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    同桌的你小學(xué)作文

    時間:2022-09-09 18:39:37 小學(xué)生作文 我要投稿

    同桌的你小學(xué)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的同桌的你小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    同桌的你小學(xué)作文

    同桌的你小學(xué)作文1

      我的同桌學(xué)習(xí)很好,是班上的學(xué)霸。他很用功,也很優(yōu)秀。

      我記得和你在一起發(fā)生的點點滴滴。

      課堂上,你一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好學(xué)習(xí)。你幫助我許多,就像是我的小老師。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題我始終不會。正當(dāng)我抓耳撓腮時,你看到了,就說:“這道題不難,我來講給你聽!彼f的這句話讓我感受到了希望,我開心地說:“那就拜托你了!蹦愎恢v的很好,我一下子都會了。我想有這樣的同桌做師傅也是一件值得高興的事情。

      當(dāng)我遇到困難時,也是你第一時間幫助我。

      有一次,我的筆丟了。因為大家都忙著完成老師布置的.學(xué)習(xí)任務(wù),所以沒人借我筆用。正在我失落的時候,你又向我伸出了援助之手。我拿著手中的筆,激動地說:“謝謝你。”你卻不以為然地說:“謝什么,你又不是不還我了。”

      隨著時間推移,你我早已不是同桌。但我卻永遠也忘不了你。我從你身上學(xué)會了什么是包容,什么是助人為樂。謝謝你同桌!

    同桌的你小學(xué)作文2

      我的同桌說他‘摳’吧!絕對貨真價實,童叟無欺。

      他長著大大的眼睛,小小的嘴巴,還帶著一雙藍色的眼鏡,看起來一副很儒雅的樣子,但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具,他卻告訴我沒有錢,我驚呆了。因為我才看著他買了一個學(xué)習(xí)用品,是不是有些奇怪呢?不過我也沒好意思問他要了,就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢,總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。

      但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上,老師要我們捐款,他自己毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來,老師數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)她捐了150多塊錢。下課我問他的時候,他告訴我:既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢?我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來,決定為下一次的.捐款而行動。

      在我和他坐一起的過程中,他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子,我也不在開始亂花錢,希望和他一樣成為一個有愛心的人。

      這就就我的同桌,令我有些敬佩的人。

    同桌的你小學(xué)作文3

      有些人拾金不昧,有些人誠實守信,有些人勤學(xué)好問,但我的同桌非常樂于助人。

      她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮,純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。

      有一次,早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校,拿起書開始讀,晨頌結(jié)束后,開始上英語課了,老師說:“把筆拿出來,這個地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈,在書包里翻來翻去,突然我好像意識到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想:怎么辦啊!沒筆怎么寫作業(yè)呀!完了要被批評了。這時我的同桌悄悄的對我說:你是不是沒帶文具盒。俊班!嗯!”我點點頭說!皼]關(guān)系,我借你”她說。我開心的.說:“謝謝”。

      還有一次,放學(xué)了,今天我值日,我正想拿起掃把開始掃地的時候,突然,同學(xué)過來對我說:“課代表語文老師有事找你”。我想:誰替我值日啊?我的同桌對我說,我來替你吧。好,真是太謝謝你了!

      我的同桌非常樂于助人!

    同桌的你小學(xué)作文4

      我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑光亮的長發(fā),她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子,像公主一樣,特別漂亮。

      我的同桌樂于助人。有一次,我有幾道數(shù)學(xué)題不會,是她耐心地一題一題給我講解我的,直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學(xué),我非常喜歡我的同桌。

      我的同桌喜歡運動。每次課間活動時間,她和我們一起跳繩,結(jié)果她都比我們跳得多,怪不得她比我長的高,原來,她運動多。

      我的同桌愛搞笑。記得還有一次,我和她還有兩個同學(xué),在跳皮筋,要到進去的時候,她撲騰一聲,坐在了地上,四腳朝天,特別像翻了個身的烏龜,站不起來,十分的搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來,她一見我們笑了,沒有生氣,反而把摔倒的姿勢做得更夸張了,讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。

      這就是我的`同桌,一個既樂于助人、喜歡運動,又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛運動,讓我很喜歡。你們猜猜看?她是誰?要是上四年級,我還想和她坐在一起,成為同桌。趕快猜一猜,猜到了,你們一定會很喜歡她的。

    同桌的你小學(xué)作文5

      每一次期中考試后,語文老師都讓調(diào)一次座位,這一次的座位是按考試成績分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長,我的同桌是曹宇博。

      他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的.個子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣,無論什么他都能聞的一清二楚。

      他非常愛寫作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書,他在座位上一直發(fā)呆,當(dāng)時,我停止了看書,我就叫他,但他還是跟沒聽見似的,過了一會兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過來,他說“我們兩個寫作文吧!”我說“好啊!”我們就開始寫,寫。懓!后來我們兩個都終于寫完了,剛好看到語文老師,我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍,語文老師臉上露出了笑容,語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好!”老師說這次選作文小能手,我們班有兩個名額,我就選你們兩個吧!

