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我們身邊的榜樣寫人作文（精選10篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是飽含感情的寫人作文，寫人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式。如何把寫人作文做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的我們身邊的榜樣寫人作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們身邊的榜樣寫人作文1
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們身邊的榜樣寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們的生活中，小廣告真是無處不在，走在哪里我都能看見它們的身影，零零亂亂地拼湊在一起，一層一層地疊在一起，給城市的市容減了不少分值。更過分的是，有些素質(zhì)底下的人，不僅把小廣告貼在路邊的電線桿上，欄桿上，還有些人直接把小廣告懟在了樓道里，電梯上，甚至自家的門上。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)門前的小廣告少了幾個，第二天又是如此。嘿，是田螺姑娘來了嗎？我驚奇地想著，但沒怎么注意。
幾天后的我正在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，聽到門口一直有動靜。是媽媽回來了嗎？不對呀，媽媽都是用鑰匙開門的。糟糕，難道是有壞人來了？想到這里，沃攥著筆的手微微有點出汗，解的數(shù)學(xué)題也沒有思路，小心臟撲通撲通地跳著。最終，我還是決定去看一下。我躡手躡腳地走到門前，用門上的小貓眼往外一看，圓圓的，暗暗的事業(yè)內(nèi)有一位60歲出頭的老爺爺正在們前干些什么。我再仔細(xì)地看了看，“那不是寧寧的爺爺嘛？”我小聲嘟噥著，打開了門�！鞍パ健！保瑺敔旛咱劻艘幌�，差點跌倒。“爺爺您沒事吧，抱歉抱歉�！蔽彝俗约业拇箝T是向外打開，差點就讓寧寧爺爺摔倒了。“沒事沒事�！睜敔斠粨]手，擦了擦臉上的汗忙說道。我掩不住心中的好奇，于是問道：“爺爺，您在干什么呀？”“我呀，就是最近看不順眼這些貼小廣告的人，正好年紀(jì)大了，沒什么事可干，就買了點‘裝備’”來清理一下�！睜敔斝χf道。我看著爺爺粗糙的手上還拿著噴壺和抹布，布滿皺紋的臉上還掛著晶瑩的'汗珠，連忙邀請爺爺?shù)轿堇镒�。爺爺卻搖了搖頭道：“不用了，我今天也弄的差不多了，該回家歇歇了，改天我再來�！薄芭杜逗玫模瑺敔斣僖��！蔽蚁乱庾R地點了點頭，但思緒早已被波動。
人與人之間的差距甚是大啊。有些人，不顧這城市的衛(wèi)生，不顧大家的感想，就一通亂貼小廣告；而有些人，則是用自己寶貴的時間，去處理收拾他們的“杰作”。前者算不上壞人，但肯定也不是好人，而后者則是我們口中那種純樸實在的大好人。寧寧的爺爺就屬于那善良友愛的后者，我們也應(yīng)該努力成為后者。
身邊的這些好人都是我們的榜樣，我們也應(yīng)該追隨他們的身影默默為家園美好的明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。
我們身邊的榜樣寫人作文2
“那位老人就在你的身邊，你為什么不起身讓座呢？舉手之勞可以做的事情，為什么一定要推給別人來做呢？別人不做不代表你就不可以做，正是因為沒有人幫助他，所以他才正需要你的幫助，你明白嗎？”
那天我去琴行上完長笛課，見天色已經(jīng)不早了，我和媽媽便決定馬上回家。我們趕到車站的時候，只見32路車正緩緩地進(jìn)站，于是我們便上了車，挑了兩個緊挨在一起的座位。窗外，夜色正慢慢地變黑了，遠(yuǎn)處的霓虹燈正一盞一盞地亮起，從車上看上去就像一片螢火蟲的海洋，若隱若現(xiàn)的燈光襯得夜色格外的美麗。夜色透過磨損得厲害的玻璃撒照在我的臉頰上，還未消散的晚霞映得座位上一片暈紅，閃耀著奪目的光彩。
只見一個老人吃力地抬腳，從口袋里掏出乘車證，讓司機(jī)過目后，踉蹌向后門移動。他行走得很吃力，移動的速度十分緩慢，有幾次經(jīng)不起車身的劇烈搖晃和剎車的慣性而差點摔倒在地。
