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    年級寫人的作文

    時間:2023-11-10 07:06:48 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文【合集9篇】

      在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的年級寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    年級寫人的作文【合集9篇】

    年級寫人的作文 篇1

      孩童時候,令我記憶最深刻的莫過于那段坐在三輪車上的日子啦!

      那時,家離學校遠,不敢開車的母親為了接送我和弟弟上學、放學,便買了輛不大的三輪車。隱隱記得,當那輛三輪車來到家中時,還是那樣的嶄新。它的顏色是同我母親一般質樸的藍色。它的容量并不大,但卻載著我和弟弟二人孩童時期最純稚的回憶,還有那至今想起卻仍會讓我流下眼淚的——母親蹬車時的背影。

      記得那年深冬,在母親送我和弟弟上學的路上,漫天飛雪紛紛而落。那一刻,我透過純凈的雪花那么清晰地望見了母親奮力蹬車時的背影……她的雙臂始終保持著一個動作,僵直著握著車柄,哪怕再酸再累她都不會換手。我想,那時候她一定是咬著牙在堅持吧!天,越發(fā)的暗了?諝庵械臏囟确路鹗且Y了我的呼吸一般?赡赣H那佝僂的背卻被汗水浸濕!她的后背隨著踩踏板的節(jié)奏“舞動”著,可她的動作卻已是那般僵、那般硬!我抬起手輕輕碰了碰母親的后背,她的背就如一塊冰冷的石頭!我霎時縮回了手!因為它是那般的冰冷……慢慢的,母親便大口氣地喘起來,她的'額頭上滲出了豆大般的汗珠,額前的發(fā)絲被汗水搓揉著,像一條又一條烏黑的泥鰍扭動在母親的臉頰上。這時,母親用著握車柄的手擦著額前的汗,才發(fā)現,她的手,已被寒風割破了。我心疼的望著她,淚水噙滿了眼眶,我想那是雪花融化在了我的眼眸中了吧……寒風凜冽,可我卻被滿滿的溫暖包圍。

      望著母親佝僂的背,我的腦海便又掠過那道灰暗……

      那同樣是一個寒天,同樣是母親蹬著三輪車送我和弟弟上學,可我卻沒了孩童時候的那份溫暖,那份心疼……許是“長大了”吧!

      母親正努力地騎著三輪車。突然!鏈條掉了,母親連忙下車裝車鏈。她蹲在那,勾著背,眼中含著混沌,滿臉的疲憊,活像一個八十多歲的老太太!手還不停地搗鼓著鏈條。我望向她那黑乎乎、油膩膩的手,不禁開始不耐煩起來。明明不遠處就有一個修車鋪,可她卻甘愿把自己弄得那么狼狽!“。 边@時,一聲驚叫從母親的嘴里傳來。原來是她不小心被齒輪割傷了,鮮血慢慢溢了出來……我突然尖聲沖她喊道:“就為了省這么一點錢!把手弄得那么臟!還受傷了!值得嗎?”說完我憤憤瞥了她一眼,只見她的嘴角扯出了一抹牽強的弧度,就蹲在那干干地沖我笑著。我心里一陣嫌惡:“曾經那個母親去哪了……”焦躁充斥著我的大腦,我轉身走向學校,走時卻仍不忘用尖酸刻薄的語言諷刺她:“就是舍不得錢!”隨后,我便跑開了……漸漸地,那輛拉藍色的三輪車走出了我的視線……

      齒輪割破的是她的手,可我刺痛的卻是她的心!同樣的,都是血在流……

      如今,母親的背影再不復曾經的那股勁;如今,坐在開著空調的車里……可我卻越發(fā)懷念那一個個深冬,我和弟弟坐在三輪車上任由寒風吹的日子,越發(fā)懷念母親奮力蹬車時的背影!

