【熱門】小學(xué)生作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
前天下午,老師讓我們做賀卡。這一件事開始讓我很頭疼:我不會作呀。我看了看同學(xué)做的賀卡,讓我看中的是張雨桐做的,它是對折的',特別好看。
回到家我就找出了紅色的卡紙和剪刀,我先把卡紙對折,又一件讓我頭疼的事來了,在哪里寫“新年快樂”好呢,這時(shí)我的剪刀掉了,我在拾剪刀的一刻看到了窗戶,我想可以在折好的上一層卡紙上剪兩扇窗戶,一剪,效果很好,打開兩扇“窗戶”,是下面的一層卡紙,我用彩筆在這層卡紙上畫上了星星和月亮,并寫上了“新年快樂”。
賀卡做好了,我心里很有成就感。這是我第一次自己做賀卡,真開心!
小學(xué)生作文 篇2
大家都知道,地球上水資源很多,地球有“水的行星”之稱, 3/4 的面積覆蓋著水層,但由于人類的需要量越來越大,所以水在急劇地減少。如果你不信,你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看,那里的.人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水,甚至上百公里,就是他們洗澡,每次也只能用一小碗水。據(jù)了解,目前全世界 60 %以上的地區(qū)都面臨供水不足, 40 多個國家在鬧“水荒”。
沒有水就不可能有生命,水不僅是生物包括人類的命根子,也是工業(yè)產(chǎn)品的催生劑。你設(shè)想一下,如果哪天沒有水了,人類的生存都要受到威脅,那一切就完了!所以據(jù)科學(xué)家推測,個別國家到時(shí)候可能會為搶水資源而發(fā)動戰(zhàn)爭,大打出手。
從現(xiàn)在開始,從我做起,我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)一滴水。如果看見有人浪費(fèi),你要即時(shí)地加以制止,并講道理給他聽,讓他不再犯同樣的錯誤。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!否則,世界上最后一滴水將會是人類自己的眼淚。
小學(xué)生作文 篇3
如電影般一幕幕閃過,一幕幕故事是我們流光溢彩的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)過頭來細(xì)細(xì)品味發(fā)現(xiàn)了許許多多讓我們感動的故事。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)大家?guī)еM钟行┖ε碌纳袂椋抡n時(shí)又互相嬉鬧的情景,臉上總是掛著一絲微笑。在拔河比賽中為了勝利同學(xué)們都是除了吃奶得勁兒,輸了卻不甘心,現(xiàn)在想起總是想著如果平時(shí)多多鍛煉就不會有這樣的成績。四年級下冊時(shí)為了抄英語單詞而熬夜變成了熊貓眼時(shí),大家互相嘲笑比誰的熊貓眼大時(shí),一張張滑稽的笑臉......當(dāng)這些事情變成昨天,我們才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快,想要將它留下,卻發(fā)現(xiàn)“曾經(jīng)”回不去......
現(xiàn)在大家經(jīng)常談?wù)摰木褪钱厴I(yè)后去哪兒讀,但大家的.神情卻總是悲傷,因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x。或許當(dāng)我們以后長大就會知道分離是為了下一次的團(tuán)聚......
走過校園的每個角落,到處都有我們哭過,笑過,鬧過的痕跡...花壇中珍藏著我們的歡歌笑語;國旗下,記錄著我們一次次獲獎的榮譽(yù);大樹與我們一起成長,一個個年輪是我們最難忘的回憶......
再見,母校!
小學(xué)生作文 篇4
現(xiàn)在的節(jié)日有好多好多,如春節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)等,每一個節(jié)日都飲食著一個愿望,我在每一個節(jié)日里過得都很充實(shí),但我今天十分想自己設(shè)立一個節(jié)日,這樣每一年都能過上自己設(shè)立的節(jié)日。
正在我左思右想的時(shí)候,一個氣球從窗戶外面飛進(jìn)了我的家,我何不設(shè)立一個氣球節(jié)呢?就這樣決定了。
7月13日氣球節(jié)終于來到了,我拿著一個小喇叭和十箱氣球來到了街上,我先拿出一袋氣球,把它吹了起來,讓它們?nèi)匡h向空中,一群群調(diào)皮的小孩子跑了過來,奇怪地問我:“你為什么放這么多氣球?”我欣喜地回答道:“今天是7月13日氣球節(jié)呀,我們一起來踩氣球吧!庇谑牵麄兙瓦叢冗吅埃骸敖裉焓菤馇蚬(jié),我們一起踩氣球呀!”踩呀踩呀真快樂。
這時(shí),更多的大人和小朋友都聽見了,我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲,不一會兒,很多人都扔掉了手中的活,一起來踩氣球,他們吹得十分迅速,轉(zhuǎn)眼間,步行街就要成了氣球街了,我們在氣球堆里爬也爬不起來,更好玩的'是有的人干脆就躺在了氣球堆里,想美美地睡上一覺,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家玩累了,就把氣球當(dāng)成了被子,呼呼大睡。突然,風(fēng)把氣球帶到了角角落落,每個人都沉浸在了氣球那歡樂的海洋里。教室里掛的是氣球,操場上小朋友手里拿的是氣球 ,商店里掛的還是氣球,到處張燈結(jié)彩的,走到哪里,氣球就能看到哪里,這是一個美麗、快樂、幸福的氣球節(jié)。
紅色是代表著喜悅,綠色是代表著環(huán)保,那么氣球是代表什么?只要你把氣球踩暴,那就代表疲倦已經(jīng)消除,幸福生活已經(jīng)來到。每年能過這樣的氣球節(jié)真是無比得快樂,這樣的節(jié)日有誰不喜歡呢?
