快樂(lè)小學(xué)作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)小學(xué)作文1
我還記得七年以前的我還是一個(gè)三歲的調(diào)皮的“黃毛丫頭”，一眨眼七年過(guò)去了我現(xiàn)在再也不是三歲以前的那個(gè)“黃毛丫頭”了！記得以前在幼兒園里的時(shí)候我一個(gè)星期有五天也見(jiàn)不著爸爸和媽媽（包括其他家人例如：姥姥、老爺、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等）只有周末可以回家！我看見(jiàn)別人的父母接走自己的孩子而我的`父母不來(lái)接我，我很傷心可是過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲我知道是媽媽來(lái)了我很興奮，一下子撲到了媽媽的懷抱中此時(shí)此刻我的小小的心充滿了歡樂(lè)我很開(kāi)心！
逐漸的三年的幼兒園的生活已經(jīng)過(guò)完了。我又來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境里，在那里有許多陌生的老師和同學(xué)。媽媽告訴我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名小學(xué)生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學(xué)習(xí)六年。我高興極了。因?yàn)槲疫@個(gè)人最喜歡交朋友！我在六一兒童節(jié)時(shí)，我已經(jīng)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員。從那時(shí)起我已經(jīng)下定了決心，成為一名即光榮又優(yōu)秀的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉魚、蝦，在冬天小溪會(huì)結(jié)冰我們會(huì)穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩鐵鍬……
后來(lái)我轉(zhuǎn)了學(xué)，我很思念我的家鄉(xiāng)！
快樂(lè)小學(xué)作文2
今天，吃過(guò)中飯，收拾好餐桌，在廚房里打掃衛(wèi)生。過(guò)了許久也不見(jiàn)她歇著。我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)一會(huì)兒擦柜子，一會(huì)兒擦瓷磚，忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水槽里碗還沒(méi)洗，心想：幫媽媽洗洗碗吧！
我走到水槽邊，往碗里倒好洗潔精，打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩……”直沖碗上。頓時(shí)，水花四濺，嚇得我“呀”的一聲連忙跑開(kāi)。但是我還是沒(méi)逃過(guò)這次“水災(zāi)”，渾身滿臉濕嗒嗒的一片。
媽媽笑著趕緊撩起圍裙遮住頭跑過(guò)來(lái)，關(guān)掉水龍頭對(duì)我說(shuō)：“水開(kāi)小點(diǎn)，這樣水就不會(huì)濺起來(lái)了，又能節(jié)約水源呢！”我按照媽媽說(shuō)的把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，小心翼翼地把碗洗得干干凈凈。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的'好孩子。
吃晚飯時(shí)，我用自己洗的碗吃著飯，覺(jué)得今天的飯?zhí)貏e香，我吃得特別高興。我想：那一定是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)吧！
快樂(lè)小學(xué)作文3
快樂(lè)，是人生中最重要的東西。假如世界上沒(méi)有了快樂(lè)，哪還有什么意思呢？你想知道我的快樂(lè)么？往下看吧！
1、快樂(lè)=考了高分
每次，我得知自己考試考了高分時(shí)，總是非常的快樂(lè)。因?yàn)榭剂烁叻志涂梢允艿嚼蠋熀图议L(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，受到了老師的表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，受到了獎(jiǎng)勵(lì)我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)就可以考更高的分，考了更高的.分就可以再次受到表?yè)P(yáng)，再次受到表?yè)P(yáng)……這樣的循環(huán)我能不高興嗎？
2、快樂(lè)=有機(jī)會(huì)玩電腦
每當(dāng)我作業(yè)做的好時(shí)，就可以上博客。這就是我最開(kāi)心的時(shí)刻，在博客上，我可以暢所欲言、盡情發(fā)文。每當(dāng)有人推薦我時(shí)，我的心中就會(huì)有一種成就感、自豪感。而且，在博客上發(fā)文，會(huì)讓我越發(fā)越想發(fā)！