      就這樣,母親蹬著一輛三輪車到了我的心里……

    年級寫人的作文 篇2

      二年級上學期的一天早上,老師來上課的時候同時也跟著一個男孩,后來經過他的自我介紹,我知道了這位同學叫小明,他是從很遠的地方轉學過來的。

      小明的頭部呈橢圓形的,整體看起來非常大,頭發(fā)烏黑烏黑的。他的一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣一閃一閃的。他的鼻子很小,很好看。他的個子高高的,身材很瘦,經過我的仔細觀察,我發(fā)現他特別喜歡穿藍白色的衣服和褲子,總是穿著一雙運動鞋。

      小明的.愛好很多很多,比如唱歌,踢足球,打籃球,輪滑等等。但是他的最愛還是看書,他有時走路都在看書,有一次他走路看書都撞了墻,頭上起了一個大包,但是不忘記看書。小明最大的優(yōu)點是大方,他有一次從家里帶了許多玩具到學校,同學都爭爭想要玩,整個教室都充滿了他們的喧嘩聲,有的甚至搶奪小明的玩具,都把玩具弄壞了,小明一點沒有生氣,告訴同學們排隊輪換著玩,都可以給大家玩,同學們聽他說的話都很慚愧,于是都排著隊借他的玩具。

      小明給我的印象非常深刻,大家都很喜歡小明。

      指導老師:劉老師,作者:李杭澎

    年級寫人的作文 篇3

      我的姥爺膚色黝黑,好像天上的太陽就盯住他一個人曬似的。姥姥說:“姥爺就像塊黑炭,扔到炭窩里分也分不清!庇梦业腵話說:“姥爺可不能吃黑巧克力,不留神就把自己的手指頭啃了!

      姥爺還有一張愛嘮叨和貪吃的嘴巴。媽媽說:“貪吃的人一定是個會吃的人!蔽依褷斁蜁浴S幸荒旰,媽媽讓姥爺照顧我,姥爺把我當成一只“小豬”,整天想法子“喂啊喂”,我的肚子都被他喂鼓了。他還有個毛病,一邊干活一邊嘮叨:“王溢曈,你去接電話!”“王溢曈,鍋蓋是不是被你藏了?”“王溢曈,這個怎么弄?”“王溢曈……”天哪,我寒假作業(yè)也寫不成,都快崩潰了……

      雖然很煩,姥爺不在的時候,我又挺想他的。

      然而,天有不測風云,姥爺病了!媽媽說,姥爺得了嚴重的胃病,胃都被醫(yī)生全切除了。我很納悶,姥爺一直身體挺好,怎么就得了這么嚴重的病呢?想了好長時間,我覺得姥爺得病有兩個原因:一是不按時吃飯,出去跑生意,常常饑一頓飽一頓,碰上好的,狼吞虎咽;忙的時候,就隨便胡吃一點。二是愛喝酒,姥爺一見酒就像饞貓見到魚一樣,眼睛都放出光亮來。

      姥爺,等您把您的毛病改了,您的病就好了。因為我還真享受姥爺在鍋臺旁忙乎著、叫喚著、嘮叨著的一幕幕情景。

    年級寫人的作文 篇4

      九十年多前,一個女嬰呱呱墜地,劃破了一個偏僻小山溝的靜寂。新生命的誕生沒有給家人帶來一絲的喜悅,卻給貧困潦倒的家庭雪上加霜。她三歲就成了別人家的童養(yǎng)媳,從此,她過上了牛馬不如的生活。她臉上流著淚,心里流著血。她就是我的奶奶。

      改革開放的春風吹遍了祖國的每個角落,飽經風霜的奶奶在爸爸媽媽的苦勸下終于飛出了山窩窩。到家了,奶奶立刻被光潔美麗的磁磚吸引住了。她左摸摸右靠靠,像個孩子似的,嘴里嘖嘖稱贊道:“真漂亮!真漂亮!”突然,一陣咳嗽把聲控燈給震亮了,奶奶嚇得臉色蒼白、手足無措,嘶啞地喊:“有鬼!有鬼!”我們笑得前俯后仰。而后,奶奶的'心中產生了無數解不開的謎團:梯子為什么自己會爬?(電梯)城里的老人為什么穿得花里花俏?

      彈指瞬間,九十六歲的奶奶精神越來越矍鑠了。她不僅學會了上網聊天、購物,你看,體育場上“夕陽紅”舞蹈隊中,她身著大紅運動裳,手拿粉紅舞蹈扇,邁著輕盈的舞步,臉上綻放著燦爛如花的笑容。奶奶逢人就夸:“現在的社會好呀!讓我過上如此幸福的生活!”

