【推薦】桂花小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的桂花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花小學(xué)作文1
我家院子里有一株桂花樹，它種在一個(gè)大花壇里。桂花開放的時(shí)間在九月，每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，一陣芳香迎面撲來，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過桂花樹下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。 桂花的樹干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，干上長(zhǎng)枝，枝上又長(zhǎng)細(xì)枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過來，樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細(xì)看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！
別的樹葉有沒有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺，會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)刺手。桂花分布在樹枝中間的.位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來的喲！桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會(huì)知道秋天來了。
桂花小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間又到了金秋時(shí)節(jié)，果子香味從遠(yuǎn)方飄來，卻被弄弄的花香覆蓋了。而它，就是帶給我們小區(qū)里的那棵桂花樹。
媽媽告訴我，自從我們家搬到這個(gè)小區(qū)后，桂花樹就已經(jīng)在了。現(xiàn)在應(yīng)該有十幾年的歷史了吧？但它對(duì)我而言，卻有著許多的小故事呢！
有一天早上，奶奶打開了窗戶，我立刻蘇醒過來了。我一起來就聞到了一陣清香，我往樓下望去，看到了白白的、小小的花朵，哈，是我最愛的桂花樹開了，我馬上穿好衣服，沖出家門，準(zhǔn)備去“研究”一下桂花。我到了樓下，看到了那給大家?guī)矸枷愕墓鸹�。桂花是小小的，就像小珍珠一般閃閃發(fā)光；桂花是白白的，好像幾位白衣天使，為人們帶來芳香。
還有一次，我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我便回到家，仰望那高高的桂花樹，一陣風(fēng)吹來，把桂花樹吹的.沙沙響，仿佛在說：小朋友，你怎么了？我哭了起來，向桂花樹訴苦：“唔唔，桂花樹，我與朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我怎么辦才好呢？”桂花樹輕輕搖頭，落下了兩片連在一起的花瓣，我似乎明白了什么，去朋友那兒向她說“對(duì)不起”，我們又和好如初。
它默默無聞，卻給人帶來清香；它是我的好朋友，也是我放松的奧秘。它就是我秋天里的那縷芬芳——-桂花樹。
桂花小學(xué)作文3
夏天，風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，桃花開滿了枝頭，粉紅的小花格外妖艷。桃樹上的桃花看對(duì)面的桂花樹，樹上光禿禿的.連一朵花瓣都沒有。桃花對(duì)桂花說：“看看我粉紅的花瓣多好看，看看你一朵花辨都沒有，一點(diǎn)都不美麗，你在我對(duì)面有什么好處，還不如離遠(yuǎn)一點(diǎn)！”這時(shí)旁邊的花聽到了說：“你現(xiàn)在這么美麗，過這個(gè)季節(jié)你也會(huì)不美麗的！”桃花不理它們，把它們的話當(dāng)做是空氣。過了幾天，許許多多的游客來旅行了，走到挑樹旁都說：“桃花真漂亮！”桃花聽了驕傲地在風(fēng)中舞起來。
春天過去夏天來了，桃花一片片從枝頭落了下來。秋天來了，桂花開了，散發(fā)一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己，心想：“我這么難看，桂花肯定得說我了。”過了半個(gè)月，桂花還是什么都沒說，桃花等得不耐煩了，就問桂花：“你怎么沒有說我啊？”桂花說：“說你什么��？”“說我沒有你的花香��？”桂花說：“現(xiàn)在你沒有我的香味，但是你也有比我美麗的時(shí)候！”桃花羞愧地低下頭說：“我知道了，每一個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)，謝謝你！”
