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[合集]我的同桌寫人作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的同桌寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]我的同桌寫人作文14篇](https://p.9136.com/00/l/cdacd7c0003_5f431d0ae4793.jpg)
我的同桌寫人作文 篇1
她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛的`神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識，是在小學(xué)二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領(lǐng)了一個女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。”說罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友�！庇谑牵坏桨肴�，我們兩個便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進(jìn)去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問我：“怎么了，不進(jìn)去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑。”她撲哧一聲的笑了。在她的耐心開導(dǎo)下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會在一個學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
我的同桌寫人作文 篇2
“給我一支筆不然我就不教你了！”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸！
驚喜篇
同桌和前后左右的女生交談著，我也不曉得她們在說什么，但是看著她們的表情——肯定又要什么捉弄我了！果然不出我所料。同桌很得瑟的`看著我說：“dear同桌，你周日到底出不出去一起玩？”我很糾結(jié)：“我不知道！”有一個女生蹦出來說：“我們可是要預(yù)算好的！快點(diǎn)啊！”我更加糾結(jié)了：“我媽或許不讓我去的！”我原以為同桌會來安慰我，可沒想到她居然說：“沒事沒事！少一個人又不礙事，我們自個兒去！”各種氣憤，有木有？我開始不理她了，可是到下課的時候，我們又和好如初了！呵！真的是一個巨大巨大的驚喜呦！
分離篇
數(shù)學(xué)訂正完了！我很有成就感地跑到辦公室！批完后，老師和我說要換座位的事情！OhmyGod！我很沉重地拖著身子到達(dá)了教室，悄悄地對她說了一切……然后……然后……然后她就哭了！哭的稀里嘩啦！下課后，同桌大人親自去找老師，誰知道嘞？誰知道老師是在考慮嘛！最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是，我完全可以打過她的！只是看在同桌的份上！唉，傷不起��！
學(xué)習(xí)篇
最近我也“開啟”了學(xué)霸模式，這些都是因?yàn)橥�！她學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，是我的好榜樣呦！咳咳……當(dāng)然她還對我說過：“和你做同桌，我的字也比以前好看了，我又學(xué)會了幾句韓文，而且……”她停頓了一會兒，得瑟地笑笑說：“我的臉也白了！”
作業(yè)篇
一向數(shù)學(xué)超差的我，與同桌“混”久了，數(shù)學(xué)也大大地飛了上去！原本作業(yè)都是c的我，現(xiàn)在我還用上哪去找才c大哥嘞？和他說拜拜了~數(shù)學(xué)成績和不及格說掰掰~感謝同桌大人！
我的同桌是不是很特別呢？
我的同桌寫人作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，教室里不知誰扔了一張廢紙，落在老師的講臺下，孤零零地躺在地上。
同學(xué)們走過，時不時地議論幾句。
格非戴著鴨舌帽，踩著貓步，一拂頭發(fā)，一臉高貴的表情，慢慢地走了過來，看見了廢紙，甩甩頭發(fā)，蹦跳地對紙團(tuán)一踹：誰扔的紙團(tuán)？看我不踹飛你！嗯！真無聊。心想：那人是真不要臉啊，把這么的臟紙團(tuán)扔在干凈的教室里。便頭也不回地走了。
田大壯手拿雞腿，狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里，胖乎乎的肚子一鼓一鼓的，踏著步子笨重地走過來，看見了臟兮兮的紙團(tuán)聳了聳鼻子，把紙團(tuán)踢到路邊，口里含糊地念著：“好惡心！”心里想：這么惡心的紙團(tuán)真是倒胃口，現(xiàn)在的同學(xué)啊，太不懂美食了！然后把骨頭一扔，又去拿零食。
