同桌小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同桌小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌小學(xué)作文1
周末，我去外婆家做客。外婆的鄰居就是同桌顧晨銘的外婆。正巧，今天顧晨銘也在他外婆家。
近11點了，我在門口幫外婆剝大豆，看到顧晨銘的雙親和其它親戚都來了，顧晨銘正在門口閑逛。外婆走過來和我一起剝大豆，就隨便問了問我：“顧晨銘是你們班的嗎？”我說：“是的，怎么啦？“外婆沒回答，又問：”他最近考試成績怎么樣？好嗎？“說到這，我發(fā)現(xiàn)顧晨銘的`爸爸、媽媽，外公、外婆都聽到了，走過來關(guān)切地問：”他成績好不好？分?jǐn)?shù)是多少？是不是很低？”我剛要說很差，只見顧晨銘一個箭步?jīng)_到我的面前，背對著他們我看了一下他的臉色，不禁下了一大跳，他的表情是如此痛苦！簡直不能用文字形容。他雙眉緊皺，嘴巴翹著，眼睛一動不動地注視著我，好像在哀求我不要說出來，但家長就在身后，他不能說也不敢說，那樣子真讓人憐憫。我聯(lián)想到了我把他不理想的分?jǐn)?shù)說出來了，他會受到爸爸媽媽的批評，外公外婆的責(zé)問，哥哥姐姐的鄙視，甚至弟弟妹妹的看不起。我心軟了，把原來的話咽了下去，說：“還可以，六七十分�！鳖櫝裤懧牶螅玑屩刎�(fù)，長出了一口氣。
我在心里想：顧晨銘，你既然那么怕你爸爸媽媽批評你，你就好好學(xué)習(xí)，讓別人對你刮目相看才對。
同桌小學(xué)作文2
同桌，那個剪著小平頭，有著一雙炯炯有神的大眼睛，與我同窗三年的男孩。不知在這些時間里，我是不是已經(jīng)享受你的“特別”待遇了？
同桌，請你不要在上書法課的時候，忘記帶墨水了。等我好不容易幫你要了一些之后，你卻又找出了你的墨水。你知道嗎？為了防范你這招，我買墨水的時候，通常會買兩瓶，雖說鎮(zhèn)住了你這招，但是，我的.零花錢卻少得可憐了�。鑶鑶琛�
同桌，請你不要再粗心了。你知道嗎？為了你那張中了獎的彩票，我興沖沖地向宣布了你的“宏偉計劃”：捐助希望工程，剩余的錢還要請大家撮一頓�？梢徊�，竟是過期的。為此，我已經(jīng)被大家批評N次了，我真后悔當(dāng)初怎么就相信了你的“謠言”，謊報了軍情，欺“眾”大罪��！你的粗心程度已經(jīng)達(dá)到了五星級標(biāo)準(zhǔn)。
同桌，請你擦掉桌子上那條破壞友誼的三八線，撕毀那張簽了名的協(xié)議吧！我敢說，這是我平生第一次簽定的不平等條約：《三八線條約》。為了買賠給你的三盒薯片，我已經(jīng)“傾家蕩產(chǎn)”了。
同桌，現(xiàn)在我該成為你的朋友俱樂部的會員了吧？讓我們一起面對困難，奮發(fā)拼搏，共同接受校園生活的挑戰(zhàn)吧！
同桌小學(xué)作文3
當(dāng)我手中的筆在紙張上飄來飄去時，我不知道我為什么要寫你，或許，你是我的同桌，也是我最好的.朋友吧。
寫到這時，我竟無從下筆了，可能我們之間發(fā)生的事太多了，無法用語言表達(dá)出來。