小學(xué)生作文 篇5
我出生在一個海濱小城,我家住在這座小城的一所學(xué)校里。那是一所面積不大,但校園很美麗的中學(xué)。我家就在校園南側(cè)靠近操場的那幢家屬樓里。推開門,干凈的板磚,高高的書架,還有窗臺上的花花草草,讓人感覺很溫馨。
周六早上,當(dāng)我和伙伴們在院子里上忙著瘋跑的時(shí)候,媽媽在做早餐,爸爸往往在樓道里打掃衛(wèi)生。他總是右手拿掃把,左手拿抄子,把樓梯一級級地掃干凈,再用拖把拖得一塵不染。有天早晨,我從樓下回來,看到爸爸又在忙碌,便很困惑地問媽媽:“為什么沒有見過對門的.阿姨家掃樓梯?”媽媽邊盛飯邊告訴我說:“對門阿姨身體不好,她的兒子曾生過一場大病,十多年的鄰居嘛,應(yīng)該相互照顧!
哦,原來如此!
閑著的時(shí)候,我的媽媽愛讀書,今年她又迷上了養(yǎng)花。一天中午,放學(xué)回家,我看見樓道窗臺上放著兩盆吊蘭,長長的枝條垂下來,葉子新鮮嫩綠,映在白墻上,特別好看。咦,怎么這么熟悉?不會是我家的吊蘭吧?我飛奔回家,果然那兩盆吊蘭不翼而飛。媽媽為什么要把吊蘭搬到樓道里呢?我去問,她不回答,只問我她的做法是不是很有創(chuàng)意。“我負(fù)責(zé)澆水,我也要養(yǎng)花!”我大聲地對媽媽說。
我每天給吊蘭澆一次水,吊蘭的枝條越長越長。周末學(xué)完鋼琴,我纏著爸爸帶我去買了一盆滿天星,放到兩盆吊蘭之間,那小小的紫色的花,將樓道打扮得更加漂亮。
又是一個清風(fēng)拂面的早晨,我提著噴壺來到樓道,輕按噴嘴,水霧均勻地噴灑在紫花綠葉上,滿天星開得密密麻麻,晶瑩的小水珠亮亮的。低頭聞聞那小小的紫色花朵,香香的!我忽然想起課文里的那句話,“人人為我,我為人人,這種境界是頗耐人尋味的!笔前,文明的花朵,真香!
小學(xué)生作文 篇6
讀一年級時(shí),剛開學(xué),老師發(fā)了幾本新書,讓我們包上書皮。回到家,我就纏著爸爸給我買書皮,爸爸爽快地答應(yīng)了。
下午,爸爸告訴我說:“我給你買了幾張漂亮的書皮。”“真的?”我急忙從爸爸的包里拿出書皮,仔細(xì)地看著。爸爸買的書皮真漂亮,上面印著各種美麗的`圖案。我讓爸爸給我包上,捧著包好的書,我高興極了。
沒幾天,書皮就皺了。望著皺巴巴的書皮,我很難過。怎樣才能使書皮變平呢?這時(shí),我看見媽媽在用熨斗熨衣服。我想:熨斗能將衣服熨平,一定也能將書皮熨平。等媽媽走后,我輕手輕腳地走到桌子前,學(xué)著媽媽的樣子插上插頭,把熨斗放在書皮上。我滿以為漂亮的書皮會重新出現(xiàn)在我面前,過了一會兒,我把熨斗提起來,發(fā)現(xiàn)美麗的圖案不見了,上面出現(xiàn)了一個黑黑的熨斗印。我以為圖案被熨斗吃了,便“嗚嗚”地哭起來。媽媽聞聲趕來,看見這副情景,便明白了八九分。媽媽沒有責(zé)備我,而是語重心長地對我說:“傻孩子,書皮是塑料的,遇到高溫就會熔化。你看,知識多重要呀!”