麥芽戴著帽子，手持放大鏡照照這里，照照那里，他歡快地走來，看見紙團(tuán)，非常感興趣，好奇地蹲下來，拿著放大鏡，仔細(xì)的端詳它，眼中閃著驚奇的'光芒：那里又發(fā)生了“兇案”，一定要我?guī)兔�。這時他這才發(fā)現(xiàn)，這是一張普普通通的廢紙，心想：哎，真掃興。
我的同桌披著長頭發(fā)，大步地走來過去，也看見紙團(tuán)，一臉的嫌棄，小心翼翼地捏著丟進(jìn)垃圾桶，然后拿手帕擦了擦手，心想：教室又漂亮一些了，真好！
大家看見了，都以為紙團(tuán)是她扔的，對她指指點(diǎn)點(diǎn)，但他不以為然，繼續(xù)寫作業(yè)。
上課了，老師來到教室，意味深長地告訴大家，這紙團(tuán)是老師故意扔的，目的就是考驗(yàn)大家。
平常一位在我心中不起眼的女士，卻在今天的一件小事中，讓全班同學(xué)刮目相看，真是值得表揚(yáng)�。�
我的同桌寫人作文 篇4
她的性格有點(diǎn)怪異，總能在你不經(jīng)意的時候給你“驚喜”，在我郁悶的時候給我指點(diǎn)迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一個晚自修，全班正在恬靜地寫作業(yè)。我撐著腦袋正覺無聊，手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你聽了最近剛出的《畫沙》沒？”她用好奇的眼光看著我�！坝邪∮邪 �！我一聽就來了勁，立刻回復(fù)她。
若干分鐘后，“好啊好啊，你要答應(yīng)我哦！"同桌用懷疑的眼光看我，“No problem��！"正當(dāng)我倆聊的.歡的時候，她突然猛站起來，腦袋環(huán)視四周一圈，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個角落，然后又以迅雷不和掩耳之勢緊跟著說了一句話：“誰還在說話？”班里的竊竊私語立即消失，教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳！語畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè)，似乎不曾發(fā)生過我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她，剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地，隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運(yùn)動滾到了她桌子底下，她放下手中的筆，彎下腰撿起我的筆交給我，“謝謝！”我僵硬的說道。“咱倆誰跟誰啊，說什么謝謝呀！”我立刻僵住。
別看她的性格如此，她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的。你瞧，大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風(fēng)，以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上，眉頭緊鎖，不時的在草稿本上飛快的寫些什么，靜止一段時間后，她嘴角微微上揚(yáng)，哦，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁，渾身上下的細(xì)胞都活起來了！
她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實(shí)啊，她很平凡，她是我簡單的同桌，摯友。
評語：人物形象鮮明，開篇簡明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異，同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象， 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
我的同桌寫人作文 篇5
“同桌”聽起來多么地親切，多么地溫馨。給我印象最深的是我上小學(xué)五年級的同桌，那時候的他很是讓我頭疼，是一個典型的現(xiàn)代版“孫悟空”。
讀書的時候，我總是習(xí)慣早到，有時候會到走廊上去走走，不久，視野里出現(xiàn)了這樣一幅畫面，迎面走來一位少年，穿著整齊、干凈，嘴角微微的上揚(yáng)，由此可見旁邊不知道有多少無知的花癡，我丟下一句：“裝酷”轉(zhuǎn)頭進(jìn)了教室。他每天早上一來就坐在位置上對著鏡子里的自己看，還不斷的擺弄出各種poss，看見我也在就轉(zhuǎn)過來說：“我是不是很帥呀？”見我無動于衷，便靠過來擺動著眉毛，深情地說：“我?guī)泦幔俊鳖D時，我雞皮疙瘩起滿全身，我真慶幸當(dāng)時嘴里沒吃什么，不然，我一定會噴的，真的受不了他那副自戀樣。
自戀也就算了，還特別的話多，上課的時候當(dāng)然是很安靜的，但只要一下課，他的.嘴巴就如同泄洪的三峽大壩，來勢兇猛，一發(fā)不可收拾，和他身邊的跟屁蟲說個沒完。
那時我雖然不怎么喜歡他，但他總是會再我不開心或者手氣的時候，做出各種搞怪的表情來逗我開心，要是還不管用，他就干脆伸出他的胳膊邊拍邊打說：“來，哥們，不開心就咬兩下，還是很嫩很新鮮的哦。”看來我的意志還是不夠堅(jiān)定，最后還是敗下陣來。有一次我無意間看見他拿了很多食物到路邊去喂養(yǎng)那些流浪的小貓小狗，后來聽說，他在家里收養(yǎng)了一只流浪狗，呵呵，他還是蠻有愛心的嘛。