記得那一次英語課，英語老師通常會聽寫的。我當(dāng)然無濟于事，因為這些英語單詞我早就背的滾瓜爛熟了，誰叫我是優(yōu)生嘛。而我的同桌卻急得像只在熱鍋上的螞蟻一般，忙著記這個單詞，這個句子，到最后還請求我讓你抄，可我這一次拒絕了。他很生氣，說以后再也不和我玩了。天啊，這不是激將法么，我沒理他。這次聽寫，他幾乎全錯，只對了一兩個單詞，他憤怒了，開始不理我�？晌沂菫樗冒�，他單詞不過關(guān)是因為他自己沒背好，怎么賴上我來了呀？我試圖向他說明原因，他沒搭理我�？勺罱K還是友誼戰(zhàn)勝了憎恨，他又跟我玩了，相信你長大了之后，會明白我的苦衷的。
同桌小學(xué)作文4
我的同桌是一個搗蛋鬼，他每一次一直會惹得教師同學(xué)們啼笑皆非。還記得有一次，班里安安穩(wěn)穩(wěn)的'，學(xué)生們都會做作業(yè)。已經(jīng)這時候他忽然淡淡地嘆了一口氣，“簡直太無聊了，我給大伙兒講個笑話，放松一下吧�！敝v完便滿不在乎地講了起來，學(xué)生們聽完以后，高興得前俯后仰。聽見大伙兒的歡笑聲，他好像遭受了鼓勵一樣，又講了一個。這但是把大伙兒逗得開懷大笑，本來清靜的課堂教學(xué)猛然變成了歡樂的海洋。正當(dāng)性大伙兒回味無窮之時，教導(dǎo)主任走入了課室，很嚴(yán)肅認(rèn)真地看見大伙兒：“啥事那么搞笑啊，比不上放學(xué)后大家留到這好好說說�！睂W(xué)生們都低著頭不吭聲，同學(xué)干了個鬼臉，也閉上嘴唇。
我眼中的自己的搗蛋鬼同學(xué)，你要了解他嗎？
同桌小學(xué)作文5
我的同桌，胖乎乎的，身高一米五左右，眼睛水汪汪的。他和我一樣大。他今年五年級。他愛玩溜溜球，可以稱之為高手。雖然他喜歡炫耀，但他很慷慨。
記住，那是一個美麗的'早晨。我在教室沒坐幾秒鐘，同桌就來了。他放下書包，從里面拿出一個溜溜球，做了個五角星，很好看。大家見他做了個五角星，紛紛去看�？粗鴮W(xué)生們走過來，他露出驕傲的神色，做了幾個艱難的動作。
你真好！學(xué)生們鼓掌了一會兒。我看他玩溜溜球多好看，很羨慕，很想要他的溜溜球。上課的時候我偷偷跟他說：讓我玩你的溜溜球好嗎？他二話沒說就給了我，我激動地說：謝謝。我可以點溜溜球，但是我不會玩那些高難度的動作。我趕緊對他說，你能教我嗎？他毫不猶豫地說：是的。
我想先學(xué)五角星好嗎？
他看著我，嚴(yán)肅地說：“是的，下課后我有時間教你�！薄：玫�，謝謝。很高興回答。
下課了。我們來到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后，他讓我先看看他，才看到他要的是優(yōu)優(yōu)，五角星就完成了。就這樣，我慢慢的滑了，甩了，甚至還得了個五角星。
加油，我同桌悠悠球太厲害了。
同桌小學(xué)作文6
瞧，正在向教室里走來的，嘴里含著棒棒糖，手里拿著幾塊泡泡糖，兜里裝著幾盒口香糖的她，戴著一幅深度眼鏡子，扎著一個馬尾辮，長得胖乎乎的，她是誰呢？她，就是我的“糖人”同桌——郭小小。
說她是“糖人”，一點也不過分。因為，郭小小一天到晚的，幾乎總是有糖含在嘴里，上課時也照吃不誤。她的糖，五顏六色的，奇形怪狀的`，便宜的，昂貴的，應(yīng)有盡有。記得有一次上課時，郭“糖人”正在津津有味地咀嚼著口香糖，冷不防老師將她點起來回答問題。這一下，郭小小可就進(jìn)退兩難了。她嘴里的口香糖吐也不是，吞也不是。
