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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-09-23 18:37:33 小學(xué)生作文 我要投稿

    (優(yōu))小學(xué)生作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu))小學(xué)生作文15篇

    小學(xué)生作文1

      童趣在春天,那是一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,牽著童年的歡聲笑語(yǔ);童趣在夏天,那是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,魚(yú)蝦螃蟹的四處“逃亡”,是小河記錄了童年的無(wú)憂無(wú)慮;童趣在秋天,那是一條金色的.路——枯黃的葉子鋪成的小道,譜寫(xiě)著歡樂(lè)的詩(shī)篇;童趣在冬天,那是一個(gè)溫暖的火盆,和小伙伴們圍在一起聽(tīng)大人講故事,那跳動(dòng)的火焰見(jiàn)證了童年的專(zhuān)注與認(rèn)真。

      呵,童年多像巧克力盒子啊,吃完了巧克力,卻仍有余香留在盒子中——那,就是所謂的童趣,在記憶的園子里,總怒放著最靚麗的花朵。

      童趣,不是一本難懂的《紅樓夢(mèng)》,而是小孩子最喜歡的《格林童話》,你看——

      闖了禍,面對(duì)爸爸媽媽的斥責(zé),爺爺奶奶總是最有力的“擋箭牌”,糖果和零食總能滿(mǎn)足我們的虛榮心;受了委屈,自己的“小天地”里總是最能安撫我們那顆受傷的心靈的“心理專(zhuān)家”;要是聽(tīng)了鬼故事,黑暗與寂寞中總留下我們的哭鬧與恐懼……

      哈哈,童趣就是這樣簡(jiǎn)單,如果童趣是復(fù)雜的《文言文選集》,那童趣便是生動(dòng)有趣的彩色插圖,不必費(fèi)力地去解讀,只需在看插圖個(gè)“咯咯咯”的笑聲中,悄悄地走進(jìn)“文言文世界”。

      你吃到童年的那份“山珍海味”了嗎?你還咂咂嘴,回味無(wú)比嗎?

    小學(xué)生作文2

      在我的記憶中,有兩只狗讓我印象特別深刻,一只叫毛毛,他是一只公狗,它的毛色很像哈士奇,但它并不是,它只是一只普通的狗,所以,它的體積并不是特別大,它已經(jīng)去世很多年了;還有一只叫汪汪它在兩年前出現(xiàn)在了我的生活中。

      有一天,我和爸爸一起去表弟家吃飯,走到他家門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)電瓶車(chē)旁拴著一只狗,它的毛是金黃色的?匆(jiàn)它時(shí)我變喜歡上了它,我走過(guò)去想摸它,它可能是害怕吧,往后退了一步,然后我便沒(méi)有去摸它了,只是在哪里看著它。過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)飯了,吃的是火鍋,煮了好多排骨,我就專(zhuān)挑骨頭來(lái)啃,啃完后就拿到門(mén)口去給它吃,我放在那里,然后蹲下來(lái),見(jiàn)它不過(guò)來(lái),于是退到一旁,它就過(guò)來(lái)吃了,表弟(中班的)看見(jiàn)了,也學(xué)我,然后我們就在討論它叫什么名字,他說(shuō)叫旺財(cái),我搖了搖頭表示不喜歡,他問(wèn)我要叫什么,可我一時(shí)間也想不到,他又說(shuō),不如叫阿汪吧,這個(gè)這名字,我也不喜歡,可我一時(shí)之間也想不到,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,叫著叫著就變成了汪汪……

      汪汪特別熱情,比如說(shuō)我們從外面回來(lái),它看見(jiàn)了,就會(huì)沖過(guò)來(lái)迎接我們,跳起來(lái),想舔你,每當(dāng)它這樣我就會(huì)拽住它的頭,可是表弟就不一樣了,他的'個(gè)子矮,力氣可能還不如汪汪,每次汪汪要往他身上撲的時(shí)候,他就背朝著汪汪,還三番兩次的這樣被弄哭,現(xiàn)在想想還覺(jué)得好笑。

      汪汪的出現(xiàn)給我的生活增添了不少的色彩,讓我乏味的生活變得有滋有味,可是它走丟了,現(xiàn)在也不知道還在不在這世上,我好想它啊。

    小學(xué)生作文3

      天上烏云密布,雷聲在“轟隆隆”的響著,天色越來(lái)越暗。終于,一道閃電撕開(kāi)了這份寂靜,那些雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的砸到我的傘上,地上。