過了一年，桃花又開出了漂亮的花朵，對(duì)旁邊的花說：“對(duì)不起，我不會(huì)再嘲笑別人了�！迸赃叺幕犃苏f：“你已經(jīng)知道了自已的錯(cuò)誤，你還是那最美的花！”桃花說：“謝謝你們！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。
桂花小學(xué)作文4
在我們那美麗的校園中，有許多不同品種的花草樹木，但我更喜歡飄香仙子—桂花。
說起桂花，我就聽見桂花樹葉在耳邊沙沙地作響，桂花香彌漫在空氣中。雖然桂花沒有牡丹那樣國(guó)色天香，那樣艷麗；也不如水仙優(yōu)雅，高貴，但桂花也有自己獨(dú)特的氣質(zhì)：你看，桂花在樹葉中若隱若現(xiàn)，就如同點(diǎn)點(diǎn)繁星降落在人間。
我一走到桂花樹下，就聞到桂花的香氣，那是一種讓人心曠神怡的香味。一陣清風(fēng)吹來，桂花花瓣兒一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落下來，站在樹底下就猶如下了一場(chǎng)桂花雨。一朵朵桂花的花瓣小小的，呈水滴形，有4片花瓣組成，淡黃色的，摸起來就如同一層薄紗軟軟的`。桂花有金桂、黃桂、白桂等品種。
初秋的桂花樹先聞花香，后見花影。有一次我好奇地走到桂花樹下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹枝上早已堆滿了花苞。只是他們還沒有綻放出芬芳，緊緊地包裹著自己。再仔細(xì)觀察，有幾朵桂花已經(jīng)半開了，像一個(gè)小女孩怯怯地探出頭了，打量著外面的世界。到了第二天早上，整棵桂花樹早就被花朵包圍住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大花球似的。
桂花不引人注目，但它忘我奉獻(xiàn)，把最美好的一面展現(xiàn)出來，把最好聞的香味帶給我們，我愛桂花！
桂花小學(xué)作文5
這幾天，讀了《桂花》一文深有感觸，校園里到處洋溢著桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花樹上多了許多金黃的裝飾，那便是桂花。
一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋，那金黃色的桂花仿佛覺得秋天只屬于她，所以她便不客氣的綻放自己的.青春年華。在枝頭，一叢叢的桂花高低錯(cuò)落
地長(zhǎng)著，為春天增添了不可缺少的絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：枝頭的桂花落了一地，但做上的桂花又好像沒動(dòng)。在水泥地上，昨晚的積水也已干了，也只有桂花落下的那一塊是濕的，樹上的桂花好像被洗了個(gè)澡，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金色的光芒，一陣微風(fēng)吹來，樹上的桂花又落下來了幾片，就像幾滴還未著地的雨。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，家里的車子上也落滿了桂花，車頂上，車窗上，還有車頭上，都留下桂花那美麗的杰作。
看著這些金黃的桂花，我再也忍不住了，準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹，看一看飄落時(shí)的桂花，我拿來一卷大的卡紙，把它們整齊地鋪到地上，然后拿起一根竹桿，用它去搖擺桂花的枝葉，不一會(huì)兒，桂花便飄落了下來，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是美極了。
在這金色的秋天，是桂花將它變得絢麗多彩，我愛桂花！
桂花小學(xué)作文6
金秋十月，是桂花開放的季節(jié)，不僅馬路邊的桂樹開花了，我們學(xué)校的桂樹也開花了。今天，我們?nèi)鄮熒黄鸬綄W(xué)校里的花園觀賞桂花，剛到花園，我一眼就看見那滿樹濃密的.綠葉中點(diǎn)綴著金黃色、美麗的桂花。翠綠色的主干直指天空，盛開的桂花發(fā)出陣陣清香。
我們坐在花壇邊，欣賞著美麗的桂花，這時(shí)，老師說：“大家都喜歡桂花，誰(shuí)能說說桂花的可貴之處？”一個(gè)同學(xué)說：“桂花很香，它可以泡茶喝�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說：“桂花可以曬干放到湯圓里當(dāng)香料�！蔽艺f：“桂花不僅能泡茶、當(dāng)香料，他還是一味中藥呢，有去火的功效�！崩蠋熣f：“桂花的好處的確很多，但有一樣最可貴，桂樹開的花雖然很小，那么不引人注目，但桂花散發(fā)出的花香是那么的濃郁。”瑞賢說：“那桂花最可貴的精神就是默默無聞�！�
我喜歡贊美桂花，更喜歡贊美我們敬愛的老師，老師像桂花一樣默默無聞。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
桂花小學(xué)作文7