    年級寫人的作文 篇5

      馬上就要小學畢業(yè)了,六年的小學生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。

      新學期剛開始不久,外界就有許多傳聞,說我們要換班主任,我們就想,新來的班主任是怎樣的呢?

      第一節(jié)課

      他走進了教室,臉上泛著微笑,細細觀察,他中等身材,大約四十來歲,下巴長滿了胡須,真好玩。他開口了:“同學們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說,將大家全逗笑。我馬上感覺到,他應是一個和藹可親、幽默風趣的.好老師!

      火眼金睛

      大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時,只要有誰在稿“地下活動”肯定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學被他抓了個正著,那份尷尬就不用說了。

      “懶”

      “懶”也是“老班”的一大特點。上課的時候,他懶得板書,幾乎都是用講的。按他的說法,這樣能考驗大家的注意力。還別說,真管用,別看老師懶,卻培養(yǎng)了我們的另一個優(yōu)點:上課認真聽講!以前的老師有板書,同學們都不用動腦子,抄一下就行了!但現在局勢不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問你,答不上來,就要實行“槍決”了!

      說起“老班”,我只能用六個字形容:棒得無與倫比!

      倍兒棒!“老班”!

    年級寫人的作文 篇6

      我有一個十分貪吃的老爸,飯量天下無雙。

      有一次,爸爸和他的朋友一起去吃拉面,每人一份。我覺得拉面不符合我的口味,我就從旁邊的飯店點了一份千里香混沌,而那一份拉面自然就給了爸爸啦!爸爸的“災難”來了,媽媽也吃不下去了。我以為爸爸也吃不下去了,爸爸竟然出乎我的意料。他接二連三地把我們吃剩下的面條都被吃光了,飯店里的人都用奇怪的眼神看著老爸,我也看得目瞪口呆。

      還有一次,我爸帶著我和媽媽一起去天山明珠飯店。老爸點了很多菜,我媽催促道:“好啦,好啦,不要再點了,不然吃不下,太浪費了!蔽野职址磳Φ溃骸皼]事,沒事,我吃得下。”菜上來了,我和老媽吃了一道菜,但老爸“橫掃千菜”,把所有盤子里的菜吃了個“片甲不留”。

      終于到家了,我去找礦泉水喝,可水不見了,仔細一看,老爸在一邊吃著瓜子,一邊喝著礦泉水呢!莫非他還沒有吃飽?瓜子吃完了,他就拿冰淇淋吃了起來……

      唉,我的老爸太能吃了,就是個超級吃貨。

      我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個子高高的。他愛閱讀愛運動,我們是一對互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè),發(fā)現了我同桌在閱讀圖書,我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的'。上數學課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對我說:“讓我再多看一會吧!边@是科技知識小圖書,以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。

      他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經常帶著同學一起跑步,說大家一起強壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動時他總是要踢上幾腳足球才開心。

      我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時學習上有不明白的地方,我會向她請教學習我不懂的問題。同時她有不明白的地方也總是積極的向我詢問,我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙,相互學習知識,共同進步。真開心,我的同桌。謝謝你。

    年級寫人的作文 篇7

      生活中,我遇到許多令我敬佩的人。其中,我最敬佩的人就是

      我的媽媽。

      我的爸爸在外地工作,平時很少回家,因此,照顧我的重擔就落在了媽媽的身上。媽媽平時很辛苦,她要洗衣服做飯,干地里的農活,還要照顧我,忙的不可開交。盡管這樣,每次我說要幫媽媽的時候,她總是會說:“不用你幫我,只要你好好學習就好了!

      我的媽媽是一位很普通的婦女。不太濃密的眉毛下有一雙清澈、明亮的眼睛。她那原本烏黑的頭發(fā),添進了不少白發(fā),那些白發(fā)記錄著她曾經經歷過的酸甜苦辣。

      我的媽媽,她雖然普通又平凡,但她對我來說是最重要的人,也是我最愛的人。她扮演著許多角色:普普通通的農民,勤勞的家庭婦女,我生活中的老師……每個角色都很重要。

      我的.媽媽待人和藹可親,從不與人發(fā)生爭執(zhí),她跟鄰居的關系很好,她們總是聚在一起聊天。有一次我問媽媽:“你為什么每次和鄰居聊天都能聊那么久,你們到底有什么可聊的

      的?”

