年級(jí)寫人的作文[大全10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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年級(jí)寫人的作文 篇1
在我們班，提起家賈進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他的成績(jī)產(chǎn)生距離感，對(duì)他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)拉近距離，他正是以這個(gè)優(yōu)點(diǎn)成為我班上的“名人”。
賈進(jìn)的眉毛不疏不密，如同兩個(gè)半月，高挺的鼻梁上架著一副寬框眼鏡，護(hù)住了他那雙小眼睛，有著一張瓜子臉，他的不是很好，現(xiàn)在還處在中下游的位置;他的那一個(gè)在別人眼里或許微不足道，可是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多次救我班同學(xué)于“水深火熱”當(dāng)中。
有一次，黃老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是寫習(xí)字冊(cè)。我拿出文具袋，剛打開(kāi)，臉上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。這個(gè)時(shí)候，我才能想起來(lái)，已經(jīng)好幾天沒(méi)有吸墨了，那么一點(diǎn)點(diǎn)墨我不敢保證可以寫完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫不完習(xí)字冊(cè)可是要“完蛋”的。我好像忽略了賈進(jìn)。不一會(huì)兒，教室里都快全是我的請(qǐng)爾了：“你鋼筆還有墨么？有借我一下可以么？”可是，沒(méi)有多少人愿意借給我，愿意借給我的墨也不多了。正當(dāng)我陷入失望之中時(shí)，突然，那本樸實(shí)無(wú)華的`鋼筆，如金子般閃亮我心�！埃扔冒桑猛暧浀眠�給我�！辟Z進(jìn)說(shuō)到。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”說(shuō)的就是我，剛借的筆，馬上就寫不出來(lái)了。我十分疑惑：“賈進(jìn)，你這筆上次吸墨是什么時(shí)候？”“才寫了兩課而已，不多不多�！薄吧�，兩課也不多？”此時(shí)，已換上一副嬉笑面容的賈進(jìn)，魔術(shù)般的擺上了一瓶墨“多么？”“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)的才是我吧，諸位？
相信你們此時(shí)已經(jīng)猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，他正是以樂(lè)于助人，紅遍全班的。我們班人送外號(hào)“助遍全班無(wú)敵手”。
年級(jí)寫人的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從那個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成了光榮的少先隊(duì)員。在這期間，我有不少的同桌，其中的一位同桌令我印象深刻。
她是一個(gè)聰明、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑的女孩。有著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻子，小小的嘴巴。但是相比于她的外貌來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得她樂(lè)于助人的性格更為她整個(gè)人添了幾分色彩。
她看不慣別人受欺負(fù)，看到了她會(huì)挺身而出為她出氣。有一次中午數(shù)學(xué)領(lǐng)讀，當(dāng)我領(lǐng)讀完回到座位上時(shí)，滿頭大汗，我的手還有腿都是抖的，頭還痛。她那擔(dān)心我的眼神，仿佛和我一樣痛苦，她貼心的為我擦汗，她那樣的舉動(dòng)溫暖了我的心。
當(dāng)我第二天去學(xué)校的時(shí)候，見(jiàn)到她第一面，她第一件事就是問(wèn)我怎么樣了。我說(shuō)："已經(jīng)好了，謝謝。"她松了一口氣說(shuō)："那就好，嚇?biāo)牢伊恕?
