關(guān)于小學(xué)生作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，父母都是農(nóng)民，也沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)，莊稼收成不好，就得外出打工，無(wú)論家里多么困難，父母都沒(méi)有讓我放棄過(guò)學(xué)業(yè)，在父母的支持下，我一直努力讀書(shū)，不敢有絲毫的放松和懈怠�？既氪髮W(xué)給父母帶來(lái)的無(wú)比的驕傲和自豪，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來(lái)的欣慰，但也有很多讓他們傷心難過(guò)的事，從前我自己沒(méi)有什么太大的感觸，現(xiàn)在回想起來(lái)才覺(jué)得我自己是多么的不應(yīng)該，現(xiàn)在我自己能做的就是在未來(lái)的日子里好好補(bǔ)償他們。
大學(xué)是一個(gè)充滿各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。然而，在大海洋里，就有了大場(chǎng)地，夢(mèng)亦更遠(yuǎn)剛到大學(xué)，對(duì)一切都充滿著好奇與新鮮，但是進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，此時(shí)我們需要一個(gè)適應(yīng)期來(lái)適應(yīng)新的生活。這個(gè)適應(yīng)期可能會(huì)比較長(zhǎng)，因?yàn)檫@不像小學(xué)升初中，初中升高中那樣，只不過(guò)是換個(gè)班級(jí)換個(gè)教室那么簡(jiǎn)單，我們需要改變我們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。我感到一切都是那么陌生，陌生的人和陌生的環(huán)境，所有的事情都要學(xué)會(huì)自己去做，因?yàn)樯磉厸](méi)有親人沒(méi)有朋友。對(duì)于家庭貧困的我來(lái)說(shuō)，我必須要學(xué)會(huì)節(jié)約，并且想一些辦法來(lái)減輕家中的負(fù)擔(dān)，助學(xué)金是一個(gè)很好的方法。
在大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光，20xx年我獲得助學(xué)筑夢(mèng)鑄人國(guó)家助學(xué)金3500元，20xx年我獲得國(guó)家助學(xué)金2500元，今年我獲得國(guó)家助學(xué)金3500元。黨和政府的資助使得我的父母減輕了不少的負(fù)擔(dān)，這使得我可以專心的完成我的學(xué)業(yè)。我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力做好我應(yīng)該做的事。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，最好的`感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)自己所從事的工作忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會(huì)每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢;用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨;用感恩的心對(duì)待工作，你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì)真心實(shí)意地替客戶辦實(shí)事、辦好事，就會(huì)真正做到急客戶所急，想客戶所想。常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更加敬業(yè)至誠(chéng)。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì)成為一種習(xí)慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加飽滿，事業(yè)就會(huì)變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會(huì)更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時(shí)，我們會(huì)變得恬淡與從容。帶著陽(yáng)光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。也許你會(huì)說(shuō)自己的工作平淡乏味，也許你認(rèn)為自己的工作瑣碎繁重，也許你會(huì)認(rèn)為自己不過(guò)僅僅是一個(gè)很普通人等等??但人只有站在低處才有機(jī)會(huì)仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂(lè)地投入工作，那么你就會(huì)在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺(tái)上，以一份灑脫恬靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)喧囂的紅塵。你就會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)易如反掌的轉(zhuǎn)換，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來(lái)離你并不遙遠(yuǎn)感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅(jiān)信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)的更加完美!對(duì)黨，對(duì)老師，對(duì)父親，對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的清晰有的模糊，有的遠(yuǎn)大有的渺小，但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式，也絕不是衡量夢(mèng)想的標(biāo)尺。