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    我的同桌小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-30 15:29:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】我的同桌小學(xué)作文

    我的同桌小學(xué)作文1

      我的同桌張柯瑩。她學(xué)習(xí)一般,但人緣卻非常好。

      她亭亭玉立,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,高鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

      她雖然沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,但會(huì)很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉,下腰,肘倒立…

      他不但有舞蹈基礎(chǔ)而且還會(huì)畫畫。他畫畫技術(shù)是非常好的,我也其實(shí)不清楚他到底學(xué)了幾年的畫畫以及在哪里學(xué)的`,但我知道她在我們班里畫畫是數(shù)一數(shù)二。雖然沒(méi)有我們班里的萇陽(yáng)曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好,但是還是很會(huì)畫畫。

      為什么說(shuō)她人緣很好呢。因?yàn)樗麨槿松屏迹珠L(zhǎng)的漂亮,是我們女生和男生的喜愛(ài)。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)之前,我們各做各的事互不相干。但老師把我們調(diào)成了同桌,我們就開(kāi)始結(jié)交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過(guò)我很多次,侮辱過(guò)我,我忍氣吞聲。她還把我弄哭過(guò)。我記得我當(dāng)時(shí)是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們,張柯瑩根本就不是你們想象的那個(gè)有好的樣子。但是慢慢的我們從不認(rèn)識(shí),繼而變成同桌,在關(guān)系上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。

      她還很大方。有一次我沒(méi)帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時(shí)候她卻對(duì)我說(shuō):我這里正好有多的筆你先用著吧。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。心想:張柯瑩這么大方,

      怪不得有這么多人喜歡他,我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過(guò)來(lái)的過(guò)程是多么的開(kāi)心,F(xiàn)在我的同桌雖然不是張柯瑩,而是一名叫肖皓毅的男生,但我們的關(guān)系依舊很親切。我現(xiàn)在就是有他微信,我們時(shí)不時(shí)的就在微信里面聊聊天啊,有時(shí)我去她家有時(shí)她去我家去。

      你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎?如果想找她玩就到八小三三班找她吧!

    我的同桌小學(xué)作文2

      我們兩人的家離得非常近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起上學(xué), 一起回家,一起思考難題……

      有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見(jiàn)畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫得栩栩如生,真棒!馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫,只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫,非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”他的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說(shuō)著,馬進(jìn)聰一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著他的身影,我氣得把嘴鼓起來(lái),說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。

      不久,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我參加的項(xiàng)目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是他!只見(jiàn)馬進(jìn)聰輕輕地說(shuō):“喂,我——我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉(zhí)地說(shuō)。他聽(tīng)了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,請(qǐng)你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的`事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如他呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

      我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。最后,我取得了一年級(jí)組跑步第一名,我和他又成了形影不離的好朋友。

    我的同桌小學(xué)作文3

      她,高高的個(gè)子,微胖的身材,紅潤(rùn)的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆,托著腮,張大的眼眶里,精亮眸子緩慢的游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題,為大家所熟悉,所喜愛(ài)的神態(tài)。她就是王雨涵。

      記得第一次與她相識(shí),是在小學(xué)二年級(jí)。那天,在一節(jié)語(yǔ)文課前,王老師領(lǐng)了一個(gè)女孩子來(lái)到教室,她微笑的站在那,等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說(shuō):“從今天開(kāi)始,她,就是我們班的同學(xué)了,我們二年三班又多了一名成員,大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助!闭f(shuō)罷,就把她安排到我旁邊的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,雖然只看到了側(cè)臉,但我斷定她是一個(gè)文雅,端莊,不拘小節(jié)的人。

      鈴 ......鈴......”上課了,王老師讓大家朗讀課文,她把手舉得高高的,王老師竟讓她讀課文,隨后,一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔,在此時(shí),我就下定決心與她交朋友。下課了,同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小雞似的,到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字,時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,我主動(dòng)上前搭話笑著對(duì)她說(shuō);“你好,我能與你交個(gè)朋友嗎?”她昂起她那可愛(ài)至極的臉向我望了望,精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽(yáng)光般的光芒。她不假思索地說(shuō):“好啊,我一見(jiàn)你就打心里地佩服你,喜歡你,我很樂(lè)意與你交朋友!庇谑,不到半日,我們兩個(gè)便熟識(shí)了。

      慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)勇敢的女孩子。那天下午,上體育課,老師叫我們?nèi)ンw育倉(cāng)庫(kù)拿足球。天哪!體育倉(cāng)庫(kù)里一片漆黑,她大膽地走了進(jìn)去,一回頭看見(jiàn)我渾身發(fā)抖,面如白紙,她關(guān)心的問(wèn)我:“怎么了,不進(jìn)去嗎?”我嘴唇變得失了血一般的顏色,顫抖地說(shuō):“我.我....天生就怕黑!彼龘溥暌宦暤男α。在她的耐心開(kāi)導(dǎo)下,我的膽子也大了起來(lái),我們一起的取出了足球,從此以后,我更佩服她了。

