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小學秋天的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
小學秋天的作文1
炎熱的夏天終于走了，火紅的秋天滿懷喜悅來到了校園。蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加蔚藍，大雁在悄悄地準備行裝。
早晨，秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹姑娘的“長發(fā)”染黃了，一陣微風吹過，葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯，走在上面十分舒服，還會發(fā)出“吱吱——吱吱——”的輕響�；▔锘ǘ伎菸�，現(xiàn)在都是“化作春泥更護花”。松樹的顏色并沒有變，反而更綠了，他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
太陽也不像夏季那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節(jié)，校園的秋天也正孕育著豐收。聽，那瑯瑯的讀書聲，那優(yōu)美動聽的歌聲，和著那沙沙的風聲，奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖！我被眼前的美景迷住了，癡癡地站著。抬頭看見了天空中的朵朵白云，好像一個個害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來，觀賞著人間美麗的秋色。
上課了，同學們靜靜地坐在教室里，目不轉(zhuǎn)睛的望著老師，全神貫注地聽講，盡情吮吸著知識的.甘露，秋風輕拂的校園是那樣的寧靜。下課了，同學們像小鳥一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場上，他們蹦跳著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機。秋風陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”
好一派迷人的校園秋色，美麗的校園讓人流連忘返。作文
小學秋天的作文2
初秋的腳步聲，是溫和的，是香甜的，是讓人難以忘懷的。
秋天是一個碩果累累的季節(jié)，果園里芳香四溢，那些看起來美味至極的水果，令人嘴饞不以�？粗僮釉谛蕾p著它那黃色的新外衣；甘蔗們在比較著自己健壯的身軀；蘋果在靜靜的接受陽光的沐浴，一切是那么的美好。
不只有果園里的果香，花園，公園里的花香更是撲鼻！
在那桂花樹上，一朵朵黃色的小花在爭奇斗艷，有一些還時不時的借助風的力量扭扭腰肢。相反這一邊的菊花，則顯得孤僻，冷傲，讓人覺得她是那么高貴得，不可接近和玷污的存在！它一個人靜靜的站在一旁感受著這屬于它的季節(jié)。白色彼岸花像一位和藹的大姐姐，讓人覺得是那么的純潔，親切。
秋天的陽光讓人覺得溫暖，秋天的風讓人覺得涼爽。秋天的傍晚更是美麗至極。
清晨走在山上，樹上那金黃的樹葉隨風靜靜的，輕輕的飄落，好像是怕破壞了這安靜，祥和得氛圍。山上那些小動物們似乎都不想打擾這寧靜的時刻。
傍晚，落日的余暉散落在各個地方，金黃色的黃芒是周圍更加的美麗，讓周圍的一切都披上了一件金色的.外衣，給世人留下了一道絕美的印象，也是一副無法臨摹的畫！
夜深了，躺在草地上看著那繁星滿天的夜空，感受著涼爽的秋風，聞著秋風送來的陣陣花香，內(nèi)心是多么的平靜，輕松和舒適啊，享受著份安心，舒適，漸漸的竟有了絲絲睡意。
秋，你是那么甜；秋，你是那么香；秋，你是那么美；秋，你是那么靜。
小學秋天的作文3
人們常說“一年之計在于春”。我覺得“一年之計在于秋”。因為秋天的樹葉很迷人。
一天，我在一片小樹林里撿到了許多樹葉，有銀杏葉、楓樹葉、梧桐樹葉等。我先把楓樹葉捧在手里細心地端詳著，楓樹葉的形狀像雞爪。顏色火紅火紅，在遠處看就像一團小火。如果你在楓樹林里看，就好像置身于熊熊烈火之中。
看完楓葉，我又把銀杏葉捧在手里，在和別的銀杏葉做了比較，形狀都一樣像一把把小扇子，顏色有的全身金黃，有的半黃半綠，還有的外邊金黃，里面發(fā)亮。因為它像一把小扇子，所以我在秋天經(jīng)常拿它來扇扇自己，每扇一下都聞到一陣陣清香。銀杏葉還可以入藥，治高血壓，還可以放在自己的枕頭里，有助于睡眠。
接著我把梧桐葉捧在手上，它的形狀像三座大山，最大的'在中間，其它兩桌小的在大山的兩旁。梧桐葉的面積比別的樹葉大，顏色也是有全身黃，一半黃一半綠和外邊黃里面綠。