但車上所有人的目光都不在他的身上，仿佛他只是空氣一般。他們都把臉朝向窗戶那邊，仿佛在說明：我正在看外面的風(fēng)景，沒有注意到你，當(dāng)然那也就沒有讓座了，這是理所當(dāng)然的。外面的風(fēng)景確乎是十分好看，葉子曼妙地在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，再像天女下凡般華麗地落下，落葉在落下后并沒有完全靜止，而是伴隨著蕭瑟的秋風(fēng)，仍舊在旋轉(zhuǎn)著。
老人見沒有人理睬自己，只好默默忍受劇烈的`顛簸，在人與人之間被擠來擠去。
此刻的我想：似乎車?yán)锏娜硕疾幌霂椭@個老人，但總是會有人行動的。那既然沒有人做，我為什么要去做呢？但事后我也明白我想錯了，舉手之勞就可以完成的事情，為何還要推給別人來完成呢？
在一旁的媽媽挺身而出，她說：“您老人家到這邊來坐吧，您的腿一定酸了�！崩先讼驄寢屚秮砀屑さ哪抗�，而媽媽只是揮揮手說：“沒有關(guān)系的，呵呵，僅是舉手之勞，不足以道謝�！眿寢屨f罷趕緊抓緊了扶手，意味深長地瞟了我一眼，我不好意思地躲開了她的目光。
下車后，媽媽問我：“你為什么不給那位老爺爺讓座呢？難道僅是覺得只有你這樣做而不好意思嗎？”我低下了頭，垂下了眼睛，低聲說：“嗯，是的。不過我已經(jīng)覺得我錯了�！�
“雖然人們時候會覺得后悔，但是你愿意廈門留給人家外地人的印象就是這樣么？那就是說我們的文明城市稱號只是圖有虛名了，雖然只是一種做法，但是卻體現(xiàn)了整個城市的整體素質(zhì)。你明白了嗎？當(dāng)你幫助了別人后你應(yīng)該覺得很快樂。雖然，僅是一個微不足道的小事，但可以讓別人對你和對整個城市的印象發(fā)生變化。
我們身邊的榜樣寫人作文3
第一眼看到的你，相貌平平，鼻梁上一副大大的眼鏡，可能是由于近視眼的關(guān)系，看人的時候總要盯著看幾秒，有點讓人怕怕的；之后每天看到的你，雖然基礎(chǔ)并沒有別人那樣扎實，但是永遠(yuǎn)不懂得放棄，別人休息的時候你永遠(yuǎn)的埋頭苦讀，你常說只要付出就總有一天會有奇跡發(fā)生。終于有一天，你在所有人不可思議的目光中，成功逆襲成為班級的第一名，你就是那個我身邊的“奇跡男孩”。
“請問，你旁邊有人坐嗎？”兩年前的一天早晨，你一走進(jìn)我們教室便徑直走向我的座位，因為我原來的.同桌轉(zhuǎn)學(xué)了，你便“自說自話”地坐了下來。早自習(xí)的時候，老師走進(jìn)教室，向我們介紹了你，原來你是跟隨著父母剛來到這個城市。對于這樣一個“外來人口”，同學(xué)們充滿了好奇，一下課便圍在周圍問東問西，就像查稅官在查稅一般。你毫不厭煩，總是笑嘻嘻地回答每個人的問題。
第一次考試，因為你的考試成績，使我們?nèi)嗥骄掷土藘扇�，于是對你往日的友善瞬間被分?jǐn)?shù)代替，仿佛考出這樣的分?jǐn)?shù)是你的錯。面對各種諷刺，你依然表現(xiàn)出毫不在意的樣子，但在你的心中卻點燃了一團(tuán)火——期末考試，我會用成績來堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鴨”并不是一天變成“白天鵝”的，之后的幾次測驗中，你依然成為嘲笑和諷刺的對象。我看到你落淚了，可是一轉(zhuǎn)身，你便又拿起了書本。之后你更加努力，每一天都是第一個上學(xué)、最后一個回家，每一節(jié)課的筆記你都是記得最仔細(xì)的，每一次作業(yè)你都是最認(rèn)真的，老師和同學(xué)開始對你刮目相看。
面對一直坐在我身邊的你，我從不屑、驚訝到尊敬，你開始用自己的努力得到全班每一個同學(xué)的尊重，包括我。
期末考試終于來臨了，試卷很難，同學(xué)們個個都提心吊膽，幾個平時成績一直不錯的同學(xué)都直叫心里沒底�？纪暝�，大家聚集在一起對答案，不時傳出欣喜若狂或惋惜萬分的聲音，然而你卻在旁邊靜靜地看著，就像身邊這一切跟你無關(guān)。
一周后，分?jǐn)?shù)公布了，你以98分的高分遙遙領(lǐng)先第二名10幾分。同學(xué)們不敢相信這是真的，紛紛用看“怪胎”的目光看著你�？赡氵€是那副一切淡泊的樣子，只是微微一笑便又做自己的事情。你總是說：“在我的腦海中，學(xué)習(xí)、生活都是自己的事情，只需要做好自己的事情，沒必要成為別人的焦點。”然而這一刻，你儼然已經(jīng)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我們身邊的榜樣寫人作文4
榜樣就是用來作為仿效的人或事例，那誰或事是我的榜樣呢？我覺得在NBA中的美籍華人球員林書豪是我崇拜的偶像，更是我效仿的榜樣，為什么呢？