��！同桌的你，便像天邊的.海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
年級(jí)寫人的作文 篇3
不去付出，哪能考出好成績(jī)。只有付出，才有回報(bào)。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，在我們班級(jí)中，有一位同學(xué)很令我佩服，那就是——婁鈺。
她不愛(ài)笑，總是一副若有所思的樣子。小小的'身材，愛(ài)解難題，是我們班學(xué)習(xí)的“尖子生”。
婁鈺在課上經(jīng)常能說(shuō)出大家意想不到的結(jié)果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說(shuō)誰(shuí)要是能把這兩道題解出來(lái)，我獎(jiǎng)勵(lì)（他）她十分。
大家一看題都搖搖頭說(shuō)太難了，根本就解不出來(lái)，這么一來(lái)，多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有去研究這道題�？蓨溻�，并不那么想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計(jì)算，一邊時(shí)不時(shí)地看那道題。
過(guò)了一會(huì)，婁鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。婁鈺向大家說(shuō)了說(shuō)這道題的思路。我們也漸漸明白了。
婁鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，后是慢慢流理思路，一定要查個(gè)水落石出。
婁鈺不僅學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常助人為樂(lè)，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來(lái)我們二實(shí)驗(yàn)五（8）班吧！
年級(jí)寫人的作文 篇4
我們班里有個(gè)同學(xué)叫雪兒，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一張嘿嘿的笑臉上有一顆又大又黑的“美人痣”。她最喜歡看書，用她的話來(lái)說(shuō)就是一天不看書就等于三天不吃飯，說(shuō)他是個(gè)書蟲(chóng)，一點(diǎn)兒也不假。其中有件事還在我腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
一次我們班去上體育課，過(guò)了很久雪兒還在抽屜里東翻西翻，老是不下來(lái)，于是老師叫我去喊她，我以百米沖刺般的'速度來(lái)到教室，看到雪兒忙得不亦樂(lè)乎，跑過(guò)去好奇地問(wèn)：“你在干什么？”“在找書”，雪兒邊忙邊說(shuō)。就這樣我也加入了找書活動(dòng)，終于我們費(fèi)了九牛二虎之力把書找了出來(lái)。到體育自由活動(dòng)時(shí)間了，大家像往常一樣一窩蜂地向四面八方跑開(kāi)了，只有雪兒一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里津津有味地看起書來(lái)，再大的響聲也無(wú)法把她從書的世界里拉出來(lái)，我望著她心想：“看壞了眼睛可不好！”于是便走過(guò)去想讓她跟我玩，可誰(shuí)知她正在看孫悟空打妖精，由于她看得太入迷了，把她當(dāng)成無(wú)人能敵的孫悟空，把我看成妖精了，便一拳朝我打去，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“妖精看招！”我哎呦一聲，捂著痛處對(duì)她說(shuō)：“咋們?nèi)ネ姘�！”而她卻對(duì)我說(shuō)：“妖精還敢來(lái)！”正在這時(shí)下課了，我才躲過(guò)了她的拳頭。
因?yàn)樗龕?ài)看書，所以作文寫得有聲有色，而我的作文干巴巴的，和她的比起來(lái)，簡(jiǎn)直還是望塵莫及呀！
俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”而雪兒不就是這樣的例子嗎？我應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)，讓我們共同進(jìn)步！
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)男生，他擁有一身……他的眼睛右下角有一個(gè)小小的痘痘，一看就不順眼。他衣著不整潔，頭發(fā)也亂。除此之外，還成績(jī)不好，看，他又考了“11”分。我還暗地給他取了個(gè)外號(hào)“三不高”，以此來(lái)嘲笑他。
