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【精華】桂花小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
桂花小學(xué)作文 篇1
放學(xué)回家,剛進(jìn)小區(qū),!一陣花香迎面襲來。我循著香味來到了桂花樹下,滿樹的桂花香氣撲鼻,讓人心曠神怡,一朵朵桂花小巧玲瓏,非?蓯。摘下一把放在手心中細(xì)細(xì)的觀察,桂花有四片厚厚的花瓣,襯托著花蕊顯得格外漂亮!
回到家,我把花放在房間。頓時(shí),整個(gè)房間彌漫著一股淡淡的`清香。
媽媽告訴我,桂花可以食用,做桂花蜜、桂花鹵......還可以做成藥材。
原來桂花不僅可以觀賞,而且還有這么多用處!
桂花小學(xué)作文 篇2
秋天到了,有許多花開了,有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花,那就要數(shù)桂花了。
桂花樹有許多姿態(tài),有的高,有的`矮,有的彎,有的直……各種各樣,真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣,用鼻子去聞它,還有點(diǎn)香味呢!
桂花的花很小,有紅的黃的。還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香,可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花,可以做香料,把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干,用白糖漬起來,密封于瓶里以保持顏色和香氣,可作為食品香料,可以泡桂花茶,做桂花酒……。
八月桂花遍地香,但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會(huì)開放,還有一種叫四季桂,每年能開四次,芬芳迷人,我喜歡桂花。
桂花小學(xué)作文 篇3
年四季綠葉掛,八月枝頭開黃花。無風(fēng)自有香味來,濃濃烈烈令人夸。
朋友,你知道這是什么花嗎?這是桂花。
我們樓下就有一棵桂花樹,每天經(jīng)過時(shí),身邊總有暗香浮動(dòng),濃濃淡淡,沁人心脾。
經(jīng)過春雨的滋潤,夏日的照射,不經(jīng)意間,滿眼的桂花樹露出了笑臉,蝶舞雙飛,這是怎樣的一種愛戀?一朵花瓣,一股清香,是那樣的.親切,那樣的永久。即使現(xiàn)在遠(yuǎn)隔千山萬水,也無法阻隔在八月我在夢(mèng)里追隨的腳印,那一紙滿眼的桂花書簽,那淡淡的花香,那純純的相依,是我對(duì)你層層的愛戀!
因?yàn)閻勰,舍不得采下做茶,怕你嬌嫩的過早凋零生命的美麗;
因?yàn)閻勰,舍不得采下入室,怕窗?nèi)的陽光不能給你明媚的沐;
因?yàn)閻勰,舍不得加溫釀酒,怕那酒香濃了再也聞不到你的花香?/p>
八月桂花香,歲月如輪,不知不覺間,花開花落,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。也許世間美好的,總是一瞬,然而,在我生命里總會(huì)記起,桂花暗香飄過……
美之所以稱為美,美之所以難得,只是因?yàn)槠涠虝,誰也挽留不住,誰也無法讓她長存,一如桂花。
桂花小學(xué)作文 篇4
今年的植樹節(jié),我并沒有參加植樹活動(dòng),但我只希望有機(jī)會(huì)可以在家門口種一棵桂花樹。
桂花盛開時(shí)可真是香飄十里,小小花朵散發(fā)出的清香沁人心脾。我應(yīng)該會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大盆子,把樹苗種在上面,擺在階梯上。到秋天時(shí),讓樓道里的人都聞聞我種的這棵桂花樹有多么香。而且我的老爸腳臭,有時(shí)打開門透透風(fēng),讓香氣隨風(fēng)而來,就可以在桂花香中忘卻老爸的腳臭。
桂花還有一個(gè)好處,那就是可以用來泡茶或做糕點(diǎn)。桂花泡成的茶,一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點(diǎn)中放進(jìn)了桂花當(dāng)點(diǎn)綴。先是桂花的顏色十分漂亮,與麥田一般金黃,再加上桂花的香氣迷人,肯定三口兩口就能吃掉。我也可以采一些桂花來,把它們放進(jìn)一個(gè)精致的.小包里,用紅毛線扎上開口,隨身帶在身邊。有時(shí)候作業(yè)寫累了頭暈,聞一聞,一定要馬上清醒過來。
我學(xué)過一篇課文叫做《桂花雨》,講作者童年時(shí)愛搖自家的桂花樹,搖下的桂花朵朵香氣逼人,清新自然。那么在秋季時(shí),我也邀請(qǐng)一些小伙伴來一起搖桂花樹,然后收集好一朵朵桂花,到樓下把桂花一齊往天上撒,大喊:“下雨啰!下雨啰!”金黃色的桂花又一朵朵地落下,一陣風(fēng)一吹,桂花在空中跳起了圓舞曲,我想一定是非常的夢(mèng)幻。
等到小樹長大了,我就要把它移植到小區(qū)的草地上。如果這棵桂花能健康長久地活著的話,等到我成為一位老奶奶時(shí),我會(huì)摘下一串桂花,放進(jìn)乖巧的孫女手中,教她做一個(gè)小香包,隨時(shí)放在身邊,并告訴她:這是奶奶小時(shí)候種的桂花樹,你要好好愛護(hù)它……
桂花小學(xué)作文 篇5
我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下,抬眼望去,像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味,也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒,我踮起腳,輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大,小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒,花蕊很細(xì),淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小,花期剛到時(shí),若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的:它就像個(gè)害羞的小女孩,把自己藏在桂樹深處,還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃,它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石,鑲嵌在綠松石般的.樹上,十分耀眼。
校園的桂花是金桂,開花早,同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷,沒有曇花的驚艷,沒有牡丹的高雅,沒有荷花的素潔,但它賦予了我們歡樂,點(diǎn)綴了我們多彩的童年!
桂花,你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲,讓我為你陶醉。
桂花小學(xué)作文 篇6
在我童年的記憶里,玩桂花肯定是最好玩最有趣的事情,是我記憶中不可離的那一部分。
漫長的冬季、春季、夏季里,我期待著,盼望著,有趣的秋季的到來。
終于等到了秋季!我小跑進(jìn)外婆家,馬上聞到氤氳在小院里的桂花香。我仰起小臉,抬頭盯著東一簇西一簇開著的、點(diǎn)染著枝頭的'、分布如繁星的桂花,鼻間彌漫著濃濃的桂花香,我陶醉在快樂與美好之中!
突然,外婆出現(xiàn)在我眼前,笑瞇瞇地說:“墨墨,今年我要給你一個(gè)任務(wù),就是和我一起搖桂花,然后再教我在這(指地面)上面跳!
我很是驚訝!以前的兩次搖桂花任務(wù)是給爸爸布置,這次竟是我!我很緊張,可想不讓外婆失望,我就用力搖,最后,渾身上下都是桂花。外婆笑我滑稽!我一抖身子,馬上跳上跳下,蹦左蹦右。外婆也跟著跳,滿臉微笑。
我在這快樂的回憶時(shí),興致勃勃地寫下這些文字時(shí),也是對(duì)一種難望回憶的理解吧!
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