我很好奇楓樹葉、銀杏葉、梧桐葉為什么會變色。我上網(wǎng)查了一下，原來秋天的氣候較干燥，而楓樹葉、梧桐葉等都是闊樹葉，葉子太大，水份較容易流失，導(dǎo)致樹葉變枯變黃。而楓葉的葉綠素流失后會產(chǎn)生花青素，花青素能使樹葉變紅，所以秋天樹葉變紅。
我愛秋天的樹葉！秋天真是個蘊藏無數(shù)秘密的季節(jié)��！
小學秋天的作文4
秋天是收獲的季節(jié)。9月8日，父親帶我和母親去鄉(xiāng)下體驗秋夜。
20點45分，我們開車離開喧鬧的城市，去了一個田野。你首先看到的是一片綠色的玉米地，桿很高，大概和我兩個人一樣高。上面長滿了巨大的玉米，卷曲的頭發(fā)帶著洋氣。有些是紫檀，有些是棕色的，有些是金色的
遠處，有一排排挺拔的楊樹。樹下是一片五顏六色的菜地，田里的菜農(nóng)忙個不停。
太陽被烏云遮住了，只留下金色的光芒，若隱若現(xiàn)，慢慢地，烏云散去，露出半張臉，紅紅的，周圍漸漸亮了起來。但過了幾分鐘，它就藏在了楊樹的樹頂，從縫隙里只能看到一個小紅點，直到消失。
當時，在“樹與天相遇”的天空中，出現(xiàn)了各種各樣的云，其中之一是最神奇的.，就像一只長耳朵的大白兔，吃著一個大蘿卜。慢慢的，大白兔又變成了有翅膀有秋千的天使，然后慢慢的散去，什么都不像了。周圍的云有的像灑在藍天上的棉球，有的像山，有的像海螺，揉眼睛的瞬間功夫又變了，或者找不到了。
21點左右，天空有點暗，藍天變成了深灰色。撿棉花的農(nóng)民大叔也上了驢車，準備回家。手推車里裝滿了白色的棉花。趕車的大叔摸著山羊胡子，哼著聽不懂的歌，幸福地沉浸在收獲的喜悅中。在鄉(xiāng)間路上回家的羊，肚子是圓的，從遠處的農(nóng)場頂上冒出煙來。我好像也聞到了米的香味。
21：30，爸爸說我們該回家了，我感覺空氣涼爽了。調(diào)皮的露珠掛在鞋面的裝飾上，裸露的手臂濕漉漉的，只好慢慢收回目光，依依不舍的離開。
秋天多么美麗的鄉(xiāng)村夜晚啊！她的美不僅在于風景，還在于收獲！
新疆沙車縣第六小學4（2）班4年級：冼玉新導(dǎo)師：李萍
小學秋天的作文5
河源秋天的天，高遠而純凈;秋天的風，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
河源秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
河源秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的`色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的;黃的;綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的河源秋天嗎?
小學秋天的作文6
秋風起，寒霜降。那些逢秋必落葉的樹，枝頭已逐漸變得光禿禿的。枯葉紛紛揚揚的落在大地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。輕輕踩上去，嘩——響成一片，那是它們最后一聲嘆息。
北雁南飛，曉來誰染霜林醉?那萬山紅遍層林盡染的紅楓葉是專屬秋天的美景。遠遠望去火紅火紅的楓葉就像天邊燦爛的紅霞，光彩奪目。秋風過處，層層疊疊、密密麻麻的楓葉掛在枝頭上正打著曼妙的節(jié)拍在翩翩起舞。我不禁仔細的端詳起這美麗的楓葉，只見它們的形狀就像張開五指的小手，殷紅的顏色就像被哪個調(diào)皮的'孩子整手沾滿了一不小心打翻的紅顏料。再仔細一看，葉片上還布滿了清晰地葉脈曲曲折折的，紋路就像一副小地圖。葉片邊緣上的鋸齒柔軟又均勻，就像給葉子鑲上了一圈精美的小花邊。拈起細長的葉柄，望著火紅的楓葉。我想：這是秋天最美的旗幟。
銀杏葉也趕著換上黃袍。有的匆匆忙忙還沒來得及換，仍穿著綠袍，扇形的葉片上只露出黃色月牙似的邊，就像在給藍天一個淺淺的微笑。成片的金色葉子掛在樹梢，就像一只只金孔雀在炫耀著開屏后美麗的尾巴。銀杏葉的葉片很薄，細細的葉脈呈放射狀分布在扇形的葉片上，使它們看上去就更像一把把精致的小折扇了。它們不停地在枝頭扇呀、扇呀，把這秋意扇的就更濃啦。
欣賞著秋天的樹葉。我想：當無情的季節(jié)來臨時，我們要像美麗的楓葉和銀杏那樣遇霜猶茂，笑對多情的生活。我們不能像飄零的落葉那樣望秋生零，無可奈何的告別繁茂。
小學秋天的作文7
秋天來了，秋天是菊花開放的好日子，我被那濃濃的香味勾引住，簡直是入了神。
公園的花壇里，寬闊的道路上，雄偉的大山以及農(nóng)村的稻田里都可以見到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！非常令人激動。有的綻開了花瓣，笑容滿面的歡迎您的到來，有的才吐一點點細小的嫩芽，它們正在生長，準備迎接新的一年，不久芽兒就變成了花骨朵兒，花骨朵兒馬上就要綻開，長大成人了!