可就在今天，“三不高”這家伙真是令我刮目相看。
上午，一位低年級(jí)的女生被一群六年級(jí)的男生逼到了一個(gè)不起眼的角落。其中有一個(gè)人大聲吼道：“把身上的.錢拿來(lái)，不給就打你！”此時(shí)那個(gè)女生已經(jīng)被嚇哭了。哎，可我也是弱者，嚇得不知所措。
這時(shí)，我的同桌瘋也似的跑了過(guò)來(lái)，吼道：“你們干什么？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！這時(shí)六年級(jí)的男生們回過(guò)了頭，似乎是覺(jué)得我同桌比較有錢，于是將目標(biāo)轉(zhuǎn)換了。可我的同桌死活也不給錢，被打到了上課。后來(lái)此事被校長(zhǎng)知道了，懲罰了那群六年級(jí)的男生。
哎，我至今才發(fā)現(xiàn)我的同桌如此勇敢。后來(lái)我便開(kāi)始關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他還是個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生呢。
那天下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我座位旁邊有許多垃圾。于是我大聲叫道：“咦，哪來(lái)的垃圾呀？看來(lái)又是哪幾個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)亂扔的�！边@時(shí)，我的同桌拿起掃把，默默地打掃起來(lái)，并且掃的干干凈凈。因此他還被我們班評(píng)為：“衛(wèi)生大隊(duì)長(zhǎng)！”
哎，看來(lái)是我對(duì)同桌有偏見(jiàn)，看著他的無(wú)比勤奮和勇敢，真是令我刮目相看呀！
年級(jí)寫人的作文 篇6
“本想女生比男乖，誰(shuí)知女生也瘋狂！”這句話是我今天下午上科學(xué)課時(shí)悟出來(lái)的。
科學(xué)課需要的東西里有蚯蚓，而我又害怕蚯蚓。所以老師讓我不用去科學(xué)室了，就呆在教室里。順便幫卓雅和肖穎這兩個(gè)女班長(zhǎng)做黑板報(bào)。
在這期間，她們對(duì)我的態(tài)度好像不是很好，可我并不知道我哪里招惹她們了，我一直在看書，還幫過(guò)她們幾次忙。我?guī)退麄兏蛇^(guò)兩次跑腿活，和幾次體力活，沒(méi)有功勞也有苦勞，更何況已經(jīng)有了功勞！李欣苑和郭燕青(兩個(gè)都是女的)一個(gè)寫字能手，一個(gè)畫畫高手，兩個(gè)人可都是我跑到科學(xué)室去請(qǐng)來(lái)的。一想到她們對(duì)我的態(tài)度，我就火冒三丈！我是一個(gè)男生，平時(shí)跟一些言語(yǔ)不合的男生小鬧幾句就和好了，可沒(méi)想到這些女生竟然這么過(guò)分！要是在古代的話那個(gè)沒(méi)有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士?jī)?yōu)先”，而是男尊女卑的社會(huì)，我肯定給她們來(lái)一拳。我多么希望現(xiàn)在還是古代的制度��！
她們基本沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句好話。只有“看你的書去”等等。例如這一次。卓雅想要偷懶看會(huì)電腦，我勸她說(shuō)這是不對(duì)的，她就對(duì)我說(shuō)：“看你的書去！”這什么態(tài)度啊？沒(méi)辦法，我在天時(shí)地利人和上都不占優(yōu)勢(shì)，便只好壓住心中的怒火，忍了下來(lái)。天時(shí)是現(xiàn)代風(fēng)俗“好男不跟女斗”，欺負(fù)女生的男生不是好男生；地利是教室現(xiàn)在是她們負(fù)責(zé)的，我只是個(gè)閑人；人和是她們?nèi)硕鄤?shì)眾，而且都是女生，就我一個(gè)男的。
不過(guò)我也不知道她們是怎么做到的，一節(jié)課40分鐘她們只畫了幾條線。我不禁心想：“額，她們是怎么做到的`？老師肯定批評(píng)她們”。這些女生當(dāng)中肖穎和卓雅是班里的三位班長(zhǎng)中的兩位，也是三好生；李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。沒(méi)想到竟然也會(huì)如此無(wú)禮�？磥�(lái)，人只有在特殊非平常的時(shí)候才能看出他們的本質(zhì)。下課了，老師和同學(xué)們都回來(lái)了。沈老師看見(jiàn)黑板報(bào)，果然批評(píng)了她們幾個(gè)女生：“你們畫了這么久就畫了幾條線！”這是，我心中一絲喜悅劃過(guò)。心想這就是她們的報(bào)應(yīng)。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到。心中的怒火也消了大半。