突然，郭小小急中生智，將糖給壓在舌頭底下，道出了答案，這郭小小總算僥幸逃過了一劫�？伤堑珱]有吸取教訓(xùn)，反而變得上課吃糖更大膽了。唉，這“糖人”，真是無可救藥。還有一次午睡時間，結(jié)束鈴聲響后，同學(xué)們都醒了，唯獨這郭“糖人”還沉浸在大夢中。任憑我們怎么喚，她都無動于衷。一位同學(xué)相處了辦法——對著她的耳朵大叫“糖來了！”這招果然管用，只見她應(yīng)聲坐起，明白受騙后，又繼續(xù)會周公。
我的同桌，真是個“糖人”！
同桌小學(xué)作文7
親愛的趙靜姐姐：
您好！我可是你的小書迷呀！有一個人讓我非常煩惱，她是我的同桌——藍(lán)藍(lán)。
每天上課她都要來煩我。上課總是往我這兒塞東西，一會兒塞個橡皮，一會兒又拿回去，一會兒又偷偷塞給我一塊糖……特別不專心，這就是她學(xué)習(xí)不好的原因。我每次都不理她，可一點兒也不管用，她照樣塞得忙忙碌碌。今天，我可倒霉了，上品德課時，她對著我的耳朵吹氣，見我不理她，她又拿筆戳戳我的胳膊�！澳銊e再煩我了！”我低聲地咬牙切齒地對她說。結(jié)果，老師把我們倆一起批評了。
她不僅廢話多，而且還喜歡吹牛。上美術(shù)課時，她不好好畫畫，卻對我說：“有一次，我爸爸一邊走路，一邊看手機，一不小心就掉進(jìn)了水里。我爸不會游泳，眼看他就要淹死了……”講到這兒，她不講了，而是拿過一張紙，對我說：“我要把我爸落水的'過程畫下來。”我心里好著急，擔(dān)心她爸爸真的淹死了。終于，我忍不住問了她：“你爸后來怎么樣了，有人救他嗎？”藍(lán)藍(lán)趕緊放下筆，對我說：“天快黑了，沒人救他。不過，我爸可聰明了，他急中生智抓住水中正在游泳的兩條魚，一手抓一條，就當(dāng)是兩個泡沫塑料板，然后，就安全上岸了。為了答謝這兩條救命‘恩魚，我爸上岸后，又把魚放生了……”這個廢話大王，還是個吹牛大王、撒謊大王！我還差點兒相信她了！“你不信？”她追問我。我很不屑地說：“你有什么證據(jù)來證明？”藍(lán)藍(lán)居然旁若無人地大笑起來：“我爸好好活著，今天晚上給我做胡蘿卜燉羊排，不就是最好的證明嗎？晚上，我請你去我家吃羊排。”結(jié)果，藍(lán)藍(lán)的大笑引來了美術(shù)老師。我陪著她又一起被老師狠批一通。
有一天晚上，我做夢居然大喊著：“你不許說話！你不要說話了！”
估計半個小區(qū)的人都被我吵醒了。
唉，我該怎么擺脫這個聒噪同桌呢？我都快被她煩死了！
同桌小學(xué)作文8
我有一個“跟屁蟲”同桌，一個跟了我三年的“娘娘”同桌。
之所以說他是“跟屁蟲”同桌，是因為從一年級到三年級，老師一直沒有一點想調(diào)位置的意思，導(dǎo)致我要和他做三年的同桌。
在那期間我發(fā)現(xiàn)，我這同桌有一點多動癥，每次一回答問題，他就渾身癢癢，永遠(yuǎn)站不好。老師也急了，讓我在他一站不好時，以迅雷不及掩耳之勢給他一巴掌。正如我所愿，終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他，按理說他應(yīng)該還手，但是他卻一點反應(yīng)也沒有，因此他就有了“娘娘”這一說了。
還有更娘的事呢！一年級時，他借用我的`筆，一節(jié)課下來筆沒了，我一氣之下罵了他一個課間，可沒想到的是“娘娘”哭了，他低著頭，眼淚像斷了線的珠子，流個不停，最后桌子上一把鼻涕一把淚的，看著真可氣。你以為他會記仇嗎？不，到下個課間他又滿臉陪笑地跑了過來。
