身后：每次跑到200米時(shí)，看著被我甩在身后的同學(xué)，我便放慢速度，而這時(shí)候，琴總會(huì)突圍而出，一步一步地向我逼近。當(dāng)琴離我很近時(shí)，聽到她急促的呼吸聲，我的心中就會(huì)翻起一股熱浪，隱隱之中給了我力量，于是我便以更快的速度沖向終點(diǎn)�；仡^看著琴，她一手撐在樹干上，大口大口地呼吸著，一臉無(wú)奈地看著我�？粗�她，有時(shí)候很心疼，有時(shí)候覺(jué)得她很傻，但卻很可愛(ài)。

　　我一向喜歡風(fēng)平浪靜的日子，我不喜歡和別人較勁，只有琴，好像有一種無(wú)窮的力量，讓我的生活像浪一樣翻滾，像風(fēng)一樣輕陜。

描寫人作文 篇6

　　風(fēng)孩子，原名關(guān)微微。生得粉面杏眼，清麗秀氣。父母希望她語(yǔ)數(shù)優(yōu)異，她卻偏偏能歌善舞，對(duì)于一個(gè)平凡的家庭來(lái)說(shuō)這可不是好兆頭。父母希望她聰明精明，她卻常吃別人啞巴虧。十二三歲的年紀(jì)，她不能跳皮筋，不能踢毽子，當(dāng)然，她不愛(ài)這些；她愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)捉麻雀。她是位慢性哮喘患者，娘胎里帶的，所以她小小的玩心也常常被駁回。

　　在微微出生的第二年，父母才發(fā)現(xiàn)她的病。那時(shí)，帶著她鄉(xiāng)里，市里四處尋醫(yī)。她幾乎是三天一場(chǎng)大病，兩天一場(chǎng)小病，父母為她吃盡了酸楚，她自己弱小的身軀也百受藥劑的折磨。她顯得嬌小，幸好是女孩，讓她看起來(lái)到是玲瓏般可愛(ài)。

　　跳皮筋，跳大繩，跳方格。大雪紛飛的天里同齡的伙伴都會(huì)玩這些來(lái)取暖。微微不愛(ài)這些，她覺(jué)得無(wú)趣。微微家有個(gè)院子，因?yàn)樵洪T朝北，冬天是滴水滴凍地冷，所以家人都會(huì)把門關(guān)死，不透一嗖風(fēng)。微微卻喜歡這里，她常偷偷進(jìn)院子里玩，北風(fēng)一吹，柿子樹上的雪痞子像棉花，像鹽，像鵝絨，款款而下。真是美的妙不可言！雞冠子花盆上積滿了雪，微微隨手抓一把，攥成雪球，看！它多像女王手杖上的寶石，像公主王冠上的晶鉆，像水晶球，像一塊玉！她會(huì)忍不住伸出舌頭舔一舔，舌尖抵觸到雪時(shí)，眉眼里盡是歡喜！這些快樂(lè)直到被母親發(fā)現(xiàn)后在一頓訓(xùn)斥下結(jié)束。

　　也就在這個(gè)時(shí)候，微微喜歡上風(fēng)，與風(fēng)有關(guān)的一切都是美好的，至少她不會(huì)心跳快的難受，不會(huì)呼吸急促。