      她就是我的好朋友,王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè),不會(huì)在一個(gè)學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

    我的同桌小學(xué)作文4

      校園里,清晨的小鳥聲,伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹,揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺(jué)和諧的學(xué)校,也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。

      我和同桌就是打響這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀,互不相干,后來(lái),我們的關(guān)系開(kāi)始逐漸惡化,水火不容,分席而坐。沒(méi)有炮火怎能燃燒呢?那炮火又是誰(shuí)呢?我三思而后行過(guò)后,一下恍然大悟,原來(lái)是性格。

      性格不融洽,其它何必可談呢?我的性格是熱心助人,風(fēng)趣幽默,一個(gè)愛(ài)安靜的女孩。同桌是個(gè)愛(ài)管閑事,狡猾殲柞,一個(gè)愛(ài)講話的男孩。這天,老師讓我們寫篇作文,說(shuō)完就若無(wú)其事的走了出去。教室里口若懸河的'同學(xué)們立馬沸騰起來(lái),嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒?jiǎn)?簡(jiǎn)直是個(gè)菜市場(chǎng),我不由地罵了句。我的同桌也不例外,跟人玩得笑逐顏開(kāi),好好的思緒就這樣被他打亂了,想想看,其實(shí)沒(méi)必要說(shuō)他,到時(shí)他寫不完,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。在我寫作的過(guò)程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過(guò)了正在歌唱的小鳥,淹沒(méi)過(guò)了所謂香飄十里的桂花香,蓋不過(guò)的是我大腦思考轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒。不久后,我一揮而就,輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫著開(kāi)頭呢!我好心地提醒了句:“快些吧,我都寫好!”至于寫得怎么樣就不用去談了?赏婪堑宦(tīng)從勸告還大聲呵斥道:“你管我,你以為你寫好了就了不起啊!蔽乙а狼旋X,扭過(guò)頭表示不想看見(jiàn)他。這次的經(jīng)過(guò)使我對(duì)他的不良印象又加深了。

      雖然性格不融洽,但只要抓住對(duì)方的愛(ài)好也可以。我的同桌愛(ài)探索,愛(ài)科技,所以我每天都會(huì)以一個(gè)科技方式去交流。逐漸的,我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來(lái)。

      其實(shí)只要抓住別人的喜好,相信一定可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)下去,你的付出一定可以得到大家的認(rèn)可的。

      

    我的同桌小學(xué)作文5

      從我入學(xué)那天起,我認(rèn)識(shí)了許多人,但是,我印象最深的只有一個(gè),她就是我的“老”同桌——?jiǎng)⑿浅健?/p>

      說(shuō)到這,也許有人會(huì)問(wèn):為什么說(shuō)是“老”同桌呢?別急,聽(tīng)我慢慢地給你解釋:從三年級(jí)開(kāi)始,我就與她坐同桌。日子一天天過(guò)去,一晃就是三年。在這三年中,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,日子久了,我們的友誼就更加深厚了。在這三年中,我們就像親姐妹,牽著手共度每一天,即使有時(shí)會(huì)發(fā)生小矛盾,但不到一分鐘我們就會(huì)把剛才的不愉快拋到腦后去了,又共同去迎接新的分分秒秒。在我們的眼中,每一天都是充滿童趣、快樂(lè)的。同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,覺(jué)得我們是真正的“老”同桌了吧?

      談起我這個(gè)“老”同桌時(shí),我就會(huì)回想起那一刻:那是一個(gè)傍晚,天陰沉沉的,烏云滿天,天地間一片昏黃。不一會(huì)兒,雷聲滾動(dòng),一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。恰巧,這時(shí),我沒(méi)有帶傘,我焦急地等待著,希望媽媽能早點(diǎn)過(guò)來(lái)送傘。一分鐘,兩分鐘……我等了很久還沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的.身影,我失望地沖進(jìn)雨中。突然,我面前出現(xiàn)了一個(gè)身影,我以為是媽媽,當(dāng)我抬頭看時(shí),原來(lái)是我的同桌。我問(wèn)她:“你怎么不回家呀?”她說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧?我這把傘你拿去吧!”說(shuō)著,她就把傘遞到我的手中,當(dāng)我問(wèn)她怎么辦時(shí),她笑瞇瞇地說(shuō):“你放心拿去吧!我家離這很近,我很快就到家了!”我不肯收。她有點(diǎn)生氣了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),看到她那張嚴(yán)肅的面孔,我不好意思地收下了。見(jiàn)我收下,她笑了,加入到冒雨穿行的人流里。我心里沉甸甸的,感激地努力搜尋她的身影,淚水模糊了我的視線,我仿佛看到了雷鋒的腳印。在回家的路上,雨漸漸大起來(lái),到家以后,窗外刮著大風(fēng),冷極了,但是我的心卻很溫暖,因?yàn)槲铱吹搅怂砩系牧硪幻。我從她身上得到不少有益的東西,在她的行為影響下,我也有所變化。

      但是,讓我意想不到的事情發(fā)生了:她轉(zhuǎn)學(xué)了——我們的緣分已經(jīng)盡了。說(shuō)句實(shí)在話,她給予我三年快樂(lè)的時(shí)光,是她讓我的世界充滿陽(yáng)光、充滿激情;是她讓我在別人需要幫助的時(shí)候伸出愛(ài)的雙手……。在這里,我要感謝她!

