我的同桌小學作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的同桌小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學作文1
我的同桌叫吳松瑾，他有一雙小小的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一張上課會說話的嘴。
他會幫助我，記得有一次，我的鉛筆掉地上了。我還沒開口，他就主動把鉛筆幫我撿起來了。我連忙說：“謝謝你！”他卻說：“不用謝。”
我的同桌有個缺點，就是他特別喜歡和我吵架。記得有一次，我不小心把他的橡皮擦弄到了地上。“我是不小心的�！蔽颐忉尩��！澳憔褪枪室獾�！”同桌兇巴巴地說：“我就不是故意的'！”我也不 示弱反駁道。就這樣，我們爭吵不休。
這就是我的同桌，你喜歡我的同桌嗎？
我的同桌小學作文2
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，漆黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛訕笑他人的嘴巴。她喜愛來左一個右一個，愛裝著一個氣憤的姿態(tài)撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個單純浪漫表情的說：“好玩！”
別看他這么狡猾，可學習上咱們但是死對頭。上次數(shù)學成績發(fā)下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個憐惜的姿態(tài)說：“91比我少4分�！辈恢丝逃卸嘁饽�！
她是咱們班上的懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。教師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū)，12人一組，一組一組可輪到咱們就剩四個人了，教師想啦想說：“你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了�！笨擅看问肺逆枚紒硗�，偶然有一次來早了吧，就往座位上一坐裝著姿態(tài)讀書，就是不肯打掃衛(wèi)生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)異，十分懶做，愛訕笑他人，至今我還沒有找出她的`一個優(yōu)點，這就是我的同桌，一個普普通通的同桌！
我的同桌小學作文3
我的同桌叫蘇因，她大概七歲半了，她比我矮一個頭。她的頭發(fā)黑黑的，眉毛像一個倒下的'小括號，眼睛像一水靈靈的葡萄，鼻子像一座小小的鐵塔，臉白白的，嘴巴大大的，耳朵像一把小小的扇子。
有一次我看見她上課吃東西，我就告訴了老師，后來上體育課的時侯她狠狠地打了我?guī)紫�，后來我把她打我的事告訴了老師，后來老師就狠狠地教訓了她一頓。
我想對她說，我以后再也不跟你做朋友了，也不跟你同桌了，再也不告訴你做作業(yè)了。
我的同桌小學作文4
啊!誰拿我的筆？當然你得到！我沒有！在這三個字上，我和我的桌子爭吵，還畫了三八也也忽略了。
我很害怕，一個麻煩我在黑名單上，但通過一段藝術類的合作，一點點之間的關系輕松一點。同一種語言，同樣的手像煙霧一樣的.煙霧把橡膠放在體積里，然后不再回來了，因為這件事，我生氣，千千萬急，班上，我告訴老師大聲說：我想讓老師換同一張桌子，橡膠借來也沒有...最后，我說了一大堆混亂，只有無情地坐下來。
在中午的夏天，花朵沮喪地哭泣，太陽像火球一樣燃燒整個地球。在教室里，我摸了書包，壞了！我的生命線丟失了 - 午餐盒，它是為了保衛(wèi)戰(zhàn)士的胃啊。這時候我的桌子過來了，拿起大個手來說，說：我拿了兩份，快吃熱！我不知道我的心 多么激動的道路。開始吞噬吃飯。
從那時起，我們兩個人從未爭吵。
這是我的表，不知道明年不會改變同一張表。
我的同桌小學作文5
都說“男子漢大丈夫流血不流淚＂，我的`同桌就是典范．跟他相處了５年了，都沒有看過他哭．可是有一次，我終于看到了．
那一次，老師批評了他，他好象沒所謂似的，后來，老師連續(xù)罵他，他好象
不服氣了，撇撇嘴，是哭非哭．我一直注意他，一直盼望著他哭．可一直沒等著．
過了一會兒，他的眼開始紅了，我暗暗喊加油，幾分鐘之后，他的眼濕了，淚水終于流了下來．
我暗自慶幸：幸好我和他坐，可以看見這個＂天下奇觀＂！他趴在桌子上，獨自哭泣著．哈哈！他哭時，還不像一個小孩子一樣嗎？
上課了，他擦擦眼，好象沒事一樣，坐得端端正正．
我還真佩服他，他還真瀟灑．下一次他再哭時，再告訴你們聽吧！再見！
我的同桌小學作文6
我的同桌是一個漂亮文靜的下小女孩。她的名字叫XX，今年八歲，個子有些矮，不胖不瘦，一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛一笑起來就像一條船，又黑又亮的頭發(fā)像瀑布一樣，美麗極了。
