年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的弟弟叫嘟嘟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。
放假第一天，老師留的暑假作業(yè)，嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上，讓他把暑假作業(yè)寫(xiě)完，可是作業(yè)在桌子上，他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽(tīng)見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)的聲音，就把乒乓球放在的原來(lái)的位置，他機(jī)靈一動(dòng)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽走過(guò)來(lái)了，然后只是把嘟嘟的'被子一疊而已就走了，嘟嘟松了口氣，又開(kāi)始玩球，他媽媽給他說(shuō)要下去買(mǎi)菜給他做早餐。嘟嘟聽(tīng)了高興地快要蹦起來(lái)了，嘟嘟心想這下沒(méi)人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始檢查嘟嘟的作業(yè)，媽媽一看，嘟嘟還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢！媽媽說(shuō)：“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢？”嘟嘟說(shuō)：“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。”嘟嘟對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，他說(shuō)：“我不應(yīng)該只玩不寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該寫(xiě)完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說(shuō)：“以后改正就行了。”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，總有很多陌生、熟悉的面孔。他們當(dāng)中有的給了我?guī)椭�，有的給了我無(wú)私的愛(ài)，有的傷害了我�？梢哉f(shuō)這些人組成了我記憶的畫(huà)面。特別是最可怕的黑衣人讓我感到了害怕恐怖。
那是一個(gè)星期六的下午，在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)黑衣人在校門(mén)口東張西望的，當(dāng)時(shí)天空黑沉沉的，黑衣人長(zhǎng)著高高的鼻子，戴著墨鏡，頭上戴著帽子，我懷疑他是最近綁架小孩子的.那人，果然不出所料，黑衣人拉了一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，說(shuō)：“小朋友，你爸爸他去出差了，叫我來(lái)接你�！闭f(shuō)著就從包里掏出一顆糖給那小朋友，還好那小朋友有自我保護(hù)意識(shí)，就說(shuō)了一句：“爸爸沒(méi)跟你說(shuō)我不吃糖的嗎？”黑衣人無(wú)奈，就把他帶進(jìn)了一個(gè)小巷子里，我和同學(xué)跟上去，看那黑衣人從包里掏出了一把小刀，對(duì)他說(shuō)：“跟我走，不然我就殺了你�！蔽覀儑樀搅�，就去找了一個(gè)大人，把事情的一五一十都告訴了他，他讓我們裝成他兒子，就走到小巷里，黑衣人聽(tīng)到腳步聲就把刀子收了起來(lái)，我和同學(xué)跑過(guò)去，對(duì)黑衣人說(shuō)：“你拉著我們的弟弟干嗎？”小朋友立刻會(huì)意了，我們對(duì)小朋友說(shuō)：“走吧，爸爸還在那等著呢！”黑衣人一聽(tīng)，放開(kāi)他的手跑了。我們放心的回家了。
這就是我經(jīng)歷的一件事，雖然過(guò)了很久了，但我還沒(méi)忘記。這讓我知道了在困難、危險(xiǎn)的處境中要機(jī)智、勇敢。
評(píng)語(yǔ)：恒毅同學(xué)的這篇文章內(nèi)容充實(shí)具體，語(yǔ)句連貫，文章寫(xiě)出了黑衣人的外貌特點(diǎn)，也通過(guò)寫(xiě)一件發(fā)生的事寫(xiě)出了黑衣人的所作所為和自己的處理辦法，很不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)著急的姐姐，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。她每次去初中學(xué)校的時(shí)候都愛(ài)著急。
有一次，姐姐和媽媽都起的很早，可我還在睡覺(jué)。媽媽和姐姐一起去火車(chē)站，媽媽去送姐姐自己坐火車(chē)上學(xué)。姐姐到了太原火車(chē)站，姐姐她怕遲到，所以她沒(méi)等伯伯自己一個(gè)人坐公交去學(xué)校。伯伯沒(méi)接到她，打電話告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯苤保瑡寢屓?wèn)火車(chē)站的工作人員，伯伯又打來(lái)電話說(shuō)：“姐姐可能去學(xué)校了。”媽媽說(shuō)：“你去學(xué)�？匆豢慈グ桑 辈f(shuō)：“好的`�！辈蛲觌娫�，趕緊去學(xué)校，在學(xué)校教室看見(jiàn)了姐姐。
媽媽走回來(lái)把這事告訴了我，我也很著急，我還想著姐姐會(huì)不會(huì)出了什么事？我和媽媽都等著電話。過(guò)了一會(huì)兒，伯伯打電話說(shuō)：“姐姐在學(xué)校里�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我們知道了�！蔽覀儸F(xiàn)在放心了。
姐姐讓我懂得了任何事情都要靜下心來(lái)，慢慢去做，凡事不要著急。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
在我的記憶中，給我記憶最深的就是我的叔叔。他從小就對(duì)我很好，很疼愛(ài)我，比我爸爸都好。可我卻給他起了一個(gè)不大好聽(tīng)的外號(hào)——煙鬼叔叔。
為什么叫這個(gè)名？原來(lái)他可愛(ài)吸煙，對(duì)他來(lái)說(shuō)，工作時(shí)吸十只煙，回家吸幾支煙，飯后吸煙看電視，那是平常事。要是客人來(lái)了，那就不得了了，你進(jìn)了客廳，煙霧彌漫，人都找不到。有一次，他咳嗽、胸部痛，去看病，醫(yī)生看了后說(shuō)：“以后要少喝酒、少吸煙�！彼�(tīng)了少吸煙幾個(gè)字，當(dāng)時(shí)汗珠就往下掉，說(shuō)：“是，是�！笨刹怀鲆粋�(gè)星期，又吸上。
有一天，我從電視上看到，科學(xué)家給兔子吸煙，過(guò)了幾天，兔子死了，原來(lái)吸煙的時(shí)候大量尼古丁跑血管里，在血管里形成了一塊塊石頭，石頭堵住了血管，得了病。
后來(lái)我把這節(jié)目?jī)?nèi)容講了一遍給叔叔聽(tīng)，我叔叔只是笑了笑，說(shuō)以后再也不吸煙了，可過(guò)了幾天，老毛病又犯了。
這就是我的.煙鬼叔叔，一個(gè)煙鬼。我最大的希望就是我的煙鬼叔叔能夠戒煙，這樣會(huì)對(duì)身體更好。
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