我的快樂(lè)還有許多許多，說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)完。其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到他。
快樂(lè)小學(xué)作文4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)無(wú)處不在，只要你留意，你就會(huì)感受到它的存在。
假如你考試考了滿分你的心就會(huì)感到很快樂(lè)，仿佛周圍的植物和動(dòng)物都唱著歌，稱贊著你，這就是真正的`快樂(lè)。如果你獲得老師的表?yè)P(yáng)，你會(huì)怎樣？是不是又驚又喜？這也是快樂(lè)，當(dāng)你幫助別人時(shí)，你又會(huì)分享到別人的快樂(lè)，這又是一種快樂(lè)。所以快樂(lè)是隨處都有的，那是我小時(shí)侯，有一次我和小伙伴一起玩，無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)這樣的景象，一位七八十歲的老爺爺，拄著拐杖在路上小心翼翼的地走著，忽然一個(gè)年輕人騎著自行車飛速駛來(lái)，我不敢看這一幕，唉呦一聲老爺爺摔倒在地上，更讓人氣憤的是，那個(gè)年輕人竟看都不看一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去，看著老爺爺痛苦的樣子，我便和幾個(gè)伙伴連忙走過(guò)去，扶起老爺爺拍去他身上的土，把那老爺爺送了家，那一刻我感到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)。
手術(shù)室里，醫(yī)生們個(gè)個(gè)忙的大汗淋淋，他們一會(huì)拿手術(shù)刀，一會(huì)拿手術(shù)剪，緊張的搶救著一位病人，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)不懈的努力醫(yī)生們終于成功的完成了手術(shù)，后來(lái)病人康復(fù)出院了，誰(shuí)能說(shuō)這些醫(yī)生不快樂(lè)呢？
是啊人生隨處都有快樂(lè)，快樂(lè)是成功，快樂(lè)是奉獻(xiàn)，快樂(lè)是社會(huì)奏出的和諧樂(lè)曲。
快樂(lè)小學(xué)作文5
我們成長(zhǎng)中有很多快樂(lè)的事情，但也要細(xì)細(xì)去體會(huì)，去感受快樂(lè)。每個(gè)人對(duì)快樂(lè)也有不同的理解，而我對(duì)快樂(lè)的理解是這樣的。
那是2008年5月12日汶川大地震的時(shí)候，也是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)新環(huán)境的.時(shí)候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開(kāi)始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動(dòng)，緩緩上升，到達(dá)頂端時(shí)，又往下降旗，降到了一半。因?yàn)榻裉焓倾氪òl(fā)地震的時(shí)候，是全國(guó)人民悲傷的日子，我為什么會(huì)快樂(lè)呢？
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢，走向募捐箱，獻(xiàn)出我們?nèi)嗳说膼?ài)心。當(dāng)我把募捐款投向箱子里的時(shí)候，此刻的我感覺(jué)到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺(jué)得自己是全天下最快樂(lè)的人了。我獻(xiàn)出愛(ài)心，給予別人，我是快樂(lè)的。
我對(duì)快樂(lè)的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是快樂(lè)的笑聲；得到老師的表?yè)P(yáng)，那是快樂(lè)的成就感；而給予別人，會(huì)非常快樂(lè)，讓自己的生活充滿快樂(lè)，讓自己每一天都快樂(lè)。在自己快樂(lè)的同時(shí)，你所給予的那個(gè)人也會(huì)同樣的快樂(lè)。當(dāng)你困難時(shí)也會(huì)受到別人的給予，自己又會(huì)再一次快樂(lè)。作文
快樂(lè)小學(xué)作文6
十月一日一年一度的國(guó)慶節(jié)，這天人們會(huì)用自己的祝福去贊美麗的祖國(guó)，然而，這一天也是祖國(guó)的生日，祖國(guó)媽 媽用溫暖的懷抱哺育著我們健康成長(zhǎng)，這一天，我們懷著希望感恩著祖國(guó)。吃過(guò)晚飯，我隨著父母去廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上的燈也一盞一盞的亮了起來(lái)，廣場(chǎng)上有各式各樣的燈，廣場(chǎng)上更是人山人海，一切都顯得很美麗，我牽著爸爸媽 媽的`手，在廣場(chǎng)上自由漫步，有的人也歡呼起來(lái)，高興的叫著“祖國(guó)生日快樂(lè)”，見(jiàn)此情景我也不由自主的喊起來(lái)。
