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【熱】寫身邊人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫身邊人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫身邊人作文1
今天我們班在班會(huì)課上舉行了“我最有才”才藝展示活動(dòng)，由趙家玉和邵旭彤主持，給班里有才藝的同學(xué)一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。表演的人有__宇、宋嘉琪、鄭軻軒、吳一帆、張家瑞、寧偉濤、李子昂、趙家玉、邵旭彤和楊開心，還有我們的.老師。
在這些表演中，我最感興趣的是趙家玉的京劇表演：紅燈記。表演時(shí)，她唱的有模有樣，字正腔圓，在配上音樂，真像一個(gè)戲曲家。等她唱完了，大家紛紛鼓起掌來。
我覺得只要大家肯嘗試，勇于把自己的才藝展示出來，那么我們都是才藝小能人。
寫身邊人作文2
羅丹說過：〝我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞美——就在我們身邊。我要說的我們身邊最美的人——那就是我們班的任濤。任濤是一個(gè)勤勞。樂觀。樂于助人的同學(xué)，他在學(xué)校里是個(gè)勤勞的孩子，每次需要大掃除的時(shí)候他總是沖鋒在前，最苦最累的'活他的搶著干，而且干得十分干凈。還有一次他剛來，看見教室里在大掃除，他就立刻問老師有什么活可以干。任濤的家是一個(gè)三口之家，但也是一個(gè)不幸的家庭，因?yàn)樗膵寢屟劬床灰姡职謩t在船上打工，平時(shí)他爸爸不在的時(shí)候，一家的重?fù)?dān)都壓到了他的身上，但他從不抱怨。每天早上，當(dāng)我們還在甜美的夢想的時(shí)候。他就早早的起了床，騎上自行車去菜市場買菜，挑媽媽喜歡吃的菜。不亂花錢。然后又匆匆地把菜拿回家，吃完早飯，趕緊來學(xué)校上課�？杉幢闶沁@樣，他也沒有遲到過一次，而我們班的其他同學(xué)一起床馬上可以吃飯，但還是遲到，可見我們與他的差距有多大。這學(xué)期，我的腳經(jīng)常崴到，是任濤在我受傷的時(shí)候給予我以幫助，他對我說：〝下次小心一點(diǎn)，這段時(shí)間我會(huì)照顧你的〞以后每天上下學(xué)都是任濤把我從一樓背到四樓，又從四樓背到一樓，他每次背的氣喘吁吁。滿頭大汗，但他從沒喊過累。每天下課他總是回來問我要不要上廁所，如果要他就會(huì)把我背去。中午，他每天會(huì)把飯菜送來，當(dāng)我吃完后，他就把盤子送回食堂。就這樣在我受傷的那段時(shí)間里，他在我的身邊不離不棄，為此我十分感激他。
漫步在校園時(shí)常可以看見任濤幫助別人的身影。他不但樂于助人，而且有一顆寬闊的胸懷。一次他跟同學(xué)玩耍時(shí)，鄭毅豪同學(xué)把他的額頭弄傷了，當(dāng)時(shí)鮮血直流，鄭毅豪同學(xué)哭了，他一手捂著傷口，還安慰鄭毅豪同學(xué)說：沒關(guān)系，一點(diǎn)小傷算不了什么。多大度的同學(xué)呀。
任濤就是我們生活中的活雷鋒，使我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也為有這樣一個(gè)同學(xué)而自豪。從任濤的身上我懂得了：外表美不是真的美，內(nèi)心美才是真的美。以后我要以他為榜樣，做個(gè)內(nèi)心美的人。
寫身邊人作文3
今天，我給大家介紹我的一個(gè)好朋友。
我的好朋友個(gè)子不高，他的眼睛黑溜溜的，就像兩顆黑葡萄。他很愛笑，一笑就露出兩排潔白的牙齒。他經(jīng)常穿紅黑相間的迷彩服，走起路來蹦蹦跳跳的。
他非常喜歡踢足球，是班上一位足球健將。別看他個(gè)子不高，球在他的腳下游刃有余。他在足球場上跑來跑去，就像只靈活的`猴子，球一下就被他踢進(jìn)了球門。
他還會(huì)說一口流利的英語。一次數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)中，他用清晰流暢的英語，繪聲繪色地演繹了一道數(shù)學(xué)難題。盡管我只聽懂了幾個(gè)單詞，但我還是覺得他好牛，好厲害。
這就是我的好朋友。一個(gè)活潑愛笑，聰明機(jī)靈的男孩兒。猜猜他是誰？
寫身邊人作文4
“寧愿倒在講臺(tái)上，不愿睡在病床。”這是一位農(nóng)村小學(xué)老師病前的心聲。