唉！這同桌��！
同桌小學(xué)作文9
上課了，那位“管家婆”似的先生又開始念他的經(jīng)了：什么“石器”的第幾關(guān)難玩啊，“江湖”又升到了第幾級啊……絮絮叨叨地講過一節(jié)又一節(jié)課。有時，我也會想也許他不來上學(xué)，在家里苦心鉆研“外交技術(shù)”說不定大有所成。什么“律師”“辯論手”不是都需要好口才嗎？我想，以他這種“說話可以幾十年不喝水”“吵架可以幾十年不閉嘴”的趨勢發(fā)展下去，前途大概是沒有問題了。
不僅上課，下課也能說個沒完�！按笊担氵�沒還我錢呢！”“肉包子，你玩‘石器’到第幾關(guān)了？”“豬頭，你還欠我5角錢呢！”有時，我真想堵住他的嘴，可我剛開口就被他罵回來了。老師說，打架、罵人只是不文明的行為，要象晏子一樣學(xué)會說話，讓別人輸?shù)男姆诜��？墒抢蠋�，如果您來和他坐上十天，半個月，您的看法也一定會改變，遇上他這種“蠻不講理”的人，不用“河?xùn)|獅吼”的威力震服他，他是不會罷休的。
雖然我討厭他，但是有的時候覺得他也挺可憐的`。每天被這個人打一下，那個踢一腳，連書包、文具也不能“幸免于難”，看著他的樣子，真是可憐巴巴的。所以有時候的仇恨也“煙消云散”了。不過，過不了幾天，仇恨又象幾何數(shù)增長起來。什么“淑女風(fēng)范”也不記得了，拿起他的書包亂扔，把文具全部“肢解”，草稿本上寫滿討厭他的話……這才解恨！
唉，現(xiàn)在想想，如果沒有這些小小的風(fēng)波，學(xué)習(xí)生活也許會更無趣，還是樂觀地面對現(xiàn)實吧！
同桌小學(xué)作文10
自從到了六年級之后我就特別煩，我的煩惱來自于我的同桌！我的'同桌是一位調(diào)皮鬼，他整天游手好閑的。不是把我的橡皮切碎，就是把我語文書偷走害我無法完成作業(yè)！所有我特別想讓老師把他調(diào)走。老師��！快救我�。�
同桌小學(xué)作文11
新學(xué)期，新學(xué)校，新課本，自然，同桌也是新的。我們班的人員結(jié)構(gòu)是陽升陰降，男生比女生多7個。所以我同桌是男生。他的名字是:張一鳴。
據(jù)推測，他的父母并不知道他的名字與現(xiàn)在很受歡迎的藝術(shù)家張以達(dá)發(fā)生了沖突，所以他很快在礦上“走紅”。他有一張扁平的臉，濃密的短發(fā)，高高的.鼻梁上點綴著一個大痘痘。他的眼睛很小，但視力很好。他坐在最后一排時，能清楚地看到老師寫在黑板上的每個單詞和標(biāo)點符號。我同桌很安靜。上課坐在最后12排的人，覺得老師看不見，總是小聲說話，但他卻不受專心聽講的影響，以至于周圍的人都不好意思說話。
但是他很安靜，上課只屬于他。我附中上午半小時，下午半小時。每次行動自如，他都好像變了一個人。鈴響時，他從座位上跳起來，把文具塞進(jìn)書包。然后他從書包里拿出一個乒乓球拍，沖到門口。他砰的一聲撞上教室的門，退了兩步拉開，然后以三步的速度沖下樓。當(dāng)他到達(dá)一樓時，他到達(dá)了大樓后面的乒乓球臺。他用球拍占領(lǐng)一張桌子后，一口氣沖到三樓教室，把我們拖到樓下。然后他拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的乒乓球開始打。當(dāng)他演奏時，他完全被吸引住了�？辞虻臅r候，不管哪邊打得好，他都會加油。他球打得好，經(jīng)常成為冠軍，打敗那些一次又一次挑戰(zhàn)的人。我不愿意離開，直到鈴響。
