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    校園寫景作文

    時間:2024-08-20 10:46:42 寫景作文 我要投稿

    實用的校園寫景作文匯編十篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的校園寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的校園寫景作文匯編十篇

    校園寫景作文 篇1

      秋天的校園像一座美麗的,絢麗多彩的宮殿。

      瞧!走進校園,就被那菊花的香味給勾住了,一朵朵黃黃的菊花像一個個小女孩穿上黃裙子在跳著優(yōu)美的舞蹈呢!要是有菊花從樹上落下來,就好似一個個小姑娘從天空中一邊轉(zhuǎn)著圈一邊慢慢地落下來呢!

      叮咚,叮咚是誰在唱歌?哦!原來是清清的小河在唱歌呀!小河上的睡蓮伸伸懶腰,眨眨眼睛,張開了甜甜的笑容。再看小花園里,一個個紅紅的大柿子像一個個小太陽掛在高高的大樹上,對著我微笑呢!看!粉紅粉紅的大石榴像一個個小燈籠綻開笑臉。

      校園里大樹上枯黃了的葉子從樹上落了下來,這告訴我們秋天來了。

      下課了,同學們爭先恐后、你擠我碰跑出教室,有的`同學在聞那香香的菊花,有的同學目不轉(zhuǎn)睛地望著那果子連口水都流出來了,還有的同學拿起畫本,畫起秋天的景色來

      秋天不僅是個美麗的秋天,還是一個芬芳迷人的秋天,更是一個豐收的秋天!

    校園寫景作文 篇2

      我的校園里有一顆高大的梧桐樹,它一年四季默默地為同學們做著貢獻。

      春天,和風習習,細雨蒙蒙,校園里鮮花盛開,小草紛紛探出頭來,樹木也都長出嫩葉,梧桐也不例外,枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子,密密麻麻,隨著微風搖擺,好像在哼著歌謠,歡快地唱著:“春天的校園真美啊,真美啊!”

      盛夏,梧桐樹枝繁葉茂,綠油油的葉子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,微風一吹,就好像在向我們招手問好,晴天,我們在樹下乘涼,在樹下做游戲。雨天,我們躲在梧桐樹下,它為我們遮風擋雨。

      夏末,梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹,毛毛便漫天飛舞,隨著風舞蹈,歡快地嬉戲。

      秋天,梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了,不再像夏天那樣充滿勃勃生機了,秋風一吹,樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千;有的像降落傘慢慢飄落下來;有的'像一群小鳥兒,悠然地飛翔;有的像黃色的彩蝶,漫天飛舞;還有的掛在枝頭搖搖晃晃,好像很依戀大樹媽媽,不想離開它。

      冬天,風婆婆拿走了它的黃衣裳,雪姑娘見梧桐樹光禿禿的,非常冷,便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的,把它放在書里做書簽,或者把它收藏起來,再把剩下的葉子放到花壇里,給別的花草做棉被或到泥土里給它們當肥料。

      梧桐樹,你那么無私,默默無聞地為我們奉獻一切,你不求回報,你多么高尚,從不為你自己的利益著想。我們一定會好好保護你,也要學習你這種無私奉獻的精神。

      美麗的梧桐樹,我愛你,我一定會永遠記住你!

    校園寫景作文 篇3

      我們的校園一年四季都非常美麗,可我最喜歡春天的校園。

      走進學校的大門,一個圓圓的大花壇,里面栽有玉蘭花、月季花,藍色和紅色的花蕾,競相開放,令人心曠神怡!還有一棵木香樹,根深葉茂,像一把張開的'大傘。木香樹的枝葉上開放著朵朵黃色的花瓣,像姑娘頭發(fā)上的小發(fā)夾,剎是好看。木香樹的花香,隨風飄蕩,整個校園都能聞到一股淡淡的香味,使人覺得像是在人間仙境里一樣!

      花壇前還有一塑雕像,是一位老師捧著一本書,還有一位同學興奮和驕傲地舉著一個獎杯,好像在告知和激勵我們:“好好學習、天天向上!”

      東操場有兩排柳樹,這是校園的風景線。暖暖的春風吹過,翠綠的柳樹枝像少女的頭發(fā)一樣隨風飄蕩,這就是春的使者……!

      校園的四周還有大大小小的小花壇,種植著各種各樣的花草,春姑娘捧一把珍珠撒在花朵上!花朵競相開放,五顏六色、姹紫嫣紅……

      這就是我美麗的校園,我真心地喜歡她、熱愛她!