原因一：他在無人理睬時還如此相信自己。林書豪在前不久被尼克斯下放到他們在伊利縣的D聯(lián)盟，并在加入尼克斯之前，他已經(jīng)被兩家NBA的球隊裁掉了，可他卻在沒有一個人相信自己的時候，給了自己信心，走向成功�？晌夷�，遇到一點小困難或被別人看扁時就不會再做這件事了，認(rèn)為自己總是最差的，在努力做也沒用的。所以林書豪是我的榜樣。
原因二：他在機(jī)會來臨時就抓住了。林書豪之所以能夠做先發(fā)控衛(wèi)，那是尼克斯不得已而為之，因為隊中有太多的傷病員，所以他最大限度地利用了這次機(jī)會，才得以成功。是啊，“機(jī)不可失，失不再來”，可我卻一直認(rèn)為機(jī)會多的是，常常錯失良機(jī)，還往往不知道機(jī)會在生活中何時會出現(xiàn)，現(xiàn)在明白了，它常常在自己最不抱希望的時候出現(xiàn)，出現(xiàn)了我們就要好好地抓住它，不要有絲毫浪費。所以林書豪是我的榜樣。
原因三：他永遠(yuǎn)都努力奮斗。林書豪在這么多年中，有哪一天他在悠閑地休息？他永遠(yuǎn)都在奮斗，永遠(yuǎn)都在努力地完善自己的球技，所以他才會成功。也許你會想，走捷徑似乎會快些，可是努力奮斗是沒有捷徑可以走的，成功也只是努力奮斗后的結(jié)果。沒有任何人給林書豪任何捷徑，他只是更努力而已。所以你就別指望你有捷徑可走。我呢，以前也屬于不努力一類人中的'一員，只是希望有捷徑可以走，但到我改變自己的觀點之前從來都沒有等到過。我于是得出一個結(jié)論：你只能控制你所能擁有的，也就是說你所能做的就是比別人更努力奮斗。所以林書豪是我的榜樣。
愿因四：他從來沒有學(xué)習(xí)過他人獨特的地方。林書豪總是做原版的自己，沒有做過翻版的別人，他沒有成為喬丹第二，他只是做原版的自己。當(dāng)然這并不代表你不必改變了，不需要努力了，而是說你需要找到你自己最擅長的，并且把它發(fā)揚光大。粉絲們會喜歡“做自己”的你，就像球迷們喜歡林書豪一樣。但是我去總喜歡模仿別人，他們的優(yōu)點、缺點還是特點，我都學(xué)，真的成為另一個他了。但現(xiàn)在我知道做原來的自己才是正確的。所以林書豪是我的榜樣。原因五：他一直保持謙遜。
原因六，七，八，九……
林書豪給了我們太多的啟示，他教會了我們許許多多的道理，所以，他是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！
我們身邊的榜樣寫人作文5
“這次我又考差了。”大家總會在考完之后發(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習(xí)以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話，大家有沒有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間，每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間，相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語書，另一只手拿著紅筆，一邊認(rèn)真的讀著，一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專心的低著頭讀著自己的書�？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認(rèn)真讀書的作用，所以他對知識點掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學(xué)習(xí)的。
步入初三，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認(rèn)真的干著自己的事情。她時而拿起筆，奮筆疾書；時而放下筆，腦袋里認(rèn)真的思考著。每當(dāng)下課時她不會隨意走動，而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復(fù)習(xí)。她就是楊心怡。大家以前對她的認(rèn)識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習(xí)后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒寫完的作業(yè)；有時甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時間。