[必備]寫景校園的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫景校園的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景校園的作文 篇1

　　四年級(jí)放暑假時(shí)，老師告訴我們：下學(xué)期會(huì)有個(gè)驚喜送給大家，學(xué)校要進(jìn)行裝修，大家可以設(shè)想一下，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？暑假里我非常地期待，每天掐指計(jì)算著開學(xué)的日子，那時(shí)我們學(xué)校會(huì)有多大變化呢？

　　愉快的暑假很快過去了，我滿懷好奇的心情，來到了學(xué)校里。哇！好漂亮��！整個(gè)校園已煥然一新，不妨大家跟我一起來開參觀參觀吧。

　　一踏校門，放眼望去，寬闊的操場已換上嶄新的綠色的上衣，五座大樓披上節(jié)日的盛裝，五彩斑斕流線型的圖案充滿動(dòng)感。宣傳欄里又增加了很多新的內(nèi)容，校園里增添了許多花草，陽光閃爍照耀著明亮的教室，整個(gè)校園無論是樓梯間還是走廊過道，都被打掃的干干凈凈，一塵不染；衛(wèi)生間也修復(fù)一新，潔白的瓷磚格外顯眼，這時(shí)一股股書香撲面而來，原來一年級(jí)的小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領(lǐng)新書呢，從今天開始，他們也將成為我們這個(gè)大家庭的一員。

　　我們的教室在四樓，教室門已換成了木門，講桌酷似電腦桌，咦，原來吊在半空中的電視呢和電風(fēng)扇呢？我努力尋找著，原來電視藏在大黑板后面呢，大黑板，一共有三塊，中間一塊可以移動(dòng)，把中間一塊黑板推開，就露出它的真容了；電風(fēng)扇已換成空調(diào)，無論酷暑還是嚴(yán)寒，有了它我們就更舒適了。再看看新的作業(yè)柜，原來是放在前面的.，現(xiàn)在在后面。它變成了鐵的，有三個(gè)門，左上面的是放作業(yè)的，右邊的高門是擺放衛(wèi)生工具的，至于右下面的我就說不清了。不過有點(diǎn)美中不足的是，新課桌還要等一段時(shí)間才能更換。

　　看！這就是我們的校園，多美��！

寫景校園的作文 篇2

　　人的生命有三分之一時(shí)間在學(xué)校度過的，學(xué)校這方凈土以她獨(dú)有的氣質(zhì)滋養(yǎng)著我們這些如花般嬌嫩的生命。如果把我的學(xué)校比喻成郁郁蔥蔥的大樹，那合諧的生態(tài)是樹的根須；合諧的師生關(guān)系是樹的枝干；同學(xué)與同學(xué)之間的友善是樹的葉脈；良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)則是樹的精髓。

　　和諧生態(tài)

　　生態(tài)是一個(gè)地方物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的表現(xiàn)，這一點(diǎn)，我校當(dāng)之無愧，環(huán)保、節(jié)約是老師們每天對我們耳提面命的主要內(nèi)容，每年的3月12日植樹節(jié)，全體師生總動(dòng)員，投入到緊張而樂趣的體力勞動(dòng)中，為保護(hù)成長中的樹苗，給樹的表皮刷保護(hù)層，并為它剪枝修葉。新種植的幼苗，澆灌使它茁壯成長，微風(fēng)吹過，汗氣蒸發(fā)，搖曳的樹枝向我們招手致意，當(dāng)我們在幽徑，樹影婆娑的小路散步時(shí)，我們感覺腳下的路是通往攀登高峰的育人之路，一種愜意，奮進(jìn)在心中升騰。

　　合諧的師生關(guān)系

　　對于芊芊學(xué)子而言，求學(xué)路上和老師建立的深情厚誼遠(yuǎn)比在成長路上與父母之間的親情多。看，快看，校園合諧的師生關(guān)系隨處可見，盡管兩鬢斑白，她卻溶入那幾個(gè)正在打籃球的學(xué)生們中間，一笑一顰，一跳一躍，都呈現(xiàn)師生合諧的氛圍中；朗朗讀書，偶爾抬頭，老師親切的目光沖我們點(diǎn)頭微笑。這種合諧的師生關(guān)系讓我們從幼稚走像成熟，理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　同學(xué)與同學(xué)之間的友情