說起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應(yīng)有盡有。金黃色的菊花在隨風飄動，雪白的菊花在空中舒展開自己的花瓣。就在這時，菊花們都像趕集似的聚攏來。吧花園打扮得漂漂亮亮，看起來就像一幅大活畫。
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營養(yǎng)、可以補身子。聽說菊花里還有密呢！招引來了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅強的植物。每當天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺。只有菊花抬著頭、挺著胸面對著秋霜，它一點也不怕，要堅持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對困難的`精神。我真佩服它！
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營養(yǎng)、可以補身子。聽說菊花里還有密呢！招引來了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅強的植物。每當天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺。只有菊花抬著頭、挺著胸面對著秋霜，它一點也不怕，要堅持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對困難的精神。我真佩服它！
小學秋天的作文8
秋天散發(fā)著無限的魅力，播撒著無窮的喜悅。
秋天的田野是欣欣向榮的。瞧，稻谷長得多好呀!微風吹過，稻桿東搖西擺，稻穗則低下頭，好像在認真地思考著一個問題;旁邊的玉米晃著自己肥嘟嘟的肚子，在風中盡情地搖擺著;高粱也趕趟兒似的，和大家一起盡情地玩耍，為大家助助興……而農(nóng)民伯伯的打谷機這時也成天嘹亮地響著，好似在演奏春天的贊歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和農(nóng)民的豐收的喜悅、收獲的魅力……
秋天的果園是五彩繽紛的。看，累累的果實把枝藤都壓彎了。樹上的葡萄家族，綠的、紫的、晶瑩剔透的讓人一見就生愛慕之心;黃的、青的、紅的蘋果，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地掛著;燈籠似的的柿子，這兒一群，那兒一簇，仿佛在討論著誰是最美的……因此我從葡萄、蘋果、柿子中發(fā)現(xiàn)成熟的喜悅、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望，河里的動物玩得不亦樂乎!河中央，一群大白鵝拍打著雪白的翅膀，在水上無憂無慮地嬉戲著;河里，一條條肥碩的、活潑的大魚，有的并排前行，有的魚貫而行，有的慢慢游，有的快速地游，可愛極了;樹邊的柳樹，正對著河水打扮著呢……因此我從白鵝、大魚、柳樹中看到生靈的喜悅、生活的魅力……
秋天的校園是多姿多彩的。聽，這瑯瑯的讀書聲。這個教室里的孩子們正讀著語文，抑揚頓挫的，仿佛使人身臨其境;那個教室的學生們在討論地理呢，因為他們很想“下知地理”;而有一間教室安靜得出奇，原來他們是在認真地閱讀，為自己打下好的'基礎(chǔ)……因此我從讀書、討論、閱讀中發(fā)現(xiàn)學習的喜悅、幸福的魅力……
我看到的秋天是收獲的，是興奮的，是希望的……
秋天所散發(fā)的魅力，所播灑的喜悅，真的是無處不在的。
小學秋天的作文9
秋天里，果園里是彩色的，田野里是彩色的，我們的小區(qū)里也是彩色的。小區(qū)里沒有果樹，沒有農(nóng)作物，但有多姿多彩的景觀樹。
秋天的顏色是黃色、紅色、綠色走在小區(qū)里，抬頭是一樹的金黃，低頭是滿地的冬青，遠看是一片五彩斑斕，近觀猶如顏色分明的圖畫，秋風將小區(qū)變成了變成了一副色彩豐富的水墨畫。