所有的夢(mèng)想都是偉大的，都是值得尊敬的。作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，我知道父母供我們到城市上學(xué)非常不容易，所以我下決心要用這份助學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己沒(méi)有白拿這份助學(xué)金。好好學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，我也會(huì)用這份關(guān)愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這段美好的時(shí)光，我會(huì)讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不會(huì)再感到孤獨(dú)無(wú)助，國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了了一把遮風(fēng)擋雨的傘，伴我走過(guò)泥濘的路。
小學(xué)生作文 篇2
3月11那天星期日，我們一家?guī)衔业拇蟛黄鹑ム嵵莺钫尼烎~(yú)溝釣魚(yú)。我非常喜歡釣魚(yú)，因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú)，我的水平也不是吹噓的.哦！中午，我們到達(dá)了目的地。一下車，我急忙地跑到魚(yú)池旁，拿 起魚(yú)鉤準(zhǔn)備釣魚(yú)，但沒(méi)有魚(yú)餌，我慌著找魚(yú)餌。不知不覺(jué)的，開(kāi)飯了。我在餐桌上看著端來(lái)的一盤盤烤魚(yú)，饞的直流口水。吃完了飯，我拿起魚(yú)餌，串在勾上，在那里安安靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。等了 很久，還不見(jiàn)魚(yú)上鉤，我很著急。爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐嘛！”我想了許久，終于想明白了其中的意思，我再次將鉤拋入水中，耐心地等待著。突然，我的魚(yú)鉤晃動(dòng)了 。果然，釣上來(lái)了一條羅非魚(yú)，“我終于開(kāi)張了！”我高興地喊著。爸爸媽媽和大伯也都夸我棒呢！后來(lái)，大伯和爸爸的魚(yú)鉤也相繼搖晃，接著一條一條的魚(yú)被釣了上來(lái)。不到1小時(shí)，我們就釣了5條魚(yú)， 我爸爸說(shuō)“用不了兩天這個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)就都被我們釣完了。”我非常的高興，這是我第一次釣大魚(yú)呢！
小學(xué)生作文 篇3
炎熱的夏天里，太陽(yáng)像火球一樣烤焦了大地，我們都不想出去了。媽媽說(shuō)：“你們二年級(jí)的學(xué)業(yè)重，要保護(hù)好身體！”我低頭思索：想什么運(yùn)動(dòng)是又好玩又解暑，還鍛煉身體呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，我說(shuō)：“媽媽，我們帶著弟弟一起去游泳吧！”媽媽同意了。
我們帶上自己游泳必需的東西比如：游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽，還有弟弟一起走到游泳館，媽媽先給我們換泳衣，然后給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，做完運(yùn)動(dòng)再去游泳池里，媽媽給弟弟套上游泳圈，扶著他慢慢地走進(jìn)水里，像螃蟹一樣走著。我自己會(huì)游泳，我會(huì)三種游泳姿勢(shì)：自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現(xiàn)在上面吸口氣再向美人魚(yú)那樣潛到水底，撿了一個(gè)不知道誰(shuí)丟的鉆石（塑料材質(zhì)）。我弟弟對(duì)我撒嬌地說(shuō)：“姐姐，給我撿一個(gè)好不好？”我就又鉆出水面深呼一口氣，嗖，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，我又潛到水底，很快找到了一個(gè)不知道是誰(shuí)丟的.小玩具，給我弟弟，我弟弟喜歡的不得了，開(kāi)心的拍著手說(shuō)：“姐姐，你太厲害了。”
這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐，就主動(dòng)跟她搭訕還跟她一起游泳，她也會(huì)潛水，我們還比賽呢。我們倆一前一后、互相追逐游向?qū)Π�，到岸邊我們互相看著�?duì)方笑出聲來(lái)，她問(wèn)我：“還敢再比一圈嗎？”我說(shuō)：“出發(fā)！”我們倆就像魚(yú)兒一樣自由自在……
今天不僅游得很開(kāi)心，還跟大姐姐交上朋友。就在這時(shí)，媽媽叫我回家，我戀戀不舍地走了，期待跟大姐姐的下次見(jiàn)面！
小學(xué)生作文 篇4
春節(jié)的一天晚上，我和妹妹軒軒在我的外婆家的院子里放鞭炮。
我先放了“調(diào)皮王”，只見(jiàn)鞭炮“嗖”的一聲轉(zhuǎn)了起來(lái)，火光原先是大紅色的，漸漸地變成淡綠色，又漸漸地熄滅。然后我放了“開(kāi)心果”，鞭炮略像一枚炸彈，只見(jiàn)鞭炮“劈劈啪啪”地響了幾秒鐘，竄起了無(wú)數(shù)火花，在地面上飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，像一把花傘。我又放了笑臉，只見(jiàn)火花四濺，我和妹妹軒軒趕快逃進(jìn)了麻將室，從玻璃門朝外觀看，“哇”，笑臉真的笑了，眼睛發(fā)著藍(lán)光，紅紅的`嘴巴咧開(kāi)著在笑。
我們倆興奮極了，不一會(huì)兒就把所有鞭炮全放光了。
真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚。
小學(xué)生作文 篇5
上周的多元課，老師帶我們?nèi)ビ^察路人，這可是頭一次上多元課的時(shí)候出校門的。更是多元課上這么久以來(lái)第一次新鮮的事兒。大家都激動(dòng)的往校外跑，三步并作兩步，不一會(huì)兒就跑到了校外。大家高興的拿著筆和本觀察。
