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    媽媽的手小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-06-12 20:24:13 小學(xué)生作文 我要投稿

    媽媽的手小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的媽媽的手小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    媽媽的手小學(xué)作文

    媽媽的手小學(xué)作文1

      父母的愛(ài)是無(wú)私的,數(shù)也數(shù)不清,但讓我印象最深刻的就是那兩次記憶。

      記得那天我得了中耳炎。嘴巴饞得不得了,一口氣吃了許多甜瓜。沒(méi)想到到了晚上,所有的劇痛和悲哀都降臨到了我的身上。望著清幽的月光,我卻無(wú)法入眠。耳朵的疼痛非要和我作對(duì)似的,疼痛折磨的我只有哭的份兒了。看著我那么難受,媽媽心疼極了,伸出手,輕輕地摸著我的耳朵,然后地把我從床上拉起來(lái),焦急地說(shuō):"快,我們?nèi)メt(yī)院!"一路上媽媽的手一直摸著我的頭,我感到了一陣溫暖流進(jìn)心田,耳朵似乎也沒(méi)有那么疼了。在媽媽輕柔的'撫摸中,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我見(jiàn)到了老鷹,它對(duì)我說(shuō):"男子漢,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!"見(jiàn)到了燕子,它對(duì)我說(shuō):"要學(xué)會(huì)克制自己!"在媽媽的悉心照顧下,我的病一天天好轉(zhuǎn),想想躺在媽媽溫暖的懷抱里,我好幸福啊!

      還記得北京的那次暴雨嗎?不幸的是,我親身經(jīng)歷了那次驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,體會(huì)到了暴雨的冷酷無(wú)情。

      那天,我剛藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)中心出來(lái),天就下起了小雨,我和媽媽等了好久才打上一輛三輪車。雨越下越大,不一會(huì)竟然變成了傾盆大雨。小巧靈活的三輪車在車群中穿梭著。地面上的水越積越多,暴雨匯成了河,人們都得把褲子挽到腿根才能艱難地行走,許多車都擱淺在水里了。一路上媽媽的手緊緊地抓住我的手不放,有媽媽在身邊,我勇氣倍增,一點(diǎn)兒也不害怕了。

      媽媽的愛(ài)像水,是無(wú)處不在的。生活不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些小小的困難在其中,但不要畏懼。有媽媽在身邊,我緊緊地抓住媽媽的手,就會(huì)感到無(wú)比的幸福。

    媽媽的手小學(xué)作文2

      每個(gè)人都有一雙手,有的手是靈巧的,有的手是勤勞的,有的手會(huì)畫(huà)畫(huà),有的手會(huì)彈琴,有的手會(huì)寫(xiě)字,有的……而我的媽媽有一雙即勤勞溫暖又智慧的手,讓我每時(shí)每刻都能感受到春天般的.溫暖。

      媽媽的手比較細(xì)長(zhǎng),因?yàn)槭稚系娜馊夂芏,皮膚很細(xì)膩白凈,彈性也很好,因此握著媽媽的手軟軟的很舒服。

      媽媽的手是勤勞的,每天早晨我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)起床開(kāi)始新的一天的工作。首先到廚房給我和爸爸準(zhǔn)備早餐,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一桌既美味又有營(yíng)養(yǎng)的早餐擺到了桌子上,其次中午和晚上,都是媽媽用那雙勤勞的手,再為我們家不停的忙碌著。而有時(shí)媽媽不小心就劃破了手指,鮮血往外流,可媽媽總是隨便止一下血又繼續(xù)忙碌著。媽媽她從不喊累,也從不抱怨,年復(fù)一年,日復(fù)一日的做著同樣的事情。媽媽那雙光滑粉嫩的手,變得粗糙了,手背有了皺紋,指頭變得肥大。正是有了媽媽這雙勤勞的手,我們家才這樣溫馨甜蜜。

      記得我上三年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,我發(fā)高燒了,媽媽一晚上都沒(méi)有睡好,不停地用手巾給我擦額頭,用酒精給我物理降溫。當(dāng)媽媽用那雙溫暖的手放在我滾燙的額頭時(shí),我感到舒服多了。在媽媽精心呵護(hù)下,我的體溫慢慢降下來(lái)了,媽媽這雙并不寬厚而充滿愛(ài)的手給我關(guān)懷和照顧,有了這雙溫暖的手,我才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      媽媽這雙手給了我智慧。有時(shí),我有不會(huì)做的題時(shí),媽媽就會(huì)耐心的給我講解。在這一過(guò)程中,媽媽還時(shí)不時(shí)的用手給我指指點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小仙子。而隨著媽媽的引導(dǎo)和比劃,我漸漸的懂了,漸漸的成長(zhǎng)了。媽媽的手幫我解決了難題,扶我在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn),減少了我所走的許多彎路。