      我唯一的朋友雖然離我而去,但是,她的形象將永遠(yuǎn)烙在我的記憶里。

    我的同桌小學(xué)作文6

      大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是――高雅。

      我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)馬晨鵬說(shuō):“馬晨鵬,我先走了,你收吧!薄昂玫摹!焙髞(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。

      還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的'組長(zhǎng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,安慰馬晨鵬我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!瘪R晨鵬生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f(shuō)幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼,馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了。”朱慧洋一緊張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”馬晨鵬突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從的書包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她朱慧洋叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。

      馬晨鵬的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。

      這就是我的同學(xué)――,馬晨鵬我的好朋友!

    我的同桌小學(xué)作文7

      純真的青春年華中,同桌的他是否留下了一絲痕跡,讓這鎖在玻璃盒里的記憶重現(xiàn)。快樂(lè)的小學(xué)生涯中,或許同桌在每天睜眼后已經(jīng)離你遠(yuǎn)去,眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。

      雖然每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)根據(jù)身高安排座位,但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌,對(duì)于我們來(lái)誰(shuí)就是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),就像天邊的云彩般遙不可及。但就在今天,老師卻突然宣布要改變政策,可以自由搭配同桌,但必須要采用一對(duì)一的方式,挑一個(gè)成績(jī)薄弱的同學(xué)作同桌。這個(gè)消息讓我們欣喜若狂,大家都在談?wù)摼烤挂?qǐng)誰(shuí),和自己坐同桌。我雖然表面上沒(méi)有什么表情,但心里卻好像有一頭小鹿在亂撞,為老師的明智決定鼓掌,心想:這下可如我所愿了,再也不需要每天憋著氣和他坐同桌了。哼,誰(shuí)讓他剛才在他哥們面前大呼自己解放了,這讓我多沒(méi)面子呀。換同桌就換唄,誰(shuí)稀罕和他坐同桌了,愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)去。嗯,我得好好考慮一下人選!

      我從沉思中抬起頭來(lái),環(huán)顧著教室的每一位女同學(xué),一時(shí)之間竟沒(méi)人選了。我傻了眼,急得像熱鍋上的螞蟻!昂昧耍蠹覒(yīng)該已經(jīng)考慮好了吧,現(xiàn)在請(qǐng)到外面排隊(duì),和自己選的搭檔站一起。由我來(lái)做最后的視察,快出去吧!”柳老師的話讓大家拉回了思緒,看看四周大家都是一副志在必得的`樣子,我真是抓耳撓腮,天哪究竟誰(shuí)能來(lái)幫幫我!我只好跟著大向教室外走去,靠在角落。大家都和新搭檔肩并肩的站在一起,有說(shuō)有笑的。這時(shí),我的目光掃到了小歐,定了定神發(fā)現(xiàn)她身邊沒(méi)有人,就走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“海鷗我倆做個(gè)伴吧,一起坐同桌!”她笑了笑點(diǎn)頭答應(yīng)了。我高興的和她手拉手站在了一起,等待老師的“發(fā)落”。柳老師的眼睛如同溫和的春風(fēng)般凝視著我們,我倆的心砰砰直跳,就怕柳老師說(shuō)出一個(gè)不字來(lái)。但他什么也沒(méi)說(shuō),看向了下一對(duì),小婷和露露這對(duì)同桌是注定要被拆散的,才幾分鐘就被老師無(wú)情地分離了。我用同情的目光望著他們,暗自慶幸我倆沒(méi)被老師拆散,這種滋味可真不好受啊!

