關于讓座的小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關于讓座的小學作文，希望對大家有所幫助。

關于讓座的小學作文1

　　在一個陽光明媚的上午，冬冬要坐30路汽車去公園玩，過了一站時忽然上來一個大約2米多高的叔叔冬冬嚇得目瞪口呆，忽然叔叔的頭砰的一下碰到了車頂，叔叔只好辛苦的彎下腰來。

　　冬冬看見叔叔那副辛苦的'樣子心理出現(xiàn)了兩個小人在打架，一個小人說：“你給那位叔叔讓讓座吧”另一個小人說：“你站著也累啊”那個小人又說：“你可 是少先隊員啊”冬冬說：“對，要給叔叔讓座”冬冬連忙站起來對叔叔說：“叔叔您坐吧”叔叔說:“不，還是你坐吧。”冬冬說：“您很辛苦，還是您坐吧”叔叔 說：“我站著能站穩(wěn)，你還是坐著吧�！彼麄兓ハ嘀t讓，誰也不坐，過了一會兒，冬冬想出了辦法他擺擺手讓叔叔過來，冬冬他爬在叔叔的耳邊悄悄地說：“叔叔您 先坐上去然后您抱著我坐上去這樣我們都可以坐著呀。

　　叔叔就坐上去了然后又抱著冬冬一起坐了上去，前面的老爺爺夸冬冬真是個助人為樂的好孩子，冬冬不好意思地笑了。

關于讓座的小學作文2

　　今天我要去青田 ，心里別提有多高興了，想：老師常說現(xiàn)在的人越來越不會體貼、照顧人了，坐車也不會給年邁的老人家讓個坐，看著他們搖搖晃晃地撐著，熟視無睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。

　　車緩緩起動了，我暗自期待著表現(xiàn)的機會。這 時車停了下來，可半天不見有人上車。奇怪了，怎么這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來。我瞪了他一眼：大帥哥，有什么了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點兒，又不是走不動了。

　　過了一會兒，又有一些人上車了，位置坐的滿滿的，在家都在說笑著。到了大田有兩位老人家上車了，我高興地站起來，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒說出口，是誰搶先了， 扭頭一看，啊……原來是那位帥氣的大哥哥！我朝他笑了一下，他也會心向我一笑，好像在說：“你真是個懂事的.好孩子！”

　　從此，我經(jīng)常聽到有人說“某某人”又在車上給老人家、病人讓坐了，心里真開心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學習！

關于讓座的小學作文3

　　又是一個星期天，我乘10路公交車，去旅游勝地——晉祠。

　　在一個小站上，上來一位中年阿姨。她臉色蠟黃，一看就是有病的樣子。車上沒有空座位了，她只好站著。

　　我正要站起來，只見前面一位大姐姐把身子往里擠了擠，讓那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁邊的.那位長發(fā)叔叔不答應了，他說：“兩個人擠就夠嗆，還要擠三個人？講風度，你讓開。”阿姨一聽要走，大姐姐早已站起來，她說：“您坐吧，我站著沒關系�！被仡^又有對長發(fā)叔叔說：“對不起�！�

　　這一切，我都看在眼里。我走過去，拉著大姐姐的手說：“來，請坐我這兒�！逼鸪�，她不肯，經(jīng)我再三拉她，才并肩和我擠在一起。

　　汽車繼續(xù)向前奔跑。病阿姨坐在那兒閉目養(yǎng)神。大姐姐望著窗外，哼著“禮貌歌”。車廂里又蕩起乘客們的歡聲笑語。只有那位長發(fā)叔叔，雙手捂著臉，耷拉著腦袋，陷入了沉思。

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