【熱門】秋天小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的秋天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天小學(xué)作文1
聒噪的蟬鳴漸漸平息，颯颯秋風(fēng)悄然吹起，一只不可見的手從樹上摘下了一片發(fā)黃的老葉——不，那赫然是一張日歷，上面分明地寫著一個(gè)字——秋。
俯下身，撿起那枚“秋”，拿捏著，翻轉(zhuǎn)著，摩挲著，仔仔細(xì)細(xì)地看：那是一枚很大的葉，葉梢已然枯黃，葉柄也顯萎縮，只有葉心處還透有幾絲綠意，但偏偏生有兩個(gè)小洞，——顯然，是被蟲子噬咬過。
沒有丟棄它，不忍丟棄它，我，帶它到我的居室，將它安放在我的一個(gè)標(biāo)本框里，與那些鮮艷明媚的花瓣，那些奇形怪狀的樹根，還有那些綠得可愛或黃得溫暖的美麗的葉放在一起。我想這并非焚琴煮鶴之舉，而是留住了一頁履歷，一片真實(shí)，一種滄桑，甚至可以說，它也是一種美麗，一種艱辛的美，一種平實(shí)的美，一種散射著經(jīng)驗(yàn)之光的美。
它沒有俏麗的姿容，但它切切實(shí)實(shí)經(jīng)歷了春榮、夏華、秋黃，以及最后的飄零。它曾站在高高的枝頭，擎著一汪青翠，為世界吐露最清新的氧氣；它曾熱烈地?fù)]手，招呼疲憊的鳥兒來?xiàng)ⅲ凰苍邮苓^陽光的'潤(rùn)色，雨滴的推敲，還有蟲子的噬咬，更有風(fēng)兒的吹拂。它的飄落多么地靜美，因?yàn)樗运姆绞矫利愡^了，這還不夠嗎？
老葉的哲學(xué)足以讓我們警醒：我們沒有必要總苛求自己完美，那樣是對(duì)自己的一種“苛政”。我們要容許自己有小小的缺失，那樣才更真實(shí)，也許還更可愛。每個(gè)人都是自然界最偉大的奇跡，都有自己的過人之處。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，可也；揚(yáng)己之長(zhǎng)，避己之短，亦可也。還記得《駱駝和山羊》的故事嗎？駱駝高，可以吃到圍墻里伸出來的樹葉，而山羊個(gè)子矮小，卻能夠鉆進(jìn)圍墻的門洞，吃到里面的青草。它們利用各自的長(zhǎng)處，不是生活得挺好嗎？我們每個(gè)人也都有自己的特色，這些特色構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)獨(dú)特的自我。老葉不美是不必苛求的，我們自身的一些難以改變的缺點(diǎn)也是可以原諒的。況且，許多人正是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的樣子而喜歡你。
請(qǐng)不要忘記，莎翁的戲劇有多處錯(cuò)誤，卻深為許多人喜愛；狄更斯的小說也有矯情之處，卻依然被不少讀者膜拜，因?yàn)樗鼈兊墓饷⒆阋哉谘谒鼈兊娜焙丁?/p>
透過老葉的殘缺和枯萎，我發(fā)現(xiàn)一種獨(dú)特的美麗在那滄桑的脈紋間。
秋天小學(xué)作文2
依稀的記得那一片天空，那一片山崗。一個(gè)不屬于我的世界，曾經(jīng)為愛癡迷落淚。心痛不已，如今灰飛煙滅。時(shí)過境遷，徒留一份思念在心田，無私的牽掛。題記！還記得那是秋天的季節(jié)，涼風(fēng)爽爽。秋意昂然，和她相識(shí)在聊天網(wǎng)絡(luò)。彼此相談甚歡，經(jīng)過好個(gè)月的聊天了解。我們認(rèn)識(shí)了，約在道邊的廣告牌下，我在等待切不見人影。就發(fā)現(xiàn)有個(gè)女的在我身邊來回的過了好次，我們沒試過頻，也沒發(fā)過照片。我差異的看著這個(gè)有些不一樣的女人，正在思索？
最后一次車站在我身邊，對(duì)我說上那邊吧我們聊會(huì)。我這才恍然大悟，登車尾隨。在前面山崗，車停下來。她把口罩摘下，我看清了她白嫩的臉。眼神中透過一絲慌亂，我忙收回眼光，望向遠(yuǎn)方。說你干嘛走好回才說話，她說我得看你什么樣人，我頭一次見網(wǎng)友，得謹(jǐn)慎。此時(shí)風(fēng)停了，夕陽正濃。我們算認(rèn)識(shí)了，我還有事現(xiàn)走了。她說完騎車揚(yáng)塵而去，一會(huì)就看不見影蹤了。我才發(fā)動(dòng)車回家了。
這是第一次見她，在以后我們聊天。她和我說了許多的不如意的事，和家庭的那些委屈。有一天傍晚，她說有時(shí)間。我們見面聊聊天，我就去了她家后院廣場(chǎng)等她。她如約而至，一陣芳香撲鼻。我問她噴這些香水干嘛，我也不是為你噴的，她調(diào)皮的說。坐上我車把她馱到一塊收完秋的地頭，在夕陽的襯托下，她真的.很美。我忍不住抓起她的指尖，親吻她白嫩的小手。