那次她站起來說：“我很好的.利用了課間時間，在晚自習(xí)之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)�！彼母淖儾粌H僅是利用時間做完了繁多的作業(yè)，我還看見了她在寢室學(xué)習(xí)時總是刷起了數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)起了英語，鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容。或許她也就是在做這些事情的同時，保持了自己的好成績。
認(rèn)真早讀，好好利用零散時間，這兩點看似很小的事情，卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認(rèn)真讀書，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間，也就成就了他們不錯的成績。
如果想要考一個好成績，達(dá)到自己的目標(biāo)，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
我們身邊的榜樣寫人作文6
從我參加工作以來，細(xì)細(xì)算來，每天與同事在一起的時間要比與家人的相處多很多。我深深感受到同事猶如戰(zhàn)友，是每個人工作旅途中的同行者與合作者，同事間的情義是一種潤滑劑，給我們忙碌的身心帶來慰籍；同事間的相互賞識是一種催化劑，讓我們的精神得以升華；同事間的調(diào)侃是一種五味劑，給我們淡如水的生活帶來美的享受。我想我們無論從事著什么樣的工作也無論工作在哪個崗位，更應(yīng)該懷者一顆感恩的心去看待和對待身邊的每一個人！在這群優(yōu)秀的'教師中最讓我敬佩的是我們的年級組長——莊燕老師。
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是莊老師的第一個特點。她始終從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。她外表親和平靜，工作起來沉穩(wěn)干練。無論是課堂教學(xué)，還是課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，莊老師都能夠一絲不茍，勇于爭先。她認(rèn)真踏實的工作態(tài)度得到了家長和同事的肯定。
品德高尚，不追求名利，是莊老師第二個特點。她在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。班主任工作繁忙瑣碎，她從不計較、從無怨言，能夠潛下心來做好本職工作。多年來，她所教的班級班風(fēng)正，學(xué)生素質(zhì)高。
以身作則是莊老師第三個特點。讓學(xué)生做到，自己首先要做到是李老師的座右銘：要求學(xué)生不遲到，她每天總是第一個到校；要求學(xué)生認(rèn)真寫字，她自己首先把每一個字寫得端端正正；要求學(xué)生不亂扔紙屑，她總是主動彎腰撿起地上的紙屑……從莊老師的身上，孩子們真正體會到了什么是榜樣，什么是楷模。
我組的李介芳老師的業(yè)務(wù)水平是大家心目中公認(rèn)的榜樣。大家有什么問題，都去向她請教，每次她都耐心得為我們一一解答，尤其是對像我這樣的思想守舊的教師，更是關(guān)心備至，鼓勵我們大膽嘗試，提供自己的寶貴經(jīng)驗供我們參考。為了能使孩子有更好的發(fā)展，她帶領(lǐng)我們不斷嘗試、創(chuàng)新，將自己的經(jīng)驗與我們分享交流。在她的幫助下，我在教學(xué)方法和班級管理工作上都有很大改進(jìn)。
還有我組的許桂梅、李艷清、敖玲等許許多多的老師，他們一直默默無聞地奉獻(xiàn)著。我為身邊能有這么多榜樣而感到慶幸，今后，我要向榜樣看齊，彌補(bǔ)自己的不足。
我的周圍有這樣一群無私的良師益友，從工作，到生活個個都是師德榜樣，而筆拙的我，卻無法盡言。讓我努力地工作，不斷的鉆研，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起吧。
我們身邊的榜樣寫人作文7
