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    讓座小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-11 12:52:25 小學(xué)生作文 我要投稿

    讓座小學(xué)作文(通用15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的讓座小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    讓座小學(xué)作文(通用15篇)

    讓座小學(xué)作文1

      我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我和許多小學(xué)生一樣,每天的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌,只有到了周末,我才可以好好的放松一下。

      上個(gè)周末,我和媽媽乘坐公交車去公園玩,我們在第一站上的車,車上空位置比較多,我找了個(gè)后排靠窗的位置坐了下來,車行駛了一半,車上的`人越來越多,車廂顯得非常擁擠,這時(shí),有位老爺爺上了車,老爺爺頭發(fā)全白了,看起來歲數(shù)很大,他很吃力的扶著欄桿,隨著汽車的行駛,他的身體跟著搖晃,好像隨時(shí)都會(huì)摔倒,老爺爺旁邊坐這著一位叔叔,那個(gè)叔叔假裝在睡覺,當(dāng)做沒看見,周圍的幾個(gè)人不是在聊天,就是在玩手機(jī),好像都看不見老爺爺,于是我站了起來,大聲的叫老爺爺?shù)轿疫@來坐,老爺爺東張西望終于看到我了,笑著說:‘謝謝你小朋友“。這時(shí)旁邊的幾個(gè)人都覺得很慚愧,紛紛站起來讓座。在我們的生活中,只要你有一顆關(guān)愛他人的心,幫助了有困難的人,你也會(huì)覺得很快樂!

    讓座小學(xué)作文2

      星期天,我和姐姐去定海玩。到了車站,乘上公交車,看見車上的人很多。我們找呀找,終于找到了一個(gè)位子。姐姐知道我要暈車,所以讓我坐下,自己站在我旁邊。

      車上的人越來越多,空氣越來越不流暢,我覺得一陣頭暈,一陣惡心,難受極了,就迷迷糊糊地睡著了。不知過了多少時(shí)候,我聽到了一陣小孩子的哭聲,我睜開眼睛一看,原來是一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子,那孩子又哭又鬧,阿姨急得滿頭大汗,吃力地抱著、哄著孩子?墒菦]有人給她讓座。當(dāng)時(shí),我雖然覺得自己很難受,但一想到雷鋒叔叔,我馬上站起來,搖搖晃晃地走到阿姨身旁,說:“阿姨,您坐我的位子吧!”阿姨連忙說:“謝謝!”說完,她就坐在了我的.位子上。

      車一開,我雖然覺得還是難受,但看到阿姨舒服地坐在位子上,小孩子也甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我的心里也就舒服了。

      啊,原來幫助別人,也是一件快樂的事!

    讓座小學(xué)作文3

      今天是星期日,小明獨(dú)自上奶奶家去。小明剛上車不久,就來了一名背著重包的叔叔,小明連忙起身對(duì)叔叔說:“叔叔,你來坐我的座位吧!”叔叔對(duì)小明說:“不用,不用,我不用坐,小朋友,還是你坐吧。”

      小明在叔叔的耳邊悄悄地說:“叔叔,你坐在椅子上,我坐在你的'腿上,這樣不就一舉兩得了!笔迨暹B忙夸小明:“你真是個(gè)又可愛又愛動(dòng)腦筋的小朋友!

      于是,小明和叔叔都坐了下來,剛坐下不久,前面的人都問:“這是你家的孩子嗎?”叔叔叔還沒解釋好,前面的人都圍過來哈哈大笑。

    讓座小學(xué)作文4

      晚上放學(xué)后,我很快地坐上了公交車,剛一上車,我很快地坐上了公交車,剛一上車,可把我嚇壞了,車上的人都快把車給擠爆了,別說一個(gè)座,就是連站腳的地方都沒有,過了好幾站,我才搶到一個(gè)座位。

      “有位置可真舒服。先睡個(gè)覺,反正我得到終點(diǎn)站才下車呢!就在這時(shí),一位年紀(jì)看上去很老的.奶奶上車了,她拎著一個(gè)包,還領(lǐng)著一個(gè)小女孩,老奶奶一步一步的走著,就像受了傷似的,時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想:真應(yīng)該讓老奶奶坐下;‘為什么呀?這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位,怎么能輕易離開呢?不想了,睡覺!”剛一閉眼,我不知不覺的站了起來,老奶奶那么累,我……我應(yīng)該讓給奶奶,說做就做,我很溫和的對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您那么累,這個(gè)座給您吧!

