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讓座小學(xué)作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
讓座小學(xué)作文1
三年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)页斯黄嚾ネ馄偶彝妫?dāng)時(shí)車上很擠。汽車?yán)锏聫V播說:“尊老愛幼是中華民族的美德,請(qǐng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦、暈車者讓座!
361路公交汽車?吭谌嗣襻t(yī)院站時(shí),一位右腳受傷的叔叔扶著拐杖走上車,一個(gè)老奶奶連忙起身讓座。而她旁邊的那位穿這格子衣服的叔叔切馬上用雜志蒙著頭,同時(shí)一只眼睛在外面觀情的進(jìn)展。也許他心想:好不簡(jiǎn)單找到了位置,就這么讓了,那么遠(yuǎn)的路程怎么辦?我才不讓。
就在同一時(shí)刻,坐在后一排的小女孩叫著:“叔叔,我的位置給你做!笔軅哪俏皇迨蹇粗夏棠蹋写蛄看蛄啃∨,也許心里想著,老人讓座,多不好意思呀,小女孩的座位,也不好意思做,但是,不做,又站不了,還是坐小女孩的位置好了。
一位年長(zhǎng)的`老人,他可能是小女孩的爺爺,看著自己打小孫女,高興地笑了,小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來——這么涼的天氣,還用雜志當(dāng)扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動(dòng)了,也許是在心里嘲笑她們。
我在感動(dòng)之余,不禁有點(diǎn)遺憾,要是我也做在前面該多好啊!
讓座小學(xué)作文2
那一天,我真的記憶深刻,至今我的腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的`身影,她讓了3次位子。
一天,陽光明媚,我著無比喜悅的心情跟著媽媽去購(gòu)物。一路上我一蹦三跳的,像一只活潑的小兔子。‘!公交車來啦!’我忙拉著媽媽沖向公交車,找了個(gè)位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩,很明顯,著是一位學(xué)生,我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人,她看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)位子了,于是抓住了把手站著,可不知怎的眨眼功夫,在前面位子上的是那位老人,而不是那位學(xué)生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎?”不久,一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會(huì),又上來了一位婦女,那位婦女身材矮小,手根本夠不到把手,那女孩又一次讓了位子,我又說了一句話這是雷鋒精神嗎?
過了幾站,一名小學(xué)生上了車,那位女孩也沒有位子了,于是她一手拉住小學(xué)生的手,好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句:“這就是雷鋒精神吧!我要學(xué)習(xí)她!”車?yán)锏娜硕技t著臉轉(zhuǎn)向窗戶外,好像不好意思面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
一直以來,我都覺得雷鋒精神離我很遠(yuǎn),殊不知道它就在我們身邊,只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),你就會(huì)察覺,我們身邊到處是雷鋒!
讓座小學(xué)作文3
在一個(gè)陽光明媚的上午,冬冬要坐30路汽車去公園玩,過了一站時(shí)忽然上來一個(gè)大約2米多高的叔叔冬冬嚇得目瞪口呆,忽然叔叔的頭砰的一下碰到了車頂,叔叔只好辛苦的彎下腰來。
冬冬看見叔叔那副辛苦的樣子心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人在打架,一個(gè)小人說:“你給那位叔叔讓讓座吧”另一個(gè)小人說:“你站著也累啊”那個(gè)小人又說:“你可 是少先隊(duì)員啊”冬冬說:“對(duì),要給叔叔讓座”冬冬連忙站起來對(duì)叔叔說:“叔叔您坐吧”叔叔說:“不,還是你坐吧!倍f:“您很辛苦,還是您坐吧”叔叔 說:“我站著能站穩(wěn),你還是坐著吧。”他們互相謙讓,誰也不坐,過了一會(huì)兒,冬冬想出了辦法他擺擺手讓叔叔過來,冬冬他爬在叔叔的'耳邊悄悄地說:“叔叔您 先坐上去然后您抱著我坐上去這樣我們都可以坐著呀。