葛玉俠是我們身邊的一位好老師。自1980年9月參加工作以來，她默默躬耕于三尺講臺(tái)三十幾個(gè)春秋，送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。她的學(xué)生們每到教師節(jié)都會(huì)從不同的地方來看望她，和她敘談自己的近況、快樂與煩惱。
工作以來，在教學(xué)崗位上。她是語文老師兼任班主任工作。“教一屆學(xué)生，為他們的未來負(fù)責(zé)”。這是她的心愿，她也是這么做的。但是，長期超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，和她一個(gè)人的孤寂，加之生活的冷熱，她的'身板熬不住了。嚴(yán)重的慢性胃炎（胃糜爛）折磨得他痛苦異常。同時(shí)她還有教師職業(yè)�。恃祝v課時(shí)間一長，就發(fā)不出聲來，嗓子發(fā)啞，奇癢，還會(huì)惡心嘔吐。這些她還能忍受。但是胃糜爛，那種劇烈的疼痛讓她不能自持。這樣的疾患她一直采取保守療法。為了不影響教學(xué)，發(fā)病時(shí)葛老師就請求醫(yī)生開些中藥。擔(dān)任班主任時(shí)間久了，葛老師對班主任的職業(yè)特征有了自己獨(dú)特的理解。她說，“班主任老師就是一個(gè)保姆。三四十個(gè)孩子吵吵嚷嚷地?zé)狒[著，班主任的心就得跟住了，一刻也不能大意。每天和這些鮮活的而且幼稚的靈魂對話，應(yīng)因人而異，對癥下藥，付出的是愛，收獲的是累�？墒�，她覺得，在累中，能得到快樂。葛老師忘我地工作著。在三十多個(gè)冬夏中，在所有的同事和學(xué)生眼中，她都始終充滿著活力。葛老師一生愛生如子，關(guān)愛學(xué)生無微不至，為工作、為事業(yè)付出了太多太多，顧大家舍小家.
20xx年4月，葛老師家人發(fā)現(xiàn)她的身體狀況變化較大，極力要求她檢查身體，但她為了不落課，一直耽擱沒有去做檢查，堅(jiān)持在自己的工作崗位上，每天照常上下班。后來在家人的強(qiáng)制要求下，到醫(yī)院作檢查，可惜身患多種疾病，必須馬上手術(shù)，在上手術(shù)臺(tái)地瞬間，她與校領(lǐng)導(dǎo)通電話時(shí)還說，我一邊好了一邊就去上課，孩子們會(huì)想我的。葛老師病倒了，就連在醫(yī)院住院的日子里還在想著學(xué)校的孩子們！
葛老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)。她以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，我們深信這才是一位人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
寫身邊人作文5
她的個(gè)子中等，瓜子臉，有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長長的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來一晃一晃的，好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣，下身搭配一條小短裙，腳蹬一雙短靴，打扮得像個(gè)小公主。無論誰提到她都會(huì)贊不絕口，要說她的本事大，首先得從她的書法說起。
有一次，老師布置的家庭作業(yè)是寫毛筆習(xí)字冊，每人各寫一張。第二天，一張漂亮的毛筆字“飛”到了李老師的辦公室里，老師們看了贊不絕口。老師把她的作品一一展示給同學(xué)們看，大家圍聚在那兒，慢慢地體會(huì)她的書法作品，給大家?guī)砹巳碌母惺�。老師夸贊她是“王羲之轉(zhuǎn)世”，同學(xué)們也都豎起大拇指，用敬佩的目光看著她。
她不光字寫的好，繪畫水平也很高。有一天，老師讓畫12生肖，已經(jīng)把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上，全班大多數(shù)都在照抄上面的，唯獨(dú)王成怡沒有看，生性好動(dòng)的猴子、奔騰的.駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的耕�！瓚{著自己對多各種動(dòng)物的觀察、理解，她把一個(gè)個(gè)活生生的動(dòng)物用水彩筆勾畫出來并展現(xiàn)在同學(xué)面前，“哇！真是一件非常精美的藝術(shù)品�！泵佬g(shù)老師贊不絕口地說。
說到這你肯定猜出來了。對，她就是我們班的班長，也是我們班的小能人——王成怡。
五年級:王成佳
寫身邊人作文6