天也漸漸的暗了許多，廣場(chǎng)上更加美麗了，跳廣場(chǎng)舞的人也來(lái)了，她們放悅耳的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，伸展著四肢，隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，此時(shí)此刻我心中也點(diǎn)燃了那顆幼小的心，我牽著爸爸媽 媽的手到廣場(chǎng)的正中央看那些阿姨們跳舞，我叫了叫媽 媽說(shuō)：媽 媽咱們也去跳廣場(chǎng)舞吧！媽 媽望了望說(shuō):走啊，跳就跳唄，咱倆比比賽，看誰(shuí)跳的好，爸爸說(shuō)：我來(lái)當(dāng)評(píng)委，我大搖大擺的走過(guò)去，跟著聽(tīng)音樂(lè)跳了起來(lái)，媽 媽也走了過(guò)去跳了起來(lái)，我們跳了一支舞，來(lái)到爸爸面前問(wèn)爸爸誰(shuí)跳的好，只見(jiàn)爸爸皺了皺眉頭說(shuō)，你們跳的都好，分不出誰(shuí)好，平手，過(guò)了一會(huì)，我和爸爸媽 媽手牽著手回到了自己那溫馨的家！
快樂(lè)小學(xué)作文7
有人說(shuō)，
成長(zhǎng)是一本書，
一本令人懷念的書。
成長(zhǎng)是一首詩(shī)，
一首富有哲理的詩(shī)。
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，
酸、甜、苦、辣、咸，
五味俱全。
在我眼里，
成長(zhǎng)是一名制造麻煩的仙子，
處處給我添煩惱。
但在麻煩之后，
卻給了意外的驚喜。
當(dāng)成長(zhǎng)給我添上了考試的煩惱，
我只好拼命地復(fù)習(xí)，
拼命地做輔導(dǎo)書。
但當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，
成長(zhǎng)使我懂得——快樂(lè)，
懂得了，
苦盡甘來(lái)的道理。
當(dāng)成長(zhǎng)給我添上媽媽不在身邊的煩惱，
我只好自己煮飯煮菜，
洗衣洗碗，
忙得我焦頭爛額；
卻得到了媽媽的'夸獎(jiǎng)。
我成為了一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
成長(zhǎng)給我添上了道不完的煩惱，
卻也給了我數(shù)不盡的快樂(lè)，
在我眼里，
成長(zhǎng)是煩惱的化身，
也是快樂(lè)的天使。
快樂(lè)小學(xué)作文8
我第一次學(xué)騎車是很艱難的，一次次摔倒又一次次又爬起，下面就讓我分享一下我學(xué)騎車的經(jīng)歷吧！
我第一次學(xué)騎車是20xx年，我學(xué)騎車的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙，記得是媽媽幫我扶著后面的座位，讓我把重心給穩(wěn)定下來(lái)，她慢慢的放開(kāi)手，讓我自己來(lái)騎，可是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不行，我怕摔倒，”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍，讓我圍著一個(gè)類似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間，不一會(huì)，我將車子騎得飛快，我驕傲了，覺(jué)得好簡(jiǎn)單。但好景不長(zhǎng)，我一不小心，一下摔倒在地，頓時(shí)豆大的'淚珠從臉上掉下來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，男兒有淚不輕彈，經(jīng)歷了這次摔車，以后你就知道怎么騎車了，”我想我還需要多加練習(xí)。
20xxx年暑假，我終于有了一輛屬于我自己的變速車，這一年的冬天，我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖，騎行500多公里，5天才騎到目的地，騎行的路上，我還掉進(jìn)了泥坑，身上沾滿了泥，但我依然覺(jué)得很快樂(lè)。遇到路況突兀不平，騎不動(dòng)的時(shí)候，就下來(lái)推著走，走不動(dòng)的時(shí)候，心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于，在克服了種種困難后，我見(jiàn)到了天鵝湖美麗的天鵝。
這次騎行讓我懂得一個(gè)道理，也就是堅(jiān)持就是勝利，如果誰(shuí)要是遇到困難，就想想這句話的意義吧！
快樂(lè)小學(xué)作文9
天高云淡、秋高氣爽，在這個(gè)景色迷人的秋天里，我喜歡去摘棗、秋游、捉螞蚱做標(biāo)本、撿樹葉拼圖案、、、、