      正是有了媽媽這雙勤勞溫暖而又有智慧的手,養(yǎng)育著我,保護(hù)著我,我才能幸福的生活著。我愛(ài)媽媽,更愛(ài)媽媽那雙愛(ài)意滿滿的手。

    媽媽的手小學(xué)作文3

      吃飯時(shí),抬抬頭,不知何時(shí)父母兩鬢已斑白,看看自己,依舊是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。母親是一個(gè)平凡而偉大的人物;母親是一個(gè)給予我們生命的人;母親是一個(gè)只知道為孩子付出不知道回報(bào)的人;母親是教會(huì)我們爬,走,跑的人,母親是一個(gè)將我們的快樂(lè)視為她的幸福的人。

      在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的.孩子,依然需要她用牽過(guò)我可愛(ài)的小手的手牽著我,但是感覺(jué)不同了。媽媽老了,我大了。記憶中,是我媽媽用她那雙漂亮的手牽著可愛(ài)乖巧的我,教會(huì)我學(xué)會(huì)爬,學(xué)會(huì)走,學(xué)會(huì)跑。在我摔倒時(shí),用她那雙手扶起我心疼的看著我,在我哭泣的時(shí)候,用她的手輕輕抹去我的眼淚,在我失敗的時(shí)候用她的那雙手給我力量。那時(shí)候媽媽很年輕,她的手摸著總是那么的舒服,想讓她就這樣牽著。但她的年輕付出在我身上她漸漸變老了。

      現(xiàn)在,媽媽變嚴(yán)厲了,不會(huì)再有那種心疼的眼神,總是教育我,自己的事情自己做。可是,她卻在我沒(méi)時(shí)間時(shí),依舊為我做著童年時(shí)的事情,做飯,洗衣,將我視為長(zhǎng)不大的孩子。我卻認(rèn)為我長(zhǎng)大了,多少次與媽媽爭(zhēng)吵,媽媽卻用她的那雙手靜靜地收拾這屋子。看著媽媽的手,我的心不禁顫抖了一下,媽媽的手沒(méi)有年輕時(shí)的那么光滑,那雙靈巧的手,給我安慰的手不見(jiàn)了,為了我換來(lái)的是布滿老繭。我問(wèn)自己:何時(shí)我才能長(zhǎng)大。

      后來(lái),我真正長(zhǎng)大了,媽媽的頭上早已被白發(fā)占領(lǐng),額上已經(jīng)布滿了許多皺紋。那雙在我童年時(shí)候給我?guī)椭氖,已?jīng)隨著歲月的逝去,變得那么的沒(méi)有光澤,只有一股股青筋在手上蔓延。媽媽老了,但是童年時(shí)的心疼的眼神卻重臨媽媽的眼中。媽媽總是用那雙沒(méi)有光澤的手,撥動(dòng)著我的頭發(fā),問(wèn)我累不累,時(shí)不時(shí)也笑自己額上的皺紋。

      笑著說(shuō)自己老了。媽媽的那雙手,一直陪伴著我,為我付出,為我奔波,已經(jīng)不美了,但我卻認(rèn)為,每個(gè)母親的手都是最美最美的。

    媽媽的手小學(xué)作文4

      生活中,你會(huì)接觸到無(wú)數(shù)雙手。有細(xì)皮白嫩的小手,有強(qiáng)而力的闊手,有柔而漂亮的手。然而,在我腦海中,印象最深的那雙手是我媽媽的手,那雙手雖無(wú)特別之處……

      媽媽的手中凝聚著愛(ài),在那灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”的手中我可以看見(jiàn)五彩織的圖畫(huà)。

      “鈴鈴,快起床了,來(lái)!看我給你買的'新棉襖,漂亮吧!”媽媽左搖右晃著那件深紅色的棉襖,我還未來(lái)得及“欣賞”一番,身子就如穿著半邊衣的泥鰍下了床,“搶”過(guò)棉衣,頓時(shí)(我傻了眼):“這是什么‘破’棉襖嘛!新的不像新的,舊的不像舊的,顏色真old!”我嘟著小嘴說(shuō)道。媽媽馬上接過(guò)我的話:“現(xiàn)在的小孩,真是挑三揀四的,想我們那時(shí)……好啦,你就別嫌它丑啦!今天可好冷喲……”我沒(méi)理睬媽媽,吃過(guò)早點(diǎn)便上學(xué)去了。