緊緊的把她擁抱在懷里，此時(shí)我感覺我的心在怒放。好想時(shí)間凝固，我們聊了許多。在依依不舍中，我回了家。那是第二次見她。第三次見她，她好像發(fā)生什么事情了。那天我去看她是收完秋了，在分水嶺的大山里。
我隱約的看到她眼角的淚痕，問她她也不說。一個(gè)勁的抱緊我流淚，也許她內(nèi)心有太多的委屈。只想短暫的逃避一下，我看著眼前梨花帶淚的她。心中好痛，盡量的安慰她，就這樣依偎在我懷里很久很久。
也哭了許久，到了離開的時(shí)候。我說好好照顧自己，她說謝謝你。拉著我手說拜拜，看著她憔悴的背影遠(yuǎn)去。此一別就成永遠(yuǎn)的訣別，她消失在我的xx里。也許她有苦衷，也能理解。誰也不可能聊一輩子，但內(nèi)心的想念從未停歇。夢(mèng)中還會(huì)想起她的容顏，她甜美心醉的聲音。時(shí)時(shí)的縈繞耳邊，還有在那年秋天里，不能磨滅的記憶
秋天小學(xué)作文3
【一】
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，一群大雁正在往南飛。樹林里，楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片紅云；金黃的銀杏樹葉飄落在地上，像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里，無顏六色的菊花開放了，真美！秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
【二】
最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹的樹葉都變黃了，秋天來了；我在果園里看到樹上的果子都成熟了，秋天來了；我在田野里看到農(nóng)民伯伯正忙著豐收，秋天來了。原來秋天這么美、這么忙碌呀！
【三】
今天，我在上學(xué)的路上看見樹上的葉子有的變黃了，樹下也落了一地的黃色枯葉。學(xué)校的桂花也開放了，離著老遠(yuǎn)的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來了！
【四】
秋天來了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的`葉子飄落。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)笑臉，還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！
【五】
秋天來了，我們收到了秋姑娘的信，當(dāng)葉子掉下來我們就知道秋天來了。瞧，她已經(jīng)邁著輕快的步伐來到了果園，果園里的果實(shí)都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來了最美的一件禮物：葉子在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！
【六】
秋姑娘飛回來了！她在秋風(fēng)中快樂地飛翔，把樹上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。
涼涼的秋風(fēng)把農(nóng)田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。
秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，梨樹上結(jié)滿了果實(shí)。
秋姑娘給人們帶來了豐收的快樂，她真美麗！
【七】
夏天走了，秋天來了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，快快樂樂地向南飛去。農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風(fēng)送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛秋天！
秋天小學(xué)作文4
多愁的詩(shī)人把蕭瑟帶進(jìn)了秋風(fēng)，善感的作家把惆悵扔進(jìn)了秋夜。以為黃葉滿目就是凄慘，以為大雁南飛，夕陽西下就是生別離，薄遲暮。如果它是落葉歸根，是力量的積蓄，是萬物自然的輪回呢？
既然秋天有說不盡的嘆息，傷感，悲憫，索性丟棄它，丟棄“停車坐看楓林晚”的舒心愜意，丟棄“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”的思鄉(xiāng)懷親，丟棄田野里玉米笑高粱艷的火熱豐收，丟棄清于春風(fēng)，涼于夏風(fēng)，暖于冬風(fēng)的“風(fēng)”韻……