      換同桌風(fēng)波真是幾家歡喜幾家愁啊,總算是告一段落了。但我們班的快樂(lè)生活還在繼續(xù)上演……每天的校園生活都如同畫卷般絢麗多姿,生活就應(yīng)該要有滋有味的才好。六(4)班的快樂(lè)一定會(huì)傳遍每一個(gè)角落。

    我的同桌小學(xué)作文8

      你與我,相識(shí)在開(kāi)學(xué)第一天。在此之前,我似乎并未留意過(guò)你,因?yàn)槟愫0尾桓,表現(xiàn)平平,我也從未想過(guò),會(huì)與你結(jié)下這一段緣分。

      巧得很,你成為了我的同桌。從小到大,我的最好的朋友一直是我的第一任同桌。如今,你也理所當(dāng)然地成為了我最好的朋友。你個(gè)子不高,戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡,卻依然遮蓋不住你水靈靈的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛。你性情溫和,很淡定,從不會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)檫@樣,你才全和我這個(gè)較為沖動(dòng)的人相處得比較融洽吧。

      剛開(kāi)學(xué),我便對(duì)你很有好感,我們還互相贈(zèng)送了禮物,盡管沒(méi)說(shuō):我們交個(gè)朋友的話,但是那相視的一笑卻奠定的是最初最純潔的友誼。因?yàn)槟阈愿褫^為文靜,因此,無(wú)論上課還是下課,你都不是特別活躍主動(dòng),但這并不妨礙我們和諧相處。雖然我們也有鬧小別扭的時(shí)候,但是總會(huì)在第一時(shí)間飛到九霄云外去。我們總是如影相隨,無(wú)論在何時(shí)、何地,總可以看到我和你在一起聊天或嬉鬧。

      之前,我只知道羅亦喻與我的生日相隔不過(guò)幾天,但到9月27日那天,我才知道,那天你是真正的壽星,你是班級(jí)與我生日相近的第二人,同是天秤座,容易成為好友,這或許注定了我們會(huì)有三年的緣分和友誼吧。

      你是那么寬容友善,那么隨和 ,小打小鬧時(shí),我們能迅速和解也是因?yàn)橛心愕牡拇蠖。其?shí),互相寬容,友誼的保鮮期就會(huì)長(zhǎng)久,濃濃的友誼就會(huì)存在。

      或許同桌不會(huì)天長(zhǎng)地久,而友誼卻可以天長(zhǎng)地久;或許相伴不會(huì)天長(zhǎng)地久,但緣分卻可以天長(zhǎng)地久,幾十年后,我還會(huì)記得我年少時(shí)的同桌、我的好友——范怡州。

      ?烈盈眶!皨寢寢寢尅蔽亦闹惺旨(dòng)。不覺(jué)間母愛(ài)充滿著我的心,母愛(ài)好偉大!

      至今,母親手上那道道皺紋向人見(jiàn)證了歲月的滄桑,也向人見(jiàn)證了母親唯一不變的----愛(ài)。

      ?著沙啞的嗓子喃喃道:“為什么偏是我的東西,憑什么是我的古拉頓失蹤了。”憑什么,憑什么……

      我把自己的頭蒙在被子里。就這樣,在那無(wú)盡的悲痛世界里迷迷糊糊地度過(guò)了那個(gè)夜。

      從那以后,我再也沒(méi)有如此痛苦過(guò)。就算更讓人肝腸寸斷的事,也讓它悶在心底,悄然經(jīng)過(guò)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍耐。

    我的同桌小學(xué)作文9

      暑假去西安旅游,刻意前去南郊的村莊,找尋漢長(zhǎng)安城留有的遺址。

      二千年前曾是興盛的皇都,現(xiàn)如今遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去僅有一片田地。經(jīng)農(nóng)民指導(dǎo),.我知那玉米地里最深處那一方丘陵地形,便是未央宮前殿僅剩的基臺(tái);而那蕪雜的荒山下,就是挖掘后又被垃圾填埋桂宮和少府。充足悠長(zhǎng)的歲月得以腐蝕一座城邑。漢長(zhǎng)安城隨著皇朝的衰退而遠(yuǎn)去,但在文化藝術(shù)的土壤中遺跡下有一鱗半爪。迄今本地老年人要去西安市區(qū)時(shí):,仍不用說(shuō)入城而稱出城。這也許壯漢遺留下在日常生活里的最終印痕。平壤早已湮沒(méi),但城墻卻用老邁的臂膀,在祖祖輩輩人的內(nèi)心標(biāo)出一座平壤。

      史料記載長(zhǎng)安城墻高三丈半(約8米),基厚一丈半(約3。5米),惠帝曾調(diào)遣十四萬(wàn)民夫,用時(shí)五年修建。現(xiàn)如今通過(guò)那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)高2米余的頹垣,仍若隱若現(xiàn)當(dāng)初恢宏氣魄。茫茫的雜草和灌木復(fù)蓋了破壞的墻面,地下莖在土的內(nèi)壁上爬著網(wǎng),網(wǎng)縫里漢代的夯磚還很清楚。城墻的終點(diǎn)那古城堡一樣的土丘,問(wèn)世,巍然聳立。這應(yīng)是以往的大門。當(dāng)初的石牌樓、闕樓當(dāng)然無(wú)覓足跡。而工程建筑上這些恍惚間可辨的夯土磚,和土磚中伸出的一截五菱形陶排水管道,卻仍要我油然而生一種時(shí)光超越感,好像不經(jīng)意就走入了二千年前。