��！真香呀，原來是前面的幾棵桂花樹散發(fā)出來的，滿樹金黃小的花兒，有著稍濃的芳香，真是襲人心懷、沁人肺腑。而且在這芳香中又帶點(diǎn)甜意，使人久聞不厭。
有的桂花像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像不好意思開放一樣；有的在樹冠上挺直了腰板，好像在說：看我站得多高啊！還有的藏在葉子里，好像在和我們玩捉迷藏呢！
桂花的'花呈小傘狀，花小，黃白色，極芳香。樹皮呈灰色，單葉對(duì)生革質(zhì)光亮，葉形及葉緣有全緣或鋸齒，花腋生小傘花序，花色種類不一。
桂花不僅芳香四溢，而且還有泡茶的功能呢。摘下一些桂花，清洗干凈曬干。想喝時(shí)把水燒開，在杯子里放入桂花，沖上一杯，三到五分鐘后，淡黃色的桂花茶就泡好了。只需聞一聞，一股清香充溢肺腑，輕輕抿上一口，香氣在口中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)人仿佛步入了仙境一般，令人心曠神怡。
一陣涼爽的微風(fēng)吹來，瞧那一棵棵桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了，好像美麗的少女在翩翩起舞。更像是金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿的飄落下來，飄到地上，染黃了大地。
桂花雖然不如牡丹嬌艷，也沒有蘭花動(dòng)人，但它卻用香氣熏染了人們的心靈，使人們心曠神怡，久久不能忘懷。今年的桂花格外美，格外香，我愛桂花。
桂花小學(xué)作文8
在花園里種樹，種什么樹呢？棗樹？沒等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹？已經(jīng)有了一棵；桂樹？好，就桂樹吧，路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺桂花之香。
我們學(xué)校里的桂樹雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹，秋天一開花，回家拿起瓶子就跑向桂樹，管它作業(yè)有沒有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。
等它開花，最好再吹來一陣風(fēng)，到時(shí)候，躺在躺椅上，享受著陽(yáng)光，再聽聽風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的.香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！
不知聽誰(shuí)說：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時(shí)間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會(huì)寂寞、孤獨(dú)。
十年后，這兩棵桂樹也許會(huì)成為大樹，結(jié)出的金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后，成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個(gè)小孩……
只可惜，眼下，我沒這時(shí)間，也沒有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹。
桂花小學(xué)作文9
它無償?shù)貛Ыo人們芬芳，不求回報(bào)的讓世界美好。沒錯(cuò)，它就是桂花。
今天一大早，我和媽媽就去了東吳公園賞桂�！鞍嗽鹿鸹ㄊ锵恪�，果真名不虛傳啊！還未走進(jìn)大門，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來，頓時(shí)令人心曠神怡。
聞著陣陣清香，我們邁著輕快的腳步，不知不覺就走到了桂花樹前。啊！真的是太香太美了。我激動(dòng)地抱住桂花樹，細(xì)心打量著這位仙子，我發(fā)現(xiàn)每棵樹上都聚集著繁星似的花朵，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的美麗極了！
看著這樣的美景，呼吸著濃濃的香味。我情不自禁地閉上眼睛，靜靜地享受著桂花帶來的芳香。這一刻是最幸福的.，感覺這空氣都是香香的，甜甜的。
桂花不但香氣撲鼻，那米粒般大小的花朵，更是惹人喜愛。一簇簇、一串串，有條不紊地掛滿枝頭。仔細(xì)看每朵小花，大概是由四片花瓣組成的，樣子精致極了！桂花顏色也是豐富多彩的，有紅色的、橙色的、金黃的、米黃……給東吳公園的秋天增色不少。
桂花不僅能供人欣賞，還可以做各種各樣的美味食品。比如：桂花糖、桂花茶、桂花酒、桂花糕……美味佳肴。
開在樹上的桂花供人欣賞，給城市增添一抹香味，摘下來的桂花還供我們食用。它真是“鞠躬盡瘁，死而后已”啊！
桂花小學(xué)作文10