      在上學(xué)的路上,對(duì)我穿著單薄的身子來(lái)說(shuō),真是“寒風(fēng)刺骨”呀!好想回家穿上那件新棉襖,也顧不得那么多了,只得畏縮著身子……

      結(jié)果可想而知,感冒了!后悔了!你不知道,媽媽的工作真的好辛苦!每天堅(jiān)持早出晚歸,那件棉襖是她用勤勞的雙手換來(lái)的,瞧,媽媽手上灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”成了我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。哎,我真枉費(fèi)了媽媽的一片苦心,“枉待”了媽媽的“可愛(ài)之手”。

      媽媽的手也是充滿智慧的——那雙手很“機(jī)靈”,辦事效果很好;媽媽的手也是灑滿“寶石”的——它的付出不是很“昂貴”嗎?媽媽的手還是……

      總之,媽媽的手很可愛(ài),真的!真的好可愛(ài),這完全是可以從生活的一點(diǎn)一滴所反映出來(lái)的。

    媽媽的手小學(xué)作文5

      手,是人類必不可少也是最厲害的一件“武器”,人們靠著一雙手可以做許多事情。在無(wú)數(shù)雙手中,我唯獨(dú)對(duì)那雙手印象最深,那就是——媽媽的手。(探究引入,印象最深的是媽媽的手。)

      由于長(zhǎng)期的勞動(dòng),媽媽的手心、手指爬滿了厚厚的繭子,就連手背上也長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。當(dāng)我的手放在媽媽的手中,會(huì)有一種輕輕的刺痛感,很不舒服。在冬天,媽媽的手就會(huì)被凍得裂開(kāi),裂痕很深,縱橫交錯(cuò),就像缺水開(kāi)裂的田地一樣。(從媽媽手的外形著筆,觀察細(xì)致,觸感豐富,比喻形象、逼真。)

      媽媽的手是一雙會(huì)變“魔術(shù)”的手。她每每進(jìn)到廚房,不一會(huì)兒就能變出香甜可口的美食,看了讓人垂涎欲滴。我特別喜歡媽媽做的拿手菜——糖醋排骨。它色澤鮮艷,相似的個(gè)頭,一塊塊像衛(wèi)兵一樣可愛(ài)地排列在盤(pán)子中,散發(fā)出濃濃的、誘人的香味。只要你吃上一口,保證停不下筷子。這是一種多么幸福的滋味呀,因?yàn)檫@是媽媽用雙手做的菜,這是媽媽愛(ài)的味道。(媽媽用勤勞的雙手給“我”帶來(lái)了美味菜肴,讓“我”體會(huì)到了幸福的味道。只是,如果能對(duì)媽媽做菜時(shí)雙手的描寫(xiě)多一些,會(huì)更好地扣題。)

      媽媽的手是一雙溫暖的手。記得有一次,我考試沒(méi)考好,回到家里把自己關(guān)在房間不愿出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,輕輕地走到我的'身邊,用她的手把我摟在懷里。我所有的委屈一下子化成淚水流了出來(lái)。媽媽的手那樣溫暖,輕輕地抹去了我所有的憂傷。(此處無(wú)聲勝有聲,媽媽溫暖的雙手給了“我”無(wú)限的愛(ài)和安慰。)

      媽媽的手是一雙靈巧的手。它可以把毛線球變成一件件五彩繽紛的毛衣,它可以穿針引線,在布上繡出一幅幅美輪美奐的圖案。學(xué)校文化周的展板上,至今還有媽媽和我一起動(dòng)手做的泥娃娃呢。(媽媽靈巧的雙手給“我”的生活創(chuàng)造了許多樂(lè)趣。不難看出“我”對(duì)媽媽的手的喜愛(ài)之情。)

      媽媽的手是勤勞的、靈巧的、溫暖的。媽媽的手傳遞了許多愛(ài)。我最愛(ài)媽媽的手,也永遠(yuǎn)地愛(ài)著媽媽!