      我背著書(shū)包,打著傘在街道上漫無(wú)目地的走著,走著。我只覺(jué)得我的腳后面拖著一個(gè)巨大的鐵球,寸步難移。我把那已經(jīng)被我揉的皺皺巴巴的月考卷拿出來(lái)展開(kāi),它已經(jīng)快成碎片了。56分,這個(gè)數(shù)字像一把利劍刺進(jìn)了我的胸膛。

      我的眼淚不知何時(shí)流了下來(lái),和雨水混在一起。我恨不得把月考卷扔到雨中,可這樣引來(lái)的只有更多辱罵。我只好忍著想把卷子扔著了的心情把它放進(jìn)了書(shū)包里。

      樹(shù)上鳥(niǎo)兒在媽媽的懷里休息。我還挺慕羨慕的,因?yàn)槲乙换厝ゾ鸵邮芤粓?chǎng)無(wú)比兇猛的暴風(fēng)雨。我為了躲避這場(chǎng)暴風(fēng)雨,只能走得慢一些,可是我走的越慢,心里就越不安。生怕回家后,媽媽會(huì)更加生氣,罵我罵的'更狠。這時(shí)候,我又很不巧的摔了一跤,這讓我的心情更加沮喪了。我干脆坐在地上大哭起來(lái),似乎在向老天爺訴苦,我覺(jué)得自已好像墜入了無(wú)盡深淵一樣,怎么逃都逃不出去,越想逃墜的越快,越深。我拼命呼救,可是沒(méi)有任何人救我,都在默默注視著我。又好像在一座獨(dú)木橋,走一步就掉一塊木頭,進(jìn)退兩難。想走,卻不敢,想退,身后是無(wú)盡深淵。

      為什么我會(huì)變成這樣?這么差勁呢?為什么?為什么?為什么?為什么我會(huì)變成這樣?

      雨越下越大,我的心情也越來(lái)越糟糕。鳥(niǎo)兒在那嘰嘰喳喳的叫,像是在鼓歌我,又像是在嘲笑我,應(yīng)該嘲諷的意味更多吧。

    小學(xué)生作文4

      今年我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽送了一只“淘氣包”給我,它長(zhǎng)著一身像白玉似的茸毛,兩只尖尖的耳朵,一雙水汪汪的眼睛,一張水蜜桃似的嘴巴,幾根細(xì)魚(yú)骨頭一樣的胡須,傲傲地動(dòng)著,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白尾巴。哈哈,你們應(yīng)該知道它是什么了吧?對(duì)!它就是老鼠的天敵——貓。

      我養(yǎng)的貓有時(shí)很淘氣,可有時(shí)它又很乖,而且它有些時(shí)候還會(huì)自作自受。

      它淘氣的時(shí)候,會(huì)在家里隨處大小便;它還會(huì)在我寫(xiě)作時(shí)趁我不注意跑到雪白的稿紙上踩幾朵漂亮的小梅花。欢宜多次把我的墨水瓶推在地上弄碎了,這些時(shí)候我就非常討厭它,真想把它抓起來(lái)打幾下。

      可是在它乖的'時(shí)候,又是那樣的可愛(ài)。每天我放學(xué)回家,一聽(tīng)見(jiàn)鑰匙聲響,它就會(huì)跑到門(mén)邊,等我開(kāi)門(mén)進(jìn)去后就會(huì)挨著我的腿“喵喵”直叫;還有一次,我生病躺在床上,很想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話,突然,小貓一下子跳到我的床上來(lái),我想:這下子,我可有得玩兒了,于是,我便和小貓愉快的玩了起來(lái)。這時(shí),我又非常喜歡它。

      但在小貓自作自受的時(shí)候,我又非常心疼它。有一次,它在屋子里竄來(lái)竄去,一下子屁股坐在了放在墻角邊的仙人球上,扎得它痛得滿(mǎn)地打滾兒了……我見(jiàn)了,眼淚都忍不住流了下來(lái)。

      我家的“淘氣包”真是淘氣又可愛(ài),陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,我非常的喜歡它。