他能說會道，總是能讓吵架的同學(xué)和好如初，他樂于助人，總會在別人有需要時雪中送炭，他熱愛班級，總是有辦法讓我們這個班級團(tuán)結(jié)一心。
謝謝你，我的同桌，因?yàn)槟�，讓我們的學(xué)習(xí)生活不至于那么枯燥；謝謝你，我的同桌，因?yàn)槟阕屛覍W(xué)會了怎樣去接納一個人；謝謝你，我的同桌，因?yàn)槟悖屛覔碛辛诉@么多美好的回憶。
謝謝你，我的同桌！
我的同桌寫人作文 篇6
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰呢？他就是我們班的——王浩楠。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的`樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因?yàn)樗倪@個優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個外號叫“開心果”。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績都是全班的前十名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，我只帶了一支鉛筆�？荚囬_始了，他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時，坐在他身邊的我小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”我說：“我的鉛筆斷了，還沒帶轉(zhuǎn)筆刀，真急人�！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。
我連忙說：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”
他說：“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時間到了，卷子被收走了，最后，我們兩個人完美的答完了所有題。我看到他異常開心，便問他為什么那么開心？他說："在關(guān)鍵時刻幫助了同學(xué)，覺得很開心。"
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年級我們還可以坐同桌，共同進(jìn)步！
我的同桌寫人作文 篇7
我的同桌大大的眼睛，個頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。
我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次，因?yàn)闋幷撘坏罃?shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最后還動起了“武”，有同學(xué)報告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會”了。于是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說：“我們鬧著玩呢！”老師看著我們便無可奈何的`說：“這兩個小鬼，真拿你們沒辦法�！焙髞�，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通�！�
對待考試成績，同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后，老師發(fā)卷子時，他總是在胸前劃“十”字，嘴里念叨著：“蒼天顯靈，但愿我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆，過一會兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西�？墒�，他的憤怒只有成績單下來后的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說“走，葛宇飛，我們打籃球去！”嘿，成績的事已經(jīng)忘到九霄云外了，你說他厲害吧。對了，說到這，我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，別看我的同桌胖，可他的動作很麻利，他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。
我就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！
我的同桌寫人作文 篇8
當(dāng)徐老師在講臺上神采飛揚(yáng)的講課時，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌王博有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢？