    校園寫景作文 篇4

      花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個校園沐浴在霞光里。

      走進校園內(nèi)正前方是一座教學樓,是一、二、三年級的學生,走進去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時腳步也由不得你隨聲邁進。 大門的西方,是四、五、六年級的'學生,走進去可以看到在墻前的畫廊上展示著學校榮譽及特色匾牌。

      大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭時期一個戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動著,透過縫隙,我看到他們正在操場上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。

      最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個個都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個角落里灑下陽光般溫暖的笑聲?棄魞(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠明凈,卻別有一番滋味。看,深遂的天空里沒有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍,像空靈的藍水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個一群五個一伙地回家了,陣陣涼風,時而送來一串串快活的笑聲。

    校園寫景作文 篇5

      我們的校園從早到晚,每一天都充滿活力。我愛我們的校園。

      早晨七點半,校園大門還沒有開,可師生們已早早地出現(xiàn)在學校門口。這時,學校門前的路已被學生們圍得水泄不通,路旁停著各式各樣接送孩子的小車子,中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車,是一些賣菜的小販。當大門緩緩地打開時,學生們各個百米沖刺一樣爭著跑著比誰先進到教室里。不過多久,每個教室里就傳出了朗朗的讀書聲。

      隨著悠揚的鈴聲響起,上午的學習開始了。讀書聲消失地無影無蹤,連天空的小鳥也都靜靜地飛回樹上。過了一會兒,只偶爾聽到一兩聲回答問題的聲音,同學們都聚精會神地盯著黑板,認真聆聽老師的講解,整個校園安靜的仿佛凝固了一樣。

      太陽在天空中徐徐往上爬,爬到高處時就擠開云朵露出笑臉來,同學們列著整齊的隊伍在操場上練習健身操,太陽曬得渾身暖緩和和,一個個臉蛋紅撲撲的`,舒服極了。健身操后,學校操場立刻熱鬧起來:打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場掀翻一樣。當上課鈴聲再次響起時,這些聲音全都霎時停止,同學們又投入到全神貫注的學習中。

      中午時分,太陽已經(jīng)爬到天空中央,一班又一班的同學們列隊走出學校。操場上空空蕩蕩,兩側(cè)的教學樓寂寞地互相對望,它好像對飛翔的小鳥、高空的飛機、大路上的汽車們說:“你們能來陪我一會兒嗎?我太孤單了!贝_實,它無聊地已要呼呼大睡了。

      一覺醒來,學校里重新沸騰起來,學生們又像潮水一般涌進校園。下午的主課很少,所以同學們沒有一個不是興高采烈的。國旗在學校高空飄揚,空氣中彌漫著陣陣桂花香,南側(cè)的小園里花朵們在靜靜開放,只有一陣陣風刮過松柏的唰唰聲。

      日漸西沉,一天的學習任務結(jié)束了。太陽慢慢滑落下去,月亮抱著幾顆小星星出來值班了,沒有什么聲響,只聽到它們時不時地和我們的校園竊竊私語……

    校園寫景作文 篇6

      還記得小學時,校園一角美麗的景色。走進校園,迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品,朝氣蓬勃的迎著太陽,與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻著八個大字:百年大計,教育為本。雕塑后面是一個圓圓的`水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長滿了綠油油的小草,小草長得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。

      水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央,有一個做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠方飛來,在這里喝水休息;她伸長了脖子,仿佛隨時準備飛向藍天,遨游這碧藍碧藍的天空。

      有時候,假山上會噴出泉水,一串串水珠在空中劃過,形成了一道道弧線,又落入水中。水池里的水清澈見底,水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上,葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過,可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲,還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!

      如果你想了解更多,我想,我的母校一定會歡迎你的!