錦秋是滄桑的歷史車轍，是悲壯的飛歌。內(nèi)憂外患的年代，赤裸裸的侵犯在腐朽的華夏打醒了沉睡的雄師，一群年輕熱血的進(jìn)步青年公車上書，革新變法。卻在傷痕累累的秋天，無力的背負(fù)黑暗守舊勢(shì)力的壓迫，喋血菜市口。這沒有給秋蒙上陰影，反而帶來曙光，鐵蹄下的反抗真正開始。不久后的秋天，武昌，一位卓而不凡的領(lǐng)袖以起義的星星之火，改變了中國(guó)九死一生的命運(yùn)。給勝利之秋平添豪邁與希望。誰說秋一定愁？
秋日涼爽的晚上，是小街露天美食最興隆的時(shí)候。血紅的龍蝦光看就足夠誘人了，老倆口依偎的坐在一起，“平時(shí)孩子們老帶咱去大酒店，浪費(fèi)錢，不如這，實(shí)惠還好吃是吧�！薄靶辛�，老頭子，別撒謊了，也不瞧瞧和孩子們一起吃飯時(shí)樂的找不著東南西北的模樣�！薄昂呛�，你不一樣？”……她伸手去扒龍蝦，他攔住，溫柔的說：“前輩子都是你照顧我，現(xiàn)在該換換了。不然老天爺?shù)蒙鷼�，萬一哪天帶走了我的老命……”“呸，糟老頭，胡說啥！”他動(dòng)作很緩慢，她耐心的等著，眼神中全是初戀的甜蜜。他將肉放在她盤子里，她夾起給他，他又推向她，佯裝生氣：“這么大歲數(shù)的人了，也不知道多想想自己！”……紅彤彤的龍蝦見證了他們樸實(shí)無華又羨煞旁人的愛情。他們是錦秋里平凡的夕陽夫妻，生命雖然也已經(jīng)走到了秋天，但相濡已沫的真情使他們依舊歡欣。誰說秋一定愁？
錦秋，有中秋節(jié)，日夜思念的.一家人圍著泛冒飯香的餐桌團(tuán)聚，一年的奔波勞碌，一年的煩惱壓力，在溫暖的幾乎窒息的氣氛里融化。吃月餅，供兔爺，左手挽著媽媽，右手牽著爸爸，有家，有家人，真好；有國(guó)慶節(jié)，一家人或朋友戀人，找個(gè)旅游的好去處，放松心情，享受生活；有重陽節(jié)，登高，插茱萸，好好孝敬辛勞年邁的祖輩，盡一份孝心，神圣而莊嚴(yán)。誰說秋一定愁？
秋，是錦秋，是仰望敬畏的錦秋，是天倫之樂的錦秋。
秋天小學(xué)作文5
隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個(gè)星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹林。
我到了楓樹林，只見地上的楓葉一堆一堆的，像一張紅地毯鋪在地上，讓大地?zé)ㄈ灰恍�。微風(fēng)輕輕吹過，樹上少些的楓葉又陸續(xù)從樹上輕輕的落下，像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，真有趣。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。
看著滿樹的楓葉，我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點(diǎn)裝著絢麗的秋天。
小學(xué)關(guān)于秋天的樹精彩例文
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐又來了，秋天的景色一點(diǎn)也不比春天差，秋姐姐穿著一套金色的外衣，躺在了大地上，讓大樹們換了一身黃裝。
看!多么美麗的一片櫻花葉呀!翠綠的葉子上泛出一絲絲火紅，翻過來是淡淡的綠色，葉子邊緣有很多齒輪，中間有許多分叉，像少女的發(fā)絲一樣光滑整齊�；蛟S是因?yàn)榍锾斓腵原因吧!整片葉子變得那么小巧，那么脆弱，仔細(xì)觀察，它是多么精巧，多么美麗呀!
我撿起一片楓葉，它紅得艷麗，紅的炫目，這片葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過秋陽的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧!我拿著這片火紅的楓葉，久久地凝視，迷醉了。是誰不小心打翻了秋的顏料?是哪位仙女落下的胭脂還是杜鵑鳥飛過時(shí)悲啼的血淚?真可謂是“霜葉紅于二月花”啊!
我最喜歡的還是那火紅的槭樹葉，他形似菱形，葉緣上有很多鋸齒，不知它們是喝多了酒，還是急于讓秋天知道它們的熱愛呢?不然，它怎么紅成了一團(tuán)火。
樹葉就像雕刻家雕琢出的一件件藝術(shù)品，美麗而精巧。
我愛這美麗的樹葉，更愛這多姿多彩的秋天!
秋天小學(xué)作文6
墨香的書中，夾著兩片鴨黃的深秋杏葉，書緊緊夾著生怕秋天會(huì)走，會(huì)漸漸走遠(yuǎn)......