　　“嗨！這題不會(huì)做我來給你講”，這簡單的話語中包含純潔而樸實(shí)的'情感。“這本練習(xí)冊不錯(cuò)，借給你看看”，這無私的語言把青少年的單純演繹得活靈活現(xiàn)�！霸蹅儙讉�(gè)周六去看看生病的蘭蘭，順便把課堂筆記給她帶去吧！”這簡單的語言把友情升華到最高境界。在一個(gè)又一個(gè)的友誼互動(dòng)中，學(xué)生們把友誼勾畫得惟妙惟肖。

　　學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是樂園的靈魂

　　說到我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)，那更是說不完道不盡，大家都爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我下載他的塌實(shí)好學(xué)；她樂于助人，我復(fù)制了她的品行；他從不罵人，我也積極使用禮貌用語；值得一提的是，學(xué)校每次考場里，從來沒有老師監(jiān)考，學(xué)生們把誠以養(yǎng)德，信以修身做為做人準(zhǔn)則。

　　朋友，我就是在這樣的校園凝瑞咀華，樂學(xué)，求實(shí)奠定了我人生的修養(yǎng)，誠實(shí)、健康、勤勞鋪就我未來的路。你說，我在這樣的校園里歷練，我的未來是不是無限光明呢？

寫景校園的作文 篇3

　　��！秋天來了，迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。

　　坐在離窗口最近的位置，我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天，但那一棵棵竹子并沒有變黃，似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)個(gè)挺直腰桿、堅(jiān)強(qiáng)勇毅的士兵，保護(hù)著校園，怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當(dāng)我寫作業(yè)或是課間休息時(shí)，總會(huì)不自覺的望一望那大片的竹子，令我頓時(shí)感到心曠神怡。

　　在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天，就迫不及待地?fù)Q上自己的秋裝，那濃烈的紅色，引人注目。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞，并不急于換上自己新裝，于是你就會(huì)看到一些楓葉只有尖端是紅色的.。楓葉直到深秋，才變紅，近看，像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞，又像一面面小紅旗為我們加油；遠(yuǎn)看，像一團(tuán)火，點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的那顆報(bào)效祖國的決心。

　　在那竹林的另一端，你還會(huì)看到那棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉就像把小扇子。秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)搖擺，像在為我們加油吶喊。這時(shí)，我的腦子里突然閃過了一個(gè)想法：秋天的校園之所以這么熱烈，是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>

　　下了課，同學(xué)們走到樹下欣賞著秋天的落葉，這些葉子是我們秋日的美好回憶，又可以當(dāng)書簽夾在書中，所以大部分樹葉是我們學(xué)生時(shí)代的美好記憶。

　　�。∏锾�，美麗又迷人，校園的秋天更加美麗迷人！

寫景校園的作文 篇4

　　在我心里，校園是個(gè)美麗的地方，因?yàn)樵谀牵�有我的好朋友，有和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活樂趣的小伙伴。

　　走進(jìn)校園，你就看見了一個(gè)小公園，公園里的樹，花，應(yīng)有盡有公園里的銀杏樹可漂亮了，尤其是到了秋天，銀杏樹的葉子，就像一把把黃色的小扇子。真是一個(gè)小小的"植物園"

　　看完了公園，往前走，你就看到了教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有六層。

　　最后，你看到的是我們的操場，我們的操場一年四季都洋溢著歡樂的笑聲。我們的'大跑道被石灰粉分成了八個(gè)小跑道，在操場的外面，還有一個(gè)小操場，小操場里有四個(gè)籃球架，每天都有人打籃球。

　　這就是我們的學(xué)校。

寫景校園的作文 篇5

　　我們學(xué)校有許多亮麗的風(fēng)景線，比如那高大的教學(xué)樓，那寬闊的操場，那高高飄揚(yáng)的五星紅旗……但是我最喜愛的是校園里的花壇，一年四季都充滿了生機(jī)，充滿了朝氣。

　　春天，花壇里百花齊放，姹紫嫣紅，老遠(yuǎn)就能聞到陣陣花香。小鳥在枝頭嬉戲歌唱，蜜蜂忙著在花叢中采蜜，時(shí)不時(shí)的飛來幾只花蝴蝶，告訴大家春天真的來了！