    校園寫景作文 篇7

      浙江諸暨市五一小學,是我們的學校,春天的校園簡直是個花園。

      早晨,我背著書包,披著晨曦,來到校門口,兩旁的綠色行道樹像一個個守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,挺立著,春風一吹,好像給我們點頭表示歡迎。門臺上插著五彩的旗幟在飄揚。走進校門,兩旁滿是桂花梧桐樹、扁柏芙蓉樹、翠竹斑柞樹。抬起頭,一幢高大的教學樓矗立在眼前。靠近左邊是學校的大操場。操場上樹立著兩個籃球場,靠近西邊是校運動場,上面立著單杠、雙杠、爬桿、沙坑等器具,是我們最喜歡活動的場地。操場東邊有一棵大樟樹,要6、7個小朋友才合抱過來,它像撐開的一把巨傘,每當課余時間,同學們都在樹下嬉戲。風一吹,發(fā)出沙沙的聲音,多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學樓前邊花壇里,有兩棵巨大的雪松,簡直是兩座寶塔,穩(wěn)穩(wěn)地坐落著花壇里,注視學生們的一舉一動。走近廚房邊的花壇,一陣茶花的清香,直鉆入鼻孔,使人心曠神怡。一棵棵月月桂,一股暗香飄來,校園仿佛浸在香海之中。筆端花也不敢落后,開著像荷花樣的`粉紅花朵,花下幾只蜜蜂嗡嗡地鬧著。忽然,樹上不住地傳來婉轉(zhuǎn)的黃鶯聲和“咕咕”的斑鳩聲。我不知不覺走進窗明幾凈教室,四周貼滿了名人名言,還有同學們自己制作的栩栩如生的剪紙作品,龍飛鳳舞的書法作品。我坐在這樣的教室里,內(nèi)心比喝上蜜還有天甜。

      啊,我們的校園真是個花香鳥語迷人的世界。

    校園寫景作文 篇8

      秋姐姐穿著金色的裙子走來了,揮舞著魔法棒,一下把我們的校園變成一個充滿生機的地方。早上,在蒙蒙的秋霧中,小草隨風輕輕搖擺,大樹不時發(fā)出“沙沙”的聲音,都好像在說:“歡迎秋天到來!”

      走進校園,邁上寬寬的臺階,映入眼簾的是寬闊的操場。只見有不少學生在打籃球,你爭我搶,不分高低。靜心一聽,操場左角傳來“當當”的.乒乓聲,一看,原來是好多小朋友在打乒乓球,生龍活虎。操場上還有長長的跑道,我們每天都在這里堅持跑步,鍛煉身體。操場四周栽滿各種各樣的樹木花草,有紅葉石楠、樟樹、紫薇樹……我最喜歡紅葉石楠,紅綠相配,上面是紅色的小葉子,下面是綠茵茵的大葉子,看起來很特別。樟樹我也喜歡,到了秋天,樟樹愈發(fā)蒼翠,枝葉繁茂,像一把把巨傘,為我們遮陰擋雨。

      操場前面是高大的教學樓,一邊一棵雪松像兩個勇敢的戰(zhàn)士挺立在那里。秋天到了,雪松更青翠了,它用魁梧的身子保衛(wèi)著我們。教學樓一共有三層,每層三間教室。前面掛著一條橫幅,“文明守紀、開拓創(chuàng)新”這幾個大字時時激勵著我們做新時代的好學生。我們的教室在二樓中間,教室里寬敞明亮,每到上課時,教室里傳來朗朗的讀書聲!扒锾斓男@真美啊!”我不禁贊嘆。

      秋天的校園真美,真是我們夢寐以求的地方!讓我們和秋姐姐一起把校園變得更加美麗。我愛秋天的校園。

    校園寫景作文 篇9

      一踏進校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學樓,像一個士兵守衛(wèi)著學校。春姑娘也悄悄地來到了我們的學校,看,前面就是花鐘了,這里的花都盡情地綻放著,花鐘的花是那么鮮艷。

      順著春姑娘的足跡,我穿過大廳,來到了桃李園,。√依顖@里一片生機勃勃的景象,桃樹上開滿了桃花,春姑娘點了一下小草,小草便探出頭來,搖了搖頭,好像在向春姑娘問好。

      我跟著春姑娘,穿過操場,來到了籃球場。這里的大榕樹顯得生機勃勃,一些樹上的生命,使這棵大榕樹更顯得生機勃勃,大樹像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。大榕樹的.根上長滿了紫色的小花,多得像水一樣溢了出來,像一條紫色的群子,正當我陶醉在這樣的景色時,春姑娘不見了。我恍然大悟,這時我才明白,原來春姑娘就在我的身邊,就是這美麗的校園。

      我們能在這樣的校園學習,是多么美好!

    校園寫景作文 篇10

      我們的學校,非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹,還有就是教學樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學樓門前那美麗的大花壇。

      春天,花壇里長出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來,來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。

      夏天,花壇里的`石榴樹上長出了翠綠色的葉子,紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙,在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。

      秋天到了,枸樹上結(jié)出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花,露出一個個小牙,柿子樹上掛著一個個的小燈籠。

      冬天來到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了,就像一個高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。

      我愛這個大花壇,我更愛我的校園。

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