    小學(xué)生作文5

      一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚,千家萬(wàn)戶(hù)的人都安然睡去,只有一戶(hù)人家還亮著微光,還不時(shí)傳來(lái)幾句細(xì)語(yǔ)。 聽(tīng)!“娘,我明天要進(jìn)京趕考,我不想再打擾您了,您先睡吧!眱鹤虞p輕說(shuō)。白發(fā)蒼蒼的`母親微微一笑,作了回答:“兒子呀,我沒(méi)大礙,你先睡吧,好去考試!”兒子拗不過(guò)母親,便在老母親面前坐了下來(lái),拿出一本書(shū),看了起來(lái)。 “哎呀,我怎么把這事忘了,我早上還想為兒子做點(diǎn)什么呢,怪不得心里不踏實(shí)!”老母親一拍腦袋,在心里埋怨自己。于是,她找出一條好料,裁裁剪剪后,準(zhǔn)備為挑燈夜讀的兒子縫衣。這時(shí),窗外的蟲(chóng)兒早已停止鳴叫,母親明白現(xiàn)在已是半夜,可為了兒子趕考,她一點(diǎn)困意都沒(méi)有,反而精神抖擻。 只見(jiàn)老母親翻出針線包,抽出一條細(xì)線,小心翼翼地縫著,生怕漏了一個(gè)關(guān)節(jié),使兒子穿著難受。老母親一針一線,都是那么細(xì),那么密,那么甜,她的心中,只有一個(gè)愿望:兒子不論成績(jī)好壞,只要結(jié)束后立刻回來(lái)陪伴她,她就知足了。 在油燈微光的做伴下,一件舒適的新衣在母親粗糙但靈巧的手里誕生了。她高興得像個(gè)孩子,笑成了一朵菊花,連忙叫兒子起身試試,感到滿(mǎn)意后,才帶著喜悅與安心睡去。 兒子看著母親睡去,眼睛濕潤(rùn)了,在心里,已經(jīng)下定決心:一定考中狀元,為母親爭(zhēng)光,讓她安享晚年!

    小學(xué)生作文6

      隨著社會(huì)科技的發(fā)展,各種各樣的電子產(chǎn)品幾乎每家每戶(hù)都有一件,手機(jī)更是廣瀨應(yīng)用幾乎沒(méi)人一個(gè),大街上到處都是低頭玩手機(jī)的,而這些人就叫“低頭族”。正是低頭玩手機(jī)危險(xiǎn)大大的增加。

      手機(jī)不但有好處而且還有好處,壞處我想每個(gè)人都應(yīng)該知道,每個(gè)人總是迷戀游戲。只要我姐在家我就會(huì)問(wèn)她要手機(jī)玩游戲,但她總是不給我玩。一天假期我看著我姐在玩手機(jī),我便向她要手機(jī)玩游戲可是她不給我玩,自己卻在那玩游戲,我不停的問(wèn)她要,可她理都不理我。她每天都在玩手機(jī),只不過(guò)我不知道她在玩什么。每天二十四個(gè)小時(shí)幾乎有一大半的時(shí)間都在玩手機(jī),如果要上班她就在晚上加班的玩,每天早晨睡懶覺(jué),不管怎么叫都叫不醒。

      不過(guò)手機(jī)也有很多好處,比如上網(wǎng)查資料,F(xiàn)在只要你有不會(huì)的東西,要是有手機(jī)的發(fā),上一下百度就可以解決難題了,不過(guò)要是質(zhì)量差的手機(jī)就不可以上百度查找資料。

      現(xiàn)在有與手機(jī)的'普遍現(xiàn)在的人都很少面對(duì)面的交流,全都是手機(jī)通話交流的,手機(jī)雖然方便但是讓人們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。

      手機(jī)有好處也有壞處,所以玩手機(jī)必須控制每天玩的量,一旦陷入手機(jī)將無(wú)法控制玩手機(jī)的渴望。沒(méi)事與家人多交流交流與朋友多交流交流,不要因?yàn)槭謾C(jī)拉遠(yuǎn)了朋友與家人的距離,疏遠(yuǎn)了關(guān)系。

    小學(xué)生作文7

      有人會(huì)問(wèn)“佛手”是啥東西,是“如來(lái)佛祖”的手嗎?

