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寫景校園作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫景校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景校園作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，到處都是春意盎然的景象，要是你這個(gè)時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)一定會(huì)被那一片美麗的“花墻”給勾住了腳步。
在我們校園的東北面，這個(gè)季節(jié)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。東北面的柵欄上爬滿了炮仗花的藤葉，郁郁蔥蔥的藤葉形成了一片天然的綠墻，綠墻上開滿了一串串金燦燦的炮仗花。
語(yǔ)文課上，戴老師帶領(lǐng)我們到“花墻”邊觀賞美麗的炮仗花。我看到剛長(zhǎng)出來(lái)的`炮仗花是管狀的，它們緊緊地?cái)D在一起，就像一串串等著小朋友們?nèi)c(diǎn)燃的鞭炮，又像還沒成熟的辣椒，樣子可愛極了。有的炮仗花已經(jīng)綻開了笑臉，就像一個(gè)個(gè)精美別致的小酒杯。有的炮仗花被雨水打落在地上，同學(xué)們?nèi)滩蛔『闷�，彎下腰撿了幾朵拿在手上看著笑著，我也撿了兩朵炮仗花回�?lái)夾在了書本里。
看到這些美麗的炮仗花讓我想到了“炮竹一聲除舊歲”的春節(jié)。炮仗花給我們學(xué)校帶來(lái)了喜慶，為我們學(xué)校增添了許多生機(jī)！
寫景校園作文2
我們的校園一年四季都非常美麗，可我最喜歡春天的校園。
走進(jìn)學(xué)校的大門，一個(gè)圓圓的大花壇，里面栽有玉蘭花、月季花，藍(lán)色和紅色的花蕾，競(jìng)相開放，令人心曠神怡！還有一棵木香樹，根深葉茂，像一把張開的大傘。木香樹的枝葉上開放著朵朵黃色的花瓣，像姑娘頭發(fā)上的小發(fā)夾，剎是好看。木香樹的花香，隨風(fēng)飄蕩，整個(gè)校園都能聞到一股淡淡的香味，使人覺得像是在人間仙境里一樣！
花壇前還有一塑雕像，是一位老師捧著一本書，還有一位同學(xué)興奮和驕傲地舉著一個(gè)獎(jiǎng)杯，好像在告知和激勵(lì)我們：“好好學(xué)習(xí)、天天向上！”
東操場(chǎng)有兩排柳樹，這是校園的風(fēng)景線。暖暖的'春風(fēng)吹過(guò)，翠綠的柳樹枝像少女的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩，這就是春的使者……！
校園的四周還有大大小小的小花壇，種植著各種各樣的花草，春姑娘捧一把珍珠撒在花朵上！花朵競(jìng)相開放，五顏六色、姹紫嫣紅……
這就是我美麗的校園，我真心地喜歡她、熱愛她！
寫景校園作文3
春天來(lái)了！濃濃的春意溢滿了充滿生機(jī)的校園。
校園里的草坪上，調(diào)皮的小草探出頭，路出嫩綠的新芽，看上去很柔弱，但卻充滿活力。矮小的灌木叢長(zhǎng)出了黃綠色的小芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容，淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來(lái)。臘梅已經(jīng)過(guò)了它最好的花期，看上去不是很精神，但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，接著一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走，哦，原來(lái)是玉蘭花呀，玉蘭樹上長(zhǎng)著雪白的花朵，看不見一點(diǎn)綠色，像一個(gè)個(gè)仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿樹乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔，有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同，有的才展開兩三片的'花瓣，底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵，有的完全展開了，像一個(gè)個(gè)綻開笑臉的胖娃娃；有的還是花骨朵�？雌饋�(lái)圓圓的、鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來(lái)是那樣的純潔、樸素、高雅；是那樣的美麗啊！我愛玉蘭花，我愛著充滿春意的校園！
寫景校園作文4
春天，大自然不斷給我們帶來(lái)希望和驚喜。草綠了，花開了，樹上長(zhǎng)綠芽了，處處呈現(xiàn)一片春意。