首先觀察的是注意我們的路人。我們發(fā)現(xiàn)注意我們的路人大部分都是沒(méi)有事干的出來(lái)閑逛。還有幾次是因?yàn)檐嚴(yán)锏膵雰浩婀值挠锰煺娴哪抗饪粗覀�，我們覺(jué)得那些嬰兒非常可愛(ài)。有幾次是男的或者女人看著我們，不過(guò)看起來(lái)那些人也是慢悠悠的`出門沒(méi)什么大事的。
回到班里我們稍稍休息了一下并總結(jié)了一下那些看我們的人是什么樣的。就馬不停蹄地去觀察不看我們的人了。
觀察不看我們的人呀，我們比觀察看我們的人的時(shí)候鬧的動(dòng)靜更大。可是偏偏還是有那么多人不看我們，這是為什么呢？原來(lái)呀，他們大部分人都有事干并且專注的在干自己需要出的那份力。
比如在我們對(duì)面洗車行的人一直在認(rèn)真的洗車，沒(méi)有看我們一眼；再比如路上急沖沖打著電話或開(kāi)著車過(guò)去的人也沒(méi)有看我們一眼。我們繼續(xù)喧鬧的正在欄桿上看著。又有一個(gè)阿姨走過(guò)讓他旁邊的丈夫看我們一眼�？墒撬牡皖^族丈夫一直埋頭看著手機(jī)假裝往我們這邊飄一眼，但可以看的出來(lái)他的心還在手機(jī)上。妻子有些不耐煩，最后的輕聲地責(zé)怪了兩句就繼續(xù)走自己的路了。
還有一次，一個(gè)染著紅頭發(fā)，帶著半圓眼鏡，提著一個(gè)裝有黑貓和白貓的袋子，專心的騎著自行車。等她騎近我們的時(shí)候因?yàn)樗淖孕熊嚭芷婆f和她的時(shí)髦穿著打扮簡(jiǎn)直形成鮮明對(duì)比，所以我們對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。她卻一言不發(fā)繼續(xù)騎著她自己的車。我們發(fā)現(xiàn)她也很專注嘴咕噥些什么。這足以證明一個(gè)道理：如果是外強(qiáng)內(nèi)干，那就像那些閑人一樣，會(huì)不時(shí)的有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就關(guān)注，像班里那些有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就關(guān)注的人，經(jīng)常被老師批評(píng)。
只有強(qiáng)化內(nèi)部，才能抗拒外部的干擾。以前多少諸侯互相爭(zhēng)奪地位和權(quán)利土地，想《三國(guó)演義》，蜀和吳就算再有能力，實(shí)力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于魏國(guó)。就算曹操在赤壁之戰(zhàn)失了那么多兵，也照樣可以東山再起。因?yàn)樗袑?shí)力。因此，強(qiáng)化內(nèi)部最重要。
小學(xué)生作文 篇6
又是一個(gè)星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。早讀堂下課后，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式到來(lái)。
操場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆，鴉雀無(wú)聲。我們仿佛都能夠聽(tīng)到自己的心跳聲，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺(tái)上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音：“全體立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲站得筆直，右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，護(hù)旗手將手中的國(guó)旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖，也不愿意向敵人屈服的偉大精神 ?? 這面五星紅旗是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的`，如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前時(shí)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天、白云之中，像一團(tuán)為焰，映紅了校園。
升旗儀式結(jié)束后，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風(fēng)招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。
小學(xué)生作文 篇7
今天下午三跳比賽已經(jīng)結(jié)束了，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我看見(jiàn)了我們班的蔡瑞澤和一帶一的陳師堯和仲星宇領(lǐng)了獎(jiǎng)，我為他們感到高興。還有我們班的男生跳大繩第三名我也參與了跳大繩我很高興，在比賽場(chǎng)上我們12個(gè)人排好隊(duì)也好緊張，看到我們班的童學(xué)為我們加油，口號(hào)是：“七班、七班，猛虎下山，加油七班�！笨吹轿覀儼嗤瑢W(xué)為我們喊口號(hào)，我也不太緊張了。
比賽開(kāi)始了我們一個(gè)接一個(gè)的飛快的奔跑起來(lái)，飛快的'跳，時(shí)間到了我們還不知道名次，過(guò)了一會(huì)劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們是第三名”，我們好激動(dòng)、好高興呀！我還參與了前挽花和一帶一，雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，下次比賽會(huì)努力的，祝明年比賽能取得好成績(jī)。
小學(xué)生作文 篇8
中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喊一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬；用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若扭扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現(xiàn)中學(xué)生的`文明。
