- 我身邊的小能人_六年級寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我身邊的小能人寫人作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我身邊的小能人寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的小能人寫人作文1
我們五二班，人才濟(jì)濟(jì)，如：肖像神王詩童，數(shù)學(xué)天才張岳、張文濤兩個同姓兄弟，運(yùn)動健將張昆，乒乓大師索飛，還有書法王任毓晨，大知識分子何文博……而我呢，比別人差多了，只是一個科幻文章小小兵。
我來介紹一下肖像神王詩童。她最擅長畫肖像，動畫片里面的。有時也自己編一個。
她畫的`肖像，有轉(zhuǎn)身的，也有笑的。五官清秀，櫻桃小口，太逼真了！人物的衣服她得畫幾天。
她愛畫畫，畫畫對她來說是享受，她的人生不能失去畫畫，更不能失去藝術(shù)。
我身邊的小能人寫人作文2
我們班的陳子妍同學(xué)的畫畫很好，為什么說她是我身邊的繪畫小能人呢？因為她在繪畫方面得過很多獎，所以才說她是我身邊的`繪畫小能人。
我們舉個例子來說吧。有一次在繪畫班老師選幾個人去參加繪畫比賽，其中有陳子妍，陳子妍不慌不忙地整理好東西以后，趕快跑過去，她在走之前還對我說：等我的好消息吧！我一定能拿到一等獎。她回來后果真拿了一等獎。
聽了我的介紹。你們一定認(rèn)為陳子妍是一個繪畫小能人吧！
我身邊的小能人寫人作文3
我身邊有許多小能人，但我最看重的是郭盛。
郭盛今年12歲，胖胖的，別看他身材高大，但卻心靈手巧，他的思維異常靈活，做的手工作品惟妙惟肖。他制作的小鳥就像會飛似的';他制作的小魚似乎一松手就會跳到池塘里暢游;他制作的小鹿好像一放開就會奔跑出去……
記得有一次，我到他家參觀，郭盛興致勃勃地給我展示了他的許多手工作品。其中有一把弓箭，十分精巧。這弓箭是用冰棍的棍子做的，弓弦是用橡皮筋做的，箭是用細(xì)竹子做的。為了做好這把弓箭，他也太拼了吧!我想試一試弓箭的威力。在征得了郭盛的同意后，我射了一箭。哈，真準(zhǔn)，把一個空易拉罐射倒了!易拉罐上還有個淺淺的痕跡，這威力沒話說，太猛了。郭盛稱它是“戰(zhàn)爭弓箭”。
郭盛經(jīng)常做些小玩意兒帶到學(xué)校，比方說木匕首、木指虎、迷你弓箭等等。他還經(jīng)常發(fā)明一些游戲玩法，比如“我的世界戰(zhàn)爭”，玩起來挺有趣的。他發(fā)明的游戲，大多是關(guān)于軍事方面的游戲。
有一次，老師讓郭盛做一個“建議箱”。就是一個小箱子，有地方可以放進(jìn)紙條，有地方可以取出紙條。老師向郭盛交待了一下，郭盛點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真思考了一會，便滿足答應(yīng)了。第二天一早來到學(xué)校，郭盛果然不負(fù)眾望，成功地把“建議箱”帶到了學(xué)校。小小的“建議箱”做工精致，精妙絕倫，老師和同學(xué)們看了之后，一個個贊不絕口，夸他是當(dāng)代“小魯班”。
這就是我身邊的小能人——郭盛。
我身邊的小能人寫人作文4
你們知道嗎!我的知心朋友張沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是，在成功的背后，也需要辛勤的耕耘，每天都要練習(xí)桑巴、洽洽、紐約步、倫巴、牛仔、側(cè)行舞步等。瞧，就連我這個門外漢也能一口氣報出那么多舞種。
每到雙休日，她顧不上休息，一直要去尚舞跳舞館練習(xí)，一練就是幾個小時。有一次，天十分熱，她不在空調(diào)里待著，卻依然去尚舞里練習(xí)舞蹈，還練得汗流浹背。她新家裝修好了，邀請我去參觀，來的她的房間里，只見墻上掛滿了舞蹈圖片，床頭柜上也有幾本關(guān)于舞蹈的碟片呢!聽她的媽媽說，張沁怡從小就愛舞蹈，電視里，只要一有舞蹈的頻道，就硬要媽媽看那個頻道，還模仿電視里的叔叔阿姨們跳舞呢!
現(xiàn)在，我們學(xué)校6月1日兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦都少不了她的.身影!