我和張一鳴是我們班非常和諧的同桌。班里，一個純爺們在同桌遇到一個“女漢子”，有時候為了雞毛蒜皮的小事吵到聲震地板。但這樣的事不會發(fā)生在我們之間。首先，我們都是男孩，我們都喜歡乒乓球。我們共同的興趣很快就自然而然地成為了好朋友。第二，張一鳴的素質(zhì)很好，工作謙遜低調(diào)，自然不可能引起爭吵。這是張一鳴，我的好同桌，安靜的陽光男孩。
同桌小學(xué)作文12
一提到夢娘們，我就不得不說。俗話說，太好了。說真的，人不可貌相！好像那些人長得丑但是心地善良；而有些人，看似美麗大方，其實是一條巨大的龍，喊起來也打不過三條金龍。先說她的長相櫻桃小嘴，小眼睛，水汪汪的，笑起來像陽光，生氣起來像電閃雷鳴加死千年�？粗荒暌荒甑乃廊�，我不得不感謝上帝讓我活著，但是主�。∥�！想要！改變！用！桌子！
上帝對每個人都是公平的(除了我，否則還有這么一個死一般的同桌)，她也是，她讓她這么矮，但是前面有最高的男生，矮的.遇上高的有機會看看。老師在黑板上寫字，但是她很低，什么也看不見。她被周京凱(男生名字)屏蔽了。如果她看不到，那就是著急，沒辦法�？杀�，可悲。
這家伙，天天聽人說她漂亮近視不戴眼鏡。讓我給他抄黑板。我說，你怎么配不上眼鏡？這個女生說她眼睛不好看，我吐了暴力女還漂亮？當(dāng)時沒吐死。但是他舉起了拳頭，我的好男人沒有和邪惡的女人打架抄就行了。誰讓我打電話給龔毅抄的？
這家伙自稱是女士？自戀，我覺得她是個鼠女！每天照照鏡子，真的覺得自己很美，唉！自戀就是自戀，可是為什么那么多男生喜歡她？我不明白，蛤蟆臉。
我說這個人很暴力。有一天起床，胳膊腫了。我好心幫她拿走了周敬凱被周敬凱打時從她身上拿走的東西�？墒牵@個白眼狼這樣對待我。被她踢了十幾腳，有一次差點去醫(yī)院。孟亞杰，你是想殺我還是想殺我？我要去醫(yī)院！
其實我現(xiàn)在不會做題，她幫我講，也不借我什么說實話，我挺喜歡她的(友情，別誤會)。她要是溫柔就好了。
同桌小學(xué)作文13
我的同桌很怪，膽子小，脾氣大。有一天，他為了一把三角尺而生氣，數(shù)學(xué)老師說：“今天要用三角尺，沒有的小朋友去別的班借�！笨墒俏业耐绤s很膽小，不敢去借。到了上課時，數(shù)學(xué)老師說：“沒有借過來的人自己想辦法�！蔽业�.同桌非常傷心也非常生氣，他趴在桌子上。
下課了，我的同桌說：“你為什么不去借？”我的同桌說：“我不敢去借。”他突就發(fā)起脾氣來，像一只刺猬，同學(xué)們都不敢碰他，因為他用鉛筆尖刺我們，把我們刺得渾身發(fā)抖。
我的鉛筆不小心掉在了他的腿上，他居然說：“你干嘛打人？”我說：“沒有打你呀？”我覺得很奇怪，只是筆輕輕碰一下，他怎么說我打他呢？后他又發(fā)起脾氣來，這次發(fā)起脾氣來，他像一頭牛一樣兇狠地叫起來，好像在說：你真壞！你真壞！可把我給嚇?biāo)懒恕?/p>
同桌小學(xué)作文14
他，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，兩條又細(xì)又長的眉毛，像兩片柳葉兒。一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的.，在加上那秀氣的鼻子。櫻桃般的小嘴，乍一看，非常討人喜歡。