    媽媽的手小學(xué)作文6

      在手的世界中,有勤勞的手、懶惰的手、靈巧的手、致富的手。我的媽媽有一雙勤勞的手。

      當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候,媽媽的手開(kāi)始工作了。她起身忙著做早點(diǎn),然后到商店去工作,醬油、鹽、酒、錢(qián)……都經(jīng)過(guò)媽媽的手。下班后,媽媽的手忙著洗菜、淘米、做飯。晚上,媽媽的手忙著打毛衣、洗衣服等。總之,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

      媽媽的手既是勤勞的手。又是充滿母愛(ài)的手。

      記得一個(gè)寒冷的夜晚,我在做作業(yè),媽媽在做針線活。我的手冷得直打顫,字也寫(xiě)不好。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地問(wèn):“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的'兩手之中,頓時(shí),我感到無(wú)比暖和。在它的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

      還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了驅(qū)寒,我和小伙伴在院子里跑步。一不小心,我摔了一跤,正好那里堆著造房子用的黃沙,我的一雙棉鞋里灌進(jìn)了好多黃沙!安荒艽┝!蔽野衙扌摰,準(zhǔn)備要媽媽給我洗。又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把棉鞋藏在門(mén)背后,不讓媽媽看見(jiàn),等有機(jī)會(huì)再洗。第二天,我想去洗棉鞋,走到門(mén)背后一看,棉鞋沒(méi)有了,我急得查點(diǎn)哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我鎮(zhèn)靜下來(lái),決定到別處去找。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“刷、刷、刷”的聲音。我循著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗棉鞋。她的手凍得紅紅的,裂開(kāi)了幾條口子。我走到媽媽的身邊,奪下棉鞋和刷子說(shuō)“媽媽,我來(lái)洗!眿寢屝χf(shuō):“雷雷,我來(lái)洗!蔽以趺匆膊淮饝(yīng)。可是,媽媽已經(jīng)把棉鞋和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。當(dāng)我重新穿上棉鞋時(shí),眼睛已被淚水模糊了。

      !我愛(ài)媽媽,我愛(ài)媽媽那雙勤勞的手。

    媽媽的手小學(xué)作文7

      語(yǔ)文書(shū)上說(shuō):“人有兩件寶,雙手和大腦”。是呀,媽媽就就一一雙特殊的手。

      媽媽的手是粗糙的,媽媽苦心經(jīng)營(yíng),使商店轉(zhuǎn)虧為營(yíng),不論再苦再累,她都盡心心力去做,她每天遭受著風(fēng)吹日曬,在寒風(fēng)中掙著血汗錢(qián)多么不容易。每到冬天,媽媽的手總會(huì)裂口子,那么疼痛的滋味是多么難受。我心里難受極了。真希望那雙裂口的手是我。我問(wèn)她疼嗎?她總是面帶微笑著說(shuō):“不疼”。我說(shuō):“怎么會(huì)不疼呢?你為了我付出這么多,只是不想讓我擔(dān)心罷了!彼f(shuō):“這點(diǎn)小傷算什么,我再苦再累,只要你能吃飽穿好我就心滿意足了。”我感動(dòng)極了,不知該如何感謝媽媽。

      媽媽的手是溫暖的,記得有一次,我的頭不小心撞到墻角上,鮮血順著頭往下流,媽媽用棉簽輕輕地給我擦拭傷口,我嚇得哇哇大哭,媽媽既擔(dān)心又害怕,是媽媽用她那雙溫暖的手讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),像小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里。

      媽媽我該如何感謝你?當(dāng)我走在黑暗中,是你給我照亮了前進(jìn)的方向,讓我走向成功。假如我是一顆小草,您卻是一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;假如我是一只鳥(niǎo),您卻是遼闊的大草原,給我綠的大地;假如我是一朵花,您卻是一輪火紅的太陽(yáng),給我溫暖。

      媽媽我該如何感謝你?是你教我學(xué)會(huì)了做人的道理,待人有禮貌;是你教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折;是你教我學(xué)會(huì)了寬容,善待他人;媽媽,我感謝你,我愛(ài)你。

      我的媽媽就是這樣一位普通的人,然而,她又是一位偉大的`母親,由于長(zhǎng)年操勞,頭上已不知不覺(jué)爬上了幾根銀絲,臉上也開(kāi)始有些皺紋,她年年月月像一頭老黃牛似的默默耕耘著,無(wú)私奉獻(xiàn)著……

      愿天下子女理解你的母親,她對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)微不至的,就像潮水一樣,涌進(jìn)我們的心中,我們會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),共同分享我們的喜悅心情。

    媽媽的手小學(xué)作文8

      有人說(shuō),世界上最美的,是母親的愛(ài),而最美的手,則是媽媽的手!}記

      一位母親與她的女兒正在雪地里滑雪,游玩。這時(shí)天氣很好,十分晴朗,她們十分開(kāi)心,孩子的歡笑聲圍繞在她的耳畔,母親露出了微笑——她聽(tīng)到了世界上最美的聲音。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,原本晴朗的空氣立刻變得烏云密布,下起了零零小雪來(lái)。