校園里粗壯的橡膠榕樹換上了新裝，荒蕪的小花園長(zhǎng)出幾朵亭亭玉立的小花，里面的雜草也茂盛生長(zhǎng)，最惹人歡喜的是墻邊那幾株爬山虎，看過(guò)去是那么舒服，為校園增添了獨(dú)特的春色。綿綿的春雨滋潤(rùn)著爬山虎，它悄悄地探出小腦袋，開心地吸收雨露，嫩紅的葉莖有的努力往上爬呀爬，有的順著橫木架子延伸到另一株爬山虎身上，有的`調(diào)皮地和旁邊的植物糾纏在一起嘻鬧著，一個(gè)一個(gè)新綠的小家伙無(wú)論從嫩莖上冒出來(lái)，還是從近乎枯燥的樹藤上鉆出來(lái)，都好奇地觀望周圍一切。濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，爬山虎的嫩芽、綠葉隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)看就像一只只綠蝴蝶在抖動(dòng)，靈巧又美麗。尤其在紅磚墻壁的襯托和陽(yáng)光照射之下，爬山虎大小不一的葉片顯得格外翠綠，活力無(wú)限。每天清晨，爬山虎靜靜地靠著墻，愜意地聆聽我們朗朗讀書聲，當(dāng)我
們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)，開心地玩耍時(shí)，不經(jīng)意回頭總能看見它們搖頭晃腦的身影。
校園里充滿了春天的氣息，顯得那么朝氣蓬勃，欣欣向榮，讓人更熱愛大自然所創(chuàng)造的一切。
寫景校園作文5
在我們學(xué)�；莸绿们�，有一處不太引人注目的地方，那里種著幾棵胡柚樹。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來(lái)一份又酸又甜的`禮物---柚子；冬天，它開始休息了。
年復(fù)一年，胡柚樹總是安靜地站在那里，默默地陪伴著我們。我們?cè)诤謽湎峦嬗螒�、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)！
就在今年的感恩節(jié)，我們一抬頭，哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹，感謝你的陪伴，感謝你的果實(shí)，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風(fēng)景！
寫景校園作文6
我們的信息是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰(shuí)畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的`到來(lái)。菊花也競(jìng)相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
這是一個(gè)多么美麗的校園�。�
寫景校園作文7
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺間，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)西大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái)，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來(lái)了�！辈簧僮貦皹渖线�長(zhǎng)出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。
教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹也開始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹“活”起來(lái)了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的.照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹葉做書簽?zāi)亍?/p>
��！秋天的校園真美�。∥覑勰闱锾斓男@。
寫景校園作文8
我們的校園一年四季都非常美麗，猶如一副絢麗多彩的圖畫。
校園的春天，各種各樣的花競(jìng)相開放，在風(fēng)弟弟的吹動(dòng)下，枝葉一抖一抖的，好像在歡快地跳舞。沙沙沙，沙沙沙是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是高大的樹伯伯來(lái)了，他一邊讓風(fēng)婆婆整理自己的頭發(fā)，一邊悠閑自得地唱著歌。就連小草也不甘示弱，從土里偷偷地鉆了出來(lái)，他雖然沒有柳樹那樣阿娜多姿，卻也有自己的'風(fēng)采。
校園的夏天，雖然那是最炎熱的季節(jié)，樹已經(jīng)郁郁蔥蔥了，草也變得更綠了，風(fēng)一吹左右搖晃，與身旁的大樹一起沙沙作響，給夏日里煩躁的我?guī)?lái)了幾分清涼。
校園的秋天是桂花的海洋，那一簇簇的桂花相依相偎，空氣中散發(fā)著甜甜的香味，小朋友的腳經(jīng)常被那香氣勾住。
校園的冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，但是他擋不住同學(xué)們的熱情。運(yùn)動(dòng)員為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)，每天火熱地鍛煉著；舞蹈隊(duì)員為了在元旦匯報(bào)演出中能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，刻苦地訓(xùn)練著。
我們的校園不僅給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福。我愛我們的學(xué)校。
寫景校園作文9