　　終于等到花紅柳綠的日子，三四月份的天讓大人和孩子們都變得格外妥協(xié)。微微喜歡穿一件羊毛開衫，她覺(jué)得這個(gè)天就適合穿這個(gè)。她可以和伙伴們一起去摘野蒿，奶奶給她準(zhǔn)備竹籃，剪刀，微微還偷了一個(gè)塑料袋和一卷線繩。到了河畔，幾個(gè)小姑娘們隨手將竹籃丟在沙丘上，她們拿出塑料袋給它系上細(xì)繩，然后風(fēng)來(lái)了，她們追呀趕呀，好像誰(shuí)的塑料袋夠新，誰(shuí)就是冠軍，誰(shuí)的塑料袋飛的遠(yuǎn)飛得高，誰(shuí)就是第一。直到誰(shuí)的塑料袋掉水里了，誰(shuí)的又掛樹枝上了，游戲方能結(jié)束。接下來(lái)，她們要乖乖摘點(diǎn)野蒿回家了，偌大的竹籃也不可能這樣空空的呀。（雖然奶奶也不指望她能摘多少野蒿）河畔這邊墳頭也多，微微看到墳頭上的野蒿又嫩又多，立馬就踩在上面摘了，等她回過(guò)神來(lái)，哎呀！怎么辦？我可不想被詛咒。她對(duì)伙伴們說(shuō)，這墳頭的蒿子可真是好呢，吃了被保佑還能治百病！伙伴們一聽也都趕著過(guò)來(lái)了，微微心想，鬼是不會(huì)分辨的，這下可放心了。正當(dāng)她們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，柳條動(dòng)了，野花起了，微微的衣領(lǐng)翻起又趴下，連頭發(fā)絲也調(diào)皮地親吻臉龐，是風(fēng)！它又來(lái)了，可惜我們的“風(fēng)箏”都不成樣子了。這時(shí)，微微看到河畔對(duì)面一個(gè)圍著紅領(lǐng)巾的小男孩，他穿著格子寸衫，外搭一件綠色線衣背心，他媽媽的'手可真巧。原來(lái)他一直都在這里，微微看到他滿籃子的野蒿說(shuō)。他多乖呀，瞧！風(fēng)都沒(méi)能激起他的玩心。呀！風(fēng)把他的紅領(lǐng)巾翻過(guò)來(lái)蓋住脖子了。他真是傻的可愛(ài)！

　　媽媽常說(shuō)，風(fēng)不是好東西，它會(huì)偷偷鉆進(jìn)微微的嗓子里，吹涼微微汗淋淋的背，然后讓微微生病。她怪媽媽說(shuō)胡話，怪自己脆弱的身體，她從不怪風(fēng)就像呼蘭河的小團(tuán)圓媳婦，她恨婆婆，恨自己，卻從不恨自由。

　　很多年后，微微在意大利的石頭城等風(fēng)，在乞力馬扎羅山等風(fēng)，在厄爾布魯士山追風(fēng)�？蔁o(wú)論怎么等，怎么追，風(fēng)還是風(fēng)，微微也還是微微。后來(lái)她在日記里寫到：

　　當(dāng)我站在那不等風(fēng)時(shí)，百花開了，柳葉綠了，我知道它悄悄來(lái)過(guò)。吹動(dòng)了我的心。可是很短，于是它又悄悄走了。百花枯了，柳葉黃了，我的心隨它平靜了。我控制不了自己的心，就像控制不了風(fēng)的來(lái)去。

描寫人作文 篇7

　　動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外 啦!

　　我喜歡的.小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛(ài)!

　　黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!

描寫人作文 篇8

　　夜幕降臨，月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下，家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉兒輕輕搖曳，小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。

　　小孫孫睜大水靈靈的大眼睛，興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華��！鱗次櫛比的高樓大廈，閃爍不停的霓虹燈，熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽了，不無(wú)感慨地說(shuō)：“是啊，我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”

　　“爺爺，你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎？”

　　“別的不說(shuō)，就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒�！�?/p>

　　“哦，路也有變化？”小孫孫好奇地問(wèn)。

　　“你爺爺還小的.時(shí)候，這里是一條泥土路。一到下雨天，可就慘了！整條路泥濘不堪，不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧，我腿上的這塊傷疤，就是在一個(gè)下雨天，一輛吉普車一滑，把我給撞傷的。”

　　“原來(lái)，爺爺腿上的傷疤是這樣來(lái)的�！�

　　“后來(lái)，你爸爸出世了，這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了，下雨下雪天，再也不用擔(dān)心了。但是，一到刮風(fēng)的天氣，可就不妙了。路上塵土飛揚(yáng)，人們行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那時(shí)得的�！�

　　“怪不得我爸爸那樣怕風(fēng)�！�

　　“你滿月的時(shí)候，來(lái)了許多修路工人，他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”

　　“還是水泥路好，不怕雨，不怕風(fēng)，行走的速度又能特別快。”小孫孫搶著說(shuō)。“爺爺，前些日子我們這里又在修什么路來(lái)著？”

　　“那是在修高速公路，在那種路面上行駛，速度會(huì)更快，而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車，將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑。”

　　“高速公路太好嘍！”

　　“那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了？”

　　“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快，運(yùn)貨量大，給咱們的交通帶來(lái)了很大的方便�！�

　　“爺爺，我長(zhǎng)大了也要向爸爸那樣，為家鄉(xiāng)修筑更高級(jí)的路面�！�

　　“有志氣，不愧是爺爺?shù)暮脤O子！”

　　不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了，爺爺領(lǐng)著小孫子進(jìn)了里屋，一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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