      通過這件事以后,我知道了,我的同桌是一個愛寫作文和愛發(fā)呆的人,我要向他學(xué)習(xí)愛寫作文的好習(xí)慣。

    同桌的你小學(xué)作文6

      我有一位反差很大的同桌,為什么說他反差很大呢?因為他上課和下課完全不一樣。上課特別認真,下課又調(diào)皮又可愛。不過學(xué)習(xí)成績卻特別好。

      你是不是也很好奇呀!那么,我來給你介紹一下我的這位同桌吧。

      他的名字叫唐煜,他的.皮膚有點黑黑的,但卻絲毫不影響他的帥氣,而且皮膚看上去很健康,小小的眼睛像蝌蚪,又黑又亮,鼻子也是小小的,看上去特別可愛;嘴巴大大的,特別愛笑,笑的時候露出一排潔白的牙齒;一頭烏黑的短發(fā),個子不算很高,但是他跑步特別快,就像草原上的豹子一樣飛快,每次上體育課或者是學(xué)校運動會,他都會跑第一名。

      而且,他學(xué)習(xí)成績特別的好,屬于那種成績很穩(wěn)定,保持得特別好,我很崇拜他,他人很熱情,也愛幫助別人,我學(xué)習(xí)上遇到什么難題,他都會幫助我,他是一個熱心腸的好同桌,好同學(xué)。

      新的學(xué)期馬上要開學(xué)了,又要重新分坐位了,不知道這次的新同桌是誰。不管是哪一位同學(xué),我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習(xí),好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。

    同桌的你小學(xué)作文7

      夸完了自己,再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個子,白皙的臉,挺秀氣的,他來自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時不大愛說話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來沒什么特別之處。

      他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說。我心里有說不出的'感動。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細心,油畫棒也用得格外小心。

      他有同情心。有一次,課間下樓梯時,我不小心摔倒了,腳扭了,那個痛,沒法用語言形容。完了,這會成殘疾人了,別說玩,上廁所都成問題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

      這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

    同桌的你小學(xué)作文8

      你瞧,那就是我的同桌,紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動著,眼睛在睫毛的襯托下,更顯得晶瑩明澈。

      我的`同桌是一個活潑好動的小女孩,她特別喜歡畫畫,下課畫,上課還在畫,有時我也會被她感染,和她一起畫,總之她的手很難停下來,我時常對她說:“小李同學(xué),你的夢想是不是當(dāng)一名畫家呀”?真是搞不懂你!

      她特別愛畫畫,總是私下里,畫各科老師的畫像。還別說,畫的栩栩如生特別的漂亮,時不時地也會給我們同學(xué)畫上一張。

      說起畫畫呀,還有一件讓我記憶猶新的事,記得有一次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講課時,同桌卻在底下玩著什么東西,想著不會被老師發(fā)現(xiàn),她太低估老師了。

      因為數(shù)學(xué)老師長著一對像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛,掃描著班里的一切,精細程度不亞于一臺高清度的掃描儀,最后老師把目光鎖住了我的同桌,故意叫她起來回答問題,她都沒有注意聽講,怎么會呢?支支吾吾地回答不上來,就連老師講的什么內(nèi)容都不知道,這可把老師氣壞了,只能罰她站了起來。

      同桌呀,我很想對你說,雖然你很愛畫畫,畫得也很漂亮,但是上課要認真聽講,不要再畫畫了,這樣會影響你的學(xué)習(xí)。

      看你以后得表現(xiàn)嘍。我們一起加油吧,希望四年級能看到一個不一樣的你。

    同桌的你小學(xué)作文9

      生活中,處處都會有誤會產(chǎn)生,而誤會,往往導(dǎo)致遺憾永存。讀《同桌的你》有感,同桌的你讀后感還記得你寫的她,活潑可愛,你寫的她,不就是我的同桌。