      不用”老奶奶再三推辭,還是被我三寸不爛之舌說坐下了。

      通過這次我知道了助人為樂的意思,以后我要多幫助人,這也是少先隊(duì)員的職責(zé)。

    讓座小學(xué)作文5

      細(xì)節(jié),一個(gè)常常被人忽略的地方。細(xì)節(jié)中,隱藏了許許多多感動(dòng)的瞬間,而這些感動(dòng),恰恰就出現(xiàn)在我們身邊。記得那一次,對(duì)了,好像是在公交車上…… “叮冬!”“親愛的乘客,前方站XXX,下車的'乘客請(qǐng)準(zhǔn)備!” 車靠站了,迎面上來了一位孕婦,她面x肌黃,顯然是營養(yǎng)不良。她走到一邊,拉住了扶手。突然,有兩位叔叔同時(shí)站了起來,“你坐吧!彼麄冋髁艘粫(huì)兒,朝對(duì)方笑了笑。孕婦走到一位叔叔的面前坐了下來,微笑著對(duì)那兩位說:“謝謝啊!……” 這一小小細(xì)節(jié),把人與人的x表現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí),也溫暖了我的心。我想,那兩位叔叔在讓座的那一瞬間,一定得到了快樂,給予的快樂,幫助他人的快樂,體諒的快樂。這,是自私的人所不能擁有的快樂。小小的細(xì)節(jié),能給予人莫大的啟發(fā):生命的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。

    讓座小學(xué)作文6

      今天,媽媽帶我去外婆家。我們上了車,我找了一個(gè)座位坐了下來。過了一站又一站,這時(shí)有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶上車了,我看見這個(gè)老奶奶走得不穩(wěn),連忙站起來,走過去扶著這個(gè)老奶奶坐到我的.座位上去。老奶奶一邊摸著我的頭一邊笑著說:“小朋友謝謝你,你真是個(gè)懂事的好孩子!蔽也缓靡馑嫉恼f﹕“這是我應(yīng)該做的。”好像全車人都在夸我是個(gè)好孩子,我感到很高興。簡評(píng):你的確是個(gè)懂事,有愛心的好孩子。為你驕傲!繼續(xù)努力!

    讓座小學(xué)作文7

      有一天,爸爸媽媽有事要出去,讓我自己坐公交車去奶奶家。他們把我送上車就走了,我付了錢,找了個(gè)座位坐下來。

      公交車慢慢地向前行駛著,到了“大樹下”的時(shí)候,上來一位阿姨,手里抱著娃娃,肩上還背了個(gè)包。我看見阿姨站在那里一搖一晃的.,看上去挺累的。心想:“我應(yīng)該把座位讓給她!庇谑牵易叩桨⒁谈f:“阿姨,那里有個(gè)座位你去坐吧!”阿姨聽了高興地連聲說:“謝謝你,謝謝你小朋友!

      讓座位,我在書上電視上都看到過。但是,這次是我的親身體驗(yàn),我覺得有說不出來的高興。

    讓座小學(xué)作文8

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,小麗乘145路公交車去上興趣班。

      公交車來了,小麗上了車,找了一個(gè)座位坐了下來。小麗看著窗外的美景,心想:我們的城市可真美呀!這時(shí),車到站了,一位老奶奶滿頭銀發(fā),看上去有60多歲,一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃地上了車。老奶奶上車后尋找座位?绍嚿弦粋(gè)空座位也沒有,車廂搖搖晃晃的,她只好扶著椅背站著。這時(shí),小麗的'心里仿佛有2個(gè)小人在對(duì)話,一個(gè)說:“老奶奶年紀(jì)大了,應(yīng)該讓她坐!绷硪粋(gè)說:“可是離學(xué)校還遠(yuǎn)呢!”小麗猶豫不決,可她最終還是彬彬有禮地對(duì)老奶奶說:“老奶奶您坐吧!”老奶奶感激地說:“小妹妹,你真是個(gè)熱心的好孩子!

      大家都豎起大拇指夸小麗是個(gè)好孩子。小麗聽了,心里甜滋滋的。

    讓座小學(xué)作文9

      今天上午的時(shí)候,我和媽媽早早的來到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點(diǎn)過周歲的時(shí)候。

      簡直太倒霉了,我們早早的來了,可卻還不見公交車的蹤影,以前都是一兩分鐘就來了,F(xiàn)在都十幾分鐘了,怎么還不來。過了一會(huì)兒,公交車終于來了,可是車上面沒標(biāo)是幾路公交車,我還問了問駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣,便坐在了椅子上。下一站的時(shí)候,全是年輕人。車上已經(jīng)坐滿了人。到下一站的'時(shí)候,上來了幾個(gè)老人,我起初并不想給他們讓座。但是,我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動(dòng)讓了座。那位老奶奶上小臺(tái)階的時(shí)候,還差點(diǎn)倒了。我的同情心越來越大,便給后面來的一位老爺爺讓了座,他還感謝我。我心里美滋滋的。

      當(dāng)時(shí)我好高興。

    讓座小學(xué)作文10

      我高高興興地要去爺爺家,必須要乘坐24路公共汽車。我馬上到了公共汽車站那里等車。

      “巴巴……”有一輛汽車的喇叭響了,我一看是20路公共汽車,我一看高興極了,馬上上車,上車后,我馬上找了個(gè)座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了車四周望了望,看到已經(jīng)座位滿滿了,那位奶奶只好無可奈何地站著了。這時(shí),我突然想到了媽媽說過,我應(yīng)該尊老愛幼。我馬上站了起來,走到老奶奶的身邊,說:“老奶奶,您一大把年紀(jì)了,站著一定不好受,不然我的位子讓給您坐吧,我是孩子,站著不會(huì)累的,您坐我的'位子吧!”老奶奶說:“那就謝謝你了,小弟弟!薄安挥弥x老奶奶,這是我應(yīng)該做的!”