經(jīng)歷了這一次，我驗(yàn)證了“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)優(yōu)秀”這句話�？磥�(lái)在年底投票時(shí)，她們?cè)谖业脑u(píng)價(jià)中只能從三好生降為優(yōu)秀少先隊(duì)員了。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的爺爺住在山東的一個(gè)農(nóng)村，他今年已經(jīng)六十多歲了。他每年都靠賣自己種的農(nóng)作物掙錢，收入特別少�？墒菭敔攲�(duì)我特別好，有多好你們可能想不到，讓我來(lái)給你們講講我的爺爺吧。
春天，我的爺爺帶我去田里播種，去給莊稼澆水。不忙的時(shí)候，爺爺就帶我去看剛蘇醒的春天——螞蟻、蟈蟈兒、蛇……各種各樣冬眠的蟲(chóng)子和動(dòng)物都蘇醒了，紛紛從土里鉆出來(lái)。剛發(fā)芽的小草隱隱約約藏在泥土中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是“草色遙看近卻無(wú)”了。
夏天，我的爺爺帶我去給莊稼除蟲(chóng)子。天氣越來(lái)越熱，“屋外的主人”——蟬，每天從早到晚一直叫個(gè)不停，我煩的不得了。到了晚上，爺爺拿好手電筒，帶著我一起出去捉蟬，捉回來(lái)的蟬都被我爺爺油炸了，可好吃了！
秋天，我的`爺爺帶我去收莊稼，因?yàn)闋敔斠荒甑男燎趧趧?dòng)，莊稼長(zhǎng)得可好了，飽滿的稻谷，低著頭的麥子……玉米長(zhǎng)得真高呀！我走進(jìn)去就像進(jìn)了一片金色的森林，誰(shuí)都找不到我。這就是我的樂(lè)園，爺爺為我建的樂(lè)園。
冬天，我的爺爺也不歇著，他帶我去堆雪人，和我一起打雪仗。他還用他所有的錢給我買排骨，買好吃的……而且是每天。爺爺是最愛(ài)我的人！
這就是我的爺爺，一年四季都勤勞干活的爺爺，最愛(ài)我的爺爺。
年級(jí)寫人的作文 篇8
當(dāng)我第一次見(jiàn)到班主任王惠濤老師時(shí)，就深深地喜愛(ài)上了她，因?yàn)檫@是第一個(gè)把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來(lái)昶字上面不僅標(biāo)注了拼音、還注明了釋義，真是一個(gè)用心、細(xì)心、暖心的好老師，我開(kāi)始期待我的小學(xué)生活了。
王老師——辛勤的園丁
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，王老師拉著我們的手，用陽(yáng)光般的笑容，溫柔的話語(yǔ)說(shuō)：“走進(jìn)小學(xué)，意味著成長(zhǎng)，就像一棵小樹(shù)苗一樣，根基扎穩(wěn)、長(zhǎng)出新葉，收獲果實(shí)，我會(huì)陪你們一起成長(zhǎng)……”。她是這樣說(shuō)，更是這樣做的。課上她認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，課后及時(shí)檢查，面對(duì)小山一樣的作業(yè)、測(cè)試、聽(tīng)寫紙，她打趣地說(shuō)：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的'成績(jī)連續(xù)三年排名年級(jí)第一。
王老師——慈愛(ài)的媽媽。
每次課間休息，王老師都會(huì)督促我們喝水；每次室外活動(dòng)，老師都提醒我們穿好外衣，細(xì)心地檢查好衣扣，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，叮囑我們按時(shí)吃藥，還把課堂的板書都拍照片發(fā)過(guò)來(lái)，及時(shí)補(bǔ)上遺漏的課程；我們進(jìn)步了，獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們的甜甜的棒棒糖，在她心中每一個(gè)孩子都是最棒的。
王老師——最好的朋友