      錯(cuò),不是“如來(lái)佛祖”的手,也不是別的東西。她只是一株小小的植物。

      媽媽從小就喜歡養(yǎng)植物,只不過(guò)她們以前小時(shí)候的條件不允許,F(xiàn)在,我家的院子里到處都是花,有:松樹(shù),茉莉花,仙人掌,佛手等等。這些都是媽媽一手栽培大的。

      “佛手”是一棵我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù),他有花有葉,葉子與別的'一樣,但花卻大不一樣。具我所知佛手是有來(lái)歷的:金佛手為盆栽或地栽,常青,果形如觀音手指,或握或伸,千奇百態(tài);成熟后,色澤金黃,令人愛(ài)不釋手;其香氣馥郁,沁人心肺,使人神清氣爽,可謂“形色香”俱佳。在古代,佛手是達(dá)官貴人家的珍品,文學(xué)世著《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)探春房中擺設(shè),將佛手與顏魯公墨跡同列。相傳北宋大文學(xué)家蘇東坡在杭州做官時(shí),慕名前來(lái)金華玩賞佛手,欣然揮筆寫(xiě)了兩副對(duì)聯(lián),其中一副為:沁入詩(shī)脾清流環(huán)抱,香分佛果曲徑通幽。古代鄉(xiāng)土詩(shī)人雪樵也這樣寫(xiě)道:“蒼煙罨丘壑,綠橘種千百;黃柑尤佳麗,伸指或握拳;清香撲我鼻,直欲吐龍涎!睂(duì)金佛手的色、香、形作了生動(dòng)的描繪和高度的評(píng)價(jià)。

      佛手可制:烏龍茶,紅茶……近聞可聞到香氣。

    小學(xué)生作文8

      八月的來(lái)臨,意味著我的死期到了,我覺(jué)得我就像身處于一個(gè)無(wú)底的洞,任憑怎樣快速飛落,還是找不到可以歇腳的空間。高二下半個(gè)學(xué)期,我都在迷糊中度過(guò),在恐懼中度過(guò),在掙扎中度過(guò),在戰(zhàn)栗中度過(guò)……或許你們會(huì)覺(jué)得我太夸張,想得太多了,但事實(shí)就是這樣。我不敢面對(duì)高三,我不知道我要怎么辦。在我面前的是條分岔路,該往左,還是往右?左邊的路好深邃,就像大海一樣,永遠(yuǎn)摸不到盡頭;右邊的路同樣可怕,是黑漆漆的,像沒(méi)有陽(yáng)光的樹(shù)林。

      向左走還是向右走?老師說(shuō),地球是圓的,只要你往任意一個(gè)方向一直走,一直走,直走,就一定會(huì)回到原來(lái)的方向。那如果我選擇左邊那條路,一直走,最終會(huì)會(huì)回到原點(diǎn)嗎?那豈不是前功盡廢?如果我選擇右邊呢,結(jié)果會(huì)一樣么??

      有誰(shuí)能告訴我答案呢??

      前路茫茫,人海深深,會(huì)有容納我的一寸土地嗎?

      告訴你們,天上有一顆星星,叫小龜龜,它活在我心里,閃在我心里。所以我相信它一定會(huì)保佑地上的大只龜!!也請(qǐng)你們相信我,相信小龜龜。

      抬頭望了一下小龜龜,發(fā)現(xiàn)它真的`好閃,好亮。笑了,我也笑了。

      原來(lái)我的路在前方!時(shí)間不會(huì)倒退,只有跟著時(shí)間走,或者牽著時(shí)間走,或者丟下時(shí)間走,才能有創(chuàng)造奇跡的可能!高三,來(lái)就來(lái)唄,誰(shuí)怕誰(shuí)?

      加油!

      加油!

      加油!!

      為自己加油!也希望得到你們的鼓勵(lì)!