      我順著險(xiǎn)峻的小道拾階而上,散生的蔓草并未擴(kuò)散上土丘,取代它的的是外露著的黃土層「」。卻有幾棵新植的果苗站在歷史悠久的黃土層里。立身地形高的`丘頂遠(yuǎn)眺,豁然入目地是城墻、寰丘、夯土臺(tái)、及其遼闊的青綠色原野。這兒已并不是漢朝的長(zhǎng)安;這兒也是我憧憬的漢長(zhǎng)安城。原先漢長(zhǎng)安的印痕不但滲入一方水土,更融進(jìn)了文化藝術(shù)的氣血。侵潤(rùn)著中國(guó)文化發(fā)展的人,心里又怎么會(huì)沒(méi)有長(zhǎng)安?如同投身在二千年前土壤中果苗,怎能說(shuō)它吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的歷史悠久土壤與它自身沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)合?

      化學(xué)物質(zhì)的形狀終究會(huì)消泯,但文化藝術(shù)中的觀念卻能在大家心里持續(xù),變成一篇永恒不變的景色。

    我的同桌小學(xué)作文10

      各位親愛(ài)的讀者,當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),你一定為你有一個(gè)慈祥的母親而驕傲!是呀,母親生育養(yǎng)育了我們,是值得我們尊敬的。然而,在這里,我要夸一夸我親愛(ài)的爸爸! 我的爸爸可以稱得上是一名帥哥,一米八零高高的大個(gè)子,不胖不瘦,體重一百二十多斤,一頭烏黑的毛寸短發(fā),眼睛不大確是炯炯有神,睫毛很長(zhǎng),一臉的富態(tài)相!你說(shuō)我的爸爸是不是可以當(dāng)模特了? 要說(shuō)我的爸爸,他可真有本領(lǐng),什么木工、瓦工、水暖工樣樣精通,僅就這一點(diǎn),我就非常佩服他“老人家!” 我的爸爸對(duì)我是嚴(yán)厲的`。手機(jī)、電腦我是根本不敢碰的。記得有一次,我寫作業(yè)累了,我就偷偷下了地,正好,爸爸上班去了,媽媽也出門去姥姥家了,我就插上電源,打開(kāi)了電腦,還沒(méi)等到開(kāi)屏.不知道為什么,爸爸竟然回來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及關(guān)機(jī),一眼就被爸爸看見(jiàn)了,他二話沒(méi)說(shuō),上去就給我一腳,把我從椅子上踹下來(lái),接著就是一頓狠狠的訓(xùn)斥,過(guò)了一會(huì),爸爸的氣終于消了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“博博,你現(xiàn)在很小,你的主要任務(wù)是要把知識(shí)學(xué)好,這些電子產(chǎn)品,會(huì)傷害你的眼睛”聽(tīng)著爸爸的話,我的眼淚簌簌落了下來(lái)其實(shí)爸爸是愛(ài)我的。

      那是剛上二年級(jí)的時(shí)候,我生日的那一天,爸爸給我買了一個(gè)大大的生日蛋糕,正當(dāng)我十分開(kāi)心的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“博博,你看爸爸給你買什么生日禮物了?”我猛地抬頭一看,是一架限量版的“藍(lán)色飛機(jī)”,我高興極了,一下子從地上蹦起來(lái)!真是給了我一個(gè)大大的驚喜!此時(shí)的我,激動(dòng)、開(kāi)心、充滿了幸福感!你可要知道,我最喜歡飛機(jī)了我抱著爸爸的腰,大聲說(shuō):“爸爸,你真好”!昂⒆,爸爸知道你喜歡玩飛機(jī),爸爸更希望你將來(lái)當(dāng)一名真正的飛行員,飛上祖國(guó)的藍(lán)天”

      我愛(ài)我的爸爸,更尊敬我的爸爸,最后把一句名言送給各位讀者:父愛(ài)這字眼是多么的平凡,但這種愛(ài)是多么的不平凡。

    我的同桌小學(xué)作文11

      每一個(gè)人都有自己的同桌,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。我的同桌是一個(gè)十分厲害的人。

      他是我們班最高的同學(xué),也十分的瘦,跟一根筆直的電線桿沒(méi)什么區(qū)別。他的臉就如同關(guān)公的臉那樣紅。他有一個(gè)綽號(hào),叫做“直角”,這個(gè)綽號(hào)還是我取的呢!說(shuō)起來(lái),也是因?yàn)樗旖沁吷嫌幸活w大痣,一顆綠豆大小的痣。每次一看到這顆痣,我就想笑,于是就贈(zèng)了這個(gè)雅號(hào)給同桌。不過(guò)有句話叫做“多行不義,必自斃!保谝淮紊险n的時(shí)候,我笑著笑著,老師就過(guò)來(lái)了,然后我就被罰在講臺(tái)邊的“vip”位置聽(tīng)課了。自從我和他同桌起,我們倆每天就有不同的趣事發(fā)生。