但是我最喜歡的就是去秋游了。有一個(gè)星期天的下午，我和家人去綠色莊園去玩。走進(jìn)了綠色莊園的門口。我的心情特別激動(dòng)。我們往前走著，看見(jiàn)近處的銀杏葉子紛紛落下，就像一只只花蝴蝶 在空中翩翩飛舞著，又看見(jiàn)遠(yuǎn)處的松樹在哪里挺拔的站著，就像一個(gè)個(gè)解放軍在那里站崗。這時(shí)，我們到了湖邊，我說(shuō)：“媽媽，我想劃船玩，行嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“可以呀！”我和家人都上了船， 我們劃的很遠(yuǎn)，這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們便一起看日落，一邊看風(fēng)景。“哇！”太陽(yáng)已經(jīng)變成半個(gè)了。綠色莊園變成了金色的`世界，光的海洋。
秋天的景色可真美呀！我喜歡秋天。
快樂(lè)小學(xué)作文10
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有許多酸甜苦辣，這些感受，有時(shí)也是一種幸福的感動(dòng)。
今年的春節(jié)，外公帶著表哥表妹來(lái)我家一起過(guò)年，我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫�，他好厲害，百發(fā)百中，我卻一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，外公安慰我：“不要灰心，有機(jī)會(huì)多練習(xí)，就會(huì)像阿公一樣厲害。阿公小時(shí)候沒(méi)玩具玩，所以只會(huì)打彈珠，不像你們現(xiàn)在很幸福，玩具一大堆�！蓖夤�買了老味枝仔冰給我們吃，我們坐在大樹下聽(tīng)著他說(shuō)小時(shí)候打彈弓、抓魚、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公，我覺(jué)得他們小時(shí)候比較好玩，但是外公卻說(shuō)我們比他們幸福多多，怎么會(huì)呢？我實(shí)在搞不懂。
晚上我們吃火鍋，表哥因?yàn)槌缘锰�，朋友燒的汁噴進(jìn)他的鼻子，大家笑彎了腰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黏著朋友燒的外公的假牙掉了下來(lái)，逗得一家人笑哈哈。
美好的回憶歷歷如繪，每當(dāng)我再想起當(dāng)時(shí)的畫面就忍不住大笑，媽媽覺(jué)得莫名奇妙，以為我發(fā)生什幺事了。回憶，有心酸悲傷、有快樂(lè)欣喜，我希望我的'回憶都是充滿愉悅的，因?yàn)榛叵脒^(guò)去，莞爾一笑，是一種很幸福的感動(dòng)。
快樂(lè)小學(xué)作文11
今天，輪到我們組的同學(xué)值日。
放學(xué)后，其他的同學(xué)都回家了，我們值日的`同學(xué)自動(dòng)自覺(jué)地留下來(lái)打掃衛(wèi)生。我們分工合作，有的擦窗戶、擦黑板，有的擦桌子，還有的掃地，干得可起勁了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)“失蹤”了，再看看他們的“陣地”——黑板只擦了一半，桌子也只擺了兩組，陽(yáng)臺(tái)上臟兮兮的。居然有人敢偷懶，真氣人！我連忙走出教室，發(fā)現(xiàn)他們倆在玩卡。我生氣地說(shuō)：“你們倆是怎么加速呢？”“被你發(fā)現(xiàn)了，要我們做什么補(bǔ)償呢？”他們倆紅著臉，不好意思地說(shuō)。“記得我是要你們分工合作，把沒(méi)完成的事做完！好好干吧！”兩個(gè)偷懶的家伙只好乖乖地把剩下的任務(wù)完成了。最后我們齊心協(xié)力地搞好清潔。教室里欣然一新，我們開(kāi)心地笑了。
合作真快樂(lè)！在分工合作中，要協(xié)調(diào)好，團(tuán)結(jié)地把工作做好。
快樂(lè)小學(xué)作文12
健康運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，每一項(xiàng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個(gè)良好的身心；運(yùn)動(dòng)，可以讓我們擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體；快樂(lè)，可以讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心。讓我們做好這三項(xiàng)，做一個(gè)健康運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的人吧！
為了保持健康，體育鍛煉是最好的方法。星期天我們可以去體育場(chǎng)鍛煉身體，那兒有好多人在活動(dòng)。有的打籃球；有的打網(wǎng)球；還有的踢足球。有的人利用體育場(chǎng)上的公共體育器械鍛煉身體，摸高器可以提高人體的.彈跳能力；太空漫步機(jī)可以提高身體的平衡性和協(xié)調(diào)性；過(guò)山攀梯可以鍛煉兒童的勇敢性及四肢的靈活性。