      這位母親頓時(shí)驚呆了,這樣的天氣,孩子受凍了不僅會(huì)受涼,而且,前面已經(jīng)起霧了,后面她也沒(méi)有了退路,只好“硬著頭皮”尋找前面的路,憑著自己的感覺(jué),帶著自己的孩子走。

      當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)自己繞來(lái)繞去找不到出口時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷路了,這時(shí),她們母女倆聽(tīng)見(jiàn)天上有直升機(jī)的“轟隆”聲,他們大聲喊叫,想引起直升機(jī)的注意,可她們身上穿的衣服都是與雪相配的銀裝,所以直升機(jī)沒(méi)能看見(jiàn)她們,向另一頭飛去了。更不盡人意的是,他們的喊叫聲引起了雪崩,母女倆出于自救,爬出了雪堆,但是女兒已經(jīng)支持不住了,昏倒了過(guò)去。

      當(dāng)女兒醒來(lái)時(shí),她躺在醫(yī)院里,旁邊有幾位護(hù)士,當(dāng)她問(wèn)起是誰(shuí)救了她時(shí),護(hù)士啜泣著,好一會(huì)兒,才說(shuō):“你的媽媽為了救你,忍心用石頭割破了自己的.手心,讓血流到雪堆上,血流光了,但直升機(jī)通過(guò)血那鮮艷的顏色發(fā)現(xiàn)了你,便把你救到了醫(yī)院!

      女兒聽(tīng)了,傷心地哭了,眼淚順著臉頰輕輕的往下流,她蒙住了被子,低聲啜泣著,她抬頭望了望窗外,一顆流星從天邊劃過(guò),她心想:媽媽,是你嗎?你的心,我懂了,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!過(guò)了一會(huì)兒,她在自己的日記中寫(xiě)道:媽媽的手,是世界上最美,最溫暖的手。

    媽媽的手小學(xué)作文9

      手,誰(shuí)都有一雙。是媽媽,賦與我們生命;是媽媽,呵護(hù)我們成長(zhǎng);是媽媽,教育我們?nèi)松牡览怼?/p>

      媽媽為了我眼角已泛起一絲絲皺紋。媽媽的手,原本是那么細(xì)膩,那么光滑,隨著我漸漸長(zhǎng)大,媽媽的手也漸漸地粗糙。如今已長(zhǎng)滿了老繭,變得十分粗糙。再看媽媽的臉,原本像綻放的百合花那樣亮白,如今眼角已泛起一絲絲皺紋。我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人。

      每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)她陪我一起開(kāi)心,遇到困難時(shí)她幫我排憂解難?傊?huà)寢寣?duì)我是無(wú)微不至。她不僅是我的好媽媽,更是指引我不斷前進(jìn)的老師。媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來(lái)的媽媽,便要媽媽陪我出去散步,媽媽同意了。

      走在大街上,媽媽像以前一樣,牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的'柔軟、光滑?涩F(xiàn)在,卻是那般的僵硬、粗糙。是啊,媽媽每天都要上班,回到家還得做家務(wù),這么勤勞的一雙手,怎么會(huì)不被磨出繭子呢?媽媽的手是一雙勤勞的手,它會(huì)讓我更舒適,更健康的度過(guò)沒(méi)一天。媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛(ài)的手。

      記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫(xiě)了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“我一定會(huì)在您的教育下,好好學(xué)習(xí),天天向上。您的愛(ài),我無(wú)以回報(bào),只有用我優(yōu)異的成績(jī),優(yōu)良的品德來(lái)報(bào)答您。

      長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

    媽媽的手小學(xué)作文10

      我的媽媽有一雙巧手,它雖然不太好看,但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最堅(jiān)強(qiáng)、最勤勞的手。

      小時(shí)候,我總愛(ài)牽媽媽的手。每次,和媽媽去逛街,我會(huì)緊緊地拉著媽媽的手。因?yàn)橹灰鴭寢,我都?huì)遇見(jiàn)許多好玩的。每次和媽媽去購(gòu)物,看到好吃的,新穎的東西,我就會(huì)扯著媽媽的手,讓她為我買這買那的。如果媽媽說(shuō)不買,我就會(huì)更緊地拉著她的手,向她撒嬌,用渴望和憐憫的眼神看著她,而她卻總奈何不了我。小時(shí)候,每次牽著媽媽的手,心里總會(huì)有一種安全、溫暖和充滿快樂(lè)的感覺(jué)。

