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    年級寫人的作文

    時間:2024-01-10 09:07:54 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文9篇【薦】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    年級寫人的作文9篇【薦】

    年級寫人的作文 篇1

      我這個人呀,特愛哭。嘿,一照鏡子,小美的臉蛋,白里透紅,細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個男孩子,長的是個女兒像。哈,這是我愛哭的原因吧!

      其實這也緣于我性子急呀!與同學(xué)一頂上一句半句的,考試成績不理想時,一想不開,那金豆豆便蹦了出來,想停也沒法停,不管別人怎么刮臉喊著,怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉,我這個人呀,是個犟脾氣,可哭的久哪!可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過天晴的時候,我就會以燦爛得笑臉去排解小糾紛的,以更飽滿的`斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的,我這個人呀,是絕對不會向困難低頭的!

      我十分擅長下象棋,棋風(fēng)像大人一樣鬼道,虛虛實實,真假難辨。每逢周末,我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋,爸爸的棋藝很高,和他下棋,終能有不少收獲?墒呛桶职窒缕鍟r,你來我往,幾個回合,我就漸漸落下風(fēng),總是,孔夫子搬家——凈是書【輸】。輸了之后,眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈,爸爸看見我的表情,就說兒子來,在殺一盤,這次,爸爸有意讓著我,最后和他殺了個平局。這時,媽媽走過來說:你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動,將優(yōu)勢保持到最后,憑自己的開闊,周密的布局,才能品味出人生如棋,棋如人生。

      我這個人呀,既急性子有特別馬虎,既犟脾氣,又很愛哭,其實我很平凡,也很普通,但是我與眾不同的地方,那就是特愛哭,為了我的理想,當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴!

    年級寫人的作文 篇2

      初次見到數(shù)學(xué)老師時,扎著一個小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

      數(shù)學(xué)老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨特的教學(xué)方法,讓每次上數(shù)學(xué)課時學(xué)生都很活躍。

      數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分:復(fù)習(xí)鞏固舊知識、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識和當(dāng)堂反饋。

      有一次,也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍,可還是有些同學(xué)對數(shù)學(xué)中的方程思想搞不明白。于是,老師就根據(jù)學(xué)生對方程思想的理解,出不同題讓學(xué)生來做。數(shù)學(xué)老師對學(xué)生們真的是費盡了心思。∧銈兿胂,有哪個老師能有這樣的心思,這樣的經(jīng)歷?

      還有,老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的`學(xué)生補課,讓學(xué)生能跟得上課。并且時常有一些小測試,考得不好的話,老師會幫他分析錯誤的原因。

      數(shù)學(xué)老師就如一位母親,盡心的關(guān)愛我們,培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!

      在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許時我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!

    年級寫人的作文 篇3

      “好吃,真好吃!”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對了,做這個炕土豆的阿姨在我印象中就是一個非常快樂的人。

      這位阿姨很愛笑,總是笑瞇瞇的,而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺中我吃她家的土豆已有三年歷史了,開始因為我總是看見很多同學(xué)一次又一次的買她做的炕土豆吃,帶著好奇有一天我也買了一份吃,果不其然的好吃啊,從此我便養(yǎng)成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的.“良好習(xí)慣”。

      每天我放學(xué)經(jīng)過賣炕土豆的阿姨的商鋪時,總是看見她拿著鏟子笑容滿面的翻炒著鍋里的土豆,她就像在表演一樣,對經(jīng)過的路人總是投去微笑,和她周圍商鋪的那些做生意的人冷漠形成了鮮明對比,讓我覺得這位阿姨是一個快樂而樂觀的人。

      賣炕土豆的阿姨的快樂不僅表現(xiàn)在臉上,還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了,我又來到熟悉又陌生的阿姨面前,點了一碗炕土豆,阿姨動作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里,說這時那時快,一個土豆不聽話的掉出了碗,阿姨又去夾一個補給我,可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上,頓時胳膊燙紅了,可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿滿一碗的土豆。

      我看著阿姨心里很不舒服,阿姨卻笑著說:“沒事,小朋友”那一個土豆完全可以不給我的!正是阿姨的誠信態(tài)度,來吃的人總是特別多,我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆,更是喜歡她對人的友善吧。

      今天,我買來的不僅是一份炕土豆,更是買來了一份快樂,此刻我覺得嘴里的土豆更加香甜可口了。

    年級寫人的作文 篇4

      我們弄堂里管自行車的老奶奶已經(jīng)六七十歲了,滿頭銀發(fā),天天背著個包收費。每當(dāng)我看到她這么做時,我總是想:“怎么這么貪財呢?”可是有一件事卻使我改變了對她的看法。

      那是暑假的一個下雨天,我看見那位老奶奶拿著塑料布正在往自行車上蓋,蓋了一塊又一塊,我被感動了。忽然刮來一陣風(fēng),不好,老奶奶剛蓋上的塑料布又被刮了下來。老奶奶毫不氣餒,再次沖進(jìn)雨幕里去蓋塑料布。風(fēng)好像在和老奶奶作對似的.,蓋了掉,掉了蓋,老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最后,風(fēng)終于無能為力、甘拜下風(fēng)、被制服了。

      風(fēng)還在咆哮,雨還在磅礴。這時的老奶奶早已全身濕透,而她像沒那回事兒一樣,只是用手捋了一把淋濕的頭發(fā)……

      看著看著,一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是為了賺錢,而是在盡力地為大家服務(wù)。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我碰到這位老奶奶,我都會喊一聲:“奶奶好!”