--------題記
銀杏葉，你柔軟的身軀，纖細(xì)的腿，你美麗的身影，總是戴宮廷嬪妃的頭飾，你悄悄走進(jìn)華麗的街道時(shí)，秋天也跟隨你的腳步。你宛如秋天的公主，當(dāng)楓葉阿姨隨著燦爛的陽光，降臨到你的身旁，發(fā)出如同天使笑容時(shí)，她還是沒你迷人、沒你溫柔、沒你恬靜。
銀杏葉，你就是一個(gè)快樂的音符，你跳進(jìn)蔥郁的山林，為他們帶來金色的樂曲；你落在平坦的家院里，為院子的主人添一章神秘的樂譜；當(dāng)風(fēng)娃娃頑皮地把你吹向?qū)庫(kù)o的湖，你又不厭其煩地送上波紋的旋律；當(dāng)你走過一座座大山，跨過一條條大河，飛過雄偉的大峽谷，飄到了瓜果飄香的果園，你不甘心！你要去完成類似圣誕老人的使命！你要在辛勤勞動(dòng)的人們的夢(mèng)鄉(xiāng)里，捧起豐收的.果實(shí)。你要替秋天告訴大地：豐收！豐收！你唱著豐收喜悅的歌曲，喚起大地，陪伴人們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。銀杏葉，你也是一個(gè)信使——秋天的信使，你慢慢地從樹爺爺?shù)沫h(huán)抱里掙脫出來，樹爺爺留戀你，我也如此！你歡喜地踩著濕潤(rùn)的大地，好奇地看著晶瑩的水珠精靈從天而降，打在一塊塊轉(zhuǎn)上。原來天空仙子為你流淚，秋姑娘也聞聲而來，你不就是秋天的象征嗎？
銀杏葉的烙印
秋姑娘是束縛不住的，因?yàn)槟阋矔?huì)在某一天涼爽明媚又美好的早晨，消失在街道的盡頭。冬姑姑會(huì)湊熱鬧，因?yàn)樗淞�！喜歡熱乎乎、鬧哄哄的集市，秋姑娘帶著天真的你去冬眠�！岸霉煤軆�！得躲起來！”秋姑娘喃喃�？蓯鄣哪�，不禁睜大眼睛留戀這個(gè)熟悉又陌生的世界想讓某個(gè)喜歡讀書的行人匆匆地趕路，卻拾起你——一片靦腆的銀杏葉，夾在一頁散發(fā)清香的章節(jié)里。
幸運(yùn)之神讓我這個(gè)跟你一樣好奇的小學(xué)生留下了渴望撫摸的你。你激動(dòng)地丟下漸漸遠(yuǎn)行不在約束你的秋姑娘，也許她會(huì)來看你！你不要灰心。我輕輕撫摸你的葉脈，你的紋路，烙印在我記憶的刻碑上，你無味的香氣使我陶醉，我緊緊又松松地摁著你，但又生怕你被掐著，就這樣你進(jìn)了“小書房”里。當(dāng)秋姑娘來臨之時(shí)，我在你耳邊溫和地笑一下，你就會(huì)明白，因?yàn)槟闶锹斆鞯暮⒆樱?/p>
秋姑娘的身影吞沒在夜色里，它終會(huì)離開，我會(huì)留戀你。
當(dāng)然，我愛戀銀杏葉，真心地愛著！秋姑娘你又要走了，我會(huì)記下來，寫成作文，名叫《銀杏葉的秋天》。
秋天小學(xué)作文7
大自然中，有許多的景物、事物充滿了浪漫的感情；在生活中，因?yàn)槔寺䲡?huì)更加快樂；以為浪漫，會(huì)更加豐富多彩；因?yàn)槔寺�，也許會(huì)悲傷。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟楓葉教會(huì)了我浪漫，也讓我愛上了浪漫。
當(dāng)秋天來的時(shí)候，我漫步在山坡上，群山峻嶺上色彩繽紛，令人眼花繚亂，紅色中間插著點(diǎn)綠，峽谷里蕩著紫色的影子。在遠(yuǎn)處的山頭，我一眼就望見一片鮮紅鮮紅的飄動(dòng)。我很激動(dòng)，跑近了些，那漫山遍野的紅彤彤就呈現(xiàn)在我眼前，那些楓樹的全部生命力都燃燒了起來，像一條火紅的裙子舞動(dòng)在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們?cè)谟米约旱纳眢w鮮艷這個(gè)山坡，在用自己的色彩鮮艷這個(gè)秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。然而，只要冬天一來，它們就結(jié)束了�？蓷魅~還是用自己的生命來絢麗人們，讓它們的生命充滿浪漫。這點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不管將來會(huì)發(fā)生什么，珍惜現(xiàn)在才是浪漫地享受生命，努力讓自己的生命充滿浪漫，就能擁有浪漫帶來的快樂。
然而，任何一個(gè)事物都有兩面，楓葉也有傷感的時(shí)候，但是我依然可以感受到浪漫的氣息。
楓葉常常被人們當(dāng)作思念的代言物�？上В�(dāng)楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最感傷的時(shí)候。風(fēng)一吹來，難免顯得有些凄涼，正像凄美的愛情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的。“緩緩飄落的.楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”，可是正如歌詞所唱的，就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學(xué)會(huì)用浪漫溫暖心靈。楓葉并不同其它高大的樹木，無奈地、安靜地等待死亡，而是伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地。我們也應(yīng)該像楓葉那樣，不管在什么時(shí)候，都要充滿浪漫，用一顆希望的心迎接明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫地生活。即使是在廢墟中，也要像楓葉一樣制造浪漫，尋找天堂。楓葉正努力讓自己的凋零也充滿浪漫，這樣會(huì)讓下一輪回的浪漫生命充滿希望。