課間休息的時候，我問她，你長大想干什么?她回答說：“當(dāng)然是舞蹈家啦!”她就是要證明這句話：只有耕耘，才有收獲。
這就是一個從小熱愛舞蹈的人，一位未來的舞蹈家!
我身邊的小能人寫人作文5
我們班里有許多小能人，有“畫家”張文，“數(shù)學(xué)王子”王梓健，“小書法家”張博學(xué)……但我介紹的是小鋼琴家蔡一寧。
她的個字不高和我差不多12歲了。她張了一雙炯炯有神的大眼睛。圓圓的小臉，彎彎的柳葉眉，一張小巧玲瓏的嘴呀！真是好看。
她是我們班未來的鋼琴家，她那一雙小手彈出了許多優(yōu)美動聽的曲子。她是我的好朋友。
每天下午放學(xué)寫完作業(yè)，就去她那充滿樂曲的小屋，彈出優(yōu)美的琴聲，有一次她去鄭州比賽。我在家等待她的好消息，終于她回來了，但是很不高興。從那以后她更加勤奮的練習(xí)新曲子。
一天我去她家，一進(jìn)門就聽見那優(yōu)美動聽的琴聲，我悄悄的走近她的`房間，她回過頭來看了我一下，又開始練習(xí)了。
真是功夫不負(fù)有心人。第二次比賽得了第一名，臉上終于露出了開心的笑容，我也為她感到無比的開心和自豪。
這就是我們班的蔡一寧，這個活潑可愛的小女孩從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴，現(xiàn)在還堅持不斷的練著。她的小屋里有許多的獎狀和考級證書。
我在心里暗暗地說：蔡一寧祝賀你取得優(yōu)秀的成績，加油！
我身邊的小能人寫人作文6
我們班有著許許多多的小能手，他們可都不是浪得虛名的呢。比如閱讀小能手--吳天昊、祁寒柏，寫字小能手--祁寒松、徐笑涵、馮千源�？墒俏腋优宸奈覀儼嗟奈璧感∧苁�--陳可欣。
小欣是未來的舞蹈家或一位出色的老師。她身材嬌小，濃濃的小眉毛略微揚(yáng)起，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌著如珍珠般黑圓的葡萄。小巧玲瓏的嘴巴與鼻子一樣寬，她的笑聲又甜又溫和，仿佛是春天里的'一縷陽光，讓我們感到溫暖。
小欣也是在我們班藝術(shù)類方面得獎次數(shù)最多的，而且?guī)缀趺恳淮味际且坏泉�，也是在舞蹈課上最優(yōu)秀的人物之一。她表演過《出水蓮》、《花兒笑我也笑》、《水墨書童》……瞧，她怎能不讓我們羨慕與佩服呢？
小欣之所以能獲得這么多榮譽(yù)，是因為她夜以繼日地練習(xí)，對待每一個動作都一絲不茍。她在寒冷的冬天練習(xí)，在酷熱的夏天練習(xí)，而且一練就是幾個小時，所以她的舞姿如孔雀開屏般驚艷，卻沒有驚艷逼人。她的舞姿如天鵝般優(yōu)雅，如春風(fēng)般輕柔，且不失英氣……和同臺的小伙伴一起跳舞時,她像一滴小水珠，融入到這條長長的溪流中，和同臺的小伙伴一起享受燦爛的青春年華。
小欣，你的舞姿不僅優(yōu)美動人，你還有一顆樂于助人的心。課堂中，你雖然不怎么舉手發(fā)言，但是你善于傾聽別人的回答。下課時，你總是會幫助寫作業(yè)有困難的同學(xué)。
小欣，你雖然不是舞蹈界的第一，但是你永遠(yuǎn)是我們心目中的舞蹈小能手！
我身邊的小能人寫人作文7
我們班有六十多人組成，要說起我們班的小能人，那真是數(shù)不勝數(shù)，
而我最佩服的還是我的好朋友xx。
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的.表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，這就是我們班的超級才女xx!
你問我她哪方面好讓我佩服?
xx熱衷于繪畫，你下課千萬別去找她玩，因為她那時正在畫畫呢!你瞧!一個可愛的小女孩誕生在紙上了，真是栩栩如生。有一次我們上美術(shù)課，老師要求畫一幅國畫，我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見xx想了一下，拿起筆來就輕松自如的在紙上“龍飛鳳舞”起來，她是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專注，真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的老畫家，不一會兒，一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前。
xx不僅畫畫好，作文也是一流的。老師經(jīng)�？洫勊魑膶懙奈┟钗┬�、栩栩如生，再加上她朗讀好，更是天衣無縫。每節(jié)作文課上，走廊上都會有她那朗朗的聲音，每次聽完她的作文，教室里都贊聲不絕，每次看她的作文，都有一種身臨其境的感覺。
這樣完美的xx也是非常上進(jìn)的，在背后還有一些不為人知的努力，祝你再接再厲，更上一層樓!