瞧！深綠色的雞爪槭還在對抗著秋風，但雞爪般的葉尖卻已經(jīng)敗下陣來，開始枯萎發(fā)黃。灑金珊瑚瀟灑地炫耀著自己的金色斑點，深綠色的葉子、淺綠色的葉脈，配上大小不一的金色斑點，看上去金光閃閃。白花洋紫荊的葉片像一把小巧的蒲扇，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
這其中，最惹人注意的是銀杏葉，它的.葉子已經(jīng)變黃，遠遠望去，如同一樹燃燒的火焰，秋日午后的陽光透過高大茂盛的銀杏樹，撒下一片斑斑駁駁的暖意。我摘下一片銀杏葉，扇形的葉片上黃色在步步緊逼，而綠色卻在節(jié)節(jié)后退，金黃與淡綠將這片小小的銀杏葉當成了戰(zhàn)場，渲染出別具一格的魅力。
還有一些小葉子，它們毫不起眼，卻同樣擁有著豐富的顏色。深綠色的旱榆，棗紅色的大花枇杷，自帶光環(huán)的金邊黃楊，這些品種不同、顏色各異的樹葉讓我們的小區(qū)變得更加美麗。
燦爛的黃，熱情的紅，深沉的綠，這些大自然的恩賜帶給了我們不同的感受，讓我們感受到了秋天的多姿多彩，感受到了秋天的嫵媚風光，感受到了秋天的獨特韻味。一陣秋風吹過，樹葉顫動不止，那些炫目的顏色糅合在一起，將小區(qū)變成了一個巨大的調(diào)色盤。
小學秋天的作文10
你聽!那伐木聲飄出了那幽深的山谷，它嗚嗚的響著，這聲音本該是刺耳的，但閉上眼，用心的聲音去聽，它也就好像變成了美妙的“叮�！甭�，像風鈴在風中唱歌。它的歌聲，震撼了大地，使得它也隨之搖擺起來，震落了花草樹木身上的點點露珠，在太陽光的照射下發(fā)出閃閃的光。瞧吧!剛收割完稻子的農(nóng)民放下那還帶著淡淡稻香的鐮刀，又急急忙忙的拿來竹籃裝那掛滿枝頭一個個燦燦的果子。農(nóng)民臉上全是笑容和酒窩，他們好開心啊!秋天終于來了!漁民們也高興，他們懷著一種悠閑的心情下江捕魚，迎著陽光撒出一個個圓圓的網(wǎng)，那江岸上烏桕樹樹葉婆娑，倒映在江面上，好像是青鳊魚似的，可愛又美麗。蘆葦做的船篷上鋪上了一層厚厚的白霜，從遠處看，那層白霜閃著金光，漁人們輕輕搖動小槳，走上回家的路。漁人們愉快的工作著，一點也感覺不到累。微微泛黃的草野中，蟋蟀叫聲不斷，在這種意境中，草野好像高遠空曠了許多倍，溪水因為少了，所以溪底的石頭看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛聲去哪兒了?那笛聲真是讓人迷醉其中，被玩弄的神魂顛倒。秋天啊!你真是如一個美麗的夢一般，讓牧羊少女為之陶醉。秋，你是清澈的，你的心境恬淡無奇，你象征著希望，象征著豐收，象征著農(nóng)村人們的笑頰。秋，我愛你!原文：秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的`鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。
向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?秋天夢寐在牧羊女的眼里。
小學秋天的作文11
是誰讓樹葉翩翩起舞？是誰指示鳥兒飛去南方？是誰讓果園散發(fā)果香？又是誰讓大地成為金色的海洋？它就是魔法師——秋。
散落在地上的那一片片紅葉，是秋的足跡，它已悄然來臨。風輕輕吹著，湖邊的幾棵楓樹被風吹成了紅色，幾片火紅的楓葉乘風而起，在空中舞動霓裳，它旋轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，跳一曲秋的華爾茲。它停止旋轉(zhuǎn)，輕輕落在水面上，似紅色小船，一定有許多美麗的姑娘來爭奪這小巧的船吧。一陣風吹來，小船帶著秋的思緒，在天邊留下火紅的記號。
放眼望去，原來那嫩綠已變成金黃。金黃的麥子，金黃的果實，讓大地成為金色的海洋。