當(dāng)我看到寫這個題目的時候，我想到了我身邊許多優(yōu)秀的人：有老師、有同學(xué)、還有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們都有很多的優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。當(dāng)奶奶問我想寫誰時，我說要寫爸爸，因為他最棒，最優(yōu)秀。奶奶聽了很高興。
爸爸上小學(xué)的時候，還不到規(guī)定的年齡，學(xué)校的老師不讓報名，還是爺爺奶奶到學(xué)校替爸爸求情，才給報的名。老師還不客氣地對奶奶說：“試一段時間，這孩子能跟得上就讓他讀，跟不上就讓他回去�！�
奶奶說，爸爸背著書包去上學(xué)的時候，個頭不高，但是精神頭卻比誰都足。剛念了一個星期之后，老師又把奶奶喊去，說：“你兒子是塊念書的料，可要好好培養(yǎng)��！”奶奶一聽高興極了。爸爸在班上年齡最小，卻最聰明，讀書最用工，考試常常都是第一名，老師同學(xué)都很喜歡他。
小時候爸爸家里比較窮，除了讀書，爸爸還常參加勞動，幫家里干活。看到爸爸瘦小的身體，奶奶很心疼，就對爸爸說：“你以后只管念書，家里的事情都別管了。”愛勞動的爸爸一聽，就不愿意，他說：“媽，你放心，我作業(yè)寫得快，干這點活兒不會耽誤念書的�！�
盡管常幫家里干活，但是爸爸從來沒有落下一門功課。上初中時，他代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)競賽，拿了第一名。上高中時，他又以班上第一名的成績考上了武漢華中師范大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，爸爸到湖北京山一中教書。當(dāng)了老師的.爸爸仍然沒有停下學(xué)習(xí)的腳步。他一邊認(rèn)真地教學(xué)生，一邊努力復(fù)習(xí)功課，不久便考上了廈門大學(xué)碩士研究生。畢業(yè)后，爸爸留在了美麗的廈門，成為了廈門國際航空油料公司的一名員工。
如今，爸爸和我一樣都是一名學(xué)生，只是我還是小學(xué)生，爸爸已經(jīng)是廈門大學(xué)管理學(xué)院的博士生了。既要工作又要讀書的爸爸更加忙碌了，但是他從來沒有忘記自己是一家人的依靠。爸爸每天回到家，總是要習(xí)慣地問我：“今天上課都聽懂了嗎？功課都會做了嗎？”如果遇上我有什么不懂，爸爸就會耐心地給我輔導(dǎo)功課。在爸爸的幫助下，我的功課有了很大的進(jìn)步呢！
我知道常常需要加班的爸爸很辛苦，但是他做任何事情還是都很棒！我愛我的家，爸爸和媽媽都是我的好榜樣。我想，將來我要比他們還優(yōu)秀，用優(yōu)異的成績來報答我的父母和老師。要實現(xiàn)這個理想，我就要像爸爸小時候那樣，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，用心聽講，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
我們身邊的榜樣寫人作文8
那天下午，我陪媽媽和外婆來到苑當(dāng)湖旁散步。微風(fēng)輕輕地把湖面蕩起了微波，幾只銀色的小小的魚在水里歡快地游著。旁邊的樹被風(fēng)吹得把自己的枝葉都舒展開來，，任風(fēng)吹打著自己的葉子。夕陽已經(jīng)把天染得有些粉紅，與藍(lán)色的天相交著，十分的美麗。
但是，在這么美的湖邊，卻一眼就能看見許多的垃圾。在圍繞著湖邊的石板路上，一路都是一些吃完的零食袋，一些喝完的礦泉水瓶，甚至還有許多廢紙團(tuán)，散落在路上。但這還不是最厲害的。
更厲害的是，在草坪的樹底下，堆著許多應(yīng)有盡有的垃圾，但是水瓶、零食、糖果紙，一看，就好象是小學(xué)生吃的'，而且會讓人覺得是我們學(xué)校的學(xué)生吃的，然后丟在這里。我看了不僅有些氣憤，為什么人們都要把垃圾扔在這里，這樣不僅影響到廈門的環(huán)境，連我們學(xué)校的榮譽(yù)也毀了！
我正想著想著，突然看見一個小女孩，正在一棵樹下的垃圾堆旁徘徊著，不知道她要做什么。只見她一手拿著棒棒糖，一邊對旁邊的一位叔叔，可能是她的爸爸，她跟爸爸說了些什么，爸爸微微笑了笑，然后點點頭。他們正在說什么呢？我好奇地想要更靠近一些，突然，我看到不可思議的畫面。
小女孩蹲下來，用左手撿起了垃圾堆中的一個礦泉水瓶，然后把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，再用右手撿起一個零食塑料待，朝旁邊的垃圾桶走去。她的爸爸看了，也挽起袖子，用雙手撿了一些瓶子和塑料袋，也朝垃圾桶走去