我身邊的小能人寫人作文8
今天我們班在班會課上舉行了“我最有才”才藝展示活動，由趙家玉和邵旭彤主持，給班里有才藝的同學(xué)一個展示的機(jī)會。表演的人有__宇、宋嘉琪、鄭軻軒、吳一帆、張家瑞、寧偉濤、李子昂、趙家玉、邵旭彤和楊開心，還有我們的老師。
在這些表演中，我最感興趣的是趙家玉的京劇表演：紅燈記。表演時，她唱的有模有樣，字正腔圓，在配上音樂，真像一個戲曲家。等她唱完了，大家紛紛鼓起掌來。
我覺得只要大家肯嘗試，勇于把自己的`才藝展示出來，那么我們都是才藝小能人。
我身邊的小能人寫人作文9
說起我表哥，我就佩服不已。為什么呢？還不是他比我聰明�。∥冶砀缑袕埌貤�，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
張柏楊的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時候（他比我大3歲）認(rèn)得的字竟然比我多很多。他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規(guī)律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經(jīng)常會對我和張柏楊說餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數(shù)量，或者說總價和數(shù)量讓我們算出單價。你們一定會想，我比張柏楊小，本來就不會比他先算出來。，不到半分鐘，他已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，郁悶��！
張柏楊還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到二年級上冊時，他就看完了我沒看過的書。那時候我偶爾訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當(dāng)時我就對他說：“這還是我的.書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思��？”
他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎么辦呢？”
“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！”
我身邊的小能人寫人作文10
我身邊的小能人還真是不少，小舞蹈家張亞琦，學(xué)習(xí)小天才程文佳等等。可是，這些能人我都給大家介紹過，今天為大家介紹的是我的小鄰居——雪兒。
雪兒有兩個特點(diǎn)，一個是長得可愛漂亮，兩個圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)，真是人見人愛！另一個就是她的口才特別好，經(jīng)常給我講自己編的`童話故事。她還特別機(jī)靈，腦子比我轉(zhuǎn)的都快。
說到雪兒的機(jī)靈，還有一個讓人哭笑不得的小故事呢！有一次，她來我家玩兒，可是不巧，我生病了。于是，我就坐在沙發(fā)上，聽她那沒有一點(diǎn)情節(jié)，卻讓人聽不夠的故事。
轉(zhuǎn)眼到了吃中午飯的時間了�？墒�，我們還沒有玩夠。雪兒便邀請我到她家吃飯。媽媽問：“今天你們家吃什么呀？”雪兒想了想說：“吃餃子，姐姐生病了可以吃素餡。我沒生病可以吃肉餡！”媽媽就讓我去了，雪兒高興極了，拉著我的手，一邊喊著：“石榴姐姐快一點(diǎn)，等會兒飯涼了！”一邊又向我介紹著她們家的新玩具。
吃完飯回家后，媽媽問：“餃子好吃嗎？”我答道：“很好吃，只不過只有肉餡！”媽媽恍然大悟，仿佛猜到了雪兒的心思，雪兒想讓我到她家吃飯，可是猜出我媽媽不想讓我吃肉，便用自己那機(jī)靈的不能再機(jī)靈的腦子編出了一個善意的謊言。真是讓人哭笑不得！
我覺得雪兒小小年紀(jì)，居然有這樣成熟的思想，只是不可思議！她也不虧是我身邊的小能人呀！
我身邊的小能人寫人作文11
我們班的確是人才濟(jì)濟(jì),有文學(xué)巨人,也有數(shù)學(xué)奇才,有體育高手,也有藝術(shù)神圣。我先談一談數(shù)學(xué)奇才——辛?xí)院桨伞?/p>
辛?xí)院剑?3歲上下，多次獲得校級數(shù)奧競賽一等、特等獎，市數(shù)奧競賽二、三等獎。她在校級數(shù)奧班中成績十分突出，數(shù)學(xué)成績好得連我都自嘆不如。她每一次數(shù)學(xué)考試幾乎都是９９與１００，考了９８就相當(dāng)于我只考了９２，由此可見她在數(shù)學(xué)方面的巨大成績。
我多次向她請教經(jīng)驗，她總是兩個字回答：“天賦”，難道真的是天賦造就了她？的確有可能，她性格古怪，很像一些怪脾氣的`數(shù)學(xué)家，班上沒有一個好朋友，但一到數(shù)奧班總會同幾位其他的數(shù)學(xué)高手形影不離。難道她就沒有努力嗎？話又收回來，讓我看看她的日常生活吧：
她語文和英語學(xué)得也不錯，同我不相上下。我們都經(jīng)常向她請教題目，她總是熱情地接待。一下課，她就翻開課外書津津有味地讀了起來。我沒發(fā)現(xiàn)任何不正常的地方。難道真的是天賦造就了她？我再一次問自己。可就在我快下這個結(jié)論的時候，無意發(fā)現(xiàn)的一件事兒令我改變了看法。