叔叔就坐上去了然后又抱著冬冬一起坐了上去,前面的老爺爺夸冬冬真是個(gè)助人為樂的好孩子,冬冬不好意思地笑了。
讓座小學(xué)作文4
細(xì)節(jié),一個(gè)常常被人忽略的地方。細(xì)節(jié)中,隱藏了許許多多感動(dòng)的瞬間,而這些感動(dòng),恰恰就出現(xiàn)在我們身邊。記得那一次,對(duì)了,好像是在公交車上…… “叮冬!”“親愛的乘客,前方站XXX,下車的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備!” 車靠站了,迎面上來了一位孕婦,她面x肌黃,顯然是營(yíng)養(yǎng)不良。她走到一邊,拉住了扶手。突然,有兩位叔叔同時(shí)站了起來,“你坐吧!彼麄冋髁艘粫(huì)兒,朝對(duì)方笑了笑。孕婦走到一位叔叔的面前坐了下來,微笑著對(duì)那兩位說:“謝謝。 這一小小細(xì)節(jié),把人與人的x表現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí),也溫暖了我的心。我想,那兩位叔叔在讓座的'那一瞬間,一定得到了快樂,給予的快樂,幫助他人的快樂,體諒的快樂。這,是自私的人所不能擁有的快樂。小小的細(xì)節(jié),能給予人莫大的啟發(fā):生命的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。
讓座小學(xué)作文5
快樂無處不在,也許快樂只是一句話,也許快樂只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許快樂只是別人的一個(gè)微笑,也許快樂是……無論在什么地方也會(huì)感受到快樂。
今天,我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進(jìn)地鐵里,自己就像是來到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的密密麻麻。我們好不容易擦找到一個(gè)位置媽媽就讓我坐了下來。
到了芳村站了,車門一打開,一位老人走了進(jìn)來,老人行動(dòng)十分不方便,走路一拐一拐的,白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā),雙眼有紅根,似呼大病一場(chǎng)。此時(shí)地鐵里仍然是那么擠,人還是那么多。
老人雙手十分抖,我心想:“老人的手那么抖,地鐵又不穩(wěn),如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會(huì)跌倒。我的眼睛突然看到了一個(gè)人牌子,上面寫著:請(qǐng)為老人、小孩、殘疾人士讓座,雖然我是一個(gè)小孩但牌子是寫著老人應(yīng)當(dāng)讓這位老人啊!我馬上站了起來。媽媽一見便問到:”有椅為什么不坐?“我微笑著說:“我想站著!
說完,那位老人果然注意到了剛讓的`位置,就走了過去。媽媽本想繼續(xù)問下去,之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。
雖然那位老人可能永遠(yuǎn)也不知道是我讓座給他的,但幫助別人就是快樂!
讓座小學(xué)作文6
車到站了,上來一位大哥哥。他的腿摔傷了,綁著繃帶,拄著拐杖艱難地一步一步挪上了臺(tái)階。
我一看,急忙假裝看不見,嘴里吹著泡泡糖。心想:真倒霉,來了個(gè)讓座的,千萬別走過來呀!我可什么都沒看見哦!
坐在我右邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她和藹可親地說:“孩子,快來,來我這兒坐吧!”坐在我前面的是一位小妹妹,小妹妹站起來,舉著小手熱情的打招呼:
“大哥哥,大哥哥,還是來我這兒坐吧!”
大哥哥忙說:“老奶奶,您年紀(jì)大了;小妹妹,你還太小,你們坐吧,我是男子漢,站著沒事兒。這不,我還四條腿呢。”說著一車人哈哈大笑起來。
小妹妹從椅子上跳下來,拉著大哥哥說:“大哥哥,你一定要坐!背丝蛡冎豢渲∶妹檬莻(gè)懂事的.孩子。我輕輕地瞟了他們一眼,心里嘀咕著:連個(gè)小妹妹都搶著讓座,我……我……我真不應(yīng)該……。我不由得羞紅了臉,可又想:我要坐到底站呢,站著多累!客人們的笑聲和夸贊聲像針一樣扎在我身上,我不由得把臉埋得更低了,于是,我“騰”地一下站起身來,毫不猶豫地說:“別爭(zhēng)了,大哥哥,你坐我這兒吧!”