      我的同桌可不只會(huì)逗我笑,他還會(huì)在賽場(chǎng)上肆意奔跑。有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),班上的“常勝將軍”病倒了,“直角”就自告奮勇的去比賽。在賽場(chǎng)上,別的班的同學(xué)看著“直角”那筆直的大長(zhǎng)腿,那一副必贏的架勢(shì),開(kāi)始嘚瑟不起來(lái)了。我倒是在旁邊說(shuō)了不少風(fēng)涼話,“同桌,你可一次都沒(méi)參加過(guò),待會(huì)兒輸了可別哭鼻子!碑(dāng)時(shí)呢,我就覺(jué)得肯定贏不了,畢竟“直角”之前比我跑的還慢,這次我的下巴都被驚掉了。一開(kāi)始“直角”是最慢的那一個(gè),可是后來(lái)他輕輕松松跑幾步就超越了所有人。那時(shí)的他眼睛直瞪前方,腳下像是踩著風(fēng)火輪一般,手臂也不停地前后揮動(dòng)著,迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)沖向終點(diǎn)。漂亮,拿了第一!場(chǎng)上的同學(xué)無(wú)不為他鼓掌,他也只是笑了笑,謙虛的說(shuō):“我這次只是走運(yùn)而已。”怎么樣,“直角”是不是很厲害?

      “直角”這個(gè)綽號(hào)不僅是因?yàn)槟穷w痣,也因?yàn)樗臄?shù)學(xué)超好。有一次,數(shù)學(xué)老師在講解我們的`作業(yè),當(dāng)老師講了一半后,他突然舉起了手。老師問(wèn)他有問(wèn)題嗎。他搖搖頭說(shuō):“不是我有問(wèn)題,是這個(gè)題目有問(wèn)題。”然后他走上講臺(tái),在黑板上熟練地寫起一串串公式,最后得出結(jié)論,這道題目是錯(cuò)誤的,并沒(méi)有正確的答案。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,肯定了他的說(shuō)法,又拿起粉筆改掉其中一個(gè)數(shù)字,對(duì)“直角”說(shuō):“這個(gè)數(shù)字,你抄錯(cuò)了!苯又_(tái)下一片哄堂大笑,“直角”的臉像熟透的蝦一樣紅,他快步走下了臺(tái)?磥(lái),“直角”雖然很厲害,但是也很粗心。

      這就是我的同桌,一個(gè)有一點(diǎn)粗心的超級(jí)學(xué)霸,也是一個(gè)厲害的運(yùn)動(dòng)健將。你又有一個(gè)什么樣的同桌呢?

    我的同桌小學(xué)作文12

      小屹是我的好同桌,我們經(jīng)常在一起玩。他長(zhǎng)得小小的,橢圓形的臉上眉目清秀,是個(gè)很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸?shù)臉幼樱谒纳砩铣30l(fā)生一些有趣的事。

      最近,我們班競(jìng)選班委,我和小昭都報(bào)名班長(zhǎng)的競(jìng)選。我們剛演講完,小屹坐在自己的座位上小聲喊道:“陳咨羽萬(wàn)歲,楊維昭萬(wàn)歲,陳咨羽、楊維昭萬(wàn)歲!”我聽(tīng)到這些呼喊,臉不禁扭曲了起來(lái),“這小屹是怎么了?正常嗎?”班委評(píng)選出來(lái)了,老師發(fā)給班委肩牌,我們都把肩牌戴在右肩膀上。過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)小屹把學(xué)生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問(wèn):“小屹,這是什么?”他指了我身上的肩牌默不作聲。

      小屹喜歡把紙剪開(kāi)拼在一起,形成一個(gè)圓筒,就是大套袖了。他的大套袖酷似動(dòng)漫人物的服裝,我好奇地問(wèn):“你這是干什么?”他說(shuō):“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個(gè)疑點(diǎn):紙能暖和嗎?為什么上課時(shí)不戴,和小林玩打仗游戲時(shí)才戴上呢?下課了,他開(kāi)心地說(shuō):“看來(lái),這不戴還真不暖和!”

      還有一次,小屹和小昭賽跑。他們圍著操場(chǎng)跑一圈,讓我來(lái)當(dāng)裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見(jiàn)了,就跑了個(gè)更小的`圈,結(jié)果小昭贏了。小昭笑著說(shuō):“別跟我比了,先和小羽比比吧!毙≌言谥迸艿郎辖o我們確定了起點(diǎn)和終點(diǎn) ,我和小屹跑起來(lái)。我處于領(lǐng)先的位置,首先到達(dá)了終點(diǎn)?墒,小屹到達(dá)終點(diǎn)后沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)跑到了操場(chǎng)的盡頭,他興高采烈地喊:“哈哈,我贏了!我比小羽跑得快!”小昭說(shuō):“終點(diǎn)在這里,你怎么了?”小屹說(shuō):“不管終點(diǎn)在哪里,你看,我比他跑的路程長(zhǎng)呢!應(yīng)該是我第一,反正就是我第一!”后來(lái),小屹暗地里小聲地說(shuō):“小羽和小昭跑得也太快了!”我跑了過(guò)去,問(wèn):“剛才你說(shuō)什么呢?”他說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,下次我讓爸爸買四臺(tái)跑步機(jī),下年一定比你們跑得快 !”

