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    關于老師的優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-02 12:25:52 寫人作文 我要投稿

    關于老師的優(yōu)秀作文600字(通用3篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關于老師的優(yōu)秀作文600字(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于老師的優(yōu)秀作文600字(通用3篇)

      關于老師的優(yōu)秀作文1

      一縷陽光,羞怯地帶來明天,一顆彗星,蕭零地隕落在眼前,一絲暖意,透過您的話語帶給我褪去膽怯的勇氣——這就是您,我可愛的新老師——呂婷老師。

      剛剛走出小學的童年時光,進入新的環(huán)境,我的確很害怕,很擔心。生怕明天的我會落在別人之后?是的`,我害怕失敗!懷揣著對新環(huán)境的畏懼,我踏入了北大附中初一14班?粗嬲鎸崒嵉財[在眼前的新環(huán)境,新同學,我突然有一種要退縮的想法在腦中縈繞,且一直揮之不去。

      直到那一天,當您引領我們?yōu)g覽文學世界時,當您以三寸不爛之舌大戰(zhàn)全班同學提出的刁鉆問題時,我看見了您向我投來的鼓勵的目光,一瞬間,我自信滿滿地第一次鼓起勇氣,舉手回答問題,當我捧著一顆忐忑不安的心走上講臺,在回答問題過程中,您不時給我以贊許的眼神,我那顆惴惴不安的心漸漸平靜下來。

      起初的害怕被您給予的肯定逐漸驅散,我的心靈開始走入了放晴的地帶?粗車瑢W的笑臉,我慢慢地恢復了開朗的天性,融入這個集體。真的很榮幸,我能走入這樣一個班級,擁有了這樣美好的開始。新學校,新同學,新老師,一切都很美。而在呂婷老師您那里,我似乎透過您的容顏,看見了您如水純凈的心靈。

      一頭短發(fā),無意間,透露出您的干練;您的眼神,十分凌厲,能夠灼燒一切不良風氣。而您的課堂,總會給人一種新鮮感,從您嘴邊傾斜出那一段段美麗的文段,總使人感到一股清澈的溪流貫徹心間。

      迎接每天的朝陽,看見蔚藍的天空,流云細絲,好美,這絕對就是我未來的天空,清澈,美麗,我的世界,也一定會像藍寶石一樣耀眼......加油,相信自己!

      蔚藍色代表希望和信心,而呂老師就是我走入初中后的第一縷陽光,為我照亮了初見的藍色......

      關于老師的優(yōu)秀作文2

      我的初中語文老師姓張,50多歲的年紀。他古典文學的功底很好,特別是詩詞,作派舉止都有些老夫子的`味道。他常穿一套飄飄的灰鈀衣服,翹著小指翻書,穿著一雙布鞋,走路輕輕的、慢慢地,十分斯文,那個學生心目中的孔夫子,因此,我們大家給張老師取了一個幽默而意蘊深遠的稱號——夫子。

      我們都很喜歡他,都把他當成自己的朋友看,和他沒大沒小。因為他很擅長自己作詩詞,所以在他小操場邊的房間的墻上貼滿了他寫的詩,不過他寫的.草字我們都看不懂,于是我們便指著墻上的毛筆字問他:“老師,您說這是什么體呀?”他假裝摸摸自己下巴上的小胡子說:“人各一體,又何必去仿古人之體?”我們又說:“這字我們都看不懂,您寫了給誰看呀?”他便不管了,過了幾十秒,就拿著扇柄點我們說:“孩童不知也!我們就大笑起來!

      記得有一次,我們年級組織學生掃大街,他便帶著我們拿上掃帚出校打掃,我們班被分到了一條十分臟亂的街道,他拿著那把大竹掃帚自顧自地掃地,他掃地的樣子很滑稽,掃兩下就擦一下臉上的汗,然后邁著小碎步又掃了起來。掃兩下又停下來,樣子像極了《天仙配》里的董永,一副文弱書生的姿態(tài)。他這模樣惹得街道旁邊店鋪老板的指指點點,撲哧撲哧地捂著嘴笑。但“夫子”頭也不抬,一絲不茍地掃他的地,如此這般掃了一個下午,我們卻不覺得他可笑,只覺得他很是可親可敬。

      他上的語文課,大家總是很興奮。一篇又一篇的中外佳作,古今文章,在他的講授下,悄悄地滲進了我們的骨子里,他講課的時候完全融入了其中,當他講愛國詩篇時,激情四溢,眼中噙滿了淚水,當他講解優(yōu)美散文時,他陶醉其中,一副不滿足的神態(tài)。當他朗讀完文章后,我們都會情不自禁地給眼前這位“夫子”鼓起了掌來。

      我就是我們的語文教師——“夫子”,雖然他有時候稍顯迂腐,但他有學問,我們愛他,敬重他!

      關于老師的優(yōu)秀作文3

      沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆,是老師耕耘的犁頭;三尺講臺,是老師奉獻的戰(zhàn)場。從辦公室到教室,從教室到辦公室,短暫而又漫長的路,日日夜夜,春夏秋冬,讓一頭青絲變成白發(fā),讓高大的身軀變得瘦骨嶙峋……當我們被一個難解的數學題難住的時候,是老師幫助我們找到了正確的答案;當我們面對選擇,陷入迷茫的時候,是老師幫助我們找到了前進的方向;當我們遭受挫折一蹶不振的時候,是老師幫助我們樹立起必勝的信心;當我們被失敗打倒的時候,是老師幫助我們重新分析利弊,重新鼓起勇氣,讓我們最終走向勝利與輝煌。

      感謝恩師,將我們引入知識的殿堂。您就像一支無聲的拐杖,給蹣跚學步的我們以支撐的力量去攀登書山,讓我們在知識的土壤里茁壯成長,讓我們從無知走向文明,從幼稚走向成熟。在我們的成長中,您是文化知識的'傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游。我們的成長離不開您的教誨,您辛勤的耕耘,讓我們漸漸明白事理。即使我們“學富五車,才高八斗”,著作一身,這也都是您傾注的心血。在前進的道路中,您是我們的領路人。您教導我們如何為人處事,您引導我們如何把握正確的人生航向,如何走向成功之路。您的言傳身教,將會一直影響著我們學生的一生!

      每當想到您對我們點滴的關愛,無論是誰,心情都會激動不已!人們常常把學生比作花朵,把老師比作園丁。的確,花兒的綻放需要園丁辛勤的栽培和精心地呵護。而您為了鮮艷的花朵,日夜勞作,施肥、澆水。為了花朵免遭暴風驟雨的欺凌,您甚至付出了生命的代價。

      !老師,您是多么的偉大呀!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹诖耍疑钋榈貙δf一聲:“謝謝您,您辛苦了!”

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