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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2024-05-13 08:19:35 寫人作文 我要投稿

    年級(jí)寫人的作文9篇[優(yōu)]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    年級(jí)寫人的作文9篇[優(yōu)]

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      我的母親沒(méi)有孟母三遷的執(zhí)著,沒(méi)有姚氏刺字《精忠報(bào)國(guó)》的抱負(fù)同天下母親一樣就是有一顆愛(ài)我的心。

      我的母親,沒(méi)什么特別之處,可以說(shuō),她是平凡的不能再平凡,可正是這樣,我才無(wú)比愛(ài)她!

      在我幼時(shí),就聽(tīng)過(guò)一個(gè)“故事”:媽媽結(jié)婚后,生下了姐姐,六年后,媽媽就生下了我,生我時(shí)因?yàn)殡y產(chǎn),導(dǎo)致大出血,到點(diǎn)丟失了她的生命。老天眷戀,讓我的母親活了下來(lái),可是卻讓她丟失了健康,落下了一身的毛病,時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)作,更是不能干太重的活,媽媽的胃也不好。

      爸爸媽媽為了我和姐姐能過(guò)得更好,就出去到外地工作,,所以我小時(shí)候?qū)寢尩挠∠蟛⒉皇呛苁煜,不僅感覺(jué)不熟悉還有些陌生,聽(tīng)爺爺說(shuō):每年過(guò)年,媽媽回來(lái)時(shí),都會(huì)給我?guī)гS多吃的,而我見(jiàn)到媽媽,就像老鼠見(jiàn)到貓一樣,躲在床底不肯出來(lái),F(xiàn)在想想,那時(shí)媽媽肯定傷心死了。

      這幾年,媽媽回來(lái)了,因?yàn)槲乙蠈W(xué),她回來(lái)看我,為了我,她可是什么都付出了。

      對(duì)于我的媽媽,我想說(shuō),她的嘴巴真的太能說(shuō)了,而且還喜歡亂嚼舌根,每天都是李家大嫂、張家媳婦的,不知媽媽的信息來(lái)源是如和得來(lái)的,小道消息特別靈通,似乎什么都逃不過(guò)媽媽的法眼。不得不說(shuō),媽媽的力量有多大。

      那一年,我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎,要開(kāi)刀,當(dāng)時(shí)嗓子痛的我吃都吃不下飯,每天的飯菜也不能吃太多的重口味,所以每頓,幾乎都是用白開(kāi)水燙的',沒(méi)過(guò)多久,嗓子就開(kāi)完刀了,每天能做的就是躺在床上,不能說(shuō)話,而在我身邊照顧我的,就是我的媽媽,看著她每天忙碌的背影,我除了心疼就是心疼,可什么也做不了:“媽,你累嗎?休息一會(huì)兒吧”“沒(méi)事,還有一會(huì)就干完了。”剛說(shuō)完話,媽媽就又開(kāi)始忙忙碌碌著……

      媽媽的一生,似乎沒(méi)有享過(guò)什么福,總是不斷的為我和姐姐還有爸爸做“服務(wù)員”,所以,媽媽以后我會(huì)讓你更享福的!

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      我的妹妹心怡,長(zhǎng)得胖乎乎的,頭發(fā)烏黑油亮,雖然只有三歲,個(gè)子長(zhǎng)得卻挺高的,看起來(lái)像五歲的小孩。

      自從我回到老家后,她就和我粘在了一起,像一個(gè)小跟班一樣總是跟在我后面,我做什么,她也做什么。

      記得有一次,我在玩木偶,她走過(guò)來(lái),就開(kāi)始跟我搶木偶,我一使勁又搶了回來(lái)。妹妹急的大哭起來(lái),我只好把木偶送給她玩了。還有一次,我在玩帽子,她一把搶過(guò)來(lái),我又玩別的`,她也同樣一把搶過(guò)來(lái)。有時(shí)候她搶不到就大哭,我很討厭她的這個(gè)習(xí)慣。不過(guò),我還是很喜歡她。

      這就是我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹,我永遠(yuǎn)喜歡她!