那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣！我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
小學(xué)生作文 篇9
我已經(jīng)六年級(jí)了，回顧六年小學(xué)生活，發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了，小學(xué)也該留念一下啊！我最忘不了的一次，就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。那一次，好溫馨啊。
那天早上，有幾個(gè)人在教室里喊：“今天俞老師過(guò)生日！”我們聽(tīng)了，相互問(wèn)道：“難道要用班隊(duì)課慶祝？”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌�。果然，是用班�?duì)課慶祝，不過(guò)，我們還是很樂(lè)意的，而且也沒(méi)要我們掏錢買蛋糕。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見(jiàn)俞老師，都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂(lè)！”隨即捧上大蛋糕。這時(shí)，很令人難堪的事發(fā)生了，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音：“眼保健操，開(kāi)始……”囧啊。眼保健操好了，終于要開(kāi)始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂(lè)，豬你生日快樂(lè)……”真是好呀！
然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè)，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢！俞老師說(shuō)，這些是要給別的老師以及自己吃的'。是啊，我們太貪吃，俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課，太棒了！
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂(lè)的一天之一！我永遠(yuǎn)忘不了那一天！
小學(xué)生作文 篇10
今年清明節(jié)的時(shí)候，爸爸和媽媽帶著我起去拜訪了爸爸的爺爺，也就是我的太爺爺。說(shuō)起這位太爺爺呀，他在我心中可是位“了不得”的人物吶！別看太爺爺今年已經(jīng)近九十歲的高齡啦，他年輕的時(shí)候可是名抗日戰(zhàn)士呢！
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但今年的清明節(jié)晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。于是，在我的提議下，吃過(guò)午飯后，太爺爺帶著我們來(lái)到了峙山公園游玩。我們?cè)谛V場(chǎng)放了會(huì)兒風(fēng)箏后，我們便和太爺爺起爬山。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階或是彎彎曲曲的小石子路，我們悠閑地向前走著。最后，我們?cè)谏巾斖曼c(diǎn)的小廣場(chǎng)歇腳。小廣場(chǎng)的中間矗立著座高高的石碑。太爺爺說(shuō)，那是人民英雄紀(jì)念碑�！叭嗣裼⑿邸保坑⑿凼橇瞬黄鸬娜宋�，那這座碑所紀(jì)念的人民英雄又是誰(shuí)呢？我把心里的疑惑問(wèn)出了口。只見(jiàn)太爺爺臉上慈祥的笑容不見(jiàn)了，卻莊嚴(yán)地凝視著那座碑，緩緩開(kāi)口道：“人民英雄就是當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)救國(guó)救民的戰(zhàn)士們吶！”
那天，太爺爺給我們講了好多與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的事情，簡(jiǎn)直就像給我們上了堂聲情并茂的歷史課！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)抵抗日本侵略的場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。從1931年的九八事變起，中國(guó)人民便陷入了長(zhǎng)達(dá)八年的水深火熱的生活之中。殘忍的日軍從東北開(kāi)始，步步侵略中國(guó)。凡日軍所到的地方，沒(méi)有不是生靈涂炭的。殘忍的.日本人奉行“槍光、殺光、燒光”政策，不但使中國(guó)的財(cái)務(wù)遭到損失，還 使千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞成為了他們刀槍下的冤魂。太爺爺說(shuō)起這些的時(shí)候，眼里溢滿了淚水。
我出生在這個(gè)和平的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早就散盡了，但每當(dāng)我聽(tīng)著中國(guó)曾經(jīng)的恥辱時(shí)，心中也是憤憤不平。好在日本最后還 是投降了。但作為個(gè)中國(guó)人，我們決不能忘記那段恥辱的歷史，那將成為個(gè)警戒，我們應(yīng)該以史為鑒。個(gè)國(guó)家只有強(qiáng)大起來(lái)了，才不會(huì)再被欺凌。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們應(yīng)當(dāng)趁現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，將來(lái)共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)
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