    小學(xué)生作文9

      短短的五天實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是其中的一項(xiàng)活動(dòng)卻讓我得到了實(shí)踐的勇氣和力量,讓我受益匪淺。這項(xiàng)活動(dòng)就是攀巖。

      活動(dòng)發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那天我們正要舉行攀巖活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,只有我有些沮喪,因?yàn)槲液苣懶,又有點(diǎn)恐高。但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)爬上高峰露出勝利的笑容就很羨慕,于是,我找回了以前流失的勇氣,大膽地走向前去向教官說(shuō)我也想嘗試。

      教官給我系上安全線。然后用繩子慢慢地把我拉上去,我呢,手抓著巖石使勁兒向上攀爬,卻總爬不高。而同學(xué)和教官在下面鼓舞著我,過(guò)了一會(huì)兒,我爬到了中間,手腳都麻木了,也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現(xiàn)出一顆顆星星,那時(shí)我的勇氣已經(jīng)快要燃完了。但在同學(xué)的一雙雙堅(jiān)定的眼神和一聲聲鼓勵(lì)的話,一陣陣熱烈的.掌聲,我的激情又開(kāi)始熊熊燃燒。那時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)念頭:挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底就是勝利。最后,我努力抓住一塊又一塊的巖石,終于在那陣陣鼓舞中爬到了頂峰。再往下看,我發(fā)覺(jué)那一顆顆星星突然沒(méi)有了。眼前閃現(xiàn)一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。

      在這次活動(dòng)中,我知道了什么叫作勇氣,知道了什么叫作不放棄,知道了什么叫作友誼,我還克服了恐高……啊!在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了成功的喜悅,并深刻地理解了“挑戰(zhàn)自我”這句話。此時(shí)我只想大喊一聲:堅(jiān)持到底就是勝利!

      這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)銘刻在心。

    小學(xué)生作文10

      轉(zhuǎn)眼間,30年過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是世界首富了。

      我把自己財(cái)產(chǎn)中的150億英鎊建造了一所學(xué)校。這所學(xué)校擁有著許多高科技,如果同學(xué)們上科技課的時(shí)候就可以到發(fā)射站里真實(shí)地觀看衛(wèi)星發(fā)射的全過(guò)程。在學(xué)院的一樓可以看到來(lái)自宇宙中各個(gè)星球不同的外星人解毒煙幕器,這種解毒煙幕器可以幫別人解任何毒。

      在地下還有一個(gè)巨大的.操場(chǎng),大家可以在那里打球、玩耍。這里有許多游樂(lè)設(shè)施,有玩野戰(zhàn),開(kāi)飛機(jī),模擬機(jī)器人戰(zhàn)斗五花八門(mén),看得你眼花繚亂。

      在樓頂我們還有快速太空通道,只要一秒鐘就可以到達(dá)太空,而且這條通道是防輻射的。

      這所學(xué)校還可以接所有的衛(wèi)星信號(hào),大家可以看到所有的衛(wèi)星照片。

      對(duì)了,介紹了這么多,還沒(méi)介紹我們的教室呢。我們的教室都是全自動(dòng)的,溫度、溫度、亮度都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài),每張桌子都有一臺(tái)電腦,還有學(xué)科知識(shí)全能機(jī)器人幫老師修改作業(yè),可以節(jié)省許多時(shí)間,老師可以通過(guò)電腦教同學(xué)們?cè)S多知識(shí),這樣不僅高效率而且高速度。

      這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)學(xué)校。

    小學(xué)生作文11

      俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蔽遗肋^(guò)許多山,其中令我最難忘的是第一次爬黃山。

      去年暑假,爸爸媽媽帶我去安徽旅游,那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙,高聳的`黃山云霧繚繞,青松怪石若隱若現(xiàn),讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》:“只在此山中,云深不知處!蹦墙裉,我也去尋一尋隱者呢!

      開(kāi)始的時(shí)候,我們先坐了一段索道,接著便正式開(kāi)始了攀爬。沿途風(fēng)景優(yōu)美,游客也不少。一開(kāi)始我興致勃勃,渾身充滿(mǎn)了力量?墒怯捎谏礁叨盖,過(guò)了一會(huì)我便汗流浹背,體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的山路,感覺(jué)有些無(wú)力,身旁還有一些放棄登頂?shù)娜寺愤^(guò)。我心想:“這么累,還不如趕緊下去休息呢!”看著我愁眉苦臉的樣子,媽媽仿佛猜出了我的心思,說(shuō):“寶貝,再堅(jiān)持一下,我們都爬了那么久,放棄太可惜了!爸爸媽媽也累,但是我們都不放棄。你要做那個(gè)退縮的人嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我咬咬牙,決定堅(jiān)持下去:“男子漢,不能退縮!