      他的這一系列故事讓人咂舌。小屹,你真是太幽默,也太可愛(ài)了!

    我的同桌小學(xué)作文13

      一說(shuō)大力士,我們就想到了身強(qiáng)體壯的男生。嘿嘿,我今天要說(shuō)的是我的同桌女同學(xué)陳佳。

      陳佳是這個(gè)學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的,黝黑的皮膚,結(jié)實(shí)的身體,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能言善辯的嘴巴,這就是她初次給我們的.印象。

      一天課間,男生們?cè)谝黄鹜娲罅κ勘荣。她興致勃勃地跑過(guò)去也要參加,男生不屑地說(shuō):“一邊去,你一個(gè)女孩子怎么能跟男生比?”她不服輸,說(shuō)“我要挑戰(zhàn)你們男生中的勝者!”這話一出,全場(chǎng)哄笑。陳佳氣得臉漲得通紅。執(zhí)意要跟男生中力氣最大的一決雄雌,分個(gè)高低。男同學(xué)沒(méi)辦法,只好推薦男生中力氣最大的胡珂出來(lái)跟陳佳比。

      比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)他們倆邁著矯健的步伐走上前,伸出雙手與對(duì)方相握,代表比賽正式開(kāi)始。胡珂先下手為強(qiáng),把陳佳往后一頂,可陳佳也不示弱,站穩(wěn)腳步迅速回?fù)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,陳佳一個(gè)側(cè)身,差點(diǎn)兒把胡珂撞倒在地。就在他還沒(méi)站穩(wěn)之時(shí),陳佳肩頭一頂,把他頂?shù)乖诘亍?陳佳贏啦!"頓時(shí),女同學(xué)們的歡呼聲尖叫聲響成一片,簇?fù)碇惣炎吡耍粝氯珗?chǎng)男生在那唏噓不已。

      有一次,學(xué)校舉行拔河比賽,她當(dāng)然是眾望所歸,作為主力隊(duì)員參加。比賽那天,我們班同學(xué)因?yàn)橛嘘惣训膮⑴c,信心十足地走上賽場(chǎng),第一場(chǎng)我們班抓起繩子,兩腿叉開(kāi),身體向后傾。裁判說(shuō):“開(kāi)始。"我們兩個(gè)班毫不示弱,雖然我們班奮力地往后拔,但是實(shí)力相差不大。眼看就要輸了,只見(jiàn)我的同桌咬緊牙根,嘴里大吼一聲“啊”,使出九二虎之力把繩子往后拉,于是我們反敗為勝,臺(tái)下的觀眾們都驚呆了!沒(méi)想到我同桌爆發(fā)力這么強(qiáng)大!我們所有人都為她歡呼!

      她不僅力氣大,而且樂(lè)于助人。所以每一位同學(xué)都喜歡她!不管是誰(shuí),只要需要幫忙,她都會(huì)盡她所能去幫忙。有一次我買了一瓶水怎么也打不開(kāi),只好對(duì)她說(shuō):“可以幫我打開(kāi)一下嗎?”本想著她也打不開(kāi),可她輕而易舉地就打開(kāi)了,我且瞪口呆的看著她。她還幫過(guò)許多同學(xué)的忙,比如:幫桌子、提水、搬作業(yè)……

      她真是一位勤勞、樂(lè)于助人的大力士!有位這樣的同桌真好!

    我的同桌小學(xué)作文14

      我的同桌,因?yàn)樗糜质萦中。瑐(gè)子不高,不愛(ài)說(shuō)話而被戲稱為“小不點(diǎn)兒”。不僅是同學(xué)們,就連老師也都這么叫她。但是,她那小小的身板內(nèi),卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻(xiàn)的心。

      就拿其中的一件事來(lái)說(shuō)吧!那是剛剛開(kāi)學(xué)過(guò)后的不久。上課鈴聲響起了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,她放下書本。一轉(zhuǎn)頭,迎面而來(lái)的卻是一張充斥著雜亂無(wú)序的板書的黑板。頓時(shí)不由地怒道:“今天是哪幾個(gè)同學(xué)值日?怎么不擦黑板?”教室里一片靜悄悄,同學(xué)們都被老師嚇得噤若寒蟬,都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中,卻見(jiàn)到一個(gè)矮小的`身影緩緩站起來(lái),走到黑板前,用板擦不聲不響地擦起來(lái)。因?yàn)樗聿妮^矮,不得不踮起腳尖,伸長(zhǎng)了手臂,盡全力才能擦到?粗凉q紅了臉,繃直手臂擦著黑板的模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不由得笑出聲來(lái)?墒撬齾s像沒(méi)聽(tīng)到似的,一個(gè)勁的吃力的晃動(dòng)著手臂,將黑板擦干爭(zhēng)。擦完后又仔細(xì)的確認(rèn)了一遍才低著頭,回到自己的座位。

      “以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真仔細(xì),不要影響同學(xué)們上課!崩蠋熯@么一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),其中一個(gè)位值日生突然說(shuō)道:“老師,今天是我們值周。”接著,兩位同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日!

