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    新老師的優(yōu)秀作文500字

    時(shí)間:2022-07-03 19:30:44 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于新老師的優(yōu)秀作文500字

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    關(guān)于新老師的優(yōu)秀作文500字

      歡迎同學(xué)們閱讀《關(guān)于新老師的優(yōu)秀作文500字》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      【一】:即將到來的新老師

      三年級(jí)的暑假,我們接到了一個(gè)令人震撼的消息,我們的數(shù)學(xué)老師要換了,原來的老師要去鄉(xiāng)下教書,要來一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。

      在四年級(jí)以前,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不怎么樣,這次新老師過來,不知道我們班的成績(jī)會(huì)上升還是會(huì)下降。想想以前的徐老師,她上課時(shí)總是鬧哄哄的,實(shí)在沒辦法,只能用大組積分制強(qiáng)制鎮(zhèn)壓我們,由于年紀(jì)小,居然奇跡般的奏效了。不知道這次新老師會(huì)用怎樣的方式來治理我們課堂的紀(jì)律,以及我們班的問題學(xué)生小s,他要怎么對(duì)付?我心中充滿了期待。

      拿出手機(jī),在班級(jí)群里一看,發(fā)現(xiàn)八卦的小c同學(xué)聽說新來的老師布置的作業(yè)比較少,看到這則消息,雙手不禁有些微微顫抖我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3~5面的口算還有作業(yè)本一課,幾乎每周五就有幾張?jiān)嚲斫蹬R在我們的眼前,作業(yè)簡(jiǎn)直多得不像話。只是不知道新老師作業(yè)布置的“少”到底是多少。

      不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對(duì)數(shù)學(xué)并不怎么感興趣,對(duì)那什么大組積分都懶的看它一眼,每天數(shù)學(xué)課上堅(jiān)持睡覺,不知道新老師能否提高我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

      開學(xué)的前幾天,我和幾位同學(xué)提早來到教室,打掃教室和布置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門前議論著什么,我豎起了耳朵開始偷聽,沒想到,有一個(gè)不得了的消息傳入了耳朵,“聽說那個(gè)老師跟徐老師一樣都姓徐呢�!薄熬尤恍找粯�!”我在心中感嘆道。

      希望這位即將到來的新數(shù)學(xué)老師能提高我們班的成績(jī)吧。

      【二】:我們的新老師

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺我已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了。又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過去了,迎來的是五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。而新學(xué)期,新氣象,我們班的語數(shù)外三科老師全部都換了。一開始我們還沉浸在換老師的傷痛中,可夏老師說這個(gè)老師很好,我們就瞬間換了一副新面貌,盼著新老師的到來。

      盼星星,盼月亮,總算把新老師盼來了。新老師在黑板上寫了三個(gè)大字,并告訴我們她姓何。何老師有一頭卷卷的黑發(fā),而且她很豐滿,有一個(gè)圓圓的臉和一雙大眼睛。何老師給我的第一印象就是親切、和藹。何老師一來就在班上定下了新規(guī)矩,是為了幫助我們改變這些壞習(xí)慣。我認(rèn)為何老師百分之百是個(gè)好老師。

      雖然大部分的同學(xué)都在認(rèn)真聽老師講課,可是還有一小部分的同學(xué)沒有珍惜老師的勞動(dòng)。老師在讓大家朗讀課文時(shí),有的同學(xué)在傳紙條,但比以前少多了。希望何老師能把我們班教得越來越好。

      何老師的特點(diǎn)就是和藹。其他的老師都反對(duì)看《斗羅大陸》,可何老師卻是在爸爸媽媽同意看的情況下,不主張,不反對(duì)。但是有幾點(diǎn),就是不能在學(xué)校影響自己的學(xué)習(xí),不能在家影響自己的生活,最重要的一點(diǎn)就是不能在上課時(shí)“竊讀”。

      何老師上課時(shí)也很有趣,所以我很喜歡她。希望何老師能把我從一株小苗培育成參天大樹,讓我茁壯成長(zhǎng)。

      【三】:我的新老師

      愉快的暑假不知不覺結(jié)束了,新的學(xué)期開始了

      開學(xué)第一天,一位“怪老師”走入了我們教室�!澳銈儙讉€(gè),跟我來!”“怪老師”叫了幾個(gè)學(xué)生去她的辦公室搬東西。我想,這會(huì)是我們的新班主任嗎?她又帶什么學(xué)科呢?我滿心好奇。一上午,我們都在幫新老師搬這搬那,但“怪老師”一上午都只是默默地監(jiān)督著我們,對(duì)于自己的身份卻只字不提,似乎在故意營(yíng)造一股神秘感。