過了一會兒，徐老師講完課后，給了我們一些時間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好�。 痹俅闻ゎ^看去，只見王博歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不可思議的點(diǎn)子王博也能想到，想象力真豐富��！這時，王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛呀！”說完話，王博還不忘砸了咂嘴。這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來，因?yàn)槲覐奈聪氲綈鄢孕×闶车耐醪┚尤贿@么會想象。
當(dāng)然，我的同桌也不僅僅只會貪吃，他的學(xué)習(xí)成績還是挺不錯，最令我贊賞的`是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次，在放學(xué)時，我因?yàn)榇笠猓恍⌒陌淹醪┑摹稊?shù)學(xué)伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天王博交不成作業(yè)該怎么辦？想來想去，我決定先讓王博抄一下我的作業(yè)。第二天來到學(xué)校，見王博已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過去把《數(shù)學(xué)伴你成長》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是，為王博居然直了直腰，拍著胸脯自信地說：“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業(yè)的！”說罷，拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長》認(rèn)真地做了起來。看著他那專注的神情，我不僅對他產(chǎn)生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌，一個令我哭笑不得地同桌，一個在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。
我的同桌寫人作文 篇9
在學(xué)校里，跟我關(guān)系最好的就屬蔡冰了！可以說，我們倆是一個歡喜冤家，一見面就斗斗嘴。有時候，吵架了，我們倆就是吵著吵著就又和好了，有時候我們都覺得奇怪，怎么炒著朝這個、和就和好了呢？
話說回來，我和蔡冰能成為好朋友是因?yàn)樗哪昙墯馀徘虮荣惔顧n。當(dāng)時，體育李老師選了參加氣排球比賽的人選，其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔，當(dāng)時那個時候，就只剩下我倆，所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩：“哎，我們倆就成搭檔了！哈哈�！本瓦@樣，我倆成為了無話不說的好朋友。
讓我印象最深的就是：在這學(xué)期，我們班有一周是要當(dāng)值周生的，所以我們周一要負(fù)責(zé)升旗儀式。在有一天中午準(zhǔn)備升旗儀式的時候，我和蔡冰鬧了點(diǎn)小矛盾。而她呢，本來也就是一個很逞強(qiáng)的.人，所以一直在說我的不是。當(dāng)然我聽了，心里也會不舒服，所以便決定不理她了。就這樣，我們倆個開始了冷戰(zhàn)，一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊，看著我倆鬧矛盾，也一直在勸我們兩個。其實(shí)，我也一直在提一些話題，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。
也不知怎么的，我們唱歌的圍在一起聊天，突然聊到一個話題，也就這樣，我和蔡冰聊了起來，矛盾也化解了。我們倆個其樂融融的，看起來，就好像是什么事情都沒有發(fā)生似的。
哈哈，這就是我和我的好同學(xué)兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲�？墒且幌氲�，一年后，我就要和同學(xué)分別了，心里就不禁有些傷感。希望接下來的一年，好好珍惜吧！
我的同桌寫人作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。我已5年級了，同桌有過無數(shù)個。但有一個同桌，卻讓我難以忘懷。
說他調(diào)皮，也不調(diào)皮；說他成績差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺得他是一個非洲來的小黑人！他愛玩也愛學(xué)習(xí)，每每下課，他便找一個人與他用英語對話，不管你認(rèn)識他還是不認(rèn)識他。