      于是,我們繼續(xù)沿著山路攀登。哪怕汗如雨下,邁不動(dòng)步子,我還是緊握拳頭,給自己鼓勁。當(dāng)山頂?shù)墓馔高^(guò)樹(shù)叢時(shí),我頓時(shí)有種勝利的感覺(jué),讓我現(xiàn)在想起來(lái)都難以忘懷,因?yàn)槲也粌H征服了黃山,也征服了自己!

    小學(xué)生作文12

      秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄落在那空地上的瓦礫堆里,枯枝敗葉上,淋濕了樹(shù),淋濕了房,淋濕了地。

      早上,我在雨聲中漸漸醒來(lái),透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)對(duì)面那高高的紅墻,窈窕的樹(shù)枝,曲折的石徑,在雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,披著一層薄薄的面紗。我洗漱完后,打著傘漫步在雨中,走在泥濘的土地上,雨絲一陣陣落地,即與泥土合為一體,一會(huì)兒地面就變得潮濕潤(rùn)澤,空氣中也彌漫了微微的寒意。

      雨越下越大,水面上的水泡像一顆顆晶瑩美麗的`珍珠。猛地,大雨襲來(lái),銀幣似的雨點(diǎn)噼噼啪啪地落了下來(lái),在地上唱歌。這雨來(lái)得太猛了,超過(guò)了玻璃窗破碎的聲音,打傷了剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉兒,打疼了滿(mǎn)村亂跑的小狗。這雨來(lái)之忽怱,還沒(méi)有停下來(lái)的意思,已經(jīng)連續(xù)下了兩天大雨,這鬼天氣也真不知道累,整整四十八個(gè)小時(shí)一刻都沒(méi)有停過(guò),我都有些思念不下雨的日子了,那怕是陰天也好。∪绻幌伦幽馨延晖O聛(lái),我一定開(kāi)一個(gè)“沒(méi)雨晚會(huì)”好好慶祝一下。

      雨啊雨,請(qǐng)暫停一會(huì)兒吧!下了這些天你也累了,也該好好歇息了。

    小學(xué)生作文13

      在停電的時(shí)候我很開(kāi)心,我豐富的想像,在伸手不見(jiàn)的黑暗中,幻想我是一個(gè)小小探險(xiǎn)家,在黑暗中拿著手電筒,來(lái)一次最驚奇的探險(xiǎn),我看到了饑餓的獅子、溫馴的羊、龐大的大象……等,我想像自己來(lái)到一望無(wú)際的`非洲大草原。

      探險(xiǎn)結(jié)束后是一頓燭光晚餐,盡管吃得再簡(jiǎn)單,我也覺(jué)得好豐富、好有趣!吃完晚餐,我和哥哥一起玩影子游戲,有時(shí)影子變成一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的兔子,有時(shí)變成鼻子大大的大象……影子還變成鬼嚇我,即使是炎熱的夏天,也會(huì)嚇得我毛骨悚然,雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地。調(diào)皮的哥哥就愛(ài)取笑我膽小如鼠,自己卻也緊緊的躲在媽媽的懷抱里,真是五十步笑百步!

      我看著窗外的月亮,月亮照射到我的白色衣服上,就像個(gè)黃色的香蕉在白色的衣服上,月亮旁的星星也在我的白色衣服上,我想像自己是月光仙子,好有趣喔!

      可是想到一大堆讓我焦頭爛額得功課才寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn),我就神經(jīng)兮兮!怎么辦?怎么辦?“涼拌!誰(shuí)叫你白天只顧玩!”媽媽總愛(ài)冷眼旁觀的說(shuō)風(fēng)涼話,我卻急得像熱鍋上的螞蟻。

      火傘高張的夏天,我最喜歡躲在冷氣房哩,享受夏天里清涼的感覺(jué)。晚上,熱得我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)時(shí),媽媽一說(shuō)到可以開(kāi)冷氣,我煩躁的心情馬上感覺(jué)涼了大半截!但萬(wàn)一停電,那可就熱翻天了,叫我坐立難安!