事情是這樣的：我和她的體育都很差，當(dāng)時學(xué)校要進(jìn)行交叉跳比賽，我倆都很著急，但到了比賽臨近之時，我一分鐘最多只能跳一到兩個，而她卻能跳到了７０多個，令我大吃一驚。于是，我隨即想起了每次大課間活動她練得多么專心，而我總是不停地怨天尤人。下課了，老師并未讓我們練，她總是拿著繩子跑出門外，而我卻在教室里逍遙自在……
我終于明白了，她之所以數(shù)學(xué)如此好，天賦雖說是一重要原因，但絕不是全部。更重要的是她在身處險境時不怨天，不尤人，知難而進(jìn)，勇于探索，這才造就了她的今天�！拔以谏嫌變簣@時，是老師眼中的一名差生�！边@是她常說的一句話，也可以證明她的今天是努力爭取得來的，她之所以說是天賦造就了她，是因為她不想回憶她是差生時的痛苦經(jīng)歷，不想破壞她在同學(xué)中努力多時留下的神秘性！
我也一定要知難而進(jìn)，一定能更加成功！
我身邊的小能人寫人作文12
她，是我們班51顆星星里最閃耀的一顆。橢圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，白里透紅的皮膚，就像熟透了的水蜜桃讓每個見到她的人都想上前咬一口，高高的鼻梁周圍散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑。馬尾辮是她一成不變的發(fā)型。她特別愛笑，笑起來有兩個小眼窩特別可愛。她的畫畫技藝特別好，真是不看不知道，看了下一跳。她獲得的獎狀可多了！你不信，我報給你聽：繪畫作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，苗苗美術(shù)杯二、三等獎……她就是我們班上的畫畫小能手。
我們的班隊會黑板報都是由小晴負(fù)責(zé)的，每期的`黑板報都能圖文并茂，這可少不了她的功勞。你瞧，她正在作畫，可認(rèn)真了！這里一筆，那里一筆，不一會兒，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都驚嘆不已，有的同學(xué)說：“小晴將來一定會成為大畫家！有時她會問我：“哪里畫的不好？”我看了好久才能找出一點(diǎn)小問題。她聽完我的建議后，立即拿起黑板擦，把那個地方擦掉修改。畫完了人物，她拿起粉筆又添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)完工黑板報呈現(xiàn)在我們眼前時，頓時讓我們眼前一亮，簡直不敢相信是出自這個小女孩之手。這讓我們不得不更加佩服小晴了。
在美術(shù)課是小晴大顯身手的地方。你看，她畫的那兩只小狗，又可愛又活潑，栩栩如生。畫的紅蘋果令人垂涎欲滴。尤其是她畫的仕女圖，成了全班女生爭搶的對象。每天向她要畫的人大有人在，“生意”好的時候還要排長隊預(yù)約呢！我可不是在吹牛哦！不信你來我們班看看便知分曉。
她就是我身邊的繪畫小能人小晴。
我身邊的小能人寫人作文13
她是我們班的小能人，她的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是我們班當(dāng)之無愧的第一名，那就是于小紅。
她個子不高，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張小巧玲瓏的嘴巴， 一雙靈活的小手。 她愛好廣泛， 尤其喜歡看書， 她就像一只 “小書蟲” ，書就是她的食物，正如俗話所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！彼眠@句話來時時刻刻提醒自己看書， 一個月她能看完一本書。 別看她是一名女生，可性格卻跟男生差不多，只要哪一位女生被男生欺負(fù)，都會找她來幫忙，時間久了，沒有一位男生敢再欺負(fù)女生，因為，男生們都特怕于小紅發(fā)火的樣子。
要說她最拿手那個科目，當(dāng)然是體育啦!她跑步時的爆發(fā)力是最驚人的，記得有一次運(yùn)動會， 她參加了跑步比賽， 發(fā)令槍的槍聲響了， 人們還沒有反應(yīng)過來，她先走一步，只見一位像風(fēng)一樣的女子直沖終點(diǎn)，人們才回過神來，她已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。于小紅在足球方面也不落后，有一次踢足球時，有一群男生說“女生踢的是什么破球呀!根本不會踢還在這里裝會踢!”于小紅看著男生嫌棄的表情，一下就被激怒了，她把所有的仇恨都發(fā)泄在足球上，她右腳用力一踢，那個足球直沖對方的.球門， 男生隊的守門員防也防不住， 只好眼巴巴的看著足球進(jìn)了球門。
我們女生隊積一分，她對自己的爆發(fā)力感到十分驚訝，我們幾個女生在一旁贊不絕口，男生們看了也目瞪口呆，都在后悔剛剛說的話。
于小紅不但體育好，語文也不差哦!就在這次期中考，以前次次語文單元檢測的成績都在前五名的于小紅，在這次期中考，成績不僅是班上第一，也是全年級四個班的第一，她考了一個讓老師都驚訝的成績——98 分!我向她請教成功的秘訣，她告訴我：“功夫不負(fù)有心人。只要你有決心，肯動腦筋，做什么事情都能成功的!”