有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對話，han一時答不上來，他便笑han本（笨），han聽了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘��！瞧，他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來，他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個給他他才停下；要是這兩種方法他試過了不管用，他便莊嚴(yán)地說：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的……”如果你聽了，拿了一個給他，他便笑著說：“我的———還是我的的嘛！”那個給他吃的人聽了，覺得既生氣又好玩（我也被他騙過，那次是老師獎的糖果）。
wally雖然玩的'時候盡情的玩，不過他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次，上英語課，老師將我們每個人都分了組，老師問了一個問題：“看，我完成了！的英文是什么？”大家聽了，八仙過�！黠@神通，有的說：“l(fā)ook！”還有的說：“l(fā)ooking！”我想了想，便舉手回答，沒想到，wally和我同時舉手，老師只好叫我們同時回答，我先搶答了：“l(fā)ook，lookinside！”老師在我的列表中加了一個紅旗，我看見了，興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過，下課后看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！
有空你們?nèi)ヒ娨娝桑腋铱隙�，他是最容易找到的，因�(yàn)樗麗塾糜⒄Z對話，頑皮，可愛……
我的同桌寫人作文 篇11
因?yàn)樯砀叩募?xì)微差距，我的同桌必然不會是熟人了。
“新同桌會是什么樣子？”“會不會不好相處？”“會不會是一位溫柔的人？”“會不會……”無數(shù)的“會不會”在我腦中盤旋回蕩，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿！可以讓一讓嗎？”
在我腦海一片混沌時，這突兀而響亮的動聽女聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地抬起頭，想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。
哦！是一個擁有明媚笑容，留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩。“這是我的新同桌！”我心中不禁發(fā)出驚嘆。
“呃，同學(xué)？請讓一下�！�
對面的'女孩又問了一次，我慌忙應(yīng)好，放下手中的東西起身讓位。一切做得無比流暢，可心中卻在暗暗發(fā)緊：“完了，給新同桌第一印象差了，該怎么辦？”可她卻含著笑和我交談，我的心里直打鼓，害怕新同桌因?yàn)檫@樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天，臉上散發(fā)出陽光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。
她性子很直爽，光是站在她面前，看著她的笑也會感受到沐浴陽光一般的舒適。
一天中午，她忽然問我：“你最近怎么了？魂不守舍的�！薄鞍�？是嗎？”我下意識的說出這句萬能的回答。“是啊，你瞧，剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧�！蔽艺頃镜氖诸D了頓，壓下自己心中翻騰的情緒�！芭丁蔽疑钗豢跉�，打算接著說�！澳恪彼蝗怀雎暣驍�，吐出幾字又停下，似是在斟酌用詞，“你還不太適應(yīng)�！倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實(shí)，不留任何反駁的機(jī)會，我也不會反駁。因?yàn)槲业哪X海中只有“她說得對”一個念頭。“我陪你出去走走吧！”她笑盈盈地說。
來到操場，我們肩并肩漫步，縷縷陽光灑滿大地，溫暖了徐徐清風(fēng)，溫暖了茵茵綠草，也溫暖了我們。
我的同桌寫人作文 篇12
每當(dāng)躺在床上，回想著今天在班上發(fā)生的有趣事，我就會不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她叫安佳琪。
五年級時曾見過她一面，當(dāng)時她正在追打同學(xué)梁巖，我一看，嘖、嘖，還是個潑辣的呢。不巧六年級卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對她望而生畏。她雖然不是班長，但非常愛管閑事，真想給她起一個外號，嘻嘻。對了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由于早上沒有吃飯，到上課時，肚中便唱起了“空城計(jì)”，到了第三節(jié)下課，我已嚴(yán)重的體力透支了，再不吃東西，我怕會餓的.走不動路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班里還沒吃完。上課時，我坐得筆直，裝作認(rèn)真聽講，趁老師不注意時，以迅雷不及掩耳之勢放入嘴中，當(dāng)我吃第二口時，愛管閑事的她看見了，只得放下，伺機(jī)而出，祭祭我的五臟廟，“咕轆”，“咕嚕�！�，肚中的饞蟲發(fā)出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣?yán)峭袒⒀�，便吃完了，我轉(zhuǎn)過臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我，心中頓生敬畏。最后，我給她說了原因，她才沒告訴老師。