      有一次,老師要我們在美術(shù)本上畫一幅畫,在下課前必須完成。我翻遍了書包,就是找不到我的美術(shù)本,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急得不知道怎么辦的時候,一個聲音對我說:“小紅,給你!”我轉(zhuǎn)頭一看,是小梅呀!她正把一本新美術(shù)本遞給我,頓時,一股暖流涌進我的心田,剛才焦急不安的心情也一掃而光了,我感動地說:“謝謝你,你真是雪中送炭!”我連忙在本上畫了起來,那是我畫的最認真最好的一幅畫了。

      還有一次,你的鋼筆不見了,碰巧她有一個一模一樣的,你誤會了她,等到發(fā)現(xiàn)你的鋼筆在媽媽那時,你已經(jīng)來不及向她道歉,轉(zhuǎn)角處只留下那一個孤單高傲的'背影。此后她就轉(zhuǎn)學(xué)了,消失在你的腦海里,偶爾涌出你們曾在一起玩鬧的畫面,可又轉(zhuǎn)瞬即逝,捕捉不到,而那唯一刻骨銘心的也就是那次的誤會把。

      朋友啊,好朋友之間不就是靠互相信任的嗎?當(dāng)你質(zhì)疑她的時候,應(yīng)該仔細想想與她在一起的日子,她會是那種人嗎?

      不!我們必須互相信任,絕不要產(chǎn)生誤會,遺憾永存。

    同桌的你小學(xué)作文10

      車暢和我是一對很要好的朋友,我們兩個也是同桌。這三年,我們共同走過,互相學(xué)習(xí),互幫互助。從一個不懂事的小孩子,變成了聽話、懂事、乖巧的大孩子。

      還記得在一年級的時候,我的學(xué)習(xí)屬于中下等,車暢的學(xué)習(xí)屬于優(yōu)上等。有一次,我沒有在家好好檢查作業(yè),所以我在早讀時檢查。過了一會,一個微小的聲音傳來:“你在干什么?”我說:“你在說一遍?”她又問我:“你在干什么?”緊接著又說:“回信!眲傉f完話,她把一張紙塞在我手上,然后他又一副一本正經(jīng)的模樣開始讀書。我過了一會兒回了他一封信,上面寫著“檢查作業(yè)!”她吃驚的`回“現(xiàn)在是早讀時間!”我回“我也沒辦法!”她回了一句“你把作業(yè)拿來,我?guī)湍銠z查!”

      我想了又想,如果我把作業(yè)給她,就等于把我的命運押在她身上了,如果她通風(fēng)報信告訴老師怎么辦?我就會被老師懲罰。怎么辦才好呢?有了,把她的作業(yè)給我就好了,我們倆都同意了。下午的時候,老師念了作業(yè)情況,我們倆了都是優(yōu)。

      放學(xué)的時候車暢對我說:“以后放學(xué)回家希望你第一時間完成作業(yè),并且仔細檢查好,不要在像今天一樣哦!”我不好意思的點了點頭,暗下決定以后一定要做到按時完成作業(yè)!我轉(zhuǎn)頭看了看車暢,她也看了看我,我笑了,她也笑了。

    同桌的你小學(xué)作文11

      在我做過的同桌中有漂亮的女生,有愛?岬哪猩。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學(xué)生,他個子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。

      記得四年級下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動”“手拉手暢游書;顒印钡鹊取@罾蠋熥屛覀兠刻熳x三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開始一直堅持到活動結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”,當(dāng)他上場時手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對大家說:“我今天只帶來了一半,我家里還有一大堆呢!”同學(xué)們都目瞪口呆,驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的.背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來,同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽!

      每當(dāng)有同學(xué)問他你是怎樣堅持下來的呢?浩浩平靜地說:“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達人!”浩浩這種堅持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

    同桌的你小學(xué)作文12

      一個班級里有好多同學(xué),我真的很幸運和你成為同桌。你好,何妍蝶同學(xué)!

      你留著長長的頭發(fā),高高的個子,是個可愛的單眼皮女生。你是一個樂觀的女孩,每次別人講搞笑的`事情,你就在旁邊哈哈大笑,毫無淑女形象!不得不說你的笑點真的很低,但是這樣的你每天都過得開開心心的。每天中午吃完飯,你都會拉著我一起去操場上散步,看到我不開心,就會跟我聊聊心事,逗我開心。其實你是一個心思敏感的女孩子,卻一直在努力給身邊的人帶來快樂!

