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    爺爺作文

    時(shí)間:2023-12-08 12:54:44 寫人作文 我要投稿

    爺爺作文4篇(合集)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的爺爺作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    爺爺作文4篇(合集)

    爺爺作文 篇1

      我有一個(gè)“摳門”的爺爺,聽(tīng)了下面的故事,你們就知道他“摳門”摳得可愛(ài)了。

      一個(gè)星期六的下午,我到爺爺家去玩,進(jìn)了他家才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臇|西全是“古董”,現(xiàn)在我們都用空調(diào)了,可爺爺只會(huì)拿著破扇子扇一扇。我滿心懷疑地問(wèn):“爺爺,這都什么時(shí)代了,您怎么連個(gè)空調(diào)都買不起啊,你過(guò)時(shí)了!”聽(tīng)了我的話,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,爺爺不是買不起,是不想買,一個(gè)空調(diào)不是非常貴,爺爺可不想花這個(gè)冤枉錢!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得爺爺也太摳門了,都跟不上時(shí)尚的腳步了,可后來(lái)發(fā)生的事卻改變了我對(duì)他的'看法。

      幾天后, 一個(gè)阿姨提著一只大箱子讓爺爺捐款,原來(lái)鄰居農(nóng)技孩子得了白血病,家里沒(méi)有錢,只好讓鄰居們幫忙擁捐款,爺爺知道后,二話不說(shuō),就捐了五百元。我好奇爺爺哪來(lái)這么多錢,就問(wèn):“爺爺,你是哪來(lái)這么些錢的呀?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“這都是爺爺平時(shí)省下來(lái)的,像那些可買可不買的東西,干脆就不要買,就可以余下很多錢咯,用在急事上多好!甭(tīng)了爺爺?shù)脑挘宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我過(guò)生日的時(shí)候,爺爺竟然給我買了一部平板電腦。原來(lái)又是用余下的錢買的,這下我明白了,爺爺摳門是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)錢,而用來(lái)做有價(jià)值的事。我也要向爺爺這樣,不浪費(fèi)錢。

      怎么樣,我的爺爺“摳門”摳得可愛(ài)吧@

    爺爺作文 篇2

      “他二嬸,豆地的藥還是得打哩,”爺爺說(shuō)著,用袖口抹了抹額上的汗洙,猛灌了一口水,又說(shuō)道:“眼瞅著豆苗馬上開(kāi)花嘍,可不能教病苗傳染著!”

      “就三兩稞病秧秧咱怕啥呀!”鄰家二嬸不以為意,手里正抓著把瓜子,邊嗑瓜子邊坐在門外的石凳上乘涼哩!說(shuō)完,她又伸了個(gè)懶腰,繼續(xù)嗑起了瓜子。

      而此時(shí),爺爺卻正往三輪車上收拾著藥筒子和鋤頭,好奇的我也跟著爺爺一起下地。

      鄉(xiāng)間的石子路凹凸不平,爺爺騎著三輪車,一路顛簸著來(lái)到了地頭。微風(fēng)吹過(guò),大豆翠綠的葉子舒展著,在風(fēng)中沙沙作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整塊豆田像一塊懸浮的綠毯。而這綠毯又散發(fā)著說(shuō)不出的大豆的清香。我沿著田中的小道走著,隨手掀起幾片重疊的豆葉,便看見(jiàn)了朵朵紫色的豆花苞,鼓鼓囊囊的,仿佛用手輕輕觸碰后便會(huì)綻放開(kāi)來(lái),給整片綠毯繡上絢麗的紫色花紋。

      我很快也發(fā)現(xiàn)了豆地中的那幾棵病苗,發(fā)黃的葉片打著蔫,上面顯現(xiàn)著塊塊灰斑,而整株豆苗也成了灰黃色,它們耷拉著腦袋,像打了敗仗的士兵一般沒(méi)有生氣,在那蓬勃而有生機(jī)的綠毯中顯得格外刺眼。

      爺爺先用鋤頭鋤掉了幾株病苗,接著拿起藥筒,從地頭的小渠中舀了大半筒水,倒了大半包藥進(jìn)去,用木棍把藥水?dāng)嚲鶆蛄,就把藥筒子背到了自己身上,?duì)著整塊地的豆苗噴藥。只見(jiàn)爺爺左手上下按壓加壓桿,右手握著噴藥頭,伴隨加壓桿一下一下的壓擊,噴頭處密密地噴出霧氣似的藥水,均勻的籠罩在豆苗上。我突然發(fā)現(xiàn),爺爺背著藥筒子的背好像彎了許多,這古銅色的`脊背恰如一把生銹的鐮刀,在夕陽(yáng)中閃耀著赭紅色的光芒。

      打完藥的豆苗泛著星點(diǎn)的白色,像是擦了層粉似的,也顯得精神了許多,伴著夕陽(yáng)的余暉,現(xiàn)出斑斕的“霞光”。爺爺緊盯著豆苗,臉上滿是期待,嘴里喃喃自語(yǔ)著什么。騎三輪車回家的時(shí)候,爺爺還不忘頻頻的回頭。我想,爺爺大概是許下了消除病害、期盼豐收的心愿吧。

      幾天后,花期如約而至,爺爺再次站在地頭前,看看這一棵苗,又嗅嗅那朵豆花……在棵棵豆苗的葉子下、枝杈上,綻放著朵朵紫色的豆花;ǘ渌苽(gè)盛滿了玉液瓊漿的酒樽,那酒樽傾斜著的角度若是再大些,便能灑滿一村的酒香。紫色的花瓣,微微透明,又似一塊年代久遠(yuǎn)的玉壁,而爺爺豐收的夢(mèng)想之花讓它在新的時(shí)光中重新點(diǎn)亮,綻放……