通過(guò)這些體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉了我們的身體，從中也感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。這樣，我們可以保持身體健康、心情舒暢，才能在學(xué)習(xí)和生活中精力充沛、開(kāi)心愉快！所以，我們要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。有了好身體，可以認(rèn)真專心地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我們就感覺(jué)很快樂(lè)！
健康運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，是我們每個(gè)人都需要的，讓我們都做一個(gè)健康運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的人吧！
快樂(lè)小學(xué)作文13
相信很多人都讀過(guò)辮子姐姐的書吧！我最喜歡她寫的辮子姐姐成長(zhǎng)物語(yǔ)《飛舞的冰雪公主》。
我記得書中的大概內(nèi)容是這樣：跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開(kāi)一張曲折的成長(zhǎng)地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想，橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護(hù)女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季，知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主！
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生，以奇妙的方式融入無(wú)數(shù)女孩的悲喜的'當(dāng)中一段段此彼伏的成長(zhǎng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō)：“假如上帝多造幾個(gè)杰潘，就能造福更多憂傷弱小的女生了。”
我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲，膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多么渴望有這樣一條牛仔褲�。
最后我想跟大家說(shuō)：多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書，很好看的哦！里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事，多看多看�。�！
快樂(lè)小學(xué)作文14
“祝你生日快樂(lè)！”“快許個(gè)愿，吹蠟燭！”……咦，哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)，是姐姐的生日聚會(huì)上傳來(lái)的聲音。
姐姐的`生日聚會(huì)舉辦在今天晚上，大姑姑、小姑姑、爺爺、奶奶們都來(lái)了。大家都在客廳里，很開(kāi)心。
現(xiàn)在看看廚房，媽媽正在廚房里努力地?zé)�，空氣中隱隱傳來(lái)一陣香味，桌上已經(jīng)放上了幾盤菜。
過(guò)了一會(huì)兒，等年糕燒好了以后，就開(kāi)始吃了。我飛快地跑進(jìn)廚房，開(kāi)始分筷子和碗，阿姨們都夸我懂事，我不好意思地笑了。
我端起碗，夾起了一塊年糕品嘗。這年糕的軟糯加上青菜的鮮味，真是美味極了！
吃完了，我們就要開(kāi)始吃蛋糕了。我們拿出蛋糕，放上１３支蠟燭，點(diǎn)上火，關(guān)上燈……最后開(kāi)燈。姐姐切了蛋糕，分給大家吃。
姐姐，祝你生日快樂(lè)！
快樂(lè)小學(xué)作文15
小靜靜，生日快樂(lè)！抱歉我不能在你生日那天寫賀文給你！但，我祝靜兒開(kāi)心快樂(lè)！——題記 靜兒，你記得2月12日嗎？那是我永生難忘的一天，再那天，我認(rèn)識(shí)了你，你的小說(shuō)寫的真棒！我不禁贊嘆你會(huì)寫這么好的小說(shuō)，我就給你留了評(píng)論：交個(gè)朋友好嗎？沒(méi)想到你同意了，我真開(kāi)心啊！ 后來(lái)，隨著我在小荷的日子，我慢慢熟悉起小荷來(lái)，我的朋友也多起來(lái)，可是誰(shuí)也無(wú)法替代你和星兒在我心中的位置，我原本以為我也是你的唯一，一個(gè)不能取代的天使，但在一天我明白了：靜兒真正的天使是火兒，而唯一是冰兒。
當(dāng)天，我痛苦的哭了，但我不想失去這樣一個(gè)好朋友，只好默默的`忍者，終于有一天，我發(fā)怒了，說(shuō)了很多另你傷心的話，你覺(jué)得很委屈。我自責(zé)起來(lái)：靜兒是那么善良的女孩，我怎么能這樣！她有她的好朋友，又不一定是我��！·我請(qǐng)求你的原諒，你原諒了我，我們又重新變回好朋友。 現(xiàn)在，我又走了，雖然我忍住不上小荷，可是靜兒，我真的忍不��！終于，等到了今天，我終于可以去上小荷了！我寫下這篇文，拜托荷友們不要退，這是給她看的，拜托了！
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