      每天早上天還未亮,媽媽就起床開(kāi)始為我做早點(diǎn),為新一天的生活開(kāi)始忙活。早飯后還要收拾屋子,掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發(fā)麻,但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽這樣勞累,心里總感覺(jué)很不是滋味。

      媽媽的手還是一雙巧手。有一次,媽媽在陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店買了一些毛線,回到家里擠出一些空閑時(shí)間為我織起了毛衣。我問(wèn)媽媽;您怎么不買現(xiàn)成的毛衣。磕菢佣嗍∈掳。媽媽笑了笑告訴我,我去商店看了看,外面賣的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就買了些毛線給你織毛衣。媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔細(xì)細(xì)的.在我身上反復(fù)的量了幾次。每到夜晚,媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒,發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊織著毛衣,媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來(lái),我穿上它正好合身。穿上它我感覺(jué)不只是身上暖活活的,心里也感覺(jué)暖活活的,因?yàn)檫@毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      媽媽的手,包含著無(wú)窮的母愛(ài);媽媽的手,記錄著濃濃的親情;媽媽的手展現(xiàn)著真真切切的偉大!

    媽媽的手小學(xué)作文11

      我見(jiàn)過(guò)好多人的手,妹妹的手又白又胖,爸爸的手強(qiáng)壯有力,爺爺?shù)氖譂M是皺紋……我最最喜歡的,是媽媽的手。

      媽媽的手,皮膚呈淡黃色,摸起來(lái)有些粗糙,青筋在手背上凸起得不那么的明顯,所以,不怎么難看。掌心的紋路交錯(cuò)不齊,密密麻麻,手軟軟的,像海綿一樣。

      媽媽的手很有力。

      今天早上,我因?yàn)橐嫌⒄Z(yǔ)課,搗蛋活動(dòng)沒(méi)能參加,就很是失落。媽媽帶妹妹一起來(lái)接我下課時(shí)似乎看出了什么,問(wèn)我干嘛不開(kāi)心,我說(shuō)沒(méi)事,可心里卻不想讓媽媽分出心思來(lái)安慰我。媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,就把手扶在我的肩膀上,和我說(shuō):“我們一起去綠軸公園去玩一會(huì)吧,放松一下!甭(tīng)媽媽說(shuō)可以讓我去公園玩一會(huì),我當(dāng)時(shí)低落的情緒才略微的好了一點(diǎn)。到了綠軸公園,以往搶手的秋千今天居然空著兩個(gè),看來(lái)是因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃藖?lái)玩的人比較少,正好可以讓我和妹妹一人一架秋千,媽媽則站在我們身后輪流推著我們倆蕩了起來(lái)。感覺(jué)到媽媽的手在我身后一推我的屁股,我一下子“一飛三尺高”,把煩惱“一掃而光”,旁邊的妹妹也不停地說(shuō)“再高一點(diǎn)高一點(diǎn)”。媽媽的手力氣可真大。÷(tīng)著我和妹妹開(kāi)心爽朗的笑聲,媽媽也開(kāi)心地笑了!

      媽媽的手非常靈巧。

      昨天媽媽教我疊被子,只見(jiàn)本來(lái)在床上亂成一團(tuán)的`被子,在媽媽靈巧的雙手下,一鋪一拉,一疊一拍,三下五除二就疊得整整齊齊的了。我學(xué)得很快,把被子往床上一鋪,撣了撣被子,然后長(zhǎng)與長(zhǎng)相接,寬對(duì)折,接著長(zhǎng)往前一折……,最后往前一折,被子就疊好了。我雖然一下子就學(xué)會(huì)了,可沒(méi)法疊成像媽媽那樣的“豆腐塊”,一時(shí)半會(huì)拿不定注意,媽媽一看,微微一笑,幫我把被子的邊邊角角整理了一下,沒(méi)一會(huì)兒功夫就幫我把被子整理好了,又方又正,真像一塊“豆腐”。媽媽的手真靈巧啊!

      這就是媽媽的手,一雙有力、靈巧的手,我就是在媽媽這雙有力、靈巧的雙手的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。

    媽媽的手小學(xué)作文12

      媽媽有一雙靈巧勤勞的手,這雙手有時(shí)還會(huì)變魔術(shù)呢!只要她的手一揮,香噴噴的飯菜就擺在桌上了。

      媽媽的手有點(diǎn)兒大:長(zhǎng)二十厘米,寬九點(diǎn)五厘米,厚一厘米。媽媽的手真靈活,衣服上的縫,一件花枝招展的毛衣,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,根本不算些什么。媽媽的手還會(huì)做襪子娃娃,芭比的小衣服……我小時(shí)候有很多玩具都是媽媽這雙手做出來(lái)的。