      轉(zhuǎn)眼望去,鄰家二嬸的地中卻沒(méi)了綠色的生氣,滿地灰黃色的七扭八歪的病苗,更別說(shuō)什么開(kāi)花了!二嬸站在豆田里,嘴中不住的念叨著:“毀了!我的豆子……”恐怕二嬸再?zèng)]了吃瓜子、乘涼的心思吧。

      澄明的天空似一潭清水,洗滌著朵朵豆花,也洗凈了爺爺先前的憂郁。紫色的豆花綻放在豆地中,也綻放在爺爺?shù)男睦铩?/p>

    爺爺作文 篇3

      8月10號(hào)是爺爺?shù)纳眨覀內(nèi)?月7就出發(fā)了。我們路過(guò)了桂林,我又親眼目睹了桂林山水,聽(tīng)人們說(shuō):“桂林山水甲天下。”看來(lái)一點(diǎn)也不假,那山拔地而起、形態(tài)萬(wàn)千,那水水平如鏡、碧綠無(wú)暇。打開(kāi)車窗,一股新鮮空氣撲鼻而來(lái),想到家鄉(xiāng)有吃不完的特產(chǎn),忍不住口水直流。當(dāng)我們到爺爺奶奶家時(shí),爺爺已經(jīng)早早的在門口等我們了。

      爺爺是一個(gè)十分節(jié)儉的人,他經(jīng)常喜歡幫我們關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。有時(shí)又喜歡幫忙,但他經(jīng)常做不到正事:我在讀書(shū)的時(shí)候把我的學(xué)習(xí)燈關(guān)掉、把濕衣服收到衣柜里......爺爺真的老了。

      轉(zhuǎn)眼間就是爺爺?shù)纳樟,我頭一天晚上才剛陪爺爺從大花塘探親回來(lái),躺在床上還想著第二天早上早點(diǎn)起來(lái)跟爺爺說(shuō)生日快樂(lè)。另外想到還會(huì)見(jiàn)我的朋友們,還有些小興奮呢。

      第二天我早早地起來(lái)跟爺爺說(shuō)生日快樂(lè),爺爺很高興。在爺爺?shù)纳諘?huì)上我們跟爺爺坐在一張桌子,我們一起舉杯祝爺爺生日快樂(lè)。宴會(huì)上的菜都很好吃,有:紅燒豬腿、紅燜辣魚(yú)、青菜、辣牛肉和五花肉等,都是紅紅火火的,非常喜氣。飯后大家都去互相聊天、打招呼,我本來(lái)想去跟我的.朋友們一起玩,發(fā)現(xiàn)爺爺一個(gè)人坐在餐桌,我仿佛體會(huì)到了他的感受,我叫我的朋友們和我一起陪爺爺坐在一起,我們圍成一個(gè)圈,把爺爺?shù)淖雷佣甲鴿M了。我?guī)蜖敔數(shù)沽艘槐,爺爺摸著弟弟和我的頭,露出了高興的笑容。

      宴會(huì)后,爸爸和我們聊天說(shuō),真希望爺爺能陪我們久一點(diǎn),希望爺爺福如東海、壽比南山。

    爺爺作文 篇4

      “丁零零……”鬧鐘又響了。我抱怨一聲:“我不想上學(xué)啊!”爺爺聽(tīng)了我的話告訴我;“我小時(shí)候最喜歡上學(xué)了!你要聽(tīng)聽(tīng)我小時(shí)候上學(xué)的故事嗎?”“好!”我興奮地說(shuō)。

      爺爺咳嗽了兩聲,清清嗓子說(shuō):“記得那時(shí),我的小學(xué)是在山上的一座破寺廟里讀的!薄捌扑聫R里還能讀書(shū)?”“是啊,那時(shí)很窮,全村就只有一個(gè)不收費(fèi)的小學(xué),并且我們還要走六里路才能到山腳下,山腳下還有一條約三米寬的`河,上學(xué)的時(shí)候我們就把衣服脫了,把書(shū)包頂在頭上游過(guò)去,河水如果很急的時(shí)候老師就隔岸丟過(guò)來(lái)一根繩子,讓我們系在腰上,老師把我們拉過(guò)去。夏天還好,到了寒冷的冬天,我們就只能繞更遠(yuǎn)的山路上學(xué)了!

      “天啊,爺爺,這么艱苦的條件你還能忍受,要是我早退學(xué)了!”我齜牙咧嘴地說(shuō)。

      “那座寺廟四面漏風(fēng),當(dāng)時(shí)教室里也沒(méi)有桌子,都是趴在一塊冰冷的石頭上寫字,更別說(shuō)有什么電子白板了,連黑板和粉筆都沒(méi)有,而是用石頭在墻上寫字或用棍子在地上寫字!蹦銈儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境跟我們簡(jiǎn)直是天壤之別,有寬敞明亮的教室,還有那么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,更有我夢(mèng)寐以求的課外書(shū)。你還記得前段時(shí)間網(wǎng)上引起廣泛關(guān)注的冰花男孩嗎?我們那時(shí)候也是頭頂風(fēng)霜上學(xué)的呀!

      聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨液?jiǎn)直無(wú)法想象這個(gè)小男孩的生活,薄外套沒(méi)有,帽子、手套、暖氣也沒(méi)有,他卻是如此的勇敢和好學(xué),這是對(duì)我的諷刺。我告訴爺爺:“我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!”

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