      俗話說(shuō):“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”電力也是如此,失去它才知道它的方便可貴和不可或缺!所以老師總是教我們,大家一定要節(jié)約能源。

    小學(xué)生作文14

      我獨(dú)自一人,徘徊在鄉(xiāng)間小徑上,幽深、寂靜。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的沖刷,路旁的一草一木更加清新秀麗。山綠的讓人眼頓時(shí)覺(jué)得異常輕松,小溪潺潺的流水聲仿佛一曲和諧的樂(lè)曲。小徑望不到盡頭,我順著它向前走,仿佛冥冥之中有一股力量在吸引著我。

      小徑越來(lái)越窄,旁邊的樹(shù)木越來(lái)越高,光線越來(lái)越昏暗。我進(jìn)入了一片大森林。閉上眼睛,站直了身軀,昂起頭,深深地呼吸,原來(lái)空氣是有味的,有點(diǎn)甜、有點(diǎn)香,還有點(diǎn)濕濕的。從頭到腳,神清氣爽,感覺(jué)好極了。

      我坐在一塊不知沉睡了多久的石頭上,輕輕地?fù)崦虧?rùn)的土壤。忽然我看到一黑點(diǎn)在移動(dòng),忽左忽右,方向混亂。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小螞蟻。從它的腳步我看出它迷失了方向。大雨沖走了它作下的記號(hào),它找不到回家的路了。它依舊在原地轉(zhuǎn)著圈,慌亂無(wú)比。哎!可憐的小螞蟻,可惜我?guī)筒涣四。我不愿再看到可憐的小家伙在原地轉(zhuǎn)圈,我用一片樹(shù)葉輕輕地將它托起,把它帶到另一處地面,希望它能跳出剛才的.圈子,找到回家的路。

      由這只小螞蟻,我不禁想起了我自己,當(dāng)我迷失在人生的十字路口,當(dāng)我不知所措時(shí),能幫助我的只有選擇和嘗試,選擇一個(gè)目標(biāo),拼命地朝著它的方向努力,最終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

    小學(xué)生作文15

      三年磨一劍,六月試鋒芒!}記

      路漫漫,中途充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的坎坷與曲折,也有無(wú)盡的歡騰與快樂(lè),站在這重要的分水嶺——初三,我有說(shuō)不盡的感慨。

      近開(kāi)學(xué)幾日,生活充實(shí)而緊張,內(nèi)心又激動(dòng)又感覺(jué)不知所措,當(dāng)我看到有一群可愛(ài)的同學(xué)們陪伴著我時(shí),我感覺(jué)我并不孤獨(dú)。

      第一次的住校學(xué)習(xí),讓我有些不太適應(yīng),第一次不能與父母隨時(shí)見(jiàn)面,第一次的集體生活,還好,我夠堅(jiān)強(qiáng)!

      初三這個(gè)決定命運(yùn)的一年,人生中重要轉(zhuǎn)折,此刻的我是應(yīng)努力拼搏還是安于現(xiàn)狀,將來(lái)的我是前途無(wú)量還是止步不前,這不是未知數(shù),因?yàn)檫@時(shí)正是改變的時(shí)刻。

      付出總會(huì)有回報(bào),我相信,努力拼搏的'結(jié)果不一定最好,但一定會(huì)更好?墒牵瑒(dòng)力的來(lái)源在哪呢?

      父母叮囑的話我不會(huì)忘記:好好學(xué)習(xí),你要超越以前的自己,把自己的潛力發(fā)掘出來(lái)!因?yàn)橛羞@句話,我發(fā)覺(jué)我不是一個(gè)人!

      初三,同學(xué)們都在努力拼搏,我定會(huì)不甘落后,因?yàn)橛心銈兊呐惆,我們將在一起走過(guò)這特殊的一年,相信你們此時(shí)也是沖勁十足!

      堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!有你們的陪伴,我并不孤獨(dú),風(fēng)去花謝,風(fēng)來(lái)花開(kāi),曾經(jīng)的日子只是在沉睡,相信美好的明天,美好的將來(lái)在不遠(yuǎn)處向我們招手,初三這一年,關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí),努力拼搏時(shí),此時(shí)若不拼,還更待何時(shí),同學(xué)們讓我們一起并肩作戰(zhàn),這樣我們每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到并不孤獨(dú)。

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