我把媽媽的話牢牢地記在心里。她的話一直激勵著我去閱讀課外書報(bào)。
小學(xué)生作文 篇7
天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪,仔細(xì)地觀察起來。
桂花的葉子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷,摸起來很粗糙。
桂樹開出了一朵朵花,小小的`,黃黃的,聞起來香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹的旁邊,不愿意走開。
我想在家里也種一棵桂花樹,開花的時(shí)間到了,讓我的家也變得香香的。
“天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪,仔細(xì)地觀察起來!敝苯尤腩},簡潔明快!肮鸹ǖ娜~子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷,摸起來很粗糙!庇^察細(xì)致,描寫準(zhǔn)確。
小學(xué)生作文 篇8
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)?粗粗,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。
秋天無風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個很大的`楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過。看著他們,你不禁去想:幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱?
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
篇六:關(guān)于秋天的小學(xué)生作文
光陰荏苒,歷夏經(jīng)秋。見了些寒蟬鳴敗柳,大火向西流,秋似乎一下子就到了。原本還是烈日當(dāng)空照的,車?yán)锱懦龅膹U氣如同熾熱的火焰,人們汗如雨下,就好像走在火爐里。可是過一晚上就變得涼風(fēng)嗖嗖,寒風(fēng)刺骨,烏云擋住了天空,我仰望天空,不覺有種莫名的憂愁,像濃霧一樣,怎么也揮之不去。想必,這就是秋吧。
你看這秋,它像是個天真活潑的小孩,踩著金色的“地毯”嘩啦啦地笑著、跑著來到了人間。你看,那樹、小草,為了迎接秋的到來,一見到它便變得金黃金黃。再看那金色的樹葉,飄落下來,嘩啦啦,如同一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞、翻轉(zhuǎn),最終落下,變成了一個個有趣的音符,噼噼啪啪嘀嘀咚咚。在那道路鋪成的五線譜上,這些音符為大自然的萬物譜寫出一曲秋的贊歌。
秋可真是高興得不得了,看到大地上的萬物們那么歡迎它的到來,它也要造福這個世界。別看它只是一個活潑的孩子,可是它本事還大著哩!它用寬大的衣袖拂去了夏天的炎熱、用自己巨大的'衣衫擋住了冬的嚴(yán)寒;它讓每一株枯死的植物以后都有生根發(fā)芽的機(jī)會;它讓水稻形成了金色的海洋,又讓高粱紅得笑彎了腰,還帶著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
可是,人們不斷地破壞和他們得寸進(jìn)尺地索取,令秋很生氣,它為了懲罰人類,讓人類反省自己的過錯,氣憤憤地走了,它比以往更早地走了,讓冬天這個可怕的惡狼在這片土地上肆虐,不過它說:“明年,我一定還會回來的!
小學(xué)生作文 篇9
我跟爸爸媽媽說:“今天讓我做一天的老板怎么樣”爸爸媽媽說:“也行,讓我嘗嘗做生意是不是我想象的那么容易,也讓他嘗嘗苦,每天只會飯來張口。
今天是我第一次幫爸爸媽媽賣東西,我們吃完飯,就來了第一個來買膠卷的小伙子,長得高高的,眉清目秀,我問他請問需要什么呢?他說:“幫我把拿那個200度的柯達(dá)膠卷拿出來看一下。”我把膠卷遞給他,他問我現(xiàn)在的天氣用哪一個好一點(diǎn),我說:“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達(dá)的好,”他說:“那就拿富士啦,”我說:“19元,”他拿50元讓我找,我問他有零錢嗎?他兇巴巴的說:“有還不給你嗎?”我就被他這句話氣著了,我心想沒就沒嘍,干嗎那么兇,樣子長的那么俊有什么用,那么兇,我說:“找你31元慢走”他理都不理我扭頭轉(zhuǎn)身就走。
等我正想進(jìn)去喝口水,又有人來了,這次來的是一位溫柔的.姐姐,從她說話的語氣就能知道,我問她需要什么,她問我現(xiàn)在的天氣用哪種膠卷好,我說:“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達(dá)的好,她說:“那就拿富士啦,”我問她需要電池嗎?她說不用謝謝,我說:“19元,她拿了一張100塊錢,我不知道是真是假,便拿去讓爸爸辨認(rèn)一下,爸爸說:讓她換一張,”我對姐姐說:“能不能換一張,”她說等一下我去叫他把錢拿上來,她把人叫上來后,那位叔叔拿出錢包拿了張50的給我正接過錢,正準(zhǔn)備找錢給他,突然有一只狗,走進(jìn)來我一見那狗眼睛大大的,我本身又喜歡狗又怕狗,我一跳到桌上,那個人問我干嗎,我顫抖的說有狗,直到那位姐姐走進(jìn)來把狗抱走我才敢下來找錢給她,那位姐姐走了我坐在一張椅子上一想起干才的事,真好笑。
通過今天我明白了,做事要認(rèn)真仔細(xì),今天差點(diǎn)就收了張假錢,我本來想那位姐姐應(yīng)該不會拿假錢,后來還是想了想,還是辨認(rèn)一下,要不是我拿給爸爸辨認(rèn)的話今天就會挨打,有些是并不是像我們想得那么簡單,還是要防人之心不可無
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