感悟大自然，感悟楓葉，讓我學(xué)會(huì)了浪漫地生活，也學(xué)會(huì)制造浪漫。人生的每一件事都要好好做，這樣就能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情，人生就像一塊巨大的畫布，我們應(yīng)該像楓葉一樣心懷浪漫地畫出絢爛繽紛的人生。
秋天小學(xué)作文8
空間與時(shí)間的交替運(yùn)轉(zhuǎn)，早已將我與你的距離拉遠(yuǎn)，昔日里形影不離的我們也在時(shí)間的消磨中變得形同陌路。多少次的駐足停留，只為換你會(huì)心一笑;多少次的驀然回首，驀地發(fā)現(xiàn)，原來只有自己一個(gè)人行走在這條單行道上……
漸行漸遠(yuǎn)的留在這昏黃燈光下的便是我孤獨(dú)的背影……
喜歡這樣一個(gè)人安靜地走在校園里，借助路燈的斑點(diǎn)余暉還可以映射出我的影子，這樣我才能意識(shí)到，原來，我并不孤單。徘徊在兩側(cè)長(zhǎng)滿銀杏樹的石道上，慢慢地清空思緒，將所有的煩惱憂愁都停滯在這一刻，不去理會(huì)它囂張蠻橫的丑惡面目，將自己的整個(gè)心靈都交付給這個(gè)季節(jié)。走著走著，偶然發(fā)現(xiàn)了路邊那覆蓋了一層又一層的金黃樹葉，這一切的變化仿佛就發(fā)生在眼前，昨天還是千姿萬態(tài)的模樣，而如今只能以這樣一種沉默的'方式告別自己的溯源地。拾起一片落地不久的葉子，感慨著這個(gè)肅殺的季節(jié)給人帶來的傷感。
就是這樣，世事變化無常，人也是如此。在原來軌跡上行走的人，走著走著，就產(chǎn)生了分歧，空間的阻隔，時(shí)間的流逝，都將一切的一切分割成了支離破碎的部分。有的人一笑而過，有的人停留在原地拾起那殘缺的記憶，絞盡腦汁后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些唯美的回憶是多么的脆弱。原來是兩個(gè)人美好的共同的點(diǎn)滴，現(xiàn)在變成了一個(gè)人的回憶。愛情也好，友情也罷，不是我不夠狠心忘記過去，而是我不忍心忘記過去與你的點(diǎn)滴。
這個(gè)季節(jié)，注定了我一個(gè)人去領(lǐng)略大學(xué)的最后時(shí)光。
高中的時(shí)候，喜歡和朋友談天說地，分憂我們之間的喜怒哀樂�，F(xiàn)在，忽然間發(fā)現(xiàn)自己喜歡把心事隱藏在心底，喜歡一個(gè)人安靜的獨(dú)處，不知道這是不是自己成熟的表現(xiàn)?不是難以開口，只是害怕將自己的心聲訴說之后，換來的是一陣沉默冷淡。漸漸地，自己也明白了許多，不是所有人都在乎你的，何必委屈自己換來關(guān)心呢?確實(shí)是白天不懂得夜的黑，就像他們不懂得我的心一樣。
漫漫人生路，不得不承認(rèn)相逢是一種緣分。可是，我看重的緣分會(huì)有多少人真正地珍惜過呢?無奈之下，只好抬頭望著被霧氣籠罩著的月亮，向往著這一切能有一個(gè)美好的結(jié)局。
秋天小學(xué)作文9
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ピ榔凉珗@秋游，我被那美麗的景色陶醉了。
一進(jìn)大門，黃色的蝴蝶向我們飛來，抬頭一看，�。∧欠▏�(guó)梧桐的綠葉不知何時(shí)已變成了黃蝴蝶，風(fēng)一吹，便向我們飛來。那黃色的蝴蝶灑滿一地，給地公公披上了一件黃色的披風(fēng)。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹，不知何時(shí)會(huì)向我們一巴掌打來。樹下一片大紅大紅，這是什么花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風(fēng)一吹，仔細(xì)傾聽，風(fēng)中似乎帶著鈴鐺的聲音，優(yōu)美動(dòng)聽。還有那還沒開放的桂花、永不變綠的樟樹，都是那么美麗。