她是我們班的小能人——于小紅，她各方面出類拔萃，我真打心眼兒里佩服她，今后一定向她學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人寫人作文14
我的身邊有一位做菜能手，她個子矮矮的，有張圓圓的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一只高挺挺的鼻梁，扎著一個高高的馬尾辮，她就是我的媽媽。
媽媽經(jīng)常給我燒番茄炒雞蛋，因為那是媽媽最拿手的菜，況且也是我的最愛，做番茄炒雞蛋時，首先拿幾個雞蛋敲開那硬邦邦的殼，把蛋黃和蛋清攪拌均勻，再把番茄清洗干凈，用開水燙一下，剝開那薄薄的`紅色外套，切成小塊，把鍋燒熱，倒點(diǎn)菜籽油，油溫?zé)?0度左右，把雞蛋放在鍋里炒熱盛放在盤子里，然后開始炒番茄，撒適當(dāng)?shù)柠}，最后再把雞蛋和番茄炒拌均勻，撒點(diǎn)蔥花，這樣一道美味可口的番茄炒雞蛋就完成了，每當(dāng)媽媽做好這道菜，我都會迫不及待的嘗一口，哇！真美味�。∥医蚪蛴形兜某粤似饋�，邊吃邊贊不絕口：“哇，這道菜真是太有食欲感了，別說吃了，就是單單看著都會令人垂涎三尺�！薄澳强刹�，這真不虧是我媽媽燒的菜�！眿寢屄犃丝渌脑挷挥傻眯α�。
媽媽真是一個大能人，我非常喜歡吃媽媽燒的菜！
我身邊的小能人寫人作文15
“哇！又是一個三分球！”“他上場已經(jīng)有4個三分球了！”這位投籃能手究竟是誰呢？他，就是我們班的體育能人——張嘉龍。
他瘦瘦的身體，小小的臉龐，還有一雙有神的眼睛。
記得三年級他剛轉(zhuǎn)來我們學(xué)校時，我們在操場上踢球。見我們不傳球給他，他便自己搶球，孤身一人深入對方禁區(qū)，起腳射門，球進(jìn)了！這一次進(jìn)球讓全班見識了他的.體育才能。后來他又連進(jìn)三球，更是讓全班都對他刮目相看。
在五年級的籃球比賽時，他領(lǐng)導(dǎo)著我們班的籃球隊在一場場艱難的比賽中獲得勝利。在每場比賽中，他一人總是拿到7、8分。在平常打籃球的時候，他也會用心指導(dǎo)我們班一些同學(xué)，并提高了我們班體育的整體水平。
在去年的運(yùn)動會上，他站在100米賽跑的起跑線上，全班的人都在為他加油。當(dāng)他作為4×100接力賽跑的最后一棒，當(dāng)大幅度的落后下，全力沖刺，獲得了第三名。
張嘉龍作為我們班的體育能人，他一直都是我們班的驕傲和榮譽(yù)，我們班都因為有他而感到自豪！
【我身邊的小能人寫人作文】相關(guān)文章：
我身邊的小能人_六年級寫人作文04-17
我身邊的小能人作文700字07-01
我身邊的小能人小學(xué)作文02-05
我身邊的小能人450字的作文07-04
我身邊的小能人小學(xué)作文02-25
我身邊的小能人之語文小能手作文07-02
我身邊的小能人作文（通用10篇）07-04
我身邊的小能人450字作文素材07-03
（精）我身邊的小能人小學(xué)作文03-14