我的好老師是袁老師—————袁琳敏，我喜歡她說話的聲音，清亮，干凈。她每次走進(jìn)教室，手里會(huì)拿著數(shù)學(xué)書或四十七本課堂作業(yè)本，鈴聲響了，我們都會(huì)安靜的等袁老師來上課。
有一次，因?yàn)槲覀儼嗉壭l(wèi)生沒搞干凈，被扣分了，袁老師很生氣，我們都非常緊張，等待袁老師的開口，終于袁老師說話了，我們在底下議論紛紛，袁老師更生氣了，用力的敲了下講臺(tái)，嚇的我們都不敢出聲了。袁老師嚴(yán)厲地批評了我們，我們也深深地感到后悔。我認(rèn)真的聽著老師的聲音，慢慢知道自己的錯(cuò)誤，對不起我的.袁老師。
其實(shí)，袁琳敏老師也是非常溫柔的一個(gè)好老師。
謝謝您！袁老師，你這么的辛苦，還給我們帶來歡樂，你殷勤的付出撫育我們茁壯成長！
讓我們衷心的喊出你———我們親愛的好老師！
寫身邊人作文7
我爸爸其貌不揚(yáng)，卻十分和和藹可親，懷著一副熱心腸，一個(gè)強(qiáng)壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì)兒扛米，一會(huì)兒扛煤氣罐，一會(huì)兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去。回家時(shí)不是像汗人就是錢包癟了，為此他沒少挨媽媽的責(zé)怪，但他仍然樂此不疲。
遠(yuǎn)的不說，就說近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過商場，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的'在通往六樓的“長城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來，一個(gè)箭步走上去，親切地問：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問道：“您住幾樓？”“八樓一號�！蔽易Я俗О职值囊滦�，向他使了眼色，爸爸二話不說，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì)白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
寫身邊人作文8
在我的身邊，有很多有特點(diǎn)的人。比如說勤勞的園丁，從早到晚都在花園里，種花，種草，不停的在工作，哪的花需要除草了，哪的植物需要澆水了，哪片園子需要施肥了，辛勤的園丁就會(huì)立即行動(dòng)。
除此之外，還有我們最辛苦的另一位園丁，那就是我們的老師，每天早上第一個(gè)來學(xué)校來班級，辛苦的準(zhǔn)備著上課的資料，為同學(xué)們上課，課下為同學(xué)們不辭辛苦的批改作業(yè)和試卷，從白天忙到晚上深夜。
醫(yī)生也是最辛苦的職業(yè)，每次都會(huì)加班到晚上，救死扶傷搶救病人，一臺(tái)手術(shù)下來，腿都站麻了，有時(shí)候連飯和水都顧不上，心里把病人放在第一位。
在我們班里也有很多有特點(diǎn)的人，比如說我們的數(shù)學(xué)課代表，他個(gè)子高高的，頭發(fā)特別長，坐在最后面，因?yàn)樗麄�(gè)子高，所以在后面坐，她的麻花辮頭發(fā)又黑又亮，課下，她把同學(xué)的作業(yè)都發(fā)到每個(gè)同學(xué)的`座位上，放的整整齊齊，特別關(guān)心集體，經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)，誰的作業(yè)題錯(cuò)了，誰的作業(yè)不會(huì)改了，她都會(huì)幫助我們講解，幫助將錯(cuò)題改對，既是老師的好助手，也是同學(xué)的好朋友，她別擅長數(shù)學(xué)，不管是考試還是作業(yè)方面，她總是做到最好，最完美。
��！原來我身邊有特點(diǎn)的人真是太多了，我以后一定要向他們學(xué)習(xí)發(fā)揮自己的長處做一個(gè)有很多特點(diǎn)的人。
寫身邊人作文9
我們班的陳子妍同學(xué)的畫畫很好，為什么說她是我身邊的繪畫小能人呢？因?yàn)樗诶L畫方面得過很多獎(jiǎng)，所以才說她是我身邊的.繪畫小能人。
我們舉個(gè)例子來說吧。有一次在繪畫班老師選幾個(gè)人去參加繪畫比賽，其中有陳子妍，陳子妍不慌不忙地整理好東西以后，趕快跑過去，她在走之前還對我說：等我的好消息吧！我一定能拿到一等獎(jiǎng)。她回來后果真拿了一等獎(jiǎng)。
聽了我的介紹。你們一定認(rèn)為陳子妍是一個(gè)繪畫小能人吧！
寫身邊人作文10