我雖然站著,腿酸酸的,可心里甜甜的!
讓座小學(xué)作文7
好久沒有出去了,今天,媽媽對(duì)我說,她要帶去中百一店去買東西,我高興得簡(jiǎn)直要跳起來了。
我們出了村,來到車站等車,“嘟嘟!”車子來了,我們順著人群擠上了車,運(yùn)氣不壞,我和媽媽一人一個(gè)位子。
剛坐下,上來了一個(gè)老太太,手里牽著一雙嫩白的小手,順著往下看,喔,原來是一個(gè)不到四歲的小女孩呀。
我正想讓座,倒是那老太太先開口了,“謝謝你,讓這個(gè)小女孩座半個(gè)位置好嗎?”我想,我自己能坐,那個(gè)可愛的`小女孩也能坐,那不是挺好的嗎?我移了移身子,小女孩坐了上來,我用手摟著她。車子很得很厲害,小女孩的身子一搖一擺。在陽光下,小女孩黑黑的頭發(fā)變成金黃色的了。
“吱——”車子到站了,小女孩被老太太抱下了車,忽然老太太想起什么,轉(zhuǎn)身,蹲下來,對(duì)小女孩說:“快,謝謝哥哥!
啊,聲音多么清脆,多么悅耳,頓時(shí),一股熱流流遍我的全身。我又一次覺得我的心里美滋滋的。嘿,一個(gè)不相識(shí)的,才三四歲的小不點(diǎn)對(duì)我說謝謝,還帶個(gè)“哥哥”這話,真是太長(zhǎng)甜了,我感到讓座也是一種美德。
讓座小學(xué)作文8
美到處都有,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
那天的天空一碧如洗,我和媽媽坐公交車去我朋友家玩,車上十分擁擠,人貼人。突然,車一下子停了下來,在車上的人都東倒西歪,我的胸腔仿佛馬上要爆炸。
一個(gè)阿姨從座位上站起來,對(duì)我說:“小朋友,你坐這里!蔽腋吲d地坐在座位上。我打量了一下這個(gè)阿姨,她沒化妝,穿著一條寬松的背帶褲,肚子微微隆起,腳上穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我一想,這不是跟我姑姑懷小弟弟的時(shí)候穿的.一樣嗎?我恍然大悟,一下子跳起來對(duì)那個(gè)阿姨說:“阿姨,你是不是”阿姨回答:“是的,我身體很健康,你不用為我擔(dān)心!卑⒁滩蛔以谧磺罢局恢绾问呛。
這是,旁邊的一位小哥哥起身對(duì)阿姨說:“阿姨,您坐我這里吧。”我一看那個(gè)小哥哥只比我大兩三歲,臉上已經(jīng)滿是汗水,他后背上背著重重地書包,就像一座小山壓在他的身上,后背的衣服也被汗水浸濕了,哥哥便扶著阿姨坐到了座位上。
眼前的這一布幕讓我十分感動(dòng),他們的心靈真美好啊!
公交車?yán)^續(xù)緩緩地前進(jìn),一股風(fēng)從窗外涌進(jìn)來,令人心曠神怡,我不禁在心里感嘆:生活真美好,美就在身邊!