圣誕節(jié)同學(xué)們帶來(lái)的平安果，被王老師洗干凈，切成小塊，大家一起分享，她說(shuō)懂得感恩的朋友最快樂(lè)。游學(xué)時(shí)的拓展訓(xùn)練，王老師在一旁為我們加油打氣，鼓勵(lì)我們敢于戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我，取得勝利的我們，得到了她大大的擁抱，她說(shuō)一起戰(zhàn)勝困難的朋友最真誠(chéng)。
敬愛(ài)的老師、媽媽、我們最好的朋友——xx。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我的姥姥身材微胖，圓圓的臉龐十分慈祥。她雖已年近七旬，但是十分的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從早到晚，像個(gè)小馬達(dá)一樣噠噠地忙個(gè)不停。
我的姥姥衣著樸素，黑黑的頭發(fā)，鬢角微微泛白，眉毛彎彎的，眼睛小小的，眼角處有一顆小小的黑痣，鼻子有一點(diǎn)兒挺，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，特別的和藹可親�！把劬κ切撵`的`窗戶。”“笑口常開(kāi)，知足常樂(lè)�！蔽业睦牙丫褪沁@樣的，心是慈祥的，臉上時(shí)時(shí)掛著笑容，也常常容易知足。
我的姥姥十分的喜歡運(yùn)動(dòng)，不管春夏秋冬，姥姥都會(huì)出去鍛煉。有時(shí)候出去打太極拳、有時(shí)出去玩健身器、有時(shí)出去走走，反正就是不想悶在家里。
那天早上，天剛蒙蒙亮，我一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了，一問(wèn)媽媽才知道，姥姥早就去打太極拳了。哈哈，我的姥姥真是太喜歡運(yùn)動(dòng)了！愛(ài)運(yùn)動(dòng)的姥姥，若是逢上天陰下雨出不去門，就一定會(huì)愁眉不展，坐臥不安。唉，真是個(gè)老小孩！
我的姥姥不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還愛(ài)”犯糊涂“呢！想必大家已經(jīng)猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)！姥姥的另一個(gè)特點(diǎn)就是健忘。姥姥經(jīng)常丟眼鏡，為此姥姥買了三副備用，以免找著費(fèi)勁兒！也就是因?yàn)檫@三副眼鏡，帶來(lái)了下面的趣事。
那是一個(gè)周末，我剛好在家，姥姥又犯了老毛病，找不著眼鏡了。知道姥姥有備用的，所以我也沒(méi)管，繼續(xù)忙我的事。只見(jiàn)姥姥進(jìn)進(jìn)出出，各個(gè)臥室轉(zhuǎn)了好幾趟，轉(zhuǎn)得我頭都暈了。我抬頭想勸姥姥安靜地坐一會(huì)兒，這不抬不要緊，一抬馬上笑噴。你猜怎么著？我可愛(ài)的姥姥居然頭上一副，眼上一副，脖子上還掛了一副，啊哈哈哈，真是笑死我了。
見(jiàn)我笑得前俯后仰，姥姥不解地問(wèn)我，咋回事？我指指她頭上，再指指脖子，笑得說(shuō)不出話。姥姥這才恍然大悟，啊！哦，是嗎？怪不得我找不到呢！原來(lái)都在自己身上呢！”姥姥為此也笑彎了腰。
怎么樣，我的姥姥可愛(ài)嗎？反正我是愛(ài)死她了！
年級(jí)寫人的作文 篇10
我的媽媽教會(huì)了我很多，我的媽媽給了我很多。我的媽媽個(gè)子不高也不矮，我的媽媽臉上有斑痕，她笑起來(lái)大門牙露出來(lái)，特別難看，但是我還是喜歡她笑。我的媽媽特別喜歡嘮叨，每次我考試沒(méi)考好，回到家，她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚，看起來(lái)有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的時(shí)候，是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我，教會(huì)我用筷子吃飯，教會(huì)我寫字。我的媽媽帶給了我很多，但是我總是惹她生氣。
時(shí)不時(shí)的'她就要批我一頓，她一天不批我她都難受。漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了和她頂嘴，和她爭(zhēng)吵。感覺(jué)每件事我都沒(méi)有做錯(cuò)，我每天都在想為什么我明明沒(méi)有做錯(cuò)事，還要挨批。我的媽媽，其實(shí)我很愛(ài)您，但是從小我就養(yǎng)成了和您頂嘴的習(xí)慣，看不慣您說(shuō)我一句。媽媽，我愛(ài)您，只是我并不善于用言語(yǔ)表達(dá)。
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