我的身邊有一位既喜歡勞動(dòng)又喜歡運(yùn)動(dòng)的人。她長得比較高，不瘦也不胖，眉毛下有兩顆大大的眼睛，像夜空中的星星一樣明亮。每次老師說要大掃除的時(shí)候他總是要參加，每次學(xué)校舉行長跑的時(shí)候，他也是第一個(gè)站出來要參加，她就是我的同桌。
有一次大掃除，我們需要一桶水，他和一位男生去抬水，我在門口打掃。從欄桿邊我看見他們接上水以后是她提著水桶，到樓上的時(shí)候也是她提著水桶。天啊，這可是三樓呀！他上來的時(shí)候滿頭大汗，但也沒有說一聲累，而那個(gè)男生呢，他上來的時(shí)候氣喘吁吁，嘴里還說著累。等打掃完之后，我們滿頭大汗，嘴里不停的喊累。只有她從開始到最后一聲累都沒有說。
有次學(xué)校舉行500米賽跑，每個(gè)班選出一位同學(xué)，她積極主動(dòng)的要參加。比賽開始了，只見她揮舞著手臂努力的'奔跑，結(jié)果鞋帶開了，她猛的摔倒了，但依然迅速地站了起來接著跑。我們班的啦啦隊(duì)都在喊著“加油，加油”，最終我們班贏了。
這就是我們班的女漢子，她的堅(jiān)持和永不言棄的精神需要我們學(xué)習(xí)。
寫身邊人作文11
美麗的人并不是她的顏值有多美，而是她內(nèi)心所散發(fā)出來的美。
——題記
美麗這個(gè)詞語就是形容一個(gè)人很漂亮，顏值高，長得好看，許多人都是這么來定義美麗這個(gè)詞語，但我認(rèn)為只有擁有心靈美的人，才是一個(gè)真正美麗的人，我們身邊的清潔工不就是這樣一個(gè)擁有心靈美的人嗎？
每天早晨，我們小區(qū)的王阿姨都早早起來，開始一天的工作。每天早晨，她都會(huì)和小區(qū)里的人打招呼，見到了去上班的年輕人，她說：“上班啦！”；見到了去上學(xué)的小朋友她說：“上學(xué)啦！慢點(diǎn)走，注意車�！�；見到了去慢走，去買菜的老年人她說：“您慢慢走。”
那次，天氣很冷，下了一場大雪，雪下得很厚，王阿姨早起上班，拿起掃帚把在路上的厚雪掃到了路邊，我正好準(zhǔn)備去上學(xué)，看見了王阿姨這樣的舉動(dòng)，我驚奇地問她：“阿姨，您這么早就起來上班了，為什么不多睡會(huì)兒？而且還掃雪干什么？”她說：“這雪這么厚，再過一會(huì)可能就結(jié)冰了，你們?nèi)菀谆�，出行也很不方便�！蔽衣犃撕芨袆?dòng)，她放棄自己可以睡覺的時(shí)間，只為了別人考慮、擔(dān)心。這樣的人，難道不具有心靈美嗎？
雖然王阿姨的外表平凡，但她在我的`心中是最美的，心靈美勝于外表美。韓國的大多女性及一些明星為了自己外表美，擁有高顏值，就去整容變漂亮，我認(rèn)為這樣是不應(yīng)該，因?yàn)橥獗淼拿利惒⒉皇亲钪匾�，如果你光有著美麗的外表，心靈卻不美，那么，你和白雪公主中的后媽又有什么區(qū)別呢？白雪公主與她后媽最大的差別在于白雪公主擁有心靈美，所以魔鏡會(huì)一直說世界上最美的人是白雪公主。這樣看來外表雖普通，但擁有心靈美的王阿姨，不就是我身邊最美麗的嗎？美麗其實(shí)就在我們的身邊，只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)！
寫身邊人作文12
我們五二班，人才濟(jì)濟(jì)，如：肖像神王詩童，數(shù)學(xué)天才張?jiān)馈埼臐齼蓚�(gè)同姓兄弟，運(yùn)動(dòng)健將張昆，乒乓大師索飛，還有書法王任毓晨，大知識(shí)分子何文博……而我呢，比別人差多了，只是一個(gè)科幻文章小小兵。
我來介紹一下肖像神王詩童。她最擅長畫肖像，動(dòng)畫片里面的。有時(shí)也自己編一個(gè)。
她畫的肖像，有轉(zhuǎn)身的，也有笑的.。五官清秀，櫻桃小口，太逼真了！人物的衣服她得畫幾天。
她愛畫畫，畫畫對她來說是享受，她的人生不能失去畫畫，更不能失去藝術(shù)。
寫身邊人作文13
我的妹妹剛出生十八天，她的頭發(fā)很密，小臉胖乎乎的，長著一雙亮晶晶的小眼睛，就像天上的小星星。還有一張肉嘟嘟的小嘴，可愛極了！
我的妹妹睡覺的時(shí)候非�？蓯�。你看她兩只眼睛瞇得很緊，就像兩條細(xì)細(xì)的線。兩根眉毛好似兩枝彎彎的柳條。小嘴巴總是一張一合的，仿佛在說，來到這個(gè)新世界我好喜悅。
妹妹餓的時(shí)候，小臉總是漲得通紅，緊皺眉頭，臉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的.，眼睛卻閉得緊緊的，還會(huì)發(fā)出“哼哼哼”的聲音，是不是特別有趣呢？
我愛我的妹妹！
寫身邊人作文14
生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!