我們校園里有一口池塘，池塘一有游魚，有荷花，池塘的岸邊還有十幾棵柳樹。
池塘里的水真是千奇百怪，冬暖夏涼。
春天到了，池塘清澈見底，游魚時(shí)而將腦袋伸出水面，呼吸校園里的新鮮空氣；時(shí)而深藏水底，相互追逐。不論誰(shuí)看見了都會(huì)忍不住贊美池塘的美麗。
夏天是賞花的好季節(jié)，柳樹下更是賞花的好地方，因?yàn)榱鴺湎碌年帥龅厥翘?yáng)照不著的地方，再加上吹過(guò)池塘的清風(fēng)，這里完全沒有夏天的炎熱。荷花可是夏季的百花之王呀！它那紅彤彤的樣子真像初生嬰兒的臉蛋，非常可愛。
如果說(shuō)春天和夏天是校園最美麗的`季節(jié)，那么夏天一過(guò)，校園就迎來(lái)了一場(chǎng)危機(jī)。
秋天來(lái)了，花兒凋謝了，樹也枯萎了，池塘雖然秋風(fēng)送爽，沒有了夏天的悶熱，但卻死氣沉沉的，毫無(wú)半點(diǎn)生機(jī)。
冬天來(lái)臨，池塘的水面結(jié)冰了，池塘雖然寂靜了，但寒假也快來(lái)臨了，校園卻洋溢著另一種歡快的笑聲。
這就是我的校園在一年四季中的美麗之處，是不是很迷人呢？
寫景校園作文10
我的學(xué)校是六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它非常美麗漂亮。每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。春光明媚，大地漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)，冰雪融化了，草木萌發(fā)了，花壇里各種花都爭(zhēng)先恐后的開放，好像在相互媲美，春姑娘向楊柳吹一口氣，枝葉上先是冒出了嫩綠的`小芽，然后顏色就慢慢變成翠綠色，很有生機(jī)。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝，同學(xué)們也脫下了厚厚的外套，換上了清爽的春衣。春天，校園里的景色春意盎然。
烈日炎炎，坐在教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐立不安，汗流浹背衣服都濕了。剛下課同學(xué)們就像脫了韁的野馬似得飛一樣的跑了出去。看!操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍，嬉鬧，好熱鬧呀！夏天，校園里熱鬧非凡。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上，看不見什么東西也聽不見什么聲音，除了幾朵綿綿的白云如牛奶一樣。秋風(fēng)掃過(guò)樹葉紛紛落下，像蝴蝶般翩翩起舞。
秋天校園里秋色宜人。瑞雪紛飛，天空上飄下鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的，但一下雪樹枝上便積滿了白白的雪花，像是給大樹穿上了白色的衣裳。冬天校園里銀裝素裹。美麗的校園！我愛你一年四季的景色！
寫景校園作文11
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)春，是一個(gè)美麗的大花園�，F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！
我們學(xué)校的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
冬天慢慢過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰，一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇里的冰雪也融化了，一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
時(shí)光飛逝，春天已過(guò)，夏日來(lái)臨�；▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺�，每隔幾米都會(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，有的迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在展示自己的美貌，有的擺著柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立著，當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會(huì)到樹下去乘涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，秋風(fēng)瑟瑟地吹著；花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的`是那一株株盛開的菊花，它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上，競(jìng)相怒放。他們傲霜斗雪的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我的校園一角，他有沒有讓你贊口不絕呀？我愛我美麗的校園。
寫景校園作文12
過(guò)了暑假，我們?cè)俅位氐綄W(xué)校，學(xué)校里的一草一木，我都感到格外的親切。