　　夏天，樹兒枝葉茂密�；▔�里的小草又長高了許多，風(fēng)兒一吹就像一片綠色的`海洋。這樣的藍(lán)天映著這樣的綠草，簡直就像畫里仙境一樣。

　　秋天，花壇里的綠草叢中長出了一些不知名的果實(shí)，小巧玲瓏。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)摘取這些果實(shí)細(xì)細(xì)品嘗，酸酸甜甜的滋味總是讓人難以忘懷。

　　冬天到了，樹葉落了，雪也下了，花壇里白皚皚的一片。同學(xué)們下課了會(huì)到花壇旁堆雪人，打雪仗，玩得小手和臉都通紅通紅的，給花壇增添了許多生機(jī)。

　　校園里的花壇總是這樣生機(jī)勃勃，充滿歡樂，我們都喜愛校園的花壇！

寫景校園的作文 篇6

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看！它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色，暖暖的韻味，秋天的銀杏真是美！

　　走進(jìn)后花園，最顯眼、最美的'當(dāng)然就是銀杏了。無論是顏色、形狀，整體，它都是那么的與眾不同。

　　秋風(fēng)唱著小調(diào)兒跑了過來。有時(shí)很猛烈，有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)，銀杏樹張牙舞爪地?fù)u擺起來。而緩慢時(shí)卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹上掉了下來，像下雪一樣漫天飛舞著，又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”，那邊樹上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀，在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們有些撿著片片金黃的葉子，有些撿著白果，銀杏樹下一片歡騰，快樂的聲音在我們身邊蕩漾。

　　每次，總能在銀杏樹下體會(huì)到秋的不同韻味。給我們同學(xué)帶來無窮的樂趣。我們在這個(gè)美麗的校園中成長，真是幸福！我愛你銀杏，我愛你時(shí)代小學(xué)！

寫景校園的作文 篇7

　　我的學(xué)校大田小學(xué)。校園里面有我們喜歡的運(yùn)動(dòng)場，有嶄新的教學(xué)樓。還有那美麗的夢想廣場，其中我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)場。

　　沿著星光大道，我們來到了運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場旁載著一棵棵柏樹，柏樹就像一把把撐開的綠傘，像戰(zhàn)士一樣挺立著。正前方，是伸國旗的地方——旗臺(tái)。從遠(yuǎn)處看，那旗桿像觸到天空，來到旗桿旁邊，旗桿非常粗，我要兩只手才能抱著呢！抬頭一望，旗桿大約有三層樓這么高，五星紅旗在哪空中飄揚(yáng)著，讓人肅然起敬。旗桿旁潔白的大理石，摸起來很光滑，上面刻著精美的圖案，這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹，他們開始漸漸發(fā)芽了，開出來葉子是紅色的，枯萎的葉子是綠色的'。旁邊一些小柏樹，被人修剪之后，整整齊齊的。左側(cè)，有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，給我們強(qiáng)身健體，有單杠、雙杠、爬梯……一到體育課，我們就盡情地玩耍，可開心了，熱鬧極了。最主要當(dāng)然是塑膠跑道，它是環(huán)形的，可以給我們鍛煉跑步。里面是一塊大草坪，雖然我們看著草坪是黃色的，可你蹲下來仔細(xì)看，小草從地底下鉆了出來，開始漸漸長大，它好像在說：“春天來了，春天來了�！闭媸恰耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁脒^不久，這里馬上就會(huì)綠草如茵，里面的草坪的綠色，配著外面塑膠跑道上的紅色，紅＋綠，肯定美極了。塑膠跑道旁，是看臺(tái)，有三大塊地方，中間主席臺(tái)，看臺(tái)上有三種顏色，黃、紅、藍(lán)，可漂亮了。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)來時(shí)，操場上人山人海，看臺(tái)上坐滿人，運(yùn)動(dòng)員們跑步，像箭一樣跑得快，還有運(yùn)動(dòng)員們跳遠(yuǎn)、跳高……操場上到處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲……

　　我愛我的學(xué)校大田小學(xué)，更愛大田小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場。

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