勞動(dòng)模范是我們的榜樣，說起特等勞動(dòng)模范，您一定會(huì)想到那些工作了半輩子、已經(jīng)四五十歲的.勞動(dòng)者�？墒窃谧蛉张e行的20xx年沈陽市先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范表彰大會(huì)上，卻有名80后當(dāng)選了特等勞動(dòng)模范。
在表彰大會(huì)現(xiàn)場，記者見到了這名叫陳雪嬌的女孩。她是沈陽某大型商場的營業(yè)員，在黃金飾品專區(qū)金條柜組工作。她有個(gè)絕活兒，就是能蒙著眼睛編織金剛結(jié)。據(jù)表彰大會(huì)工作人員介紹，她賣東西很有特點(diǎn)，常以講故事的形式為顧客講解。有了溝通，成交數(shù)量便大大提高，其中一筆420萬元的銷售額更是創(chuàng)下了集團(tuán)單筆銷售之最!記者了解到，陳雪嬌只有24歲，卻絲毫沒有80后的嬌氣，她對待顧客熱情、誠懇，被顧客親切地稱為貼心的微笑天使。
百折不撓,讓華夏同胞,不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,使中華英豪,充滿激情,爭做棟梁。
寫身邊人作文15
要說咱們班的千里馬，那可是數(shù)不清的，而且個(gè)個(gè)都是日行千里，今天我就來講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠。一提到他，大家都會(huì)想到他那小小的身材，可不要小看著他小小的身板，可是有日行千里的力量。
來說他的外貌吧！大而靈活的'眼睛，能讀會(huì)誦的嘴巴，在他身上最好不過了，還有他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都不會(huì)變，日漸過后，頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊，可是我們班詩詞大會(huì)四大王之一，僅在莫尚辰之下，不過重點(diǎn)不在這，還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時(shí)間，我們的領(lǐng)讀員就會(huì)走向講臺(tái)，帶領(lǐng)著大家讀古詩。當(dāng)大家都很吵鬧，無人跟領(lǐng)讀員讀古詩的時(shí)候，一個(gè)嘶啞的聲音就會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)吵鬧的環(huán)境中，那些像無頭蒼蠅昏了頭的人，立馬找到了方向，一個(gè)接一個(gè)地跟讀，很快就變成班級齊讀了，而這位帶讀人就是何子誠。
再比如一節(jié)語文課，他被叫起來讀課文。他一手扶住桌子，另一只手放在書上，眼睛死死盯著書，然后有感情的將這篇課文朗讀出來。當(dāng)他讀完時(shí)，立馬放下手，斷然坐下，眼睛里還流露出從這篇課文中體會(huì)到的情感，緊接著又側(cè)頭去聽別人的朗讀。
要說他貪玩，愛玩，那也不假。我們有一次去參加一個(gè)人的生日宴會(huì)，一看見我，何子誠立馬跑了過來，給了我一個(gè)激動(dòng)的見面禮擁抱。在包廂里無聊，何子誠突然有一個(gè)想法，我們不如去觀察有誰來了吧？還可以嚇嚇?biāo)麄�。為了消磨時(shí)間，我們點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)何子誠瞳孔縮小，身子彎曲，手做出一個(gè)拿槍的姿勢，接著他說：“司令部收到請回答！”我為了逃離他，便回答了。他得到回應(yīng)，跑了出去，過了一會(huì)兒他大叫：“來敵人啦！來敵人啦！”說完又發(fā)出開槍的聲音，這小家伙太愛玩了！
這就是那一匹愛玩的千里馬！
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