寫(xiě)景校園的作文必備（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)景校園的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景校園的作文 篇1

　　奧運(yùn)是什么呢？我想：應(yīng)該是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)吧！人類(lèi)是一種高智商的動(dòng)物，有私心私欲，因此人類(lèi)就有了不可避免的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)�？蓨W運(yùn)會(huì)呢？卻是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是有武力殺戮讓對(duì)手屈服，順從。而奧運(yùn)會(huì)只是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得對(duì)手尊重。人們還順著美好的愿望，希望通過(guò)奧運(yùn)會(huì)來(lái)消除血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)，共同創(chuàng)造和睦、和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的世界。

　　奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)。像海豚，在水里游泳；像豹子，在百米賽上沖刺..運(yùn)動(dòng)員們一次又一次的頑強(qiáng)拼搏出奪得熠熠生輝的'獎(jiǎng)牌。每當(dāng)摔倒時(shí)，他們絕不放棄，好似向面對(duì)著陡峭的山峰一步一步地向上攀登。前段時(shí)間，籃球巨匠-----姚明在一次NBA比賽中不小心折斷了腳骨頭。他在病榻上躺著，他多么希望自己的腳快點(diǎn)好，能在奧運(yùn)會(huì)上取的好的成績(jī)。為國(guó)爭(zhēng)光��！為此，姚明積極配合醫(yī)生，堅(jiān)持科學(xué)的恢復(fù)練習(xí)，要忍受常人無(wú)法忍受的痛苦，卻毫無(wú)怨言。他們這樣百折不撓、永遠(yuǎn)向前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　如今，這連結(jié)世界和平、進(jìn)取、友誼的盛會(huì)20xx年將在我國(guó)首都北京舉辦．當(dāng)好東道主，展示中華民族良好的文明道德風(fēng)尚，辦一屆歷史上最成功的奧運(yùn)會(huì)是大家共同的心愿。全體華夏兒女無(wú)比的喜悅和激動(dòng)．

　　我們離北京很遠(yuǎn)，那時(shí)不能去北京看比賽。但作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們加油�；厥諒U舊電池，按環(huán)保要求統(tǒng)一處理�？谙闾遣粊y吐，一定要扔到垃圾箱里..只要我們做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，就是為奧運(yùn)添磚加瓦。

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，讓我們共同期待并迎接奧運(yùn)盛會(huì)的到來(lái)吧!

寫(xiě)景校園的作文 篇2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

　　走近學(xué)校，首先映入眼簾的是鎖形的校門(mén)，在鎖鼻兒上寫(xiě)著“新密市八一紅軍小學(xué)”，鎖身上寫(xiě)著“歡迎您”。兩邊的兩扇小門(mén)，象征著開(kāi)啟孩子們智慧心靈的金鑰匙。

　　進(jìn)入智慧校園，一眼就看到旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每到周一就會(huì)見(jiàn)到幾位高年級(jí)的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊地走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下把國(guó)旗升上去。

　　再往里走就到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉。教室的外墻上貼滿(mǎn)了我們的作品，這些作品是孩子們?cè)谑罴倨陂g做的手抄報(bào)、好書(shū)推薦卡等。

　　往左走就到了操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，跳蠅……玩得不亦樂(lè)乎。

　　我們的`學(xué)校不但有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有豐富多彩的課余生活，我愛(ài)我的智慧校園。

寫(xiě)景校園的作文 篇3

　　每天，我迎著晨風(fēng)，面帶微笑，來(lái)到我那迷人的校園！

　　離我們學(xué)校100米遠(yuǎn)，就可以看到我們學(xué)校綠化的草坪。嫩綠的小草在和我們“招手”；鮮艷的花朵在和我們“微笑”；晨風(fēng)把在睡夢(mèng)中的小樹(shù)弟弟呼喚起來(lái)，幾只小麻雀在樹(shù)枝上唧唧喳喳叫著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　來(lái)到校們門(mén)口又是一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)，密密麻麻的三葉草中襯透出兩條金黃的小路，兩條小路旁邊分別有兩個(gè)一米高的大花壇，花壇里面什么花兒都有，雞冠花、一串紅、黃菊等等多彩多姿。再往前看，有一塊巨大的大理石，上面刻著七個(gè)精美的大字：章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)入校門(mén)，首先看到的是個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面是一個(gè)噴泉，噴泉噴水的時(shí)候如“天女散花”一般，筆直的水柱直向云霄，嘩啦拉，嘩啦拉，水聲清脆動(dòng)聽(tīng)。廣場(chǎng)中央是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，每逢星期一，我們來(lái)到廣場(chǎng)，把廣場(chǎng)緊緊的包圍了起來(lái)，莊嚴(yán)的氣氛浸濕了全校。