記得還有一次老師讓組長檢查作業(yè)，其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了，只有我字寫得很差，而且還故意少寫了一道題，組長檢查作業(yè)時，唯有她協(xié)助組長一道一道去過關(guān)，當(dāng)時我懷里像揣住個兔子忐忑不安。只聽她大聲說：“王澳翔‘偷工減料’，我要報告老師�！碑�(dāng)時我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來不及了，老師已經(jīng)來到我們組，詢問作業(yè)情況，我只好低下頭。
我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細(xì)想來，我的同桌其實(shí)沒有錯。
我的同桌寫人作文 篇13
同桌，顧名思義，在同一張桌子上學(xué)習(xí)的人。這個同桌可能是你的良師益友，也可能是你的冤家對頭。他也許表面上跟你不和，經(jīng)常吵架，經(jīng)常冷戰(zhàn)，但是，在他的心里，早已把你當(dāng)成朋友……
步入一個新的階段，來到新的學(xué)校，遇見新的老師，新的'同學(xué)，自然也有新的同桌。當(dāng)軍訓(xùn)完的第二周，老師把座位分好，仔細(xì)一看，果然，和我預(yù)想的一樣，在最后一排；再定睛一看，眉毛一皺，心里暗自嘆息道：不是吧，不是吧，我運(yùn)氣這么背的嗎？怎么會是他呀？我不是在做夢吧！上星期管紀(jì)律的時候，他是很難管的，還喜歡裝瘋賣傻，算了，先坐著吧。到了座位上，發(fā)現(xiàn)他也在嘀咕：“不是吧，我怎么那么慘啊，每年同桌都是班長，估計(jì)日子又要不好過咯！”聽了這番話，我心里頓時好受多了，看來，他還是那種會服從命令的人啊。
慢慢的，我們建立起了友誼。有空時，他會跟我滔滔不絕地講起他小學(xué)那些風(fēng)光無限的事；有時他也講些笑話，夠我笑一節(jié)課。就這樣，我們漸漸地熟悉了彼此。但是，他喜歡鬧，我喜歡靜，所以，我們不免經(jīng)常因某些小事吵架……
有一天晚修，我感冒了，情緒也不好。正好，那天下午，我們倆因?yàn)樗险n講話我嫌煩而吵了架，所以，我更加沒心情理他了。結(jié)果，那天晚上，他竟奇跡般的一句話沒說，安安靜靜坐在我旁邊寫作業(yè)。我雖然一直戴著口罩，可是咳嗽聲依然很大，頭也越來越昏沉。他察覺后，立馬一聲不吭的把我背去醫(yī)務(wù)室，全程只說了句：“長這么大，還這么不會照顧自己，下次別叫我背你來，我可不會給你燒高香，明天給我準(zhǔn)時回來，繼續(xù)給你念經(jīng)�！蹦且惶�，是他話最少，最安靜，且為數(shù)不多的一天！是啊，多少同桌不是一個愛鬧，一個喜靜；一個愿意講，一個愿意傾聽的呢？他們可能不是冤家對頭，也不是良師益友，但他們絕對是第一個能察覺到你心情變化的人。
我的新同桌，他幽默愛鬧，但是他也細(xì)心、會觀察、會用自己的方式關(guān)心同桌。
我的新同桌，真好。
我的同桌寫人作文 篇14
我的同桌陳哲洋典型一胖墩兒，他常說，這輩子不求功名只求體重，跟偶像董卓一樣才好呢。我就沒見他喝過水，天知道他咋活的。桌上擺著個肚子一樣鼓的水壺，干脆扔了算了。他喜歡玩打仗，最喜歡扮演皇帝。每當(dāng)背著雙手，瞇瞇眼遙望著前方，咬牙切齒地說要一統(tǒng)天下時，周圍的女生總是笑得稀里嘩啦，一溜煙全跑了。
他倒是沉得住氣：“我就要當(dāng)劉備�！蔽亿s緊捂緊嘴巴，臉漲得通紅，不行，肚子憋得太痛了。
“云長，翼德！給我拉下去！”哎，我這位最后的觀眾也被陳思岐與楊易坤給拖下去了。你說怪不怪，今天他居然賄賂我一塊巧克力，還一臉巴結(jié)樣兒：“軍師，咱們這仗該怎么打？”
哼，平日以皇帝自居，常目中無人，把兩員文武大將童樂翼和周睿涵都?xì)庾吡�。要是再把我氣走，你就是個光桿皇帝啰！
此人還有一癖好，就是男扮女裝，經(jīng)常比劃著蘭花指在我面前晃來晃去。元旦這天，我直接送他一幅花木蘭：“從此以后，你就叫花木蘭吧。”
“什么？”他氣得直跺腳。天哪，我又被他兩個兄弟拖走了。
他有個雙胞胎哥哥，叫宋哲海，溫柔的雙眼皮，喜歡粉色，外表憨厚可愛，典型的小女生的性格。他則是單眼皮，嘴角一顆小黑痣跟著嘴巴上下翻飛，常在眾人面前�？帷尚值芊謩e跟爹媽姓，難道性格天壤之別？
“唉，我要去學(xué)游泳，甩掉我的游泳圈�！苯裉焖坪跤悬c(diǎn)反常，摸摸圓滾滾的.肚子，不住地嘆氣。
不知是受了什么打擊，審美竟然恢復(fù)正常。確實(shí)，他肚子上自帶的游泳圈真夠結(jié)實(shí)的。聽說，他剛?cè)W(xué)游泳的第一天，什么都沒帶，徑直走向水深一米八的地方，“咚”地一聲就跳了下去。
教練費(fèi)了九牛二虎之力，才把他弄上來呢。唉，真是個任性的皇上。
這期一開學(xué)，老師讓我們自由組合同桌，我竟鬼使神差又跟他撞到了一桌。你想，要是沒人在一旁指點(diǎn)江山了，我可真不習(xí)慣呀。
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