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我的爺爺是一位普普通通、地地道道的農(nóng)民。他總愛(ài)戴著一頂藍(lán)灰色的布帽。布滿皺紋的臉上有一雙失去光澤的眼睛,但是看上去非常的親切。他的手非常粗糙,手心上有很多老繭,摸上去硬硬的。腿上留有很多大大小小的傷疤,大概是在田里被荊棘刮去的吧。

      小時(shí)候,我是跟父母住在大城市里的,直到讀二年級(jí)時(shí)才回到家鄉(xiāng)。在城市里,我從來(lái)不知道做農(nóng)民有多辛苦。在家鄉(xiāng)住了一段時(shí)間,每天我起床之后,向窗外望去,總能望見(jiàn)爺爺弓著背在田里干活的身影。在爺爺?shù)牡乩,幾乎看不?jiàn)一根雜草。在爺爺?shù)氖膛,地里的瓜果都長(zhǎng)得大大的,蔬菜水靈靈的。夏天的中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球。我和媽媽、妹妹躲在家里,爺爺卻在驕陽(yáng)底下干活。汗水從他的眼睫毛上滴下來(lái)。那時(shí),我會(huì)倒一杯涼水給爺爺,勸他進(jìn)屋休息一下。爺爺總是摸摸我的`腦袋,笑了笑,讓我回屋去。透過(guò)窗戶上,望著爺爺辛苦的樣子,我真正體會(huì)到了:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。所以,大家不要隨便浪費(fèi)糧食,因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民們用汗水換來(lái)的!

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      老師是人類靈魂的工程師。”是老師哺育了一棵又一課稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在他們的精心呵護(hù)下,我們每天都在健康、活潑地成長(zhǎng)。

      在教過(guò)我的老師當(dāng)中,最好的老師便是我們現(xiàn)在的班主任——吳麗英老師。

      吳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,閃閃淚光灑滿了智慧的種子。但是,她留給我印象最深的卻是她那實(shí)事求是、敢于認(rèn)錯(cuò)的可貴品質(zhì)。

      老師給我們上課的方式很不一樣,教學(xué)方法獨(dú)特,很有個(gè)性,不會(huì)千篇一律,絕不會(huì)跟別人一樣的東西。所以她上課的方式,總是用多媒體電腦,很少用黑板。因此近視的同學(xué)很難看到屏幕上的資料。

      記得有一次,老師叫我們?cè)谄聊簧铣恍┲攸c(diǎn)內(nèi)容,因?yàn)槲矣薪暎云聊簧系?字我一點(diǎn)也看不見(jiàn),我也只好叫坐在隔壁的同學(xué)借我抄。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,老師就把我叫住,讓我回答問(wèn)題,屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見(jiàn),我只好呆呆的站在那兒,嘴里什么也說(shuō)不出。同時(shí)我不停的責(zé)怪自己,為什么當(dāng)時(shí)不好好保護(hù)自己的眼睛?這時(shí)又說(shuō)我,上課在講話,不好好聽(tīng)。當(dāng)著同學(xué)的面被老師這樣責(zé)罵,我覺(jué)得非常羞愧,同時(shí)又有幾分委屈:老師,我、、、沒(méi)說(shuō)話,是你誤會(huì)我。這時(shí)我是多么想對(duì)老師說(shuō)出這句話。我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珠子往我的眼眶里滾下來(lái)。此時(shí),我覺(jué)到這個(gè)世界很沒(méi)有人情味,很冷血,讓一個(gè)弱小的心靈受到委屈,沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì),這個(gè)世界太冷酷了!下課后,老師把我叫到走廊里,親切的對(duì)我說(shuō):“你剛才為什么在哭呢?”終于有解釋的時(shí)候了,這時(shí)我委屈的說(shuō):“老師,我剛才并沒(méi)有說(shuō)話,是你誤會(huì)了我?”這時(shí)老師明白了一切,上課鈴響了,老師早早就走進(jìn)了教室,她站了起來(lái)當(dāng)著全班同學(xué)的面,把目光轉(zhuǎn)在了我的身上,對(duì)我說(shuō):“嘉敏,對(duì)不起,剛才那節(jié)課是我誤會(huì)了你,其實(shí)你并沒(méi)有說(shuō)話,讓你受委屈了,對(duì)不起!”老師的話一下子把我心里的怨氣洗去了,我一下感覺(jué)舒服多了,但老師那句句話仍在我腦海里,她那實(shí)事求是,敢于認(rèn)錯(cuò)的可貴品質(zhì),不得不讓我感激她,她真是我最好的老師,老師,我愛(ài)你!