再往前走，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上，安詳?shù)厮�。白色的石拱橋靜靜地屹立在水面上，供來來往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風(fēng)吹起來了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠(yuǎn)看就像凌波仙子在翩翩起舞�！按蟀座Z”醒了，在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了，在風(fēng)中梳理著自己碧綠的長(zhǎng)頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風(fēng)中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說：“小朋友們，歡迎你們的到來�！蓖蝗�，我的目光停留在一個(gè)亭子上，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的.，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺，時(shí)間過得可真快��！一眨眼，我們就要回家了。坐在車上，我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。�。∶利惖脑榔凉珗@��！我盼望著下次春游早點(diǎn)來到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點(diǎn)評(píng)：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見小作者基本功的扎實(shí)程度。
秋天小學(xué)作文10
我家四季，但相比之下，我更愛甜甜的秋天。
秋天的色彩是多種多樣的，果園里，一個(gè)個(gè)蘋果娃娃無拘無束地露出了一張張紅通通的笑臉；桔子小姑娘害羞地把身子隱藏在一層厚厚的桔皮之中，并且用小刷子給桔皮涂上了一層燦爛的黃色；一串一串的葡萄顯示出水靈靈，紫盈盈的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺�。≡倏茨鞘卟说乩�，黃黃的菜花，嫩綠色的大白菜似笑非笑地露出了探險(xiǎn)的腦袋。
秋天的色彩不僅多而且有冷，也有暖色，濃濃的色彩就是稻田里金色，田中的稻子成熟了，放眼望去，目力所及到的都是充滿著醉意的金色，在秋日的照耀下，越來越發(fā)亮，越來越引人注目，似乎在這片大地上灑滿了黃金，眺望著這一望無際的金色，誰的心中不是早就樂開了花呢？白白的棉花在灰色的枝干上，夾在一層層的葉子中，像個(gè)桃子一樣，若隱若現(xiàn)地，難怪人們既愛叫它“棉花桃”又愛叫它“水密桃”呢？
秋天的清晨給予我們一種特殊的溫柔。時(shí)常瞬間起霧，霧雖然沒有大雪那樣壯觀，也沒有小雨那樣纏綿，但它卻像一位慈祥的媽媽。不時(shí)地?fù)崦约旱呐畠阂粯�，溫柔地�(fù)崦�，漸漸消停下。這時(shí)地上的泥土濕漉漉的，盛開的花草叢中有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是清晨留給秋天的禮物。傍晚，秋日收斂起勤勞的光芒，直到變成一個(gè)金燦燦的圓盤，周圍的.云更加絢麗多姿。有的像小狗，有的像桃花……不知是因?yàn)橄﹃柕恼丈溥�是秋天暮色？地平線上涂了一層金粉色，顯格外瑰麗。
秋季的睛天十分有趣，當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，它也給大地上的所有生物的帶來一封封秋啊姨的“親筆書信”。當(dāng)秋風(fēng)從耳邊擦過時(shí)，只聽見一陣陣“呼——呼——”的聲音，好像是秋風(fēng)在雨三叮囑些調(diào)皮的孩子：“入秋啦，天涼啦……”
當(dāng)秋雨陣臨大地時(shí)，又是另一番美麗景啦！雨淅淅瀝瀝地下著，敲在窗上，地上奏起了一支秋阿姨自創(chuàng)造的《淅瀝淅瀝地進(jìn)行曲》。當(dāng)然，秋雨也給大地帶來了一件豐厚的禮物——“黃”，它給秋天添上了一套神秘的彩裝，因而，是令人向往。
哦，秋！你是黃金的季節(jié)。因?yàn)槟�，才有了金黃的稻穗；因?yàn)槟�，才有四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請(qǐng)你聽雨吧！盡情地享受它帶給你無窮樂趣吧！
秋天小學(xué)作文11
4年后回到童年的城堡，在夢(mèng)看去一切都很朦朧，可現(xiàn)在看去是那么溫暖又有點(diǎn)陌生。風(fēng)那么溫柔，天空那么湛藍(lán)，風(fēng)中夾著桂花濃厚的芬香，擴(kuò)散在鼻里的每個(gè)角落�？捎性S多陌生，房子、 田地、路……夢(mèng)中的房屋，夢(mèng)中家鄉(xiāng)的房屋，夢(mèng)中的它門前有棵樟樹，以前的柴火房，有著幾只可愛的狗，讓人心醉醉的甜甜的。從樓上望去會(huì)是一片金黃那是秋天的香氣。