仰望天空，那一行大雁正匆匆向何處去？眨眼間，天際就已沒了鳥兒的痕跡�？旎貋戆�！請再為世界歌唱。
“滴答”是水滴的聲音。滴在人們的'臉龐，滴在人們的心中。慢慢地，下起了蒙蒙細雨，把人們的房屋籠罩在這細絲之中，似迷似幻，如來到了仙境一般。清靜、幽遠。
雨終于停了，可彩虹卻不知哪兒去了，只留下朦朧的天，朦朧的地。不過，這樣也好，雖沒有彩虹的絢麗，卻別有一種意境，更多添了些神秘。孩童已不再嬉戲，人們都輕輕地走著。橋下，那時落葉積成的河，一個小木船輕輕劃過，帶著一層層波瀾，落葉也隨這小船，飄出好遠……
秋并不是蕭瑟、落寞的，它雖然沒有春天的生機，沒有夏天的熱情，卻獨有一種柔美，柔柔地，暖進人們的心窩。
小學秋天的作文12
星期天下午,我趴在窗前寫作業(yè),忽然一片黃葉飄進了窗子，我對它凝視了一會兒才恍然大悟，原來秋天已經(jīng)不知不覺地來了。我揉揉發(fā)酸的眼睛，走出家門。
天空像一塊被清洗過的大大的藍寶石，我貪婪地吸了幾口涼爽的空氣感覺真是心曠神怡。 我來到公園的小池塘，里面的水比夏天的時候淺了好多了。我發(fā)現(xiàn)水面也漂著許多的'落葉，仔細看落葉上還有兩只小螞蟻呢！他們是把這黃葉當運動場嗎？很神氣地跑來跑去。也許他們是把黃葉當作運糧食的小船吧，好象螞蟻總是勤奮地為找糧食而奔波。這時一群向南方飛過的大雁引起我的注意，今年的秋天確實就這樣來了。
遠處的田野里，金黃的稻谷一片連成一片，在夕陽的照耀下就象鋪著金色的地毯。我知道秋天是個收獲的季節(jié)，在遠處的果園里一定果實累累。蘋果紅著臉兒笑著，柿子象一盞盞掛滿枝頭的小紅燈籠，石榴笑得裂開了嘴巴露出晶瑩剔透的果肉。想著想著我仿佛聞到了果圓濃郁的香味，真想掰一顆石榴放到嘴里，甜絲絲的味道真是讓人向往�？墒前职謴膩頉]帶過我去過果園呢！我只能從超市上堆積如山的水果想象了，還有書上寫的北方的高粱和玉米，真想去看看壯觀的豐收的景象。 回家的路上踏著被落葉覆蓋的軟軟的小路，我邊走邊想：路兩邊的楓樹葉子是不是喝醉了酒啊，要不為什么火紅火紅的呢？
稻田里，果園里一定有著農(nóng)民伯伯的身影，就象我發(fā)現(xiàn)的那兩只螞蟻不知疲倦地工作著。他們的臉龐上也一定象這秋天的楓葉，紅紅的樣子表示他們內(nèi)心快樂而滿足。
小學秋天的作文13
當神州大地在經(jīng)歷天氣慢慢變冷，迎面的風，開始帶著幾絲寒意，樹葉開始暗自飄零，花兒開始傷感凋謝，樹卻仍在這里經(jīng)歷著酷暑。夏天仍得意洋洋的霸占著這片南方的土地，無私的奉獻光芒萬丈，不肯離去。
有的朋友會羨慕，南方的樹還是這么郁郁蔥蔥，葉影婆娑，花兒還是如此競相開放，千嬌百媚，還可以用勺子一口一口吃著冰凍可人的西瓜，暢快淋漓的喝著冷飲，還有各式各樣口味的冰激凌。
有的朋友會惋惜，南方看不到分明的四季。他們更喜歡品味四季變換帶來不同的'味道。
看那滿山遍野的紅葉，看那秋風瑟瑟，落葉飄零滿天，秋天有著一種凄涼的美，給人一種成熟的味道。秋天的美，是懷舊的，是理智的，他不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄，在他們看來也是別有一番特別的滋味。
每年這樣的時候，都會經(jīng)歷這樣的思維變換，也都需要這樣的坦然面對。秋天對于樹而言，是一個考驗的季節(jié)。秋天，總是難免讓人充滿愁悵，何況還要繼續(xù)面對陽光無情的炙烤，思緒開始變得浮躁，脾氣見長，我想這對樹來說是一種考驗，是一種對耐性的考驗。
每個季節(jié)，都有兩面。每個事物，都有兩面。都會有他的美，也會有他的丑。困難并不可畏，煩惱并不可怕，學著去面對，學著去接受。沒有天生的智者，更沒有不勞而獲的成功，樹會把它當做一種磨練，一種修行，相信通過自己的努力，一定會變得心靜。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，喜歡這句話。
小學秋天的作文14
秋天，一個不陌生的詞語;秋天，一個承載著豐收喜悅的季節(jié);秋天，一個五彩冰粉的世界……
咦?秋天到底是什么顏色的呢?