      下午二節(jié)課做操后,“怪老師”終于開始介紹自己了:“我姓衛(wèi),帶你們數(shù)學(xué)”我抬起頭仔細(xì)觀察了一下衛(wèi)老師,她身著大衣,高挑的個(gè)子,讓我感覺這是一個(gè)干脆利落的人,雖然她臉上隱約長(zhǎng)著幾個(gè)斑點(diǎn),不過看上去仍是那么漂亮。在交談中,老師為我們講了這樣一件事:她曾經(jīng)帶六年級(jí)的時(shí)候,班上轉(zhuǎn)走了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,同時(shí)又轉(zhuǎn)來了一個(gè)成績(jī)非常差的學(xué)生,每次考試都影響他們這個(gè)班的整體成績(jī)。衛(wèi)老師看在眼里,急在心里,和他進(jìn)行了一次深刻的談話,了解了這個(gè)學(xué)生成績(jī)差的原因,并利用課余時(shí)間幫他查漏補(bǔ)缺。一段時(shí)間后,他像變了一個(gè)人似的,書寫工整了,作業(yè)也能按時(shí)上交了,上進(jìn)心強(qiáng)了許多,考試成績(jī)穩(wěn)步提升。在六年級(jí)的期終考試中,他們班的數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,平均分超過了90分,位居全年級(jí)第一。

      故事講完后,衛(wèi)老師還送了幾句話給我們,“不是你笨,所有人天生的智力都是一樣的,只是你懶惰,你不勤奮,你輸在了懶惰上,所以每個(gè)人都要勤奮�!�

      從此,我愛上了衛(wèi)老師,希望她能帶領(lǐng)我們四(1)班這一團(tuán)體走向輝煌!

      【四】:我的新老師

      我讀六年級(jí)了,自然也就換了新老師,換了語文老師,音樂老師,英語老師,還有美術(shù)老師,各種不同的老師,也就有各種不同的性格啦!我給你們介紹介紹吧!

      我們的新班主任劉婷婷老師,她很溫柔,也很漂亮,教起書來,很認(rèn)真,不會(huì)有一點(diǎn)馬虎,但她不會(huì)用嚴(yán)厲的態(tài)度來對(duì)我們,而是像母親般的慈愛、認(rèn)真、溫柔,使我們學(xué)到知識(shí),快樂成長(zhǎng)。劉婷婷老師給我的第一印象就是溫柔,像我母親一樣溫柔,每次見到劉婷婷老師,我就會(huì)想起親愛的母親來。我很喜歡劉婷婷老師,可我卻不能給老師留下很好的印象,我就是一個(gè)非常文靜的女孩子,以前的老師給我的評(píng)論就是這樣。

      音樂老師換了一個(gè)文靜又風(fēng)趣的老師,經(jīng)常把我們班和其他班比比�?湮覀兂暮没虺牟缓�,但大多都是說我們唱得好,少數(shù)說不好,而且音樂老師每次都會(huì)帶琴來,老師彈得那么熟練,一想到老師在家里辛苦的練琴,我就會(huì)對(duì)老師起敬佩之情。老師彈得熟練,也說明這是對(duì)我們付起的一種責(zé)任,我也喜歡她。

      我們的美術(shù)老師從一個(gè)不多說話的老師變成了一個(gè)愛說話又很幽默搞笑的美術(shù)老師。他說過他喜歡動(dòng)腦筋的孩子,他還說了好幾個(gè)故事,說它們沒有動(dòng)腦筋,說了他改編的故事內(nèi)容,逗得我們哈哈大笑,幾乎他所說的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都讓人哈哈大笑,我完全學(xué)不來,我非常喜歡這個(gè)幽默搞笑的美術(shù)老師。

      這些老師我都非常喜歡,還有很多不同的老師,我就不一一介紹了。

      【五】:新老師,我喜歡

      這學(xué)期,我們班來了三位新老師,我最喜歡的,要數(shù)音樂老師周老師了。別看他是個(gè)五大三粗的男老師,他卻在新學(xué)期第一節(jié)音樂課的初次見面中,用平易近人和風(fēng)趣幽默,征服了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

      “上課!”周老師渾厚的男中音響亮有力�!捌鹆�!”班長(zhǎng)大人也不示弱,全班同學(xué)齊刷刷地站了起來,目光炯炯地望著新老師�!巴瑢W(xué)們,再見!”依然是周老師堅(jiān)定有力的男中音,教室里卻爆笑如雷。周老師自己也笑了,等我們靜下來后問:“老師在和同學(xué)們的第一次見面時(shí)就犯了個(gè)很大的錯(cuò)誤,你們猜是什么原因?”同學(xué)們七嘴八舌地說開了。周老師不緊不慢地說道:“我犯了這個(gè)大錯(cuò)誤是因?yàn)閯偛旁谙胍恍┦�,什么事情呢?”教師邊說邊舉起了手指:“第一,我在想這好聽的起立聲是出自哪位同學(xué)呢?第二,我在想同學(xué)們每節(jié)課是不是都像剛才這么精神飽滿呢?”聽到這里,我們的腰都不自覺地挺了挺,雙手也放端正了許多�!巴瑢W(xué)們?cè)谄綍r(shí)可不能像我一樣,一心兩用�!蔽覀兌紩�(huì)心一笑。

      “好,接下來我開始自我介紹”老師把他的名字大大地寫在了黑板上。凌鵬輝說:“老師不用把名字全寫出來�!崩蠋熁卮穑骸拔业氖掷�,有你們?nèi)煌瑢W(xué)的名單,我知道你們的名字,所以我認(rèn)為你們也應(yīng)該知道我的名字。我們之間是平等的,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)”我們大聲回答。好一個(gè)“師生間平等”!

      這位初來乍到的新老師,我喜歡!

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關(guān)于新老師的優(yōu)秀作文500字》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!

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