走進(jìn)校園首先看到的是一棵石榴樹，正值秋季，它帶著飽滿的果實(shí)歡迎我們每一個(gè)返校的同學(xué)。石榴圓丟丟，紅彤彤的'，石榴籽肯定也晶瑩剔透。同學(xué)們走到轉(zhuǎn)角看到它都會(huì)停下來(lái)，靜靜地欣賞一會(huì)兒，但沒有一個(gè)人去摘。
石榴樹旁邊就是竹子，挺拔地站立于欄桿的旁邊，像一個(gè)個(gè)認(rèn)真的校園衛(wèi)士。每次開學(xué)我都能感覺到它們又長(zhǎng)高了許多，而一些調(diào)皮的一年級(jí)新生，總想攀上欄桿往它們身上爬。那哪兒爬得上去呀?旁邊的大哥哥大姐姐笑他們笨，竹子呢?一點(diǎn)也不生氣，挺直了背卻禮貌地低著頭看著這些調(diào)皮的小娃娃，它們可真謙虛有禮啊。
學(xué)校的甬道兩邊，是兩排參天大樹，雖然我不認(rèn)識(shí)它們，但是我對(duì)它們的情感很深，它們已經(jīng)陪了我四年啦，每當(dāng)我從這里走過(guò)時(shí)，它們總是對(duì)我嘩啦啦地招手，仿佛在說(shuō)：“小朋友，你好呀!”偶爾有樹葉落到我的頭上，像是它們跟我開玩笑。
你們好，校園的一草一木，你們都是我的老朋友，我們又要在一起共同努力，一起愉快地玩耍啦。
寫景校園作文13
進(jìn)了校園，拐個(gè)彎就到了一條走廊，最醒目的是那一排排郁郁蔥蔥的竹子。那竹子密密麻麻的，葉子不計(jì)其數(shù)，松茂竹苞。一陣風(fēng)拂過(guò)竹子搖頭晃腦，竹葉一搖一搖的，仿佛是替春天向我們問(wèn)好，一叢翠綠的竹子，猶如一堵翠綠的竹墻，散發(fā)出淡淡的清香，舒適柔軟。
轉(zhuǎn)個(gè)身走幾步，前主一片綠茵遍野的草地。青草鋪青疊翠，像給春天鋪上了一層碧綠的衣裳，碧花如茵的嫩草，像一叢穿著綠色衣裳的'小朋友昂首挺胸，歡迎我們走入這個(gè)色彩繽紛的春天。啊!小草，你是那么勃勃生機(jī)，你讓我想起了那一首詩(shī)“草”中的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
繞過(guò)草地，旁邊栽了一排傲然挺立的參天大樹。大樹根深，像這樣古木參天的樹，根一定很深。春天，萬(wàn)木吐翠，玉樹臨風(fēng)，樹上枝葉繁茂，樹葉婆娑，枝條虬枝龍爪的，葉子一搖一搖的，似乎在呼喚我們?cè)谒纳砩蠈ふ掖禾斓淖阚E。雖然樹皮粗糙，但也有一些清淡的香味。
校園的一角是如此的美麗，春意盎然。
寫景校園作文14
我們的學(xué)校美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢，充滿無(wú)限的生機(jī)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大雄偉、樸素的教學(xué)樓。它整體顏色是由黑色和白色組成的，中間有刻著教學(xué)樓三字。來(lái)到教學(xué)樓下，進(jìn)入教學(xué)樓的內(nèi)部，教學(xué)樓是讓學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)的地方，朗朗的讀書聲像一個(gè)個(gè)美妙的音符，仿佛這里的每一個(gè)人都沉浸在這優(yōu)美的旋律里。
走下教學(xué)樓，可以清楚的看到教學(xué)樓旁的柳樹已經(jīng)悄悄的探出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠。柳樹那充滿生機(jī)的`綠色染綠了校園，更染綠了我們的心田。花壇是圓形的，花壇里有迎春花，有玫瑰花，還有百合花，五彩繽紛漂亮極了！每到夏天，就種滿了玫瑰，有白玫瑰、藍(lán)玫瑰、，還有我們常見的紅玫瑰，遠(yuǎn)看就似多種玫瑰形成的一大束玫瑰花。
走過(guò)花壇就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形，是綠色的塑料跑道。當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們就在操場(chǎng)上跑步、跳繩、嬉戲玩耍，同學(xué)們的笑聲洋溢在校園里。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
寫景校園作文15
春天來(lái)到了，小草從地里鉆出來(lái)，露出了一個(gè)尖尖的腦袋。人走過(guò)校園便聞到一陣淡淡的花香，原來(lái)是春姑娘來(lái)到的`校園里，校園里的迎春花、玫瑰花各式各樣的花都爭(zhēng)著競(jìng)相開放。校園變成了花的世界。
早晨，朗朗的讀書聲，悅耳動(dòng)聽，同學(xué)們仿佛遨游在書的海洋里；中午，校園里特別寧?kù)o，連一只蚊子飛來(lái)的嗡嗡聲都聽得見，原來(lái)是讀書時(shí)間，同學(xué)們靜靜地在圖書閱覽室，聚精會(huì)神地看書、摘記；下午課外活動(dòng)時(shí)間到了，寧?kù)o的校園變得熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)上一片沸騰。師生笛子合奏的《我的祖國(guó)》，悠揚(yáng)地笛聲在校園上空回蕩。還有分班的活動(dòng)項(xiàng)目羽毛球操、武術(shù)操、竹竿校園變成了熱鬧世界。
夜晚，一盞盞燈點(diǎn)亮了整個(gè)校園，校園里燈火通明。校園成了燈的海洋。
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