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有關(guān)快樂的小學(xué)作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文400字 篇1
今天任老師帶來了一個(gè)神秘的箱子，我好奇地想：里面會(huì)是什么呢？還用網(wǎng)罩住。于是我走上前去一看，哦！原來是一箱的蝸牛，聽說這是法國(guó)蝸牛，我們大家圍住那個(gè)神秘的箱子，一直在尖叫：“哇！蝸牛呀！哇！蝸牛呀！”
叮零零，上課后，任老師先拿出一只蝸牛，蝸牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方，嚇得趕忙把頭縮進(jìn)殼里。任老師把蝸牛放在投影儀上，半響，蝸牛慢慢地把觸角伸出來，賊頭賊腦地望著四周，看看自己到哪兒了。后來，它覺得沒有危險(xiǎn)了，就把頭伸了出來，東張西望，它的頭是白色的'。然后，它想逃離這個(gè)“鬼地方”回到自己的“安樂窩”。于是它用盡全力往前爬，它爬得一點(diǎn)也沒有聲音，我猜：它不想驚動(dòng)“衛(wèi)兵”吧！接著，任老師又拿出了一只蝸牛，我仔細(xì)看，它倆的殼是棕黃相間的，殼像螺旋形，它們分泌出了一種粘液，粘液是銀色的，當(dāng)任老師鼓掌時(shí)碰到了它倆，它們害羞得像個(gè)小姑娘似地縮回觸角，還說：“干嗎碰到我，人家很害羞的�！�
最后，任老師拿來箱子給我們看，瞧！那里的蝸牛有的在“疊羅漢”；有的在睡大覺，真是個(gè)大懶蟲；有的蝸牛變成了逃犯，正在想辦法逃出箱子；還有的在吃青菜，真是個(gè)“大貪吃鬼”。
叮零零！叮零零！下課了，這堂快樂課堂結(jié)束了，大家都戀戀不舍呢！
快樂的小學(xué)作文400字 篇2
快樂是什么？快樂是會(huì)覺得很開心，臉上有著燦爛的笑容，又會(huì)覺得心里很輕松，沒有任何煩惱，這就是快樂。
快樂是什么？快樂就是過年一家團(tuán)圓的時(shí)候，大家一起吃年夜飯，聊一年所發(fā)生的事還有大人發(fā)給小孩紅包，我們看著有趣的春節(jié)節(jié)目，這些都是過年時(shí)快樂的事。
快樂是什么？快樂就是去八里騎腳踏車的時(shí)候，騎腳踏車可以把所有煩惱忘掉，微風(fēng)輕輕吹過，感覺真是舒服啊！而且欣賞美麗的淡水河畔，吃著淡水最有名的'阿給，這就是出去玩時(shí)最快樂的事。
快樂是什么？快樂就是考試考第一名的時(shí)候，考試前先用功努力練習(xí)，考試后得到好名次，這時(shí)會(huì)讓我十分的有成就感，心里覺得非�？鞓�，所以考第一名也是讓我快樂的事。
快樂是什么？快樂就是生日時(shí)，大家?guī)臀覒c生的時(shí)候，生日時(shí)家人幫我買蛋糕到學(xué)校，同學(xué)幫我唱生日快樂歌，還有些同學(xué)送我禮物，這也是讓我快樂的事。
其實(shí)快樂是一個(gè)很自然的表情，老師常說：“快樂存乎于心�！币馑季褪强鞓分辉谖覀兊囊荒钪g，所以我們要常微笑，用微笑迎接大家，讓我們的每一天都很快樂。
快樂的小學(xué)作文400字 篇3
美術(shù)課是我最喜歡的課程，不僅是因?yàn)槊佬g(shù)課一星期只有一節(jié)，還因?yàn)槊佬g(shù)課讓我見到了很多有趣的東西，通過在課堂上的實(shí)踐學(xué)習(xí)，提高了我的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我的想象力。
今天，老師給我們上了別開生面的美術(shù)課。之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了剪窗花、折青蛙、畫自畫像，現(xiàn)在我們又可以學(xué)習(xí)新的技能——畫水筆畫。
剛開始，我們對(duì)此次美術(shù)課的內(nèi)容很疑惑，水筆能畫出什么呢？水筆明明是寫字的工具，怎么能用來畫畫呢？很快，老師通過PPT展示了自己的水筆畫。有好看的長(zhǎng)發(fā)女孩、清爽短發(fā)的男孩、高大挺拔的大樹、高聳入林的城市，雖然只是簡(jiǎn)單的'水筆畫，但是變化多樣，非常吸引我們的目光。
同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)水筆畫。老師笑逐顏開，對(duì)我們的積極性感到很欣慰，講課的過程中也很耐心。首先，我們需要在紙上構(gòu)思作品的大致線條和在紙上的位置，然后用水筆描上第一次線條，最后利用水筆的陰影效果，創(chuàng)造出黑白分明的視覺效果，這樣，一幅水筆畫就完成了。
雖然步驟很簡(jiǎn)單，但是過程可沒有這么簡(jiǎn)單，第一次嘗試時(shí)，很多同學(xué)沒有達(dá)到想象中的效果，但是，老師鼓勵(lì)我們不要灰心，通過不斷嘗試、練習(xí)，一幅幅水筆畫從同學(xué)們的手中展現(xiàn)。
這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。
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