　　后面就是我們的綜合樓。綜合樓外形建造美觀，是個(gè)四層的建筑物。綜合樓的用途，一般是學(xué)校開(kāi)重要會(huì)議和接待貴賓。里面有校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、會(huì)議室、等等重要場(chǎng)所。綜合樓里面還有微機(jī)室、語(yǔ)音室、都是我們上微機(jī)和英語(yǔ)的重要地方。

　　接下來(lái)往西走，咦，那是什么地方呀？不知道了吧，那是我們學(xué)校的“停車(chē)場(chǎng)”。停車(chē)場(chǎng)上面種了大片的綠草，摸起來(lái)軟軟的，柔柔的，顏色綠中帶黃，小路旁邊整整起起的排滿(mǎn)了一排路燈，路燈的顏色恰好也是綠的，真是一個(gè)綠色的世界。再看看天，看看旁邊的小石頭，仿佛也是綠的。

　　再往北走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四座，我每天在一號(hào)樓讀書(shū)、學(xué)習(xí)。雖然我在母校才待了一年多，但我對(duì)母校留下了深深的感情。帥氣的語(yǔ)文老師教給了我許多做人的道理和寫(xiě)作；慈祥的數(shù)學(xué)老師教給了我許多解題方法；漂亮的音樂(lè)老師教給了我更多的'音樂(lè)知識(shí)；年輕的英語(yǔ)老師教給了我英語(yǔ)的讀、寫(xiě)、聽(tīng)等等，還有許多的老師也教給了我不少的知識(shí)、科學(xué)和道理。教學(xué)樓里不僅有心愛(ài)的老師，還有我不少的同學(xué)和伙伴。

　　接著往下走，就到了我們的實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓一樓是學(xué)習(xí)自然、科學(xué)的地方，二樓是文學(xué)社，三樓是我們的美術(shù)教室和陶藝室，四樓是音樂(lè)、舞蹈教室。

　　實(shí)驗(yàn)樓旁邊有一個(gè)小花園，花園里種滿(mǎn)了三葉草，密密麻麻的三葉草中襯透著幾多雪白的三葉草花，花園里不僅僅只有三葉草還有許多的小牌子，小牌子是要警告大家小草也有生命，不要去踏，去踩。

　　再往后走就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是用塑膠做的，分紅、黃、綠三種顏色，沒(méi)當(dāng)我們上體育課課時(shí)，就在那寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑，盡情的玩耍，如果你在操場(chǎng)上摔到拉，也不會(huì)弄傷身體，多好的操場(chǎng)呀。后面就是北門(mén)，每天也可以從北門(mén)進(jìn)出學(xué)校。

　　這就是我們迷人的校園！

寫(xiě)景校園的作文 篇4

　　校園的一天是快樂(lè)的，校園的一天是幸福的。

　　早晨：風(fēng)微微地吹過(guò)，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)校園。來(lái)的早的同學(xué)有的忙著交作業(yè)，有的忙著打掃衛(wèi)生，有的還在讀書(shū)，校園的操場(chǎng)上有著一片紅，一片綠，各色各樣的“布”。下操場(chǎng)的花朵微微票相關(guān)，一股昵圖的芬芳不時(shí)的冒出來(lái)，給人一種清爽的感覺(jué)。

　　上課了，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音，老師斥責(zé)同學(xué)的聲音，但操場(chǎng)上卻是死一般的寂靜。

　　下課了，同學(xué)們像離線(xiàn)的箭似的`跑出教室�；@球場(chǎng)可是男孩子的“戰(zhàn)斗地”，要是有“外族”入侵，他們就會(huì)毫不猶豫的發(fā)起戰(zhàn)斗。

　　下操場(chǎng)的花壇可是女生的天地，她們一會(huì)穿跑到那邊一會(huì)穿跑到這，可真像快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　校園的生活可真是多姿多彩！

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