XX心靈手巧。她的`抽屜里有紙鶴、小魚、照相機、飛機、帆船等手工制品，全是她自己做的，從不讓別人幫忙。美術課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的小船，第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的，一根小棒插在中間，又用一個小紅紙條貼在小棒的上頭當國旗，兩根小棒當火炮;一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面，兩片蘋果片是它的小眼睛，還在茄子上挖了兩個小孔，當作它的鼻子，用樹葉做了它的耳朵。同學們都稱贊她做的好。
這就是我那聰明而又可愛的同桌——XX。
我的同桌小學作文7
我的同桌是一個愛玩的同桌。他有一個搞笑的蘑菇頭，一雙閃動的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是我的同桌——朱冰建。
下課的時候在玩，吃飯的時候也在玩。我的同桌真是一個貪玩的人。但他也是一個玩的高手。
有一次下課的時候，他馬上站起來說：“誰要玩打地鼠，到我這里來”。他又說：“首先黑白配”。開始選抓的人，結果抓的'那個人竟然是我的同桌——朱冰建。
游戲開始了，我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學都站起來了，他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學了。他下課的時候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是我的同桌——朱冰建贏了。
我的同桌真是一個愛玩而且是玩游戲的高手。
我的同桌小學作文8
我的同桌長著一頭烏黑光潔的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)下長著兩條修長美麗的.眉毛，眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下長著個細巧挺秀的鼻子。鼻子下長著一張櫻桃小嘴，像個洋娃娃。她叫林容。
她是個開朗活潑，大公無私，助人為樂的女孩子，每天下課后，她總是蹦啊跳 啊來找我玩，玩追跑、跳蠅等，每次我作業(yè)不會做時，她總是耐心細致的教我。在我們班里，我們是最要好的朋友。
林容的最大優(yōu)點是成績優(yōu)異，考試時，不管卷子多難，她準能拿高分或者滿分，她真棒啊！
我為有一個開朗活潑、助人為樂、成績優(yōu)異的同桌感到驕傲。我要好好向她學習。希望我們一起努力、不斷進步、一起快樂成長！
我的同桌小學作文9
我的同學XXX，他的個子高高的、瘦瘦的，他的眼睛大大的，一笑起來眼睛彎彎的，像月牙兒一樣。他非常樂于助人，我們一直都是好朋友。
記得有一次，由于我的粗心大意忘帶了數(shù)學書，我心里后悔極了，假如我昨晚仔細的檢查書包，就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。哎呀！馬上就要上數(shù)學課了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮、左顧右盼，真希望有人主動借我書，可我發(fā)現(xiàn)其他同學都把書擺的整整齊齊，我心里更難受了。這時坐我旁邊的'劉世界看見了我的表情，他輕輕地碰了碰我的胳膊說：“我們一起用吧。”說完他沖我眨眨眼頑皮的笑了。我連忙說：“謝謝�！�
下課的時候我再一次對他說：“謝謝，今天多虧了你，否則我就被老師說了。”XXX笑瞇瞇的說：“沒什么，我們是同桌應該這樣的。”他的笑容讓我的心里暖暖的！
我的同桌小學作文10
我的同桌個子不高，長著一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子，還有一張不大不小的.嘴巴。
我的同桌喜歡在上體育課時跟同學講話。有一次，他又跟同學講話，老師發(fā)現(xiàn)了，就狠狠地訓了他一頓，可他還是笑著跟我說：“老師在給我搔癢癢�！闭孀屛摇芭宸钡匚弩w投地。
我的同桌也有優(yōu)點。有一次，我沒帶英語卡片，他很大方地把卡片借給了我。所以，我認為他的優(yōu)點大于缺點。
我的同桌有時頑皮，有時可愛，這就是我的同桌——朱家輝。
我的同桌小學作文11
5年級開學時，老師從新排座位。于是，蘇新雄就成了我的同桌。
我的同桌非常的野蠻，處處不講道理。因此，我們班的同學就給他取了一個外號，叫野熊
野熊上課不聽講，寫字東歪西倒，從不做筆記，總是轉頭到后面說話。不管別人怎么提醒他，叫他改正，他就是不聽。因此，他養(yǎng)成了學習不良的壞習慣。
野熊有一個特別大的優(yōu)點，就是愛勞動。比如：掃地、沖廁所(這學期是我們班沖廁所。)、擦桌子等等的活，他都搶著干。在這方面，老師總是表揚他，但他卻一點都不驕傲。
野熊就是愛欺負別人，惹別人生氣了或是哭了，他就在一旁幸災樂禍。老師批評了他，他還不知錯，還說：罵就罵咇，有什么了不起的.呀!
