爺爺作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爺爺作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文300字 篇1

　　我的爺爺是一位退休的中學(xué)教師，他知識淵博，待人真誠，很受人尊敬，爺爺個子不高偏瘦，由于飽經(jīng)歲月，皺紋已爬滿額頭，但眉毛下一雙眼睛依舊炯炯有神，也許是出身教師，給人有一種威嚴(yán)感。

　　爺爺愛孩子，更重視對孩子的教育，從小爺爺就給我灌輸很多數(shù)學(xué)的概念，比如我和小朋友一起排隊，我的前面有三個人，我的'后面也有三個人，一共有幾個人?每天臨睡前，爺爺還給我講各種故事，數(shù)數(shù)，口算，心算等。讓我辯方向看圖形，讓我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。

　　爺爺不僅關(guān)心我和姐姐的學(xué)習(xí)，對別人孩子的學(xué)習(xí)也很在意，無論是炎熱的暑假還是嚴(yán)冬的寒假，或是每周的雙休日，親戚朋友甚至是鄰居的小孩都會請他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，而他呢?來者不拒，樂意接受，而且是免費指導(dǎo)。爺爺每次上完輔導(dǎo)課總是給我們做試題，分析錯誤，指導(dǎo)間隙，爺爺習(xí)慣抹把汗，揉揉眼睛，喝口茶，然后繼續(xù)修改我們的作業(yè)……

　　爺爺整天為我的教育忙忙忙碌碌，卻總是任老任怨，我的好爺爺，我愛您。

爺爺作文300字 篇2

　　我的童年又一位老朋友，誰也不是，他是我的爺爺！~~

　　我的爺爺長的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級的時候，是他每天來送我

　　上學(xué)的，無論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時送我上學(xué)，接我放學(xué)回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當(dāng)爺爺來接我回家的路上，我總把在學(xué)校里發(fā)生的事情都跟他說一遍，從早到晚在學(xué)校的事情我都說一遍，連上廁所的事情都說了一遍，一說就幾個小時，每天都這樣。而他卻很耐心的聽著我說，從沒說過“煩”這個字。反而很耐心的聽我講，哪里我做的不對了，他都給我說道理。我每次都聽得津津有味。他真是一位好爺爺！��！

　　現(xiàn)在回想起來，總覺得爺爺?shù)倪@個特點真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的校長，因為他聽了小豆豆整整四個小時的話，而且聽得很認(rèn)真，這是哪一位家長能做到的呢？也許他們整天忙著賺錢，沒時間與孩子交流，也許是家長不愿聽我們在學(xué)校的事情，他們會就得很愚昧，無聊。

　　我的`爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵，他的淳淳教導(dǎo)是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧�。�！

爺爺作文300字 篇3

　　一天，爺爺正在看報紙。小紅剛起床就發(fā)現(xiàn)爺爺看得模糊不清，總是瞇著眼很吃力。于是小紅下定決心：我一定要給爺爺買放大鏡。

　　于是，小紅一元五元地收集錢。她想再過幾天就是爺爺?shù)纳�日了。我把放大鏡當(dāng)做生日禮物送給他。小紅打開自己的儲錢罐，一元接著一元“叮叮咚咚地掉了出來，小紅拿起桌子上的錢跑到文具店買了一個十元的放大鏡。到晚上睡覺時再藏到了爺爺?shù)拇差^邊。第二天早上，爺爺醒來一看，有一個美麗的盒子里面裝著一個放大鏡。爺爺不知道是誰的，就走到小紅的`身邊問：”這是不是你送給我的？“小紅搖搖頭說：”不是我送的，我不知道�！睜敔斢秩�問媽媽，媽媽也說不知道。

　　爺爺想：一定是小紅送給我的！他就安心地用起了放大鏡，小紅卻不知道爺爺已經(jīng)知道了。只見爺爺左手拿報紙，右手拿放大鏡用心地看著報紙，這下看的清清楚楚了。小紅悄悄地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了，說：“你真棒！”

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