讓座小學(xué)作文9
今天上午的時(shí)候,我和媽媽早早的來到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的`小不點(diǎn)過周歲的時(shí)候。
簡(jiǎn)直太倒霉了,我們?cè)缭绲膩砹,可卻還不見公交車的蹤影,以前都是一兩分鐘就來了,F(xiàn)在都十幾分鐘了,怎么還不來。過了一會(huì)兒,公交車終于來了,可是車上面沒標(biāo)是幾路公交車,我還問了問駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣,便坐在了椅子上。下一站的時(shí)候,全是年輕人。車上已經(jīng)坐滿了人。到下一站的時(shí)候,上來了幾個(gè)老人,我起初并不想給他們讓座。但是,我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動(dòng)讓了座。那位老奶奶上小臺(tái)階的時(shí)候,還差點(diǎn)倒了。我的同情心越來越大,便給后面來的一位老爺爺讓了座,他還感謝我。我心里美滋滋的。
當(dāng)時(shí)我好高興。
讓座小學(xué)作文10
今天上午雖然風(fēng)雨交加,但阻擋不了我和媽媽去東臺(tái)市區(qū)大潤(rùn)發(fā)的熱情。
這時(shí)還很早,公交車上沒有多少人,但經(jīng)過幾站后,車上站滿了人。就這樣擁擠著過了幾站后,有一位老奶奶上車了,看上去有八十多歲,她四處張望著,搖了搖頭,找了一個(gè)空地坐了下來。她嘆了口氣,全車的氣氛變得凝重了。大家你看我,我看你,都是一副無奈的神情。
終于,一個(gè)叔叔打破了這凝重的氣氛,笑著說:“老奶奶,你來坐這兒吧!”這位老奶奶夸贊道:“好小伙兒,謝謝!”我有些慚愧,我是一名少先隊(duì)員,不應(yīng)該爭(zhēng)做好事嗎?
這時(shí),我的.座位上似乎長(zhǎng)滿了釘子,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我終于做出了一個(gè)堅(jiān)定的選擇:我要讓座!我站了起來,大家都看著我,我臉上火辣辣的。我走向叔叔,“叔叔,你坐吧!”
“你不坐?”叔叔半信半疑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔笑了,夸我是個(gè)好孩子,我的臉紅了,媽媽向我豎起了大拇指。
頓時(shí),我感到今天的天氣并不是風(fēng)雨交加,而是“晴空萬里”!
讓座小學(xué)作文11
一個(gè)陽光燦爛的早晨,小明乘坐著公共汽車要去奶奶家。途中,車子的門打開了,一個(gè)滿頭大汗的叔叔背著行李箱。叔叔抬頭正在找空座位,一個(gè)踉蹌,只聽“咚”的.一聲,叔叔一頭撞在公共汽車頂上。
小明連忙站起來,指著自己的座位說:“叔叔,我不累,我讓你坐吧!”叔叔搖搖手微笑著說:“我是大人,你是小孩,我不能坐小孩的座位!
小明抬起頭說:“叔叔,要是你不坐的話,可又要撞頭啊,您就坐一下休息吧!”小明拉著叔叔的手說:“我有一個(gè)好辦法,叔叔,你坐在我的座位上,我坐在你的腿上!笔迨逍χf:“那好吧!”
前排的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來直夸小明:“你真是個(gè)聰明懂事的好孩子呀!”
老師點(diǎn)評(píng):小作者描繪了一幅讓座的景象,人物的語言生動(dòng)自然,符合人物特點(diǎn),很棒。
讓座小學(xué)作文12
有一次,我和媽媽去看電影,我們是乘公交車去的。
那天,坐車的人非常多,汽車上擠滿了人,大多數(shù)是青年人。我在車上坐了一站又一站,突然到了一站,一位老爺爺上了車。那個(gè)老爺爺白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,手上還拄著拐杖。我想這位爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了。
車上的青年人都像沒事人似的,一點(diǎn)兒也不把老爺爺放在心里,有的人還把眼睛閉上視而不見,更不會(huì)給他讓座了。過了幾站地,這些年輕人就像吃了藥,還是剛才那樣。
又過了一會(huì)兒,一位三四十歲樣子的青年從座位上站了起來說:“老爺爺,您坐吧!庇谑切⌒囊硪淼姆鲋先俗搅俗簧。老爺爺萬分感激,連連點(diǎn)頭說:“好,好,謝謝你啊,小伙子!”“沒關(guān)系,給老人讓座是我們應(yīng)做的。”這時(shí),其他人也學(xué)著那人紛紛起身給身旁上了年紀(jì)的.人讓座。
后來,我才知道那位年輕人是一直要坐到終點(diǎn)站的,而那一站才是第五站,后面還有十幾站呢。我們也坐到終點(diǎn),我看到年輕人一直站到終點(diǎn)。我想:這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁,他告訴了我一定要以實(shí)際行動(dòng)去尊敬老人。
讓座小學(xué)作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小白兔、小烏龜和小松鼠一起坐在公園的長(zhǎng)凳上,聚精會(huì)神地看書。 過了一會(huì)兒,小刺猬也來到了公園里。公園好美!