      媽媽說:“你和你的朋友能夠一起聊天,是因為你沒有共同話題,我們也一樣啊!

      真不愧是我最敬佩的媽媽,這個答案,我給滿分。

      我最敬佩的人是我的媽媽。在我心里,她是這個世界上最偉大的媽媽。

    年級寫人的作文 篇8

      在這個多姿多彩的世界里,有許許多多值得我敬佩的人,但是最值得我敬佩的人是一位清潔工。

      清潔工在人們看來似乎是微不足道的,他們在社會中是渺小的,地位是卑微的,我卻不這么認為!他們?yōu)榱俗屓嗣裆钤诟蓛舻沫h(huán)境里,每天都在無私地奉獻,默默地勞動。

      記得有一年冬天,我去面包房里給哥哥買面包,我穿著厚厚的大棉襖走在街上,此時正下著鵝毛大雪,寒風刺骨。走著走著,忽然出現了一片臟水溝,行人都遠遠地避開。就在這時候出現了穿著黃色馬甲,頭上戴有工作標志帽子的清潔工。只見他拿著一個大掃把慢慢地走來。他走到了臟水溝跟前,彎下了腰,用他那粗糙而又被凍得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒開,并丟到一邊。我沒做停留,繼續(xù)往前走,給哥哥買面包去了。

      當我返回的時候,那位清潔工還在扒著堵塞物,雖然天氣寒冷,但是他已經累得滿頭大汗了。時間一分一秒地過去了,終于那些堵塞物被扒開了,清潔工緩緩地站起來,拿著掃帚,默默地走了。我望著他遠去的.背影,突然感覺是那么高大、偉岸!

      清潔工的工作環(huán)境很臟,工作量很大,收入也很低,所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工,可是大家想一想,如果沒有了他們,誰會給我們創(chuàng)造出一個干凈舒適的環(huán)境呢?他們每天在凌晨三四點鐘就起床,為我們掃著滿大街的垃圾,就算刮著狂風,下著暴雨,甚至漫天飛舞著鵝毛大雪,他們也從來沒有停止過腳步,用他們粗糙而勤勞的雙手,一遍一遍地把垃圾清掃干凈。

      我們不要小看了這些偉大的清潔工,要是沒有他們,那我們的生活該怎么辦?我們的世界該是什么樣子?清潔工為我們大家生存的環(huán)境而無私奉獻,舍得一身臟,換來萬家潔。難道這種精神不值得我們學習與敬佩嗎?

    年級寫人的作文 篇9

      我的同桌叫張禹,同學們都稱他為“小博士”,他在同學眼里很有名望。“小博士”非常喜歡讀書。

      每天“小博士”都為我們同學講一些希奇而又有趣的故事。同學們都津津有味地聽著,還不斷地鼓掌,叫好。一天,小博士進來,手里拿著一本《宇宙未解之謎》,我看見了心想:“這家伙肯定又要為同學講故事了, 我借此機會,考他幾個問題,如果他要是答不上來,嘿嘿,他可就要當眾出丑了!庇谑俏易哌^去,把書向他借過來,便說:“張禹,我考你幾個關于宇宙的問題,如果,你答不上按理,這本書就借我閱讀一個月,怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應了我,于是我拿起書來問他十多個問題,而他卻一個一個的解答出來,圍觀的同學都大聲叫好,我也驚呆了,他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已,在我心里更對這位“小博士”無比的佩服,我也應該向他學習。

      他常?纯破罩R一類的'書,所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次,課間休息,同學們都在操場上游戲,我發(fā)現張禹不在,就上樓找他,果真不出我所料,他正坐在座位上,津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲,他還在認真地看書,好象不顧周圍發(fā)生的一切!靶〔┦俊比杖者@樣,月月這樣,沒有一天把時間消耗在玩上。所以,我受了他的影響,也漸漸的與書交上了朋友。

      “小博士”是我最欣賞的人,他讓我懂得了,“書是人類進步的階梯”應該博覽群書,書才是我們真正的伙伴。

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