    年級寫人的作文 篇5

      我愛我的媽媽,媽媽也很愛我,媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時還會給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語,總是一個單詞,一個單詞的教,我學(xué)習(xí)上的每一點進(jìn)步,都滲透著媽媽的心血,媽媽對我的`付出太大了。媽媽希望我快些長大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門門功課都取得好成績。雖然,媽媽有時也會著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼!

      媽媽,您放心,我一定不會辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),爭取在期末每門功課都取得好的成績。

    年級寫人的作文 篇6

      眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的.這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗,該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活強(qiáng)者。

    年級寫人的作文 篇7

      之前有提到小時候在姥姥家的生活,多是自己看看書,后來讀書越多,開始學(xué)著自己寫些文章,雖是才疏學(xué)淺,倒也樂得自在。

      其實,我之所以對寫作有了興趣,不只是因為看過的那些書,如果說,那些名著給了我堅強(qiáng)面對生活的力量,那么姥姥的故事,才是奠定我寫作興趣的基礎(chǔ)。

      記得那個時候,夏天總是很熱,吃過晚飯,姥姥會帶我去街上的小廣場,看好多各個年齡段的人們在那里跳廣場舞,那時候廣場舞這個詞還沒有流行起來,她們只是自發(fā)的,想要去鍛煉身體,陶冶性情,畢竟誰也不想這大好的夜晚時光只是躺在床上看劇嗑瓜子。

      邊走著,邊看著,姥姥拉著我的手,一路上會給我講有關(guān)這里的一些趣事,不過更多的,是會講她小時候聽過的一些故事,對楊家將的最初印象,就是從姥姥這里聽來的,那時候覺得原來女人也可以有這么強(qiáng)大的魄力,在家國面前,可以放下兒女私情,甚至可以舍小家為大家,我長大以后也要做一個堅強(qiáng)獨立的女性,不依附于男人,有自己的原則,雖沒有亂世的紛爭,但依舊可以保有初心。

      每逢趕集日的時候,姥姥會一大早起床,喂好了自家養(yǎng)的鵝和羊,又把院子打掃一番,然后做好了早飯喊我起床,等我們都收拾好了,她會帶著我去街上買一些肉啊菜啊水果之類日常食品,還有我喜歡吃的'一些小零食。老一輩的人表達(dá)感情的方式總是有些含蓄,但是一舉一動的流露里分明能看得出她對你的喜愛和心疼。

      希望姥姥能夠健健康康,長命百歲,再等等我,等我變得更好一些,就可以來孝敬你,讓你過更好的生活。

    年級寫人的作文 篇8

      我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。

      每次我去姥姥家,姥姥就會拿出一大包餅干給我吃,而且會問寒問暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節(jié),我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒有吃過那么好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

      姥姥的`笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

      我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥一直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來是姥姥一直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠(yuǎn)也吃不完了!”“哦!币宦,姥姥就停手了。

      雖然現(xiàn)在我親愛的姥姥已經(jīng)去世了,但她一直活在我心里!

    年級寫人的作文 篇9

      我的同桌叫XXX,她是一個活潑可愛的小女生,她長著一雙水汪汪的大眼睛,她在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,非常善良,而且樂于助人。

      記得有一次,我上數(shù)學(xué)課一時找不到自己的鉛筆盒,沒鉛筆可寫,在我十萬火急的時候,我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西,一問得知我沒有筆寫作業(yè),她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的'鉛筆借給了我,解了我燃眉之急,當(dāng)時真令我十分的感動。還有一次數(shù)學(xué)書里有道標(biāo)星號的提高題把我難住了,百思不得其解,我只好請教我的同桌,她非常樂意地幫助了我,她把這道題的意思說了一遍,再一遍遍地不厭其煩地教我解題,很像一位小老師,最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時候,她作為一個女生都十分熱心地幫助我,那時我行動不便,去教室、到操場、打點心……她都盡可能地來幫我,讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔,有時也是一個很暴力的女生,當(dāng)她生氣發(fā)火的時侯,千萬不要去招惹她,說不定一不小心挨她一拳,那可是非常痛的,有可能還會受傷噢。

      你看,我的同桌就是這樣一個善良、樂于助人的人,你們想和她成為好朋友嗎?

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