田野里的稻谷說：“秋天是黃色的，你瞧，我就是給秋姑娘染黃的，秋姑娘的到來，給我穿上了新衣，戴上了新帽，給人們帶來了豐收的喜悅�！�
果園里的蘋果說：“秋天是紅色的，你看，我的臉頰就是給秋風吹紅的，農(nóng)民伯伯看到我那張紅彤彤的臉，都笑得合不攏嘴兒了�！�
趕著南飛的大雁聽了，連忙反駁道：“不對，不對。秋天是寒冷的，是白色的。是秋風給我們吹向北方，是它給了我們生的'希望�！�
忽然，秋雨噼里啪啦地下起來：“秋天是無色的，你看，我們叮叮咚咚地落在池塘里，你知道哪一顆是我嗎?”
秋風呼呼地刮：“不對，你們都不對。秋天啊，是多姿多彩的，你瞧，我經(jīng)過的地方，都染了色：當我從樹旁走過，綠色的樹葉被染成了黃色，當我再一次經(jīng)過的時候，黃色的樹葉又變成快了黃蝴蝶，在空中翩翩起舞;當我經(jīng)過果園的時候，書上有迅速結(jié)滿了碩大飽滿的果實……一切的一切，總之我經(jīng)過的地方都變得比從前更加美麗。”
稻谷在田間不住地搖曳;蘋果高興地在樹枝上等待著豐收那天的到來;大雁撲哧地煽動著南飛的翅膀;他們都異口同聲地說道：“秋天是多姿多彩的，秋天是一個五彩繽紛的世界!”
小學秋天的作文15
在我們的歡聲笑語中，驕陽似火的夏天悄悄地離開了。這時，秋姑娘已經(jīng)不知不覺來到了我們身邊。那涼絲絲的風，輕輕地吹到你的臉上，別提有多愜意了，真可謂是“秋高氣爽”。
秋天的天空，湛藍深遠；秋天的空氣，清新甜潤；秋天的云彩，千姿百態(tài)，像牡丹花一樣美麗，有的像小羊在“咩咩”，有的像小狗在“汪汪”，還有的像棉花糖在散發(fā)著清香……
秋天的樹木，就像一場喬裝打扮會，瞧，松樹、柏樹穿著綠油油的，像士兵一樣威武的聳立在那，楓樹則穿上了華麗的盛裝，把全身打扮的火紅火紅的，好不漂亮，其它的樹木則像一個個輕盈的少女，隨著秋風抖落著樹葉，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
秋天的花，也“不甘示弱”，有的會散發(fā)著讓人陶醉的香味，小巧玲瓏的'桂花就是這樣；還有些則長得猶如煙花般美麗，最“得心應(yīng)手”的就要數(shù)婀娜多姿、色彩斑斕的菊花了。
秋天的水果太多了，有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的鴨梨，晶瑩可口的冬棗，燈籠般的柿子……真是數(shù)不勝數(shù)，這些誘人可口的水果，總會讓你“垂涎三尺”。
秋天的動物也沒閑著，仰望天空，燕子在匆匆忙忙向南飛去；俯瞰大地，螞蟻在忙忙碌碌儲存著糧食……
秋天的人們豐收了，在他們的臉上，掛滿了喜悅的笑容，秋天的我們開始了新的學習，準備在來年取得好成績。
這，就是我眼中迷人的秋天！
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