他愛笑，笑起來紅紅的嘴唇兩瓣彎彎的月牙兒；說起話來聲音像黃鶯在歌唱。聽我這么一說，大家一定認(rèn)為他是一個女孩，然而，他卻是一個像女孩似的男孩。平時，他也愛學(xué)女孩子的樣子，所以大家都叫他胡小姐。
下課了，我們都出去玩，“胡小姐”也不例外，他來到操場上，和女孩一起跳橡皮筋。你看，他跳橡皮筋時腳尖跟腳跟一點一點的，多輕快喲！“小皮球，圓又圓……”他一邊唱，一邊跳比女孩跳的還好呢！
一天，我路過他家門前，聽見“哎喲！你干什么呀”，順著這嬌滴滴的聲音望去，“胡小姐”此時的打扮，完全是地道的小姐樣。只見他頭戴鮮花，耳戴耳環(huán)，身披花衣，還穿著一雙高跟鞋，正在屋里扭來扭去。原來，他正在學(xué)時裝模特兒的步子。
在學(xué)校里，他常叫我把作業(yè)給他抄，我不給，他就嬌里嬌氣的說：“哎呀！拿給人家抄一下嘛！你不給，我可要生氣了，哼…..”他若惹你，你打了他，他就雙手叉腰，尖聲細(xì)氣的說：“你敢打我，我就不和你玩了�！�
當(dāng)然，“胡小姐”學(xué)女孩子也常常給自己帶來麻煩。比如，上課時，他經(jīng)常嬌滴滴的無頭無腦的說：“哼！你真不聽話，我不喜歡你了！”逗的同學(xué)們哈哈大笑，課堂秩序被擾亂了，因此他也常常受到老師的批評。但過了一會兒，他又舊戲重演了……..
聽我這么介紹，你們覺得他好玩嗎？想不想和這樣的“男子漢”交朋友？對可，瞧我這記性，說了半天，也許你們還不知道“胡小姐”誰吧？他就是我的同桌——胡來。
同桌小學(xué)作文15
我的同桌是個奇葩。說這句話的時候我的腦海中迅速飛過了這兩年相處的片段，的確，她是個奇葩。
按理說，女孩子應(yīng)該是溫柔似水，或者女漢子標(biāo)配，可是她這兩者都不是，你要問她是哪一種，沒錯，兩種風(fēng)格都具備。
這就很矛盾了，有時溫柔的像個小綿羊，讓你忍不住想去欺負(fù)她，有時候脾氣暴躁起來三頭牛都拉不住她的感覺，你要問我會不會hold不住她這種反反復(fù)復(fù)的狀態(tài)，沒關(guān)系的，我早已經(jīng)摸透了她的規(guī)律，而且，她也不總是這樣陰晴不定的。
剛認(rèn)識的時候，她的確溫柔的不像話，跟她在一起的時候，我才知道什么叫做真正的淑女，原以為她就是這樣的'性格，不會發(fā)火，不會跟誰起爭執(zhí)，直到有一次，放學(xué)的路上，看到有幾個男生在欺負(fù)一個女孩子，大概是在鬧分手男生不同意，女孩咬著嘴站在那里，賭氣不說話，但是男生一直在叨叨說個不停，明顯占了上風(fēng)，語氣里還略帶嘲諷的樣子，同理心讓她頓時就忍不了，沖上去罵了那男生一頓，男生一頭霧水反映過來準(zhǔn)備動手，就被同桌擋住了，我這才發(fā)現(xiàn)，她小小的身體里竟蘊含著這么大的能量，平日里琴棋書畫詩的她，在打架的時候也能這樣臨危不懼。
后來我再問起她的時候，她坦白說到當(dāng)時也有害怕，但是潛意識里只想著要去幫助那個女生，她在我心里的印象一下子提升了一個檔次。
可文可武，能夠溫柔似水，也能勇猛無敵，這樣的我的同桌，是不是有點不一樣呢。
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