      老師,你是愛(ài)的天使,美的化身。因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心,祖?guó)的花朵才開(kāi)的那么鮮艷……老師你是我們的心田的春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,謝謝你為我們付出的一切,老師,我們永遠(yuǎn)感謝你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      我總是說(shuō)我有很多朋友,我也總是認(rèn)為我只是一個(gè)平常的人。因?yàn)殒抡f(shuō)過(guò),要天天開(kāi)心才行。

      我很喜歡我的吉他,我也喜歡一個(gè)人的時(shí)候,輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦,聽(tīng)那再熟悉不過(guò)的聲音,然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過(guò)這樣一段評(píng)價(jià):樣子很帥,也很好聽(tīng),但是在我眼里你還是那個(gè)戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時(shí)我一臉想揍她的表情,我甚至回了一句:你也就比我大8個(gè)月,93年的又怎樣?你在我這個(gè)94年的眼中始終比我矮了快一個(gè)頭!我已記不清是什么時(shí)候開(kāi)始彈吉他的了,我只記得,第一眼看見(jiàn)吉他,我就有一種沖動(dòng),想摸一下的感覺(jué),后來(lái)我就纏著父母給我買了一把200多的低檔吉他自學(xué)開(kāi)了,當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時(shí)候,她的反應(yīng)和媛的一樣:你上輩子肯定是一把吉他!當(dāng)時(shí)聽(tīng)得我恨不得用頭撞墻。

      記得去年的圣誕節(jié),學(xué)校搞節(jié)目,我在大家的鼓勵(lì)下(其實(shí)是被逼的)報(bào)了一個(gè)節(jié)目:吉他獨(dú)奏《愛(ài)的'羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個(gè)星期被我從網(wǎng)上找到的,然后就是天天練習(xí),媛還總是在旁邊說(shuō)什么你這次要是在全校出名了可一定要請(qǐng)我們吃飯!當(dāng)時(shí)我一想就懵了,我們呀,看來(lái)又上了她們那一幫子的當(dāng)了?傻日娴搅吮荣惸翘,卻沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我開(kāi)玩笑,弄得我好不習(xí)慣,媛在我旁邊走來(lái)走去的,想說(shuō)什么又不敢說(shuō)的樣子,我被她轉(zhuǎn)的頭都暈了,就說(shuō)了一句:有什么事你就說(shuō)吧我的姐姐誒,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去賺的我頭都暈了,待會(huì)比賽失誤了你可要負(fù)全責(zé)。

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      我的家里有四口人,是個(gè)普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人,除此之外,我還有個(gè)弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師,但是他們很會(huì)教育孩子。

      爸爸一有時(shí)間,就會(huì)躺在床上看報(bào)紙,尤其是《教育報(bào)》,我覺(jué)得他從報(bào)紙上還真的學(xué)了不少東西呢!

      爸爸是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑又不愛(ài)發(fā)脾氣的人。這個(gè)月是爸爸對(duì)我進(jìn)行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個(gè)月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責(zé),目的是讓我輕松一下,不再和媽媽針?shù)h相對(duì)、惱羞成怒。我當(dāng)時(shí)心里特別高興,簡(jiǎn)直是心花怒放一樣,因?yàn)榘职殖3Uf(shuō):“孩子既要學(xué)習(xí)好,也要時(shí)常地玩耍好!”

      有一天,放學(xué)回家,我特別地興奮,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我回來(lái)了!”爸爸說(shuō):“看你今天高興的樣子,是不是又干了什么好事了?或者又受到老師的表?yè)P(yáng)了?”我什么話都沒(méi)說(shuō),只顧著一個(gè)勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去,爸爸抬頭笑著對(duì)我說(shuō):“冰激淋在冰箱里,自己去拿,吃完了再去寫作業(yè),不要老是慌慌張張的!蔽一卮鹫f(shuō):“知道了。”

      哎!我這哪里是要去拿冰激淋呀,這是我對(duì)付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然后再對(duì)癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計(jì)劃”,爸爸推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),“妮妮,今天你們做的是什么作業(yè)呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷!卑职植[著眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完,我就出了一身冷汗!叭缓竽憔筒桓嬖V爸爸了嗎?”

      聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地把話說(shuō)完,我既大吃一驚心里又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎么知道的呢?難道……

      “不用奇怪了,我是怎么知道的并不重要,今天你沒(méi)有告訴爸爸你的考試成績(jī),這對(duì)你來(lái)說(shuō),難道就一點(diǎn)也不心虛嗎?”爸爸若無(wú)其事地又問(wèn)了我?guī)讉(gè)關(guān)于考試的問(wèn)題,可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對(duì)我的教育和觸動(dòng)也很大。雖然他并沒(méi)有因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)罵我、訓(xùn)斥我,但是我卻自責(zé)極了。

      這兩周,因?yàn)樯洗慰荚嚹羌,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職?zé)。哎,我又要倒大霉。

      了解我家的'人都知道,在家里,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時(shí)炸彈。我這個(gè)炸彈也不是任何時(shí)候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。

      媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,從不允許她的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。

      前幾周不是剛剛好是清明節(jié)嗎,我興沖沖的回到了家。剛到家不遠(yuǎn)處時(shí),我看到了花壇里艷麗的花兒。于是我想,讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家,滋潤(rùn)一下春天吧?墒钦f(shuō)巧不巧,這個(gè)鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見(jiàn)路旁那么多人也不好意思訓(xùn)我,便對(duì)我說(shuō):“走!跟我回家!回家再收拾你!

      回到家,我不敢大聲說(shuō)話,支支吾吾地回答媽媽的問(wèn)話,媽媽便起了疑心,之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來(lái),當(dāng)時(shí),我被媽媽的樣子嚇壞了!澳愣啻罅耍摘家附近的花兒,從小我不是就告訴過(guò)你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長(zhǎng)大了,你反而會(huì)摘花了?我說(shuō)的話你都放到腦后了嗎?”媽媽越說(shuō)越生氣,她一邊說(shuō)一邊還向我走過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法,我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里,我清楚地看到了她的良苦用心!澳阋膊幌胂,如果人人都像你這樣,我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,難道你還可以說(shuō)成對(duì)的嗎?”說(shuō)著,她又朝我走進(jìn)了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我!懊魈鞂懛800字的檢查給我!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      看,這就是我的嚴(yán)厲的媽媽。

      我時(shí)常想:“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我,而我的職責(zé)是什么呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個(gè)給我教育的家庭。

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      我最親密的小伙伴是班級(jí)中的宣傳委員,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她樂(lè)觀、開(kāi)朗,淺淺的笑掛在嘴角,帶給周圍的人無(wú)盡的歡樂(lè)。她關(guān)心集體,把我們六二班當(dāng)成一個(gè)大家庭,而這個(gè)家庭里因?yàn)橛辛怂沧兊酶雍椭C美好。

      班級(jí)里每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)展中隊(duì)會(huì)展示活動(dòng),這一次的主題的“北京精神”。你瞧,她又開(kāi)始幫助老師一起找材料了。她自己就是主持人,先把自己負(fù)責(zé)的那部分內(nèi)容講到繪聲繪色,再利用中午和放學(xué)的時(shí)間幫助其他同學(xué)排練。從臺(tái)詞的語(yǔ)調(diào)、韻律到動(dòng)作的一招一式,甚至眼神是否準(zhǔn)確、到位,她都親自給同學(xué)做示范、細(xì)講解。有的同學(xué)累了,不想練下去了。每當(dāng)這時(shí),她會(huì)拍著他們的'肩膀說(shuō):“再堅(jiān)持一下,相信自己,你一定能做的很出色!本瓦@樣,那個(gè)同學(xué)又樹(shù)立了信心。有的時(shí)候,她排練到很晚,天都擦黑了,媽媽埋怨她耽誤了自己的學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間。她會(huì)笑著勸慰媽媽:“媽,這也是娛樂(lè)的過(guò)程,而且我還覺(jué)得挺享受呢!瞧,我們的節(jié)目編排的多么有意思呀!”不僅如此,她還會(huì)用業(yè)余時(shí)間做班會(huì)需要的道具呢。記得一連幾個(gè)周末,我找她去玩,她都在家里認(rèn)真地畫著什么,原來(lái)是小品表演需要的指示牌,看著她那聚精會(huì)神、細(xì)致描畫的樣子,我在心里不由得贊嘆:。∷烧嬗眯难健S辛怂,有了這樣的精神,我們的班會(huì)能不成功嗎?在她的感召下,這以后,我也加緊練習(xí)在班會(huì)中負(fù)責(zé)的節(jié)目,受到了老師的表?yè)P(yáng)。