      媽媽的手真勤勞,香噴噴的飯菜是最棒,外面賣的好多東西只要經(jīng)過(guò)媽媽的魔術(shù)般地手,就會(huì)變成我們家獨(dú)有的。比如說(shuō)燒烤,只要經(jīng)過(guò)媽媽的手,那味道絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二,好吃的.不得了。好多阿姨都說(shuō)媽媽做的比外面的好吃多了,還想向媽媽學(xué)學(xué)那出神入化的手藝呢!媽媽的手還會(huì)做牛排,蛋糕,餅干……就連我最愛(ài)吃的布丁,媽媽的手也能做出來(lái)。記得有一次,我從朋友家?guī)Щ貋?lái)兩塊花生牛軋?zhí)牵瑡寢屍穱L了,問(wèn)我想吃嗎?想吃媽媽嘗試做一下。哇塞!我簡(jiǎn)直驚呆了,只見(jiàn)媽媽風(fēng)一樣的準(zhǔn)備好了材料,走進(jìn)廚房,三下五除二的功夫,一鍋花生牛軋?zhí)亲兂尸F(xiàn)在我的眼前,我頓時(shí)呆若木雞,口水如瀑布一般流出來(lái);ㄉ\?zhí)堑目诟羞相當(dāng)不錯(cuò)呢。我有時(shí)問(wèn)媽媽:“您的手怎么那么會(huì)做呢?就像萬(wàn)能的一樣,什么都會(huì),就連膽水豆花,涼糕這些都能做出來(lái)?”媽媽告訴我說(shuō):“孩子,只要勤勞,只要你想做,用心去做,就沒(méi)有做不成的事。有時(shí)候也會(huì)失敗幾次,但只要你不放棄就一定能做好的。堅(jiān)持就會(huì)成功!眿寢尩氖质怯心Хǖ!

      我愛(ài)媽媽寬大的手,愛(ài)媽媽靈巧的手,愛(ài)媽媽勤勞的手……我爭(zhēng)取也要像媽媽一樣,用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己想要的生活。我愛(ài)媽媽的手。

    媽媽的手小學(xué)作文13

      我時(shí)常注視著媽媽的手,這是一雙怎樣的手啊,手指彎曲的無(wú)法伸直,手面上青筋暴露上面還布滿了黃褐色的斑點(diǎn)。這雙手是那樣的蒼老無(wú)力,卻把我們兄妹六個(gè)撫養(yǎng)成人。

      媽媽的手是靈巧的手。記得小時(shí)候,媽媽白天干著非常累的活,晚上在昏暗的`燈光下,還要為我們縫衣做鞋。麻繩在媽媽靈巧的雙手中飛舞,有時(shí)看到媽媽整個(gè)晚上都在做鞋,我甚至天真的以為,媽媽是不喜歡睡覺(jué)。媽媽徹夜納底做好了一雙又一雙鞋,直到我們兄妹六人都穿上了新鞋,她又開(kāi)始了新的勞作。

      媽媽的手是勤勞的手。為了孩子們能夠吃飽、穿暖,媽媽常年干著和男人一樣的重體力活,小巧的身子吃力的拉著平板車,一天下來(lái)身體好像散了架一樣,酸痛難忍,就這樣回家還要為全家十口人做飯。

      媽媽的手是溫暖的手。小時(shí)候,因?yàn)槟懶∥姨貏e愛(ài)哭,每次總是媽媽用溫暖的手幫我擦干眼淚,用慈愛(ài)的目光看著我使我平靜下來(lái),然后在她溫暖的懷中入睡。

      媽媽的手,是撐起兒女天空的手。那年,二姐因?yàn)橐馔馐鹿孰x開(kāi)了人世,全家人悲痛欲絕,媽媽傷心的幾天不吃飯,頭發(fā)也變得花白。我真擔(dān)心媽媽會(huì)因此而倒下,但是媽媽強(qiáng)忍悲痛撐起了這個(gè)家,依然是不分白天黑夜的操勞,只是在夜深人時(shí)看著二姐的照片痛哭。二姐去世一年后,我也要去外地上學(xué),媽媽因?yàn)橄胛,就不停的編織毛褲。只有我知道,媽媽啊,她是把思念和牽掛都織進(jìn)去寄給了女兒。