桂花為常綠闊葉喬木，高可達(dá)15米，樹冠可覆蓋400平方米.桂花實(shí)生苗有明顯的 主根，根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根，但無明顯主根。掛花分枝性強(qiáng)且分技點(diǎn)低，特別在幼年尤為明顯，因久常呈灌木 狀。密植或修剪后，則可成明顯主干。樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，有時(shí)顯出皮孔。葉面光滑，革 質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠(yuǎn)軸面色較談;橢圓形，長(zhǎng)橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長(zhǎng)被針形至卵狀披針形。
桂花是喜光樹種，但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照，只有在全 日照條件下，方可枝葉茂盛，樹形優(yōu)美，著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區(qū)，不很耐寒，但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地，冬季極端最低溫度接近 -20℃，但只要小氣候良好，地栽佳花仍可存活、開花。再向北去，遠(yuǎn)離黃河北岸，則只能發(fā)展盆 栽桂花。
桂花對(duì)土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過濕，尤忌積水。一遇澇漬為害，根系就要腐爛， 葉片也要脫落，導(dǎo)致全株死亡。它對(duì)空氣濕度有一定的`要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國(guó)古代名人的詩(shī)句，形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤(rùn)的 霧濕條件。
桂花小學(xué)作文11
秋天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，有許多美麗的東西。我最愛的桂花，便是這其中之一。
我知道的桂花大概有丹桂、金桂、銀桂和四季桂這幾個(gè)品種。每到秋天，桂花都會(huì)爭(zhēng)相開出一朵朵小花，這些小花，猶如一個(gè)個(gè)可愛無比的小精靈，害羞地藏在樹葉當(dāng)中，但身上散發(fā)出濃郁而撲鼻的香味，卻將它們給出賣了。在一片碧綠的'桂花樹叢中，或橙色、或金色的小桂花隱隱約約，猶如點(diǎn)綴在綠天空中的小星星，和原本單調(diào)的綠色互相交織在一起，別提有多美了！
我外婆家門口的桂花樹也開花了，空氣中彌漫著一股桂花獨(dú)有的清香。正好外婆在樹底下養(yǎng)了一只公雞，所以，一只公雞、一棵桂花樹，以及后面那一片廣闊的田野，構(gòu)成了一幅非常美麗的畫，這是任何一個(gè)畫家都畫不出的畫。
桂花不僅可以做成桂花糕，還可以泡茶。陽(yáng)光燦爛的午后，我和弟弟以及小伙伴，經(jīng)常拿一個(gè)容器，撿地上新鮮的花，撿完以后，在瓶口一聞，哇！滿鼻的香氣，滿腦子的神清氣爽。但是，有時(shí)候地上沒有落下來的桂花，我們便抱住樹干，使勁地?fù)u，頭頂?shù)墓鸹娂姙⒙湎聛恚械穆湓诹祟^上、身上，就像一場(chǎng)桂花雨。這些小精靈淘氣地粘在我們身上，使人的整個(gè)身體，都被香氣籠罩。我們搖啊搖，更多的小精靈笑著從樹上跳下來，發(fā)出響亮的“嘩嘩”聲，連我們都被感染了。
在這陣“嘩嘩”聲中，我們仿佛聽見了一首歌謠，從樹叢中傳來，那歡快的歌聲，一定是桂花在向我們問好……
我愛這美麗的桂花。
桂花小學(xué)作文12
在我的記憶中，秋是五彩斑斕的，但總?cè)鐚毷汩W閃發(fā)光的，卻只有那抹金色——桂花的色彩。
——題記
天空蔚藍(lán)，清風(fēng)徐來，夾著一絲清雅之氣，襲人心懷，沁人心脾。是桂花開了吧？
我走下樓。尋著香味而至，竟有如此之多的桂花競(jìng)相開放！一個(gè)個(gè)金黃的笑臉，藏在綠葉中，它們是那樣?jì)尚�，但千萬(wàn)朵花匯成一片粲粲花海，散發(fā)著迷人的幽香。一陣涼風(fēng)吹過，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣緩緩飄落，如同一只只漫天飛舞的金色蝴蝶。好一陣“桂花雨”。我情不自禁的張開雙臂，閉上眼，感受著這讓人心醉的一刻。我真想與這香氣撲鼻的花瓣共舞。
這時(shí)，詩(shī)情大發(fā)吟起了李清照的一首詞：“暗淡黃體性柔，情疏遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流……”是啊�！八貎舻哪樕�，從不抹濃妝�！惫鸹ǖ哪欠N淡黃，是一塵不染的，如純潔的天使，不容有一絲瑕疵。它從不去爭(zhēng)搶些什么，只是以自身的'獨(dú)特氣息提醒著你，它正燦爛！