從4年都沒接觸的田野上興奮的奔跑著，坐在草地上桂花香環(huán)繞身邊，回憶著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前坑坑洼洼的大路上變成了平坦的路，走在路上一陣陣花香和回憶侵入身體，讓人神清氣爽。走在田間薄泥和著鞋底，小鳥吟唱著秋天的歌曲楓葉的舞蹈，淡青色的微風(fēng)從夜空下的雪花，每一朵都是一個(gè)人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是那么燦爛，不是那么容易。可這是我的向往的，就像北極光向往北極黑夜，就像星星向往月亮。我的夢(mèng)想和我的性格很像，我的夢(mèng)想是做一名教師。每次說起我的夢(mèng)想時(shí)我都在逃避，因?yàn)榕峦瑢W(xué)嘲笑，譏笑。
可在我逃避的時(shí)候我的“光”帶我走出了黑暗的背影，黑色的夢(mèng)境中的“光”她多么重要啊。清晰的記得她對(duì)我說過“你就是你，你的夢(mèng)想不是取決于同學(xué)，而是你自己的內(nèi)心，哪怕同學(xué)都嘲笑你，你也不要害怕你需要的是讓他們大吃一驚 不要在夢(mèng)中迷失方向，珍惜保護(hù)最初的`心，不要怕，不要哭，這是成功背后的阻撓�！彼脑捵屛覐哪懶�(nèi)向變成了一個(gè)陽光燦爛的女孩。我相信如果我的生命中沒有她我會(huì)怎樣，就像瓜果的花沒有蜜蜂授粉一樣，我沒有她我就像黑暗中迷失方向的小鹿會(huì)越來越恐懼。我要感謝她我的謝老師，一位年輕的教師，從來那么細(xì)心，讓我非常喜歡她，讓我覺得我要做一個(gè)像她那樣的教師教好多好多學(xué)生。
人生途中不都會(huì)有一個(gè)值得自己感謝的那一個(gè)她，可是不止要感謝我還要對(duì)她說:“你是我朦朧的夢(mèng)中的燈塔，照亮了我前進(jìn)的路�！弊罱愫脝�，多么平凡的一句話可卻和我的夢(mèng)想一樣重要。有了謝老師我才有光彩。
我的夢(mèng)想請(qǐng)等等我，我與你一起起步，我在努力向你前進(jìn)，請(qǐng)靜靜的等我到達(dá)你那里，看白雪飄在心的缺口讓我充滿自信。
秋天小學(xué)作文12
天高云淡，秋風(fēng)灑爽。期盼許久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于來臨。放假的前一天我就收拾好東西，放學(xué)后急切地離開學(xué)校。這是我一個(gè)人第一次走得最遠(yuǎn)，離家時(shí)間最長(zhǎng)，所以歸家心最切�；氐郊依锇职謱�(duì)我說：“咱們回老家看看吧，奶奶挺想你的!”爸爸的一句話把我?guī)нM(jìn)了回憶… …
那是三年前的暑假里。20xx年6月20日，我放假后的第二天按慣例回老家。在離家四五百米的路旁曬壩上，奶奶已早早的站在那里等候著我們。我們一下車奶奶便過來拉著我的手，笑瞇瞇的眼睛下面一張合不攏的嘴，我不由開心地用小嘴在她臉上親了下便一起回到家。
奶奶屋后的那片小竹林就是我的天堂，在那里充滿了我的歡聲笑語。竹林一年四季總是綠的，竹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的，一片片碧綠碧綠的真好看!一回到家我就和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的小朋友來到竹林里捉迷藏�？粗覀冋{(diào)皮的.樣子，奶奶總是心疼的對(duì)我說：姑娘家長(zhǎng)大了就應(yīng)該懂事點(diǎn)、聽話點(diǎn)，別總是像個(gè)男孩子樣整天東躲躲西藏藏。那竹林里有干竹樁，小心傷著腳，竹筍殼上有毛刺，弄到身上會(huì)癢的。這些話我聽了很多遍，每次都是乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，但第二天還是忍不住要到竹林玩，去時(shí)總會(huì)少不了奶奶的又一次叮囑。
奶奶很好，對(duì)我可是更好，雖然她一天干活兒很累，我回到家里，她總是謄出時(shí)間為我做很多好吃的。每次回到家奶奶家雞圈里那些可憐的雞咯咯們總會(huì)少幾只，屋邊池塘里的魚也總會(huì)被撈上來幾條。那次回家還真有口福，因前段時(shí)間下了很久的雨，爺爺在老家不遠(yuǎn)處的松樹林里幸運(yùn)地尋回了難得的“三包谷”，奶奶說它是一種很香的食用菌。的確在奶奶與媽媽的合作下，那一頓我吃到了從未嘗過的人間美食�，F(xiàn)在想起都流口水。
這次我回到老家時(shí)，奶奶依然站在那個(gè)地方等著我們的歸來，當(dāng)我看見她時(shí)，奶奶臉上的縐紋與兩鬢的白發(fā)卻添了許多。這次回家我一直努力克制，使自己不再那么淘氣，因?yàn)槲也幌胱屇棠痰目U紋與白發(fā)添得那么快!
翠竹林里的歡笑總讓我樂而忘返;野生蘑菇的味道總是讓我思而嘴饞;奶奶關(guān)切的叮嚀總讓我感到無比溫暖。家鄉(xiāng)有太多的思念，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的爺爺奶奶!