我看呆了，我很不明白，同樣身為是廈門人，為什么有些人不愛護(hù)廈門，愛護(hù)我們的家園呢？平常的大人們對這些垃圾都是理都不理，仿佛跟自己沒有關(guān)系一樣，就直接地走過去，更何況是這個小女孩呢？她一邊笑著跟她爸爸說些什么，一邊拿著垃圾，而她的爸爸，也微笑著跟她一起把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
他們撿完了一棵樹下的垃圾，又從苑當(dāng)湖的石板路上開始撿起。不一會兒，垃圾很快就被父女倆撿完了，苑當(dāng)湖旁看起來也干凈了許多。
小女孩看到垃圾都被撿完了，開心地笑了起來，而她的爸爸，也在旁邊微笑著。
我為這個父女倆的品質(zhì)所感動，所震撼，一件舉手之勞的事情，有多少人去做？越是簡單的事情，人們卻越置之不理，越是不在乎，這樣就很巧妙地體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)。在生活中，我們要向這個小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，她是我們身邊的好榜樣
在夕陽下，小女孩開心地笑著，夕陽照在她那笑著的臉上，是那么的美好，是那么的開心，是那么的高興……
我們身邊的榜樣寫人作文9
知道自己身邊有這樣一位熱心幫助他人、關(guān)心弱小的好榜樣的時候，還是在那剛剛升入初中不久的一次上學(xué)的路上。
清楚地記得剛升入中學(xué)不久，對周圍的事物和老師、同學(xué)們都是那么的好奇又陌生，所以每天早晨我都會起得很早，好早些到學(xué)校里，以至于能看看大家。腦袋里凈是這些事情了，所以對媽媽的叮囑是左耳朵聽、右耳朵跑，根本沒有走心。結(jié)果，那一日的早晨還真應(yīng)了那句老話“不聽老人言，后悔就在眼前�！碑�(dāng)28路公交車還沒有行駛到學(xué)校大門口的那站時，天公不作美，還是故意刁難我呀？居然還算不錯的天氣現(xiàn)在卻下起雨來了。眼看著雨越下越大，我的心涼透了。早上沒聽媽媽的話，沒有帶上雨傘，這……這可怎么辦呢？
片刻的.工夫，公交車進(jìn)站了，我看著一位位乘客打開雨傘走下公交車消失在雨幕之中，我只好懷抱著自己的書包站在站牌旁的候車亭一角，望著落在馬路上的雨水匯成的“小溪”而發(fā)呆。
“嗨，我們是同班同學(xué)吧？”一句清脆的問話從我的身旁傳來。我一怔，抬頭一看，哦，這不是班主任老師在為同學(xué)們分發(fā)新書的時候，是她第一個站起來請示要給老師幫忙的她嗎！也是體育課上，體育老師讓幾個同學(xué)去體育器材室拿取上課需要的用品時最積極、最能干的她！更是那位總陪伴在班上幾位身材比較瘦小的女孩身旁像大姐姐般噓寒問暖的她呀！
“哦，是，是的�！蔽业幕卮鹩行┻t緩，但絕對摻雜著驚喜。因為我碰到這么一位大好人，有救了，不用淋雨了。
只見她一邊笑呵呵的對我說：“是不是沒有聽家長的話��？”一邊將雨傘遞給我，同時雙肩向右一扭動，她的雙肩背書包從她的肩上滑下，落在她的懷里。她迅速地打開書包，居然從里面拿出一件厚厚的上衣，“來，趕緊穿上！”
我還沒有反應(yīng)過來，她已經(jīng)背上她的書包，并把她拿出來的外衣披在了我的雙肩上了。接著，她一支胳膊搭在我的肩上，手彎下來按住披在我身上的衣服，將我半攬入她的懷里；另一只手握住我的撐傘的手�！白�，我們一起去上學(xué)！”她甜甜得對我說。
在她的懷抱下，我們倆緊緊地挨在一起，走向了我們的學(xué)校。
我們是同齡人，手的大小本來相差無幾，可是雨中的那一刻，我分明感覺到那是一雙大手，像爸爸的，像媽媽的，可站在我身旁的分明是我的同班同學(xué)——劉昱君。
我們身邊的榜樣寫人作文10
每到周末，我一般要去爺爺奶奶家住上一天。吃飯的時候，我們會聊一聊近來發(fā)生的一些奇聞軼事。說到這些事情，經(jīng)常掛在我們嘴邊的是一位上了年紀(jì)的'老奶奶。
我第一次見到她，是在一年多以前。那天我出門遛彎，正要走回自家單元門的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個人站在垃圾桶旁，尋摸著什么東西。我慢慢地從她身邊走過，發(fā)現(xiàn)那是一位六七十歲的老太太，穿了一件偏黑色的衣服，滿身塵土，褲子短到露出了腳踝。她正踮著腳尖，吃力的扒著那與她身高不相上下的垃圾桶，像尋寶一樣，將整個腦袋埋在垃圾桶里。翻了大半分鐘，終于，幾個揉得皺皺巴巴的紙盒子，被她收進(jìn)了隨身攜帶的塑料袋里。一個撿破爛
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