    讓座小學(xué)作文11

      一個(gè)陽光明媚的早晨,小明坐上公共汽車去看望奶奶。突然,車停了下來,有位叔叔要上車,只見他肩上馱著一個(gè)沉甸甸的袋子,滿頭大汗。剛一上車就“咚”的一聲,叔叔的頭撞在車頂上,車?yán)锏腵座位已經(jīng)坐滿可人。小明站起來,指著自己的座位說:“叔叔,您坐我的位子吧!”叔叔開心地說:“不要了,你自己坐吧!”小明抬起頭來說:“您坐在我的位子上,我坐到你的腿上不就好了嗎?”前排的一位老爺爺把頭轉(zhuǎn)過來,說:“真是一位小雷鋒呀。”

      老師點(diǎn)評(píng):文中的小明確實(shí)是個(gè)活雷鋒,寫作有進(jìn)步。

    讓座小學(xué)作文12

      星期天,我去百貨大樓購物。

      我乘上公交車,找了個(gè)座位坐下來。車往前走,人越來越多,我暗自慶幸早一站上車,要不然就得站著了。

      公交車在中級(jí)法院停靠時(shí),上來一位抱著孩子的阿姨,售票員連忙說,“請(qǐng)乘客們照顧照顧,給這位阿姨讓個(gè)座!蔽液褪燮眴T打了個(gè)照面,好像她的話是對(duì)我說的。我看了看車頂上的把手那么高,手也把不住。心想,“這也不安全啊。再說,我到百貨大樓還有好幾站呢!蔽译y為情地把臉轉(zhuǎn)向窗外。這時(shí),只聽旁邊有人說:“阿姨,請(qǐng)坐這兒吧!蔽一仡^望去,是一位比我還小的`小朋友。

      汽車走過幾站,我要到下車的時(shí)候了。再看那小朋友,兩只小手緊緊地把著椅背,站在那里。我說,“你坐我這兒吧。”小朋友特別高興,“謝謝你!”我長長舒了口氣,“不用謝,我要向你學(xué)習(xí)!

    讓座小學(xué)作文13

      “六一”兒童節(jié),我們學(xué)校放假一天。上午,我和爸爸一起去大娘家玩,我們乘車前去。開頭車上沒什么人,車駛過一站又一站,車上的人越來越多。

      這時(shí),一位老奶奶上了車。我看到老奶奶站在車廂中間,扶著車廂中間一根鐵桿子。我見,心想:老師、爸爸、媽媽常說要尊老愛幼,我為何不給老奶奶讓個(gè)座呢?,“老奶奶,您坐我這兒。”于是,我起身坐到了爸爸的身上。一位老大爺見了,也起身,說:“還是坐我這兒吧,我就要下車了!痹捯魟偮,車就停了。

      一位阿姨微笑著說:“你真懂事,懂得給老人讓座!

      另一位阿姨也微笑著說:“你真有教養(yǎng),老師教得好!

      老奶奶笑瞇瞇的說:“你這么小就懂得尊老愛幼,長大一定會(huì)點(diǎn)狀元!

      不一會(huì)兒,我倆下車了,此時(shí)我的'心里比喝了蜜還甜。

    讓座小學(xué)作文14

      星期三,的下午,下課鈴打響了,我把我柜子里的`書拿到桌子上,收到書包里,我就背起書包拿起飯盒走向?qū)W校大門口。我在大門口看見了媽媽,于是我就向門口走去。

      我走到了我媽媽的身邊,我媽媽就說:“今天坐公交車回家,”我就說:“哦!蔽液臀覌寢屪叩焦卉囌,然后找了一個(gè)位置坐了下來,我看到有一個(gè)老奶奶,于是我就把座位讓給了那位老奶奶,結(jié)果我無意中看到了五十九路車來了,我連忙叫上媽媽,我們一起上了公交車。我和我媽媽坐到第二站的時(shí)候有一個(gè)老奶奶和其他人上來了,我又把位子讓給了老奶奶,我心里暗暗高興,我媽媽回家一定會(huì)表揚(yáng)我的,等到下了車,我媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我了一杯酸奶。

      今天我做了一件好事。

    讓座小學(xué)作文15

      星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去玩,在去玩的路上我很高興,蹦蹦跳跳地來到車站,等待著公交車,車來了,我上車以后,傻眼了,車上不僅座位滿了,還有許多站著的人,我只好也站著。過了幾站,終于有了一個(gè)空位,我立刻跑過去坐下了,剛剛坐了一站,一位老奶奶上來了,我非常想讓給這位老奶奶,可我一想自己剛剛坐下,還要接著站,怎么辦呢?突然,我想到課本中的`一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我站起來對(duì)老奶奶說:老奶奶,您坐吧。老奶奶對(duì)我說:謝謝你,小朋友。我說:不客氣,這是我應(yīng)該做的。

      雖然,我站著很累,但我知道了一個(gè)道理:幫助別人的人,能得到別人的幫助。我非常高興!

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