      “嗯?”老師愣了一下,不禁笑了起來(lái):“那要表?yè)P(yáng)聞同學(xué),自告奮勇,在老師沒(méi)有指定的情況下代替值日生擦,給我們樹了個(gè)榜樣!

      像這樣的事,從小到大,大概是數(shù)不清楚的,但記得有次早讀時(shí),姜同學(xué)突然大聲地喘氣并嘔吐起來(lái),因?yàn)槭掳l(fā)突然,一下子穢物全到了手上和桌子地板上,頓時(shí)一股酸味彌漫開(kāi)來(lái),幾位同學(xué)立刻捂住鼻子,像遇到怪物似的扭過(guò)頭去。只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”掏出紙巾,一面給他擦凈,一面連忙“呼哧呼哧”的拿來(lái)拖把把穢物拖凈。

      這樣看,這位“小不點(diǎn)兒”同桌不是有種奉獻(xiàn)精神嗎?而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。

    我的同桌小學(xué)作文15

      新學(xué)期到來(lái),我們的座位也該換了。我不斷祈禱新學(xué)期能換個(gè)好同桌。我感覺(jué)換同桌就跟抽獎(jiǎng)一樣,驚喜與驚嚇并存。哈哈,這一次,我終于成了一個(gè)幸運(yùn)兒。真心感謝老師的大發(fā)慈悲,安排了一個(gè)古靈精怪的同學(xué)與我同桌。

      她背上書包,沖我一笑:“請(qǐng)多關(guān)照!”就落落大方地到我身旁落座了。我偏頭一看,她個(gè)子不高。頭上扎著高馬尾,一甩一甩的,挺可愛(ài)的。一雙忽閃忽閃的大眼睛,似乎一眨眼就有一個(gè)主意冒出來(lái)。我是個(gè)不善言辭的人,沒(méi)有回她的話,但心中竊喜。

      她家境不錯(cuò),學(xué)習(xí)也挺好,但她后來(lái)的一些行為卻偏偏讓我覺(jué)得奇怪。

      有一次上體育課,大家都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我和她都參與了抓人的游戲。忽然,只聽(tīng)“啪”的一聲,她故意摔倒在一個(gè)男同學(xué)面前。她抱著那個(gè)男同學(xué)的腿不松手,厚著臉皮說(shuō):“你撞傷我了,給錢!給錢!”那男同學(xué)一臉懵,怔在了那里。對(duì)于她這樣的死纏爛打,男同學(xué)也沒(méi)辦法,只好給了她錢。我站在一旁看著事情的發(fā)生,未能及時(shí)阻止。我百思不得其解,她為什么要訛別人的錢呢?

      后來(lái),在我的再三追問(wèn)下,她終于告訴了我事情的真相。原來(lái)她故意在男同學(xué)面前摔倒,是因?yàn)樵匆?jiàn)那個(gè)男同學(xué)搶低年級(jí)小孩的錢,她想把錢追回來(lái)還給那個(gè)被搶錢的那個(gè)小朋友罷了。聽(tīng)了她的解釋,我心底的.疑團(tuán)才徹底解開(kāi)。

      還有一次,全班同學(xué)都在食堂吃飯。大家都吃得好好的,可她突然站起來(lái),說(shuō):“有木有剩飯剩菜?你們的剩飯剩菜都給我!币宦(tīng)這話,大家都驚掉了大嘴巴。我想,這熊孩子沒(méi)毛病吧,這是要干啥?難道是沒(méi)吃飽,要去吃別人的剩飯剩菜嗎?想想都惡心。

      吃過(guò)飯后,我看見(jiàn)她提著一袋子剩飯剩菜從食堂跑了出去。出于好奇,我一直跟著她,看她到底要做什么。她在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的一棵大樹下停了下來(lái)。兩只滿身臟兮兮的野貓出現(xiàn)了。只見(jiàn)她一股腦兒把剩飯剩菜倒在一個(gè)空盆里。我恍然大悟,原來(lái)她要大家的剩飯剩菜,為的是給這些流浪貓吃啊。

      我不再覺(jué)得我的同桌奇怪了。因?yàn)樗钠婀中袨橹,映射的是一份正直而善良的心?/p>