秋天小學(xué)作文13
秋天，不似春天，彷若笑靨如花的仙子，嬌艷欲滴，卻多了一份吉祥；亦不似夏天，彷若熱情似火的吉普賽女郎，魅力四射，多了一份清涼；更不似冬季，彷若顧影自憐的女皇，冷若冰霜，卻多了一份暖意。
秋天，假期的午后，媽媽陪著我復(fù)習(xí)功課，“五邊形的內(nèi)角和是多少度？四則運(yùn)算的次序是先乘除后加減……”一堆數(shù)學(xué)公式像一顆顆的炸彈，快把我的頭炸開了。媽媽看到我一臉倦意，泡一杯菊花茶，協(xié)助我提神，細(xì)抿一口。那幽香徜徉在唇邊，久久不能散去……那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著杯中升騰的熱氣，裊裊的，繚繞在我的鼻間，揮之不去，金黃的花蕊映滿瞳孔。一股濃艷而略帶濕潤(rùn)的幽香，攜著幾絲柔軟的暖氣又一次撲面而來，使人心曠神怡，恍若置身于一片菊花的海洋。將杯沿接近嘴唇，小心謹(jǐn)慎地品嘗了一口菊花茶，清淡，微甜，如媽媽的愛，細(xì)膩而樸質(zhì)。正想挽藏著迷人的味兒，卻忽地發(fā)現(xiàn)有股幽幽的香氣充滿在唇齒間，盈滿咽喉，沁入我激越的細(xì)胞里，一絲絲，一縷縷地引發(fā)我無盡的回味……恍然間，我如置身于深秋的原野中，落葉漂蕩，繁花失容，唯有菊花在蕭條的秋風(fēng)中凜然盛開，如翩然起舞的`佳人。
我喜愛菊花茶。我喜愛菊花茶的幽香與甜美，喜愛菊花那種“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”的永不言敗、高昂猛進(jìn)的精力！端起這杯茶，手指緊碰著杯子，貪婪的羅致杯中的熱量。喝著喝著，我俄然暖和了，由于秋天的天使進(jìn)我的肚子，在我身體刮起了一陣溫暖的秋風(fēng)，我的心剎那間被這份溫暖消融，化為一條小溪，靜靜流動(dòng)者，心中秋意濃�。�
垂下頭，盯著浮在水面上的菊花，輕撫著右手指上的繭，我茅塞頓開：在蒼茫的常識(shí)海洋中，有暴風(fēng)大浪，也有暗礁險(xiǎn)灘。我在翻滾著驚濤的常識(shí)海洋中崎嶇，與很多的小舟在大海中奮力搏擊。其注定咱們傍邊有人會(huì)成功，有人會(huì)失利，有人會(huì)到達(dá)抱負(fù)的對(duì)岸，有人會(huì)仍舊會(huì)到開始的港灣。胸襟遠(yuǎn)志的人當(dāng)有菊花敢傲風(fēng)霜的精力，向著心中那座永不倒下的燈塔駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
雙唇之間充滿著香香的滋味，這是秋天的滋味，心里泛動(dòng)著香香的滋味，這是秋天的滋味，房間里飄揚(yáng)這香香的滋味；媽媽的愛、菊花的提示，我不再煩躁不安；放下了茶杯，拿起了筆，持續(xù)和數(shù)學(xué)標(biāo)題奮戰(zhàn)……
秋天小學(xué)作文14
聽！嗚嗚的火車聲響了，一看是秋姑娘帶著她的魔法棒，她才剛剛來到就開始幫大家變豐收的季節(jié)——秋天。
他帶著三個(gè)十分重要的任務(wù)：第一個(gè)：她拿著魔法棒悄悄的來到果園看著李子樹上綠色的果，她用魔法棒一點(diǎn)一樹綠色的果瞬間變成了紅色的。綠色的梨瞬間變成了黃色，黃色的沙果瞬間變成了紅色，就這樣，她一點(diǎn)一點(diǎn)的把所有東西都變了顏色。第二個(gè)：她又來到田野里，它把高粱變成了紅色，把苗子變成了黃色她把所有的東西都變了一遍，她很累，剛想休息一會(huì)，就看見農(nóng)民伯伯拿著鐮刀趕著車來收糧食來了，看到人們都這么忙，她也不敢待著了，于是她又開始忙了起來，走在路上她很沒意思，于是他把本來綠色的葉子變成了黃色。把本來開放的.花朵變成了凋謝，把綠色的小草變成了黃色。第三個(gè)：她來到了菜園。把翠綠的豆角變成了深綠色，把綠色的柿子變成黃色和紅色，把茄子變成了紫色，把辣椒變成了紅色，把白菜變成了綠色，把黃瓜變成了翠綠色，她把菜園里的一切又變了一遍秋姑娘帶著她的魔法棒離開了，承載著更多的愿望，想在以后為人類做更多的貢獻(xiàn)。
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青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂。
秋天，它是一個(gè)畫師，你看，它一來就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的'旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿樹，楓葉不知要遜色多少；那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說：“看你們能不能抱動(dòng)我”；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒有敵意的。
我愛秋天，因?yàn)樗碇墒臁⒉⒑头睒s，也意味著愉快、歡樂和富強(qiáng)。
秋天小學(xué)作文15
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍(lán)灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當(dāng)然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村，我邁上公路。街上的`人們?cè)陟F氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機(jī)冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩(shī)意啦！假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī)；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎�！點(diǎn)評(píng)：
這是一首詩(shī)，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。
全文采用“移步換景”的方法，不斷改變觀察點(diǎn)，從不同的角度觀察事物，使景物展現(xiàn)在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。
文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像“被子”；漫步在鄉(xiāng)村小路，又領(lǐng)略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。
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