      終于,兒女們都成家了,媽媽的手也該歇歇了,可是,這雙手卻變得如此蒼老。

      這就是媽媽的手,一雙了不起的手。

    媽媽的手小學(xué)作文14

      媽媽的手媽媽的手是甘甜雨露,滋潤(rùn)你那干枯的心靈;媽媽的手是助你攀登的梯子,讓你站在世界之巔;媽媽的手是一把戒尺,時(shí)刻提醒你不要后退。

      媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試后的一天。由于沒(méi)有考好回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我告訴媽媽:“媽,我考試沒(méi)有考好,一定很讓您失望吧?”媽媽用她的手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考不好沒(méi)什么,只要你真正學(xué)到知識(shí),考試成績(jī)并不是很重要。”聽(tīng)了媽媽的話,以及那雙手的撫摸,我不哭了。我懂得了,考試沒(méi)考好,重要的不是對(duì)自己的責(zé)怪,而是振作起來(lái),去迎接下一次的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在下一次中取得成功。媽媽的手是一雙神奇的手,它會(huì)在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈,使我重新振作起來(lái),迎接下一次挑戰(zhàn)。

      媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是寒冷的一天,外面下著大雪,我出去補(bǔ)課。由于我忘帶了手套,手被凍得很疼;丶液螅瑡寢尡阆裥r(shí)候一樣,用她那雙大手把我的小手包住。頓時(shí),我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。媽媽的.手是一雙溫暖的手。它會(huì)在你寒冷時(shí),感到溫暖。

      媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來(lái)的媽媽,便要媽媽陪我出去散步,媽媽同意了。走在大街上,媽媽像以前一樣,牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現(xiàn)在,卻是那般的僵硬、粗糙。是啊,媽媽每天都要上班,回到家還得做家務(wù),這么勤勞的一雙手,怎么會(huì)不被磨出繭子呢?媽媽的手是一雙勤勞的手,它會(huì)讓我更舒適,更健康的度過(guò)沒(méi)一天。

      媽媽的手是神奇的,是溫暖的,也是勤勞的。就是這樣一雙手,陪伴著我長(zhǎng)大;也是這雙手,在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我,在我寒冷的時(shí)候體貼我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我,在我……

      媽媽的手是一把結(jié)實(shí)的傘,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的手是一件厚厚的棉衣,為我抵御嚴(yán)寒;媽媽的手是一條干爽的毛巾,為我拂去心中的淚水。

    媽媽的手小學(xué)作文15

      媽媽的手,和很多人的媽媽的手一樣,很一般。但是我們?nèi)绻屑?xì)觀察一番,就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的手和很多人的不一樣。

      媽媽的手指細(xì)長(zhǎng),就像曾經(jīng)的媽媽本人一樣苗條優(yōu)雅。可是右手的中指比其他四根手指粗一些,而且還長(zhǎng)了一個(gè)小小的繭子。媽媽把手?jǐn)偲,?huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的手皮膚有一點(diǎn)粗糙,而且每個(gè)手掌的.第二個(gè)關(guān)節(jié)稍微會(huì)有一點(diǎn)彎曲,這是媽媽在家里做飯、洗衣、拖地,接觸太多冷水造成的。媽媽的手掌很大,手背可以看到青色的筋,在她的左手手背上有一個(gè)明顯被燒傷的痕跡,那個(gè)燒傷的痕跡是媽媽為我炒飯時(shí)被油燙傷的。媽媽的手就是媽媽為一家人操勞的證據(jù)。

      媽媽的手特別靈巧,每次我衣服的扣子掉了,都是媽媽用手一針一線縫上去的。我書(shū)包裝水杯的地方爛了一個(gè)大洞,就是媽媽親手幫我縫好的。我有一件粉紅色的大衣是我的最愛(ài),可是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候放鞭炮燒破了一個(gè)洞,我可心疼了。正月里要回外婆家,我真希望能穿上這件粉紅色的大衣去外婆家呀!第二天醒來(lái),我的大衣就放在床邊,我一看原來(lái)燒破口子的地方,既然是一朵黃色的毛線太陽(yáng)花粘在那里,而且還有兩片淡綠色的葉子。我高興地跳起來(lái),套上大衣就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),知道我喜歡這件大衣,這樣修補(bǔ)好就可以穿著去親戚家里了。我很少太開(kāi)心了。而且到了外婆家,外婆一直夸我的新衣服好看。

      媽媽手上的皮膚雖然有一點(diǎn)黑,但是無(wú)論春夏秋冬都很溫暖。每到冬天,我的手就會(huì)很冷,我就會(huì)把我的手放在媽媽的手上面,媽媽的手給了我溫暖。我喜歡和媽媽牽手,媽媽的手傳給了我溫暖、喜愛(ài)、和關(guān)心。

      這就是媽媽的手。

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