撿起幾片花瓣，捧在手中，那耀眼的金黃，那嬌柔的身姿，那沁人心脾的芳香，讓人簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言來描述。李清照說的沒錯(cuò)，“梅定妒，菊應(yīng)羞”，桂花是美麗非凡的，是香氣四溢的，是冰潔玉清的，無物能與之媲美。
自古陶淵明愛菊。鄭板橋愛竹，周敦頤愛蓮。桂花雖無菊花之凌霜傲雪，無竹子之蒼翠挺拔，亦無蓮花之亭亭玉立，但我卻獨(dú)愛此花。
桂花小學(xué)作文13
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一年桂花開的季節(jié)，尤其是包爺爺家的花圃里那棵棵桂花樹，陣陣芳香香飄十里，沁人心脾。大人小孩聚在包爺爺家的花圃里，有的在桂花樹下?lián)u桂花，準(zhǔn)備風(fēng)干了做桂花糕；有的撿起滿捧的桂花夾在書里，并且使勁地湊上去聞啊聞……
桂花依舊，香味依舊，我們依舊，可是包爺爺，在哪呢？
眼前又浮現(xiàn)出前年的一個(gè)桂花飄香的日子里，我在包爺爺家的花圃里玩耍，聞著那誘人的桂花香味，我突發(fā)奇想，想要送媽媽一室花香。包爺爺知道后，趕忙從屋里找出了一個(gè)精致的塑料瓶子，往里面灌滿了水，幫我把花插在里面，他說這樣就不容易凋謝了。
我不由自主地又拿起了那個(gè)當(dāng)初的瓶子，如包爺爺當(dāng)年一樣，灌滿水，細(xì)心地剪下幾株桂花，那小小的桂花如幾粒小碎米粒，每朵花都由4個(gè)小花瓣組成，宛如一個(gè)個(gè)細(xì)小的'花仙子，羞答答地躲在綠葉媽媽的懷抱中。我依舊把它放在房間的窗臺(tái)上，聞著花香，思念著已故的包爺爺。
包爺爺走時(shí)正是桂花凋謝之時(shí)，他臨終前囑咐幾個(gè)都已在城市安家的兒女們，要多回家看看，細(xì)心照顧好那個(gè)花圃，他說孩子們、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都喜歡到花圃里玩耍聊天，他希望即使他走了，花圃依然可以那么熱鬧……聽著這話，在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)濕了眼眶。
又是一年桂花開，年年花香年年同，我相信包爺爺依然在樂呵呵地笑著看著我們呢……
桂花小學(xué)作文14
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的`“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄零散落在操場(chǎng)上，或是停靠在正在玩耍的同學(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。
原來它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道�？晌覅s不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
��！我愛你，校園的桂花！
桂花小學(xué)作文15
金秋十月，桂花競(jìng)相開放，空氣里彌漫著迷人的芬芳，沁人心脾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一簇簇黃色的小花，就像星星在向我們眨眼睛，又仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。多么小的花啊，一朵朵緊緊靠在一起，然而相隔數(shù)米，便能聞到怡人的香氣。
走近看，桂花樹的葉子翠綠，特別茂盛。桂花在樹葉之間，顯得那么不起眼，花瓣很細(xì)小，花瓣中間，是一粒粒僅米粒般大小的'淡黃色花芯。那花密密麻麻，一簇連著一簇。
一陣風(fēng)吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹也隨著風(fēng)搖曳起來了。在風(fēng)中的桂花就好似金色的蝴蝶，又好似金色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金色的沙子。風(fēng)中彌漫著桂花的香味，芳香中還帶著一絲甜意，讓人忍不住要深深吸上一口。
桂花樹雖平凡但同時(shí)也很偉大。雖然它沒有榕樹粗壯，也沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花出淤泥而不染。但它們枝丫簡(jiǎn)潔而不復(fù)雜，生著暗綠的小葉片，它們歷經(jīng)幾秋，只為盛開一簇接著一簇的黃色小花，把香味傳遍天下，傳到每個(gè)人的心里。
由桂花我不禁想到《愛之鏈》里的喬依。他就是默默幫助著別人而不求回報(bào)。其實(shí)，像這樣的人還有很多，他們都像桂花一樣十分平凡卻又做著不平凡的事，他們總是默默奉獻(xiàn)著，卻又不求回報(bào)。
桂花雖小，花香卻濃，令人陶醉，我愿做桂花那樣美好的人！
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