這就是我的新同桌蘇新雄，你覺得他有趣嗎?
我的同桌小學作文12
在我們班，我最敬佩的就是我的同桌——楊昕，她身上的優(yōu)點很多都是我的缺點，這些優(yōu)點令我對她刮目相看，同時也是我努力的方向。
她的認真勁真叫人嘖嘖稱贊。有一天上午，數(shù)學老師發(fā)了一張試卷，說要當場試考。當我把考卷做完之后，發(fā)現(xiàn)她正在一絲不茍、認認真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲，她就像沒聽見似的，繼續(xù)檢查。我又連續(xù)叫了她好幾聲，她的表情依舊保持嚴肅、認真，壓根就沒搭理我。
她不但認真，而且還很負責任。有一次，老師讓她負責檢查紅領巾及�；�，每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起，只要有同學進教室，她就跑上前去檢查進來的`同學有沒有帶紅領巾和�；�，如果沒有，她便拿筆記下來，并一一向老師報告。
楊昕是我學習的榜樣，我要把她身上的優(yōu)點學過來，變成自已的優(yōu)點。
我的同桌小學作文13
今天，老師對我說，明天有個轉學生要跟我同桌。我也沒多想，就答應了。
第二天，我早早的來到學校，等待著我的新同桌�？墒�，同桌沒來，卻搬來了一個水族箱，里面有一條章魚。跟這東西同桌？我才不要！可是，昨天答應過老師。算了，就跟它同桌吧。才過一節(jié)課，就出事了。我要幫它拿書、把上一節(jié)課的書烘干，還要幫它擦桌子。（它爬上來做題時會把桌子弄濕。）就連下課也不能休息（幫它）。一天過了，可把我給累慘了！
不過，有了它也有好處。自然課觀察章魚它就給我?guī)土舜竺�。（章魚的.習性、生活方法）
我找到老師，讓她調位。即使讓我跟奶油同學的賊老鼠同桌，我也不跟章魚同桌！
我的同桌小學作文14
說起同桌，我就想起了我以前的同桌“鄭廷宇”，鄭廷宇可不是三言兩語就能說清楚的。
大名：鄭廷宇，自稱：馬大哈。鄭廷宇有一張帥氣的臉，大大的眼睛，鼻子小小的，一張紅色的嘴唇，身上穿著漂亮的衣服。
鄭廷宇是一個很勤勞的`孩子，他家離學
校遠遠的，但每天起得早早，中是不會遲到，鄭廷宇也是一個聰明的人，名次前茅，每次考試，他總是三四名。
一次考試，由于太馬虎，有一道題丟了四分，他非常的怒氣，鄭廷宇被同學評為“馬虎大王”，被老師評為“馬大哈”
鄭廷宇很有想力。有一次，他拿起一支筆來扎我，我想：他又有新花招吧！于是，我一躲。誰知，他把鋼筆給我，說：“等我打瞌睡時，你用筆來刺我�！痹鮽兺老肫鹆恕皯伊捍坦伞眮砹�。
我的同桌太搞笑了，我想說：“馬大哈牌”，我很滿意。”
我的同桌小學作文15
老師說，每個人都有自己的優(yōu)點。真是嗎？我從沒看出我的同桌有什么優(yōu)點，學習不好，課上從不發(fā)言，下課嘰嘰喳喳，能有什么優(yōu)點？
可是有一次我突然發(fā)現(xiàn)……
那天中午，同桌問我，你屬什么的，屬龍的.，你問這個干什么？我挺好奇。
我給你捏個龍怎么樣？
你別吹牛了！你還能捏出龍來嗎？
哼，你可別從門縫里看人。他說著掏出一塊橡皮泥。
我湊過去，想看個究竟。只見他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形，又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥，揉成龍頭，摁了摁看龍頭成了。
我看了以后，還真像，我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。
他得意的問我；怎么樣漂亮嗎？
我羞愧的說；很漂亮，你真棒！
通過這件事我明白了，每個人都有自己的優(yōu)點，和缺點。
【我的同桌小學作文】相關文章：
我的同桌小學作文05-09
我的小學同桌作文12-29
小學作文我的同桌12-08
我的好同桌小學作文09-02
【熱】我的同桌小學作文10-07
【熱門】我的同桌小學作文10-07
我和同桌小學作文03-07
【薦】我的同桌小學作文10-07
我的同桌小學作文【熱門】10-07
【推薦】我的同桌小學作文05-01