      在大型的活動(dòng)中,她不惜犧牲自己的業(yè)余時(shí)間,為班級(jí)出力。在日常生活的小事中,她更是細(xì)心觀察,把班集體當(dāng)成了自己的家。

      她經(jīng)常這樣說(shuō):“班榮我榮。如果說(shuō)班集體是大海,我只是這大海中的一滴水!边@就是我的好伙伴——郭雯昕。

    年級(jí)寫人的作文 篇8

      大家都看過(guò)愛(ài)美的老媽,這次也來(lái)看看我愛(ài)美的老爸。

      一般來(lái)說(shuō)都是女人愛(ài)美,男人哪兒有愛(ài)美的,可我老爸真是太愛(ài)美了,可以和老媽相媲美。

      老爸是個(gè)工作狂,對(duì)工作精益求精,有時(shí)為了搶救一個(gè)病人,要熬夜一直到早上5、6點(diǎn)鐘,然后又送我去上學(xué)?晒ぷ魍炅说钠渌鼤r(shí)間,就拉上我和老媽陪他去逛商場(chǎng),讓我和老媽當(dāng)他的.參謀。

      有一次去買衣服時(shí),老媽的慧眼發(fā)現(xiàn)了一件嫩綠的男士短袖t恤。于是媽讓爸去試一試,老爸最開(kāi)始還不愿意,因?yàn)樗X(jué)得男人穿綠色好難看,太花哨。但老媽說(shuō)今年流行這種綠,一聽(tīng)這話老爸只好去試,因?yàn)槔习忠彩莻(gè)趕時(shí)髦的人,喜歡“潮流”。

      老爸一從試衣間走出來(lái),從一個(gè)快要到不惑之年的人,一下子變成了二十多歲的年輕小伙,滿面春光,時(shí)尚靚麗。老爸便決定買下它,而它的“身價(jià)”也非常的高,是1300元。

      前幾天爸從醫(yī)院走出來(lái),就穿的著件嫩綠的t恤,米色的長(zhǎng)褲,配一雙米黃米黃的皮鞋。可一見(jiàn)到老爸的那些“銀絲”,就暴露了老爸的真是年齡。我便告訴了他,老爸一聽(tīng)急了,就跑到理發(fā)店把頭發(fā)染成了黑色。

      看到老爸這樣的舉動(dòng),我真為他感到高興!如果有流星的話,我會(huì)許個(gè)愿:愿老爸越來(lái)越年輕!

    年級(jí)寫人的作文 篇9

      有這樣一個(gè)男孩。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的小臉,像剛出爐的包子,讓人情不自禁得想上前捏一捏;還長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛和一雙能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴……總是那么引人注目。這個(gè)人就是我的弟弟。

      我的弟弟可是一個(gè)很愛(ài)搞怪的人。還記得有一次,我們?nèi)乙コ源蟛。弟弟?lè)得合不攏嘴。他精心挑了我的一件裙子把他換上了,還拿了一個(gè)發(fā)夾,戴在頭上。然后一溜煙地從我們面前一晃而過(guò)。大家都很納悶,說(shuō):“這誰(shuí)家的小姑娘呀?那么可愛(ài)!”就連爸媽也認(rèn)不出來(lái)了。我們準(zhǔn)備出發(fā)了,可沒(méi)人幫弟弟打開(kāi)車門。弟弟也不管了,自己打開(kāi)車門。媽媽奇怪地問(wèn):“小姑娘,你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟這才抬起頭,委屈地說(shuō)道:“媽!是我呀!我是弟弟呀!”媽媽定睛一看,驚叫道:“真的是弟弟呀!”

      吃完大餐,我們回到家后。媽媽問(wèn)弟弟:“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟無(wú)辜地說(shuō):“是你們說(shuō)的,出門要打扮漂亮的!”

      頓時(shí),爸爸媽媽和我都捧腹大笑起來(lái)了。

      這就是我的弟弟,一個(gè)愛(ài)搞怪的人。

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