只見小河旁的柳樹碧綠碧綠的.,春風(fēng)一吹,柳枝舞動(dòng)起來,似乎是仙女在跳舞,各種花兒開了,爭(zhēng)奇斗艷……小刺猬邊看邊玩,這時(shí)他看見幾個(gè)小伙伴正在看書,小刺猬也想加入他們的看書行列,正好小白兔旁邊有一個(gè)空位,他跑過去坐了下來,認(rèn)真地看書。 看著看著,小白兔扭了一下身子,沒想到一下子就被小刺猬刺到了,小白兔一蹦三尺高,叫道:“喲!真刺人!”
小刺猬有點(diǎn)慚愧,不好意思地低下了頭,小聲說:“對(duì)不起,你坐吧。我去別處看書,不打擾你們了。”小刺猬轉(zhuǎn)身要走,這時(shí)坐在一旁的小烏龜急忙叫住了他:“你別走,我和你一起坐,你看,我有堅(jiān)硬的外殼,就像是我的”鎧甲“,你刺不疼我的。”小刺猬聽后十分高興,就坐在了小烏龜?shù)呐赃叀夥战K于和和氣氣了,最后,四個(gè)小伙伴一起在公園里認(rèn)真地看了一下午書。 夕陽西下,他們帶著今天的收獲心滿意足地回去了。
讓座小學(xué)作文14
人間存在著許多善行,有幫老奶奶過馬路,有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天,我就為大家講講我上次在公交車上做的善行。
暑假里有一天,我獨(dú)自一個(gè)人坐105路去青少年宮上課。中途,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,那位老人走得很慢,一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴,無依無靠。這時(shí),公交車上剛好沒了座位。車子一開一停,老人搖搖晃晃地差點(diǎn)摔倒。我想:有座位的青年們應(yīng)該給他讓個(gè)座。
那時(shí),我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來,走到老爺爺旁邊,親切地說:“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您來坐。”老爺爺急忙說:“那可不行你還小,你坐吧!”我又說:“沒關(guān)系,還是你坐吧!”……終于,我說服了老爺爺。路上,他一直夸我是個(gè)好孩子。我心里熱乎乎的。
有了這次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)幫助人是件非?鞓返.事。只要我們有心、用心,在生活中可以做很多好事。善事不論大小,只要我們勇于去做,就體現(xiàn)了我們的善行。
讓座小學(xué)作文15
星期日,我和媽媽去戚城,我們等了一大會(huì)才等到車,我上車一看有很多人,媽媽正好看見了有兩個(gè)座位,我急忙跑過坐座位上。
不一會(huì)到了下一站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋,上車非常慢,看的'就像要摔倒了一樣。司機(jī)說:“誰給這位老奶奶讓個(gè)座位?”我心里糾結(jié)著是讓還是不讓呢?我覺得應(yīng)該給她讓個(gè)座位。于是我起身說;“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶看著我溫和地一笑;“好孩子,還是你坐吧,奶奶不累!”我連忙說:“您坐吧,我和媽媽馬上就到站了!”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時(shí)候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我,帶著贊賞的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。
這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時(shí)刻盡自己所能去幫助別人,盡管我可能得不到什么物資上的獎(jiǎng)勵(lì),但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質(zhì)都換不來的!我以后要多多幫助別人,傳播社會(huì)“正能量”!
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