      你是一個樂于助人的好同桌。我記得剛學(xué)英語的時候,我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準。每次老師上課讓同學(xué)們舉手回答問題時,我總是沒有勇氣舉手回答。于是課間時你主動找我搭檔練習(xí)英語對話,這樣堅持了一段時間后,我的英語口語水平有了極大的進步。英語課堂提問時我鼓起勇氣流利地回答了老師的問題,得到了老師的夸獎與肯定,我心里開心了好長一段時間,也在心里默默地感激你的陪伴。

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,再見我的同桌,再見我親愛的伙伴,新的學(xué)期我們,再見!

      希望新的學(xué)年開始,我們依然是最好的伙伴,你--依然是那個同桌的你!

    同桌的你小學(xué)作文13

      我有一個同桌,一個愛笑的男生同桌。

      他長得胖乎乎的,一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉上有兩道濃眉,濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時他總是笑呵呵的,給人很溫暖的感覺。他就是我的同桌石藝博。

      石藝博真是人如其名,他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說說他音樂方面的才能吧:他的巴烏吹得特別好,這次期末音樂考試,他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境,全都被他那美妙的音樂折服了。我們問他怎么會吹這么好,他說自己每天在家都會練習(xí),練得時間長了,曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會有收獲。

      他不僅巴烏吹得好,書法寫得也很好,我和他同在學(xué)校的書法社團,每次練習(xí)書法的時候,我看他在老師講的時候聽得很認真,也很用心。他的毛筆字寫的很瀟灑、大氣,老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習(xí)。我每次寫得時候,老是字體結(jié)構(gòu)把控的不好,我向他請教,他說只要心靜下來,認真觀察字體的`結(jié)構(gòu),然后再下筆,這樣就能寫好了。我按照他說的方法試了試,果然寫出來比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進步,在這里謝謝你,我的同桌。你身上有好多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí),我要向你看齊。

      這就是我的同桌,一個多才多藝的陽光少年。

    同桌的你小學(xué)作文14

      從三年級下學(xué)期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。

      謝少涵個子沒我高,身子又細又長,像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時愛和別人開一些小玩笑,但有的時候他開的玩笑會把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣,不像我因為一點小事就跟別人吵得不可開交,就算你惹他,他也只不過對你笑笑,這一點很值得我去學(xué)習(xí)。

      他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快,跑起來可以說是在與風(fēng)賽,對我來說,他就是一個“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊伍里遙遙領(lǐng)先,把“大長腿”賈凱一都遠遠地甩在了身后,讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽了后總是會露出自豪的笑容。

      這就是我?guī)洑狻⒂哪、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!

    同桌的你小學(xué)作文15

      張名博是我的同桌,五年級上學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)來,一個又高又胖的大男孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛總是撲閃撲閃的動來動去。他即幽默風(fēng)趣,又靦腆可愛,善解人意。與眾不同的是他有一對像電視中大耳朵圖圖一樣會動的大耳,并且時常用“動耳神功”來逗大家。

      有一次,我考試考得不如意,自己一人坐在教室里,煩惱就像蜘蛛腹中黏稠的絲,一圈一圈的'纏在我的心上,趕也趕不走。張名博進來后似乎看出了我的心思,先用“動耳神功”來逗我,可我不理他。他自討沒趣似的低下了頭。過了一會兒,他又說:“你怎么不高興了?是不是因為沒考好?你看我,天天考得這么爛,不也樂呵呵的么?不就是一次考試嗎?你努力了就行了,何必這么自責(zé)呢?下一次好好努力就行嘍!”

      我茅塞頓開,心想:也是,下次可一定要考好!

      謝謝你,我的好同桌。

      還有一次,下課了,我去擺弄他的尺子,他見了,立刻就沖了上來,一把搶過去尺子,故意提高嗓門沖我大喊:“不要用你的手來碰我的寶貝尺子!

      它可貴哩!

      兩毛錢呢!

      他還是多功能尊貴金尺,不僅可以當(dāng)尺子,還能刮豬毛,刮豬皮......”說完他還夸張的拿起尺子在自己的手上、頭上刮了起來......我見到他滑稽的動作忍不住捧腹大笑,好不容易停了下來,他又拿起尺子做了一遍,讓我想不笑都難!

      這就是我的即幽默又富有愛心的同桌,如果你也有一個這